BP13-23-AVI Description des ateliers facultatifs "PEINDRE" et
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BP13-23-AVI Description des ateliers facultatifs "PEINDRE" et
BP13-23-AVI Description des ateliers facultatifs "PEINDRE" et "GRAVER" Il s'agira d'entrer dans un processus de création artistique par la pratique en intégrant outils, techniques, codes de représentation et références. Réalisation d'une peinture acrylique avec toutes les recherches préparatoires ou Réalisation d'une gravure en creux et d'une gravure en relief avec toutes les recherches préparatoires. Orientation PEINDRE: Pratique répétée du dessin et de la peinture, de l'expression à la communication Les outils: du pinceau à la spatule Les techniques: de l'acrylique à l'aquarelle Les codes de la représentation: de la couleur à la forme Les références culturelles: de l'antiquité à l'art contemporain Activités - clés: - Observer le réel (formes, volumes, proportions, dimensions, rythmes, situations, positions, jeux d'ombre et de lumière) - Créer des images intérieures (inventer et non reproduire) - Observer, étudier et analyser des images (peinture, sculpture, photographie,...) - Développer une distance critique face à l'image sous toutes ses formes (oeuvres d'art, affiches, mass média, créations personnelles,..) - Expérimenter la couleur et en exploiter le potentiel dans diverses situations - Pratiquer la peinture par divers outils et techniques - Réaliser une composition en couleur aboutie (peinture) Orientation GRAVER: Pratique répétée du dessin et de la gravure, de l'expression à la communication Les outils: du crayon à la gouge Les techniques: de la gravure en creux à la gravure en relief Les codes de la représentation: de la ligne à la structure Les références culturelles: de la naissance de l'imprimerie aux techniques de reproductions laser. Activités – clés: - Observer le réel (formes, volumes, proportions, dimensions, rythmes, situations, positions, jeux d'ombre et de lumière) - Créer des images intérieures (inventer et non reproduire) - Observer, étudier et analyser des images (peinture, sculpture, photographie,...) - Développer une distance critique face à l'image sous toutes ses formes (oeuvres d'art, affiches, mass média, créations personnelles,..) - Expérimenter la ligne et en exploiter le potentiel dans diverses situations - Pratiquer le dessin d'observation et le croquis par divers outils et techniques - Réaliser une composition au trait aboutie (gravure)