okidee - van Heutink

OKIDEE
Anleitung – handleiding – instructions – notice pédagogique
Nederlands
Doelstelling:
Met Okidee wordt de begripsvorming op diverse vlakken geoefend:
begrippen zoals hoeveelheid, vorm, positie en richting komen aan de
orde. Deze begrippen worden door de opbouw van de oefeningen,
eerst concreet en daarna abstracter, geoefend. Door de ingebouwde
zelfcontrole kan het kind (na uitleg over de werking) zelfstandig met
Okidee werken.
Inhoud:
- een kist met opzetgleuf (35 x 11 x 3 cm);
- een deksel, tevens werkblad (35 x 9,5 cm);
- acht bedrukte kunststof stroken (33 x 8 cm);
- 24 bedrukte kunststof kaarten (7 x 5,5 cm);
- een handleiding.
Werkwijze:
Elke set Okidee bestaat uit vier oefeningen, die elk weer uit twee
delen bestaan: een eenvoudige en een moeilijker oefening. Per
oefening worden twee stroken en zes kaarten gebruikt. Op de stroken
staan de vragen, de losse kaarten vormen de antwoorden. Aan de
codering op de achterzijde is te zien, welke stroken en kaarten bij
elkaar horen. De balken met halve bolletjes op de kaarten (voorzijde)
en stroken (achterzijde) vormen de controle op de oefening.
De volgorde, waarin met de vier oefeningen wordt gewerkt, is niet
belangrijk. Het is wel van belang, dat het kind begint met de
eenvoudige oefening en daarna pas de moeilijker oefening doet. De
tweede oefening is namelijk abstracter dan de eerste. Eén stip
linksonder op de stroken betekent eenvoudig, twee stippen geeft de
moeilijke oefening aan.
De stroken met deze moeilijke oefeningen kunnen voor de jongste
kleuters opzij worden gelegd, en pas worden aangeboden als ze er
aan toe zijn.
Het kind sorteert de opdrachtstroken en kaarten aan de hand van de
codering en kiest een opdracht (twee stroken + zes kaarten). Het
deksel wordt op het kistje geplaatst en het kind steekt de strook met
de eenvoudige oefening in de opzetgleuf, met de plaatjes naar voren.
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Nederlands
Vervolgens legt het kind elke kaart tegen de strook aan, onder het
plaatje waar het bij past. Als alle kaarten zijn gelegd, keert het kind de
strook om met de achterzijde naar voren en steekt deze weer in de
gleuf. De controlebalk van de kaarten ligt nu tegen die van de strook.
Als de bolletjes overeenstemmen, is de oefening goed gedaan. De
kaarten, die niet kloppen, worden weggenomen en de strook wordt
weer omgekeerd. Dan wordt deze oefening opnieuw gemaakt en
gecontroleerd. Dit gaat door, tot alle kaarten goed liggen. De tweede,
moeilijker strook wordt nu ingestoken en de oefening wordt net als de
andere gedaan tot alle kaarten op de juiste plaats liggen. Hierna kan
het kind een volgende oefening kiezen.
© A. van Beers, 1999 c/o Beeldrecht, Amstelveen, Nederland
Illustratie: N. Smans
Er zijn nu 4 sets
Vorm
Richting
Positie
Hoeveelheid
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Okidee verkrijgbaar:
Bestelnr.: 3.303.00
Bestelnr.: 3.304.00
Bestelnr.: 3.305.00
Bestelnr.: 3.306.00
English
Objective:
Okidee helps practise forming ideas at various levels: ideas such as
quantity, shape, position and direction are dealt with. The structure
of the exercises presents these ideas firstly in concrete form and,
afterwards, more abstractly. As the game is self-correcting, children
can work independently with Okidee after learning how it works.
Contents:
- one box with a special slot (35 x 11 x 3 cm).
- one lid, which also serves as the working top (35 x 9.5 cm).
- eight printed plastic strips (33 x 8 cm).
- 24 printed plastic cards (7 x 5.5 cm).
- instructions.
How to use:
Each Okidee set consists of four, two-part exercises: a simple and a
more difficult exercise. Two strips and six cards are used for each
exercise. The questions are on the strips. The separate cards form
the answers. The codes on the reverse side show which strips and
cards belong together. The beams with semicircular dots on the front
side of the cards and on the reverse side of the strips provide a
checking feature for the exercise.
The sequence for working with the four exercises is not important. It
is important, however, that the child starts with the easiest exercise
and only then moves on to the more difficult one. The second
exercise is more abstract than the first. One dot at the bottom left on
the strip indicates ‘easy’, while two dots indicates that it is a difficult
exercise.
For the youngest children, the strips with these difficult exercises
can be placed aside, until they are ready for them.
