Taux de réussite des inf. aut./imm. au Canada

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Taux de réussite des inf. aut./imm. au Canada
Conseil canadien des organismes de réglementation de la profession infirmière (CCORPI)
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Taux de réussite des inf. aut./imm. au Canada
Le présent rapport décrit la performance à l’examen NCLEX-RN des candidates et candidats formés au Canada. La
première partie du rapport présente les taux de réussite des six premiers mois (janvier-juin 2015). La deuxième
partie traite de la performance des provinces et des territoires selon la catégorie du plan d’examen
comparativement à la performance moyenne dans l’ensemble du Canada.
Performance à l’examen
Taux de réussite
De janvier à mars 2015, un total de 1 237 candidates et candidats canadiens ont fait l’examen NCLEX-RN. Comme
le montre le tableau 1, le taux de réussite au NCLEX-RN au Canada pour le trimestre 1 est de 68,5 %, ce qui est
inférieur au taux de réussite national américain (76,8 %). La tendance se maintient au trimestre 2 (71,4 % contre
79,5 %), durant lequel 3 264 candidates et candidats canadiens ont fait l’examen NCLEX-RN. Les taux de réussite
dans plusieurs provinces canadiennes dépassent le taux de réussite national américain (Colombie-Britannique,
Terre-Neuve-et-Labrador). Dans certaines provinces, on observe une amélioration importante des taux de
réussite entre le trimestre 1 et le trimestre 2 (Île-du-Prince-Édouard, Manitoba et Saskatchewan).
Tableau 1. Taux de réussite au NCLEX-RN selon la province ou le territoire de formation et le trimestre
Province ou territoire de formation
ALBERTA
COLOMBIE-BRITANNIQUE
MANITOBA
NOUVEAU-BRUNSWICK
TERRE-NEUVE-ET-LABRADOR
NOUVELLE-ÉCOSSE
TERRITOIRES DU NORD-OUEST ET NUNAVUT
ONTARIO
ÎLE-DU-PRINCE-ÉDOUARD
SASKATCHEWAN
CANADA
ÉTATS-UNIS
Janvier-mars 2015
Nombre
Nombre
d’examens d’examens
% de
administrés
réussis
réussite
519
350
67,4 %
Avril-juin 2015
Nombre
Nombre
d’examens d’examens
administrés
réussis
566
395
% de
réussite
69,8 %
224
194
86,6 %
546
441
80,8 %
47
20
42,6 %
176
133
75,6 %
38
23
60,5 %
227
121
53,3 %
1
1
100,0 %
135
110
81,5 %
24
17
70,8 %
230
188
81,7 %
.
.
.
17
14
82,4 %
322
216
67,1 %
1 366
933
68,3 %
11
4
36,4 %
57
43
75,4 %
51
22
43,1 %
144
96
66,7 %
1 237
49 772
847
38 213
68,5 %
76,8 %
3 464
63 339
2 474
50 371
71,4 %
79,5 %
1
Au total, 4 701 candidates et candidats canadiens ont fait l’examen NCLEX-RN entre janvier et juin. Comme le
montre le tableau 2, le taux de réussite des personnes formées au Canada durant les six premiers mois est de
70,6 %, ce qui est inférieur au taux de réussite américain (78,3 %). Les taux de réussite sur six mois de plusieurs
provinces et territoires de formation au Canada sont supérieurs au taux de réussite américain (ColombieBritannique, Terre-Neuve-et-Labrador, Nouvelle-Écosse, et Territoires du Nord-Ouest et Nunavut). Un rapport
supplémentaire sur chaque province ou territoire de formation donne le taux de réussite de chaque programme
de formation pour le trimestre 1 (janvier-mars) et le trimestre 2 (avril-juin).
Tableau 2. Taux de réussite au NCLEX-RN selon la province ou le territoire de formation
Province ou territoire de formation
ALBERTA
Janvier-juin 2015
Nombre
Nombre
d’examens d’examens
% de
administrés
réussis
réussite
1 085
745
68,7 %
COLOMBIE-BRITANNIQUE
770
635
82,5 %
MANITOBA
223
153
68,6 %
NOUVEAU-BRUNSWICK
265
144
54,3 %
TERRE-NEUVE-ET-LABRADOR
136
111
81,6 %
NOUVELLE-ÉCOSSE
254
205
80,7 %
TERRITOIRES DU NORD-OUEST ET NUNAVUT
17
14
82,4 %
ONTARIO
1 688
1 149
68,1 %
ÎLE-DU-PRINCE-ÉDOUARD
68
47
69,1 %
SASKATCHEWAN
195
118
60,5 %
4 701
3 321
70,6 %
113 111
88 584
78,3 %
CANADA
ÉTATS-UNIS
Performance selon la catégorie du plan d’examen
Les performances moyennes dans huit catégories du plan d’examen pour les IA/II sont fournies à la figure 1.
Visitez NCSBN.org pour des renseignements sur le plan de l’examen NCLEX-RN. La première barre de la colonne
de chaque catégorie du plan d’examen représente l’Alberta, et la dernière colonne est la performance moyenne
pour le Canada. La Colombie-Britannique et la Nouvelle-Écosse ont relativement bien fait dans les huit catégories
du plan d’examen. Le Nouveau-Brunswick obtient la performance moyenne la plus faible dans chacune des huit
catégories, sauf pour Intégrité psychosociale. Le rapport supplémentaire fournit les performances moyennes
pour les huit catégories du plan d’examen de chaque province ou territoire de formation pour les six premiers
mois. Les performances dans les huit catégories de chaque province ou territoire de formation sont juxtaposées
aux performances moyennes pour le Canada.
2
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
Gestion
Mgmt
Care
soins
Sécurité/
Safety/Inf
infections
Prom/maintien
Intégrité
Hlt
Prom &
Psych
psych
Main
Soins de
base
Basic
Care
Pharm
Pharm
Réduction
Reduc risque
Risk
ALBERTA
BRITISH
COLUMBIA
COLOMBIE-BRITANNIQUE
MANITOBA
NOUVEAU-BRUNSWICK
NEW
BRUNSWICK
NEWFOUNDLAND
AND LABRADOR
TERRE-NEUVE-ET-LABRADOR
NOVA
SCOTIA
NOUVELLE-ÉCOSSE
T. N.-O.
ET NUNAVUT
NW
TERRITORIES
AND NUNAVUT
ONTARIO
PRINCE
EDWARD ISLAND
ÎLE-DU-PRINCE-ÉDOUARD
SASKATCHEWAN
CANADA
Physio
Physio
Figure 1. Performance dans les catégories du plan de l’examen NCLEX-RN selon la province ou le territoire de
formation (janvier-juin)
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