paysage - Musées de Troyes

PARCOURS
PAYSAGE
Au
Musée
d’Art
Moderne
Fiche 1
RETROUVE CE PAYSAGE
Repère cette œuvre et observe-la attentivement :
Qui en est l’auteur ?
…………………………………………
Quand a-t-elle été peinte ?
…………………………………………….
De quel type de paysage s’agit-il ?
…………………………
Comment est la surface de ce tableau ?
o Lisse
irrégulière
brillante
transparente
Comment le peintre a t-il déposer sa peinture ?



par grands aplats* de couleur

en utilisant une peinture épaisse
par petits aplats de couleur

en utilisant une peinture diluée

par petits points


en utilisant une peinture très diluée (transparente)

par petites touches
par superposition de couleurs

par grandes touches
à grands gestes
* Info : un aplat de couleur est une étendue de couleur dans laquelle on ne voit aucun accident, aucune trace d’outil .
Ces couleurs sont :
 vives
 pâles


chaudes
froides


lumineuses
 ternes
Les éléments du tableau sont représentés de façon :
 détaillée
 simplifiée
 floue
 nette

mélangées
 pures
déformée


autres
……………….
autre : ……………..
S’agit-il d’une œuvre :
 figurative (qui représente des éléments du monde visible)
 abstraite (qui ne représente rien du monde réel)
Justifie ta réponse :
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Fiche 2
RETROUVE CES DEUX TABLEAUX.
Quel est le nom de ce célèbre peintre ?
…………………………………………………………………….
Note le titre de chacune des peintures et indique quel type de paysage il s’agit.
…………………………………………
…………………………………
…………………………………………
…………………………………
Observe le tableau de gauche : pour construire son paysage, le peintre a opposé deux
ensembles (ou éléments naturels), lesquels ?
.……………………………………………….
………………………………………………………
Comment a-t-il fait pour les opposer ? (observe les couleurs, la lumière, les personnages…)
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Que font les personnages du tableau ? ………………………………………………………..
Sont-ils peints de façon détaillée ?
Pourquoi ?
OUI
NON
Parce que le peintre était fatigué
Parce que les personnages sont en contre-jour
Parce que ce peintre ne savait pas bien peindre les personnages
Explique ta réponse :……………………………………………………………………………………………………

Observe le tableau de droite, l’artiste a peint son paysage en plusieurs plans. Décrisles :
Au premier plan que vois-tu ? : …………………………………………………………………………………
Au second plan à droite, que vois-tu ? …………………………………………………………………………
Au troisième plan que distingues-tu? …………………………………………………………………………..

Cet artiste a inventé une façon de peindre que d’autres peintres ont reprise. Pour
répondre, observe bien le paysage de droite et compare-le à celui de gauche. Quelle
différence notes-tu?
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Comment s’appelle ce mouvement de peinture qu’a inventé ce peintre? (Tu peux t’aider
des fiches d’informations qui sont dans la salle)

fauvisme

cubisme

pointillisme
Fiche 3
REPERE CES TROIS TABLEAUX FAUVES.
Tu es dans la salle des Fauves ; ce ne sont pas de féroces animaux mais des peintres qui ont essayé
de révolutionner la peinture. Tu vas découvrir leur peinture à travers plusieurs œuvres.
Repère et note le noms des peintres qui ont réalisé les suivants :
Paysage à l’Estaque
Paysage à la Ciotat (le
Bec-de-l’Aigle)
……………………….
Port de Collioure, le
Cheval Blanc
……………………..
……………………..
 Quels sont les points communs entre ces œuvres ?
- en ce qui concerne le paysage représenté ? ……………………
………………………………………………………………………….
- en ce qui concerne les couleurs utilisées ? ……………………..
………………………………………………………………………….
En te servant de tes observations, coche sur cette carte de France
la case qui correspond à l’espace géographique de ces trois tableaux.

Sur son tableau, André Derain choisit de ne pas recouvrir
complètement sa toile de couleur. Pourquoi ?

Pour faire des économies 

Pour rendre son paysage plus lumineux

Pour faire parler les bavards
Dans le tableau de Braque, décris les différents plans que tu peux voir :
Ce qui est représenté
Les couleurs utilisées
er
au 1
plan
ème
au 2
plan
ème
au 3
plan
Comment le peintre a-t-il réussi à suggérer la profondeur ? ………………………………………………………….
Qu’est-ce qui différencie ce tableau de la réalité? ……………………………………………………………
Choisis parmi ces phrases celles qui correspondent le mieux à ce que tu ressens en l’observant.