The child sorts the assignment strips and cards based on the codes
and chooses an assignment (two strips + six cards). The lid is then
placed on the box and the child places the strip with the easy
exercise in the special slot, with the illustrations facing forwards. The
child then places each card against the strip, under the illustration
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English
where it fits. When all the cards have been placed, the child turns
over the strip, with the reverse side facing forward and places it in
the slot again. The checking bar on the cards is now against the
strip. If the small dots correspond, the exercise has been done
properly. The cards that do not correspond are removed and the
strip is turned over again. The exercise is then done again and
checked. This continues until all the cards have been placed
properly. The second, more difficult strip is now placed in the slot
and the exercise is done just as the other, until all the cards are in
the right positions. Now, the child can select a new assignment.
© A. van Beers, 1999 c/o Beeldrecht, Amstelveen, the Netherlands
Illustrations: N. Smans
Four sets of Okidee are available:
Shape
Article no.: 3.303.00
Direction
Article no.: 3.304.00
Position
Article no.: 3.305.00
Quantity
Article no.: 3.306.00
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Deutsch
Ziel:
Mit Hilfe von Okidee wird die Begriffsbildung auf verschiedensten
Ebenen geübt: Begriffe wie Anzahl, Form, Position und Richtung
gehören dazu und werden durch den Aufbau der Übungen zunächst konkret und später abstrakter - geübt.
Nach entsprechender Erklärung kann das Kind mit Hilfe der
eingebauten Selbstkontrolle selbständig mit Okidee arbeiten.
Inhalt:
- ein Kasten mit einer Aufstellrille (35 x 11 x 3 cm);
- ein Deckel, zugleich Arbeitsplatte (35 x 9,5 cm);
- acht bedruckte Streifen aus Kunststoff (33 x 8 cm);
- 24 bedruckte Karten aus Kunststoff (7 x 5,5 cm);
- eine Anleitung.
Arbeitsweise:
Jeder Satz Okidee besteht aus vier Übungen, die jeweils wiederum
aus zwei Teilen bestehen, nämlich einer einfachen und einer
schwierigeren Übung. Bei jeder Übung werden zwei Streifen und
sechs Karten verwendet. Die Fragen sind auf den Streifen
abgebildet und die einzelnen Karten bilden die Antworten.
An der Kodierung auf der Rückseite ist festzustellen, welche Streifen
und Karten zusammengehören.
Die Balken mit den Halbkugeln auf den Vorderseiten der Karten und
der Rückseite der Streifen bilden die Übungskontrolle.
Die Reihenfolge, nach der mit den vier Übungen gearbeitet wird, ist
unwichtig. Wichtig aber ist, dass das Kind mit der einfachen Übung
beginnt und danach mit der schwierigeren weiter arbeitet, da die
zweite Übung abstrakter als die erste ist.
Ein Punkt links unten auf den Streifen bezeichnet die einfache, zwei
Punkte bezeichnen die schwierigere Übung. Für die jüngeren Kinder
können die Streifen mit den zwei Punkten zur Seite gelegt werden.
Sie werden erst dann angeboten, wenn die Kinder das
entsprechende Niveau erreicht haben.
Anhand der Kodierung sortiert das Kind die Auftragsstreifen und
-karten und wählt einen Auftrag aus (zwei Streifen und zechs
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Deutsch
Karten). Der Deckel wird auf den Kasten gelegt und das Kind stellt
den Auftragsstreifen mit den Abbildungen nach vorne in die
Aufstellrille. Danach legt das Kind die Karten so gegen den
Auftragsstreifen aus, dass jede Karte an der dazugehörenden
Abbildung anliegt. Wenn alle Karten ausgelegt sind, dreht das Kind
den Streifen um, so dass die Rückseite zu sehen ist. Der Streifen
wird so wieder in die Aufstellrille gesteckt. Der Kontrollbalken auf
dem Streifen liegt nun gegen den auf den Karten. Wenn die Kugeln
übereinstimmen, ist die Aufgabe richtig gelöst. Die falsch liegenden
Karten werden weggenommen und der Streifen wird wieder
umgekehrt. Die Aufgabe wird wiederholt und wieder kontrolliert, bis
sie vollkommen richtig ist.
Danach wird der zweite, schwierigere Streifen in die Rille gesteckt.
Die Übung wird dann genau so durchgeführt, wie die vorherige, bis
alle Karten richtig ausgelegt sind. Danach kann das Kind die
folgende Aufgabe auswählen.
