Activité 2 - Production ERR Liaison Bac Pro / BTS

E.R.R. Passerelle Bac Pro-B.T.S
Travail atelier 1: Karine Guillebaud, LP Martin Nadaud Bellac et Kévin Doiteau, Lycée Valadon,
Limoges
SUPPORT: Vidéo CNN: Paul Walker's death video 2.17 minutes
https://www.youtube.com/watch?v=tmIJ_nxjfLkMN
FINALITE DE CE TRAVAIL :
- Acquérir une méthodologie de la Compréhension Orale, compétence peu travaillée en Bac Pro, et
essentielle puisque évaluée en BTS.
- Travailler cette acquisition de façon différenciée, pour s'adapter aux difficultés des élèves.
- Travailler enfin de façon raisonnée la méthodologie de la restitution orale et/ou écrite d'un
document, compétence elle aussi évaluée dans certains BTS.
ORGANISATION :
- Travail en salle informatique (installer vidéo sur chaque ordinateur) pour séance 1.
- Chaque élève à un document de compréhension différent (distribué suivant les difficultés
éprouvées)
- Travail en îlots de 4 élèves pour la séance 2 de restitution.
DUREE :
-
Séquence de deux heures
PLAN:
-
séance 1 : la compréhension orale en elle-même.
> Organisation des îlots par l'enseignant (4 élèves)
> Distribution des fiches de travail (worksheets).
> Visionnage et travail en salle informatique.
- séance 2 : pair work.
-séance 3 : restitution.
> Travail en îlot de 4 en salle de classe. Chaque élève essaie de trouver les mots manquants
de la restitution distribuée. Ils mettent alors leurs travaux en commun pour élucider le vocabulaire
manquant leur posant problème.
> Pratique Raisonnée de la Méthodologie à partir de la restitution complétée.
STUDENT ONE : Q.C.M. en français.
Pour chacune de ces questions, coche la bonne réponse.
1. Quelle marque de voiture conduisait Paul Walker ?
□ une Porsche Carrera GT
□ une Dodge Viper GTS
2. Combien de temps s'est-il écoulé entre l'accident et l'incendie de la voiture ?
□ 60 s.
□ 16 s .
□ 6 min.
3. Selon le journaliste, quelles sont les causes probables de cet accident ?
□ une fuite de liquide
□ un passant traversait la route
□ la voiture est devenue difficile à contrôler.
□ un pneu a éclaté
4. Donner le nom de l'association caritative de Paul Walker.
□ ROWWs
□ W.W.F.
□ PWCA
5. Pourquoi le film Fast and Furious 6 est-il mentionné ?
□ Paul Walker n'y a jamais été acteur.
□ Une partie des profits de ce film sera donnée à son association caritative.
□ Sa sortie DVD va être annulée.
STUDENT TWO: Q.C.M. en anglais.
Tick the right answer.
1. What car brand was Paul Walker driving?
□ a Porsche Carrera GT
□ a Dodge Viper GTS
2. How long did it take before the car burst into flame?
□ 60 s.
□ 16 s.
□ 6 min.
3. According to the journalist, what probably caused the accident?
□ a fluid leak.
□ a pedestrian crossed the street.
□ the car became difficult to control.
□ a tire exploded.
4. Give the name of Paul Walker's charity.
□ ROWWs
□ W.W.F.
5. Fast and Furious 6 is mentioned. Why?
□ Paul Walker didn't star in it.
□ Part of the profit will be given to his charity.
□ The DVD release will be cancelled.
□ PWCA*
STUDENT THREE : QUESTIONNAIRE EN FRANCAIS.
1. Quelle est la nature de ce document ?
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
2. De quel évènement traite de document ? (donnez trois éléments)
………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
3. Relier chaque partie à son titre.
□ 00:00 > 00:12
□ l'autopsie
□ 00:13 > 00:49
□ réaction des fans
□ 00:50 > 01:00
□ précision du sujet
□ 01:00 > 01:08
□ les causes probables de l'accident
□ 01:09 > 01:27
□ l'incendie
□ 01:36 > fin
□ l'interruption du tournage de FF7
STUDENT FOUR: Script lacunaire
Complete this script with the missing words (1:42 → 1:59)
The Walker family has not made ________________ for a memorial _____________.
They issued a statement expressing __________________ for the outpouring of
__________________ and ____________________ from his many fans and friends. They
asked ______________________ to show their __________________ by donating to his
__________________, R______ O_____ W_______W________ .
Séance 2: Pair Work
What is the document about?
How did he die?
Why did he die?
What are the consequences of this accident?
What do you know about Paul Walker’s charity?
SEANCE 3:
Restitution en anglais.
Part 1: Fill in the blanks.
This document is a …………………………………….on………………………………
He died in a …………………...accident, while driving his Porsche Carrera GT.
It took ………………………….before the car……………………..into flame.
The result of the……………………………...has not been made public yet, because the causes of
the accident are not clear. Maybe, there was a……………………………, or the car
became…………………………...to……………………………………….
The shooting of……………………………………...was interrupted and fans are extremely
………………………
The producers of FF6 have decided to give a portion of their profits to Paul
Walker's………………………….., called………………………………………., which continues
to…………………………..money.
Part 2 : Comment restituer une compréhension orale sans tomber dans le mot à mot Pratique Raisonnée de la Méthodologie.
A partir de la restitution ci-dessus, répondez aux questions suivantes.
1. Comment qualifie-t-on le premier paragraphe ?
……………………………………………………………………………………………………….
2. a. Quelle est l'approche privilégiée de la seconde partie ?
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
b. Comment appelle-t-on cette partie ?
…………………………………………………………………………………………………………
3. a. Quelle partie manque-t-il ?
…………………………………………………………………………………………………
b. Écrivez-la !
…………………………………………………………………………………………………..