J’ai envie de me baigner
J’ai envie de skier



J’ai envie de manger de la choucroute
Je sens l’odeur du thym, de la lavande


Attention aux coups de soleil 
J’aurais dû mettre un pull-over 
Dans le tableau de Friezs, est-il facile de distinguer différents plans ?
OUI
Il fait chaud
Il fait froid
NON
Pourquoi ?……………………………………………………………………………………………………….
Quelle impression cela fait-il naître en toi ?
vent
mouvement
calme
CONCLUSION : Les couleurs utilisées par les Fauves pour réaliser ces œuvres te semblent-elles
correspondre à celles que l’on peut voir dans la réalité ?
OUI
NON
Trouve pour chacun des tableaux une preuve qui justifie ta réponse.
Tableau de Friesz : ……………………………………………………
Tableau de Braque : …………………………………………………..
Tableau de Derain : ……………………………………………………
Fiche 4
REPERE DEUX TABLEAUX QUI REPRESENTENT
LONDRES.
Énumère les indices qui t’ont aidé à les trouver :
Tableau 1
Sur le tableau
Sur le cartel
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
Tableau 2
Sur le tableau
Sur le cartel
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
……………………..
L’un des tableaux représente un paysage
célèbre de Londres, lequel :
Espaces verts
Regent’s Park
Immeubles et
maisons
4

Comment s’appelle le fleuve représenté ?
…………………………………………………….

Donne le nom des bâtiments que tu vois sur
cette œuvre :……………………………………
……………………………………………………

Quel moment de la journée le peintre a-t-il
voulu représenter ?
……………………………………………………

Quels éléments du tableau confirment ta
réponse ?
………………………………………………
3
Hyde Park
1
1.
Buckingha
m Palace
2.
Parlement
3.
Ministères
4.
British
Muséum
2
Les couleurs qu’utilise André DERAIN en 1907 pour peindre ces paysages te semblent-elles
ressembler à celles que l’on peut voir dans la réalité ?
OUI
NON
Prouve ta réponse : pour Hyde Park : ………………………………………………………………………
pour Big Ben : ………………………………………………………………………….
Ces choix ne sont pas des hasards. Le peintre grâce à eux transmet ses propres impressions.
Lesquelles ?
 Pour Hyde Park :
 Pour Big Ben :


chaleur
chaleur


gaîté
gaîté


calme
calme


douceur
douceur


scintillement
scintillement
Quelle technique le peintre a-t-il utilisé pour renforcer cette impression ?
 Pour Hyde Park :
 Pour Big Ben :


petites touches de couleur
petites touches de couleur


grandes étendues colorées
grandes étendues colorées
Pour conclure : Pourquoi a-t-on qualifié ces peintures de fauves ?
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
Fiche
5
REPERE UN TABLEAU QUI REPRESENTE
PARIS.
 Note le nom de l’auteur et le titre de l’œuvre :
……………………………………………………………………………………………………………
 Enumère dans ce tableau les indices qui t’ont permis de retrouver ce paysage.
Sur l’œuvre
……………………………………..
……………………………………..
Indices
Sur le cartel
……………………………………..
……………………………………..
 Sur ce plan de Paris, situe le paysage représenté par le peintre en plaçant une
croix dans une des cases.
Sur quelle rive se trouvait le peintre lorsqu’il a
peint ces paysages ? .Rive gauche
Rive droite
D’où a t-il peint ?
Le Louvre
Notre Dame
de Paris
La Tour Eiffel






de la Tour Eiffel
d’un bateau mouche
d’une bouche de métro
de sa fenêtre du rez-de-chaussée
d’une fenêtre en étage
S’il s’était retourné, qu’aurait-il pu peindre ?
………………………………………………………………………………………………………………
 Le peintre a utilisé du rouge vif ; qu’est-ce qu’il a représenté ?
Un chat
du sang
un personnage
un avion
 A quelle saison a été peint ce tableau ?
..…………………………………………
Explique ta réponse :
…..………………………………………………………………………………………………
 Comment le peintre a t-il montré la profondeur et l’éloignement des bâtiments?
…………………………………………………………………………………………………….
Lorsque Marquet a peint ces deux tableaux la photographie existait depuis
longtemps, pourtant il ne l’a pas utilisée.
Quelles différences y a t-il entre ce tableau et une photographie ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Quelles différences y a t-il entre ce tableau et le monde réel ?
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………