© A. van Beers, 1999 c/o Beeldrecht, Amstelveen, Nederland
Illustrationen: N. Smans
Es sind vier Sets Okidee erhältlich:
Form
Bestellnr.: 3.303.00
Richtung
Bestellnr.: 3.304.00
Position
Bestellnr.: 3.305.00
Menge
Bestellnr.: 3.306.00
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Français
Objectif:
Okidee permet d’exercer la conceptualisation à différents niveaux:
des notions telles que la quantité, la forme, la position et la direction
peuvent être abordés. En raison de la structure des exercices, ces
notions sont exercées de façon concrète, puis abstraite. Grâce à
l’auto-contrôle intégré, l’enfant peut travailler de façon autonome
avec Okidee après qu’il ait reçu les explications nécessaires.
Contenu:
- une boîte avec cannelure de support (35 x 11 x 3 cm).
- un couvercle servant également de plateau de travail (35 x 9,5 cm).
- huit bandelettes imprimées en plastique (33 x 8 cm).
- 24 cartes imprimées en plastique (7 x 5,5 cm).
- une notice pédagogique.
Méthode:
Chaque set d’Okidee comprend quatre exercices, lesquels se
composent chacun de deux parties: un exercice simple et un second
plus difficile. Par exercice, l’on utilise deux bandelettes et six cartes.
Sur les bandelettes figurent les questions, les cartes séparées
formant les réponses. Le code repris au verso permet de déterminer
les bandelettes et les cartes correspondantes. Les barres avec les
demi-boules sur les cartes (à l’avant) et les bandelettes (à l’arrière)
constituent le contrôle pour les exercices.
L’ordre dans lequel sont pratiqués les exercices n’est pas important.
Il importe toutefois que l’enfant commence avec un exercice simple
pour ensuite passer à un exercice plus compliqué. En effet, le
second est plus abstrait que le premier. Un point disposé dans le
coin inférieur gauche des bandelettes signifie que l’exercice est
simple. Deux points indiquent l’exercice plus difficile.
Les bandelettes avec les exercices difficiles peuvent être retirées du
jeu pour les plus petits. Elles seront remises dans le jeu lorsque les
enfants seront prêts.
L’enfant trie les bandelettes d’exercices et les cartes sur la base du
code et choisit un exercice (deux bandelettes + six cartes). Le
couvercle est placé sur la boîte et l’enfant place la bandelette avec
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Français
l’exercice simple dans la cannelure de support, les illustrations vers
l’avant. Ensuite, l’enfant dispose chaque carte contre la bandelette,
sous l’illustration correspondante. Lorsque toutes les cartes sont
placées, l’enfant retourne la bandelette, recto vers l’avant, et la
replace dans la cannelure. La barre de contrôle des cartes fait à
présent face à celle de la bandelette. Lorsque les boules
correspondent, l’exercice est correct. Les cartes qui ne
correspondent pas sont retirées et la bandelette est à nouveau
retournée. L’exercice est ensuite recommencé et contrôlé. Le jeu
prend fin lorsque toutes les cartes sont au bon emplacement. La
seconde bandelette, plus difficile, est à présent introduite dans le
jeu. L’exercice est le même que le précédent: il prend également fin
lorsque toutes les cartes sont à la bonne place. Ensuite, l’enfant
peut choisir la mission suivante.
© A. van Beers, 1999 c/o Beeldrecht, Amstelveen, Pays-Bas
Illustrations: N. Smans
Quatre set d’Okidee sont à présent disponibles:
Forme
Référence: 3.303.00
Direction
Référence: 3.304.00
Position
Référence: 3.305.00
Quantité
Référence: 3.306.00
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Nienhuis ontwikkelt en produceert educatief materiaal. Veel aandacht wordt
besteed aan kwaliteit en veiligheid van elk product. Voor de onderwijskundige
functionaliteit van Nienhuis producten moet echter veelal gebruik worden
gemaakt van vormen en afmetingen, zoals scherpe punten of kleine onderdelen, die
bij oneigenlijk gebruik kunnen leiden tot verwondingen of ingeslikt worden, waardoor
producten niet geschikt zijn voor kinderen beneden de 3 jaar en altijd gebruikt worden
onder toezicht van volwassenen. Bewaar deze handleiding/bijsluiter bij het product,
zodat elke gebruiker zich op de hoogte kan stellen van de wijze waarop dit product
gebruikt moet worden.
Nienhuis develops and produces educational materials. It devotes much
attention to the quality and safety of each product. To enable Nienhuis
products to function properly in education, however, shapes and dimensions,
such as sharp points or small components, generally have to be used; these can
cause injury or can be swallowed if used improperly. Therefore these products are
not suitable for children under 3 years of age and must always be used under adult
supervision. Keep this instruction/enclosure with the product, so that each user
can inform him or herself of the manner in which this product must be used.
Nienhuis entwickelt und produziert Unterrichtsmaterial. Viel Aufmerksamkeit wird der Qualität und der Sicherheit jedes Produktes geschenkt. Für
die schulpädagogische Funktionalität der Nienhuis-Produkte müssen
jedoch oft Formen und Abmessungen benutzt werden, