Dans le Monde

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Dans le Monde
Dans le Monde
fabriquées avec de la terre séchée.
La Guinée
Circulus : Abdoul, où as-tu passé tes
vacances cet été?
Abdoul : Ces vacances dernières , je suis
allé en Guinée (Conakry) pour voir mes
oncles,mes tantes et mes grands-parents.
Circulus : Comment sont les magasins?
Abdoul : Il y a plusieurs magasins unis pour n’en faire qu’un: madjina et on y
achète plusieurs choses:des habits, du maquillage etc...Les magasins pour la
nourriture sont très petits et en tôle ondulée.
Circulus : Et la végétation?
Circulus : Où se trouve la Guinée?
Abdoul : La végétation de la Guinée n’est pas très différente de celle de la
France. Par contre, on trouve des ananas, des
mangues,des noix de coco.
Abdoul : La Guinée se trouve à l’est de l’Afrique près du
Sénégal.
Circulus : Est-ce qu’on trouve des jeux
vidéos, des jeans comme chez nous?
Circulus : Où vis-tu en Guinée?
Abdoul : Je vis à Conakry, (la capitale) je vais aussi au
village: Touba.
Abdoul : Les enfants n’ont aucun jeu, ils
les fabriquent eux-mêmes : des toupies, des
bâtons avec des roues.
Circulus : Qu'est-ce que tu manges en Guinée?
Circulus : Est-ce que tu aimes ton pays?
Abdoul : Là-bas je mange de la salade et du riz avec
plusieurs sauces différentes et piquantes.
Abdoul : J’aime mes 2 pays, la France et
la Guinée.
Circulus : Comment sont les maisons?
Journalistes : Thomas et Bilal
Le touriste: Abdoul
Abdoul : Les maisons sont très, très grandes, il y en a de
1 à 8 étages en ville. Dans les villages, il y a des cases
Calendrier
éthiopien
Le calendrier éthiopien est le principal calendrier utilisé
en Ethiopie . Il est construit d'après l'ancien calendrier
égyptien. Il ajoute un jour tous les 4 ans et débute l' année
le 11 septembre . Le calendrier éthiopien a douze mois de
30 jours chacun .
Voici quelques mois avec le nom en éthiopien :
MäskärämHedar signifie Janvier, Tequemt signifie
Février, Hedar signifie Mars, Tahesas signifie Avril, etc
Hermona et Sandy - CM2.
LA DANSE
MODERN JAZZ
La danse modern jazz est une danse qui plait bien aux
Français. Cathy fait de la danse modern jazz et elle peut aussi
faire de la danse classique.
Le modern jazz est une danse qui rassemble des
mouvements et des déplacements d'autres danses.
Floribella
Floribella est une chanteuse portugaise
qui chante des chansons pour les enfants et
aussi les grands ( vai começar a dança! Viens
danser!)
Elle a 20 ans. Elle a eu huit disques de
platine. Son surnom c'est « Flor ». Elle est née
au Portugal dans la ville de Porto.
Elle va souvent dans la ville d' Aveiro.
(Venise au Portugal) Elle joue dans des films
sur la chaîne sic internationale (la chaîne sic
se dit en français France 3). Elle fait le rôle
principal. Si vous voulez écouter ses chansons,
demandez à Jessica R dans la classe de Nicolas et Joëlle.
La Martinique
Je suis allée en vacances en Martinique et je voulais vous parler de cette île.
Tout commence par un long voyage en avion.
Le premier paysage que j'ai vu est la Rivière Bouliki. L'eau
était très froide, comme un glaçon! Mais sinon le paysage
était quand même joli. Un cyclone a tout inondé. J'ai pu
échapper au vent! Il y a un volcan sur l'île (la Montagne
Pelée) et on m'a dit qu'il est entré en éruption en 1902.
Cathy et Stéphanie - CE2
En tout cas la mer aux
Anses d'Arlet était vraiment
belle à voir.
Mes parents m'ont expliqué
que Napoléon 1er a découvert la
Martinique, la Guyane et la
Guadeloupe.
Les mangas N°1
1) D' où viennent les mangas?
Les mangas datent du siècle dernier. Au Japon,ils sont
devenus célèbres après la 2ème guerre mondiale.
En France, on les a connus grâce à la télévision avec
des dessins animés comme Goldorak, Candy et Dragon ball.
Jessica R - CM2
Il y a là-bas toutes sortes d'insectes comme les cafards,
les moustiques, et aussi des araignées. J'ai pu voir de beaux
poissons rouges.
En Martinique, on mange de la canne, de la papaye, de la
banane, de la noix de coco et des fèves de cacao.
2) Accusation, défense!
Marie - CE2
Les mangas sont critriqués pour leur mauvaise qualité
du dessin. D'autres les trouvent pleins d'action, d'humour et
d'imagination.
Leçon n°1 : Les étapes de la réalisation d'un visage manga. Dessins réalisés à l'aide d'un compas et d'un
crayon de bois.
3)Histoires de mangas.
Au Japon, chacun a son manga.
Les filles lisent des histoires d'amour. Les garçons ont
des mangas qui parlent de robots,de combats, de sport. Il y
a aussi des mangas pour les adultes.
4)Quelques techniques pour dessiner des mangas:
Nicolas, Jimmy et Vincent du CM2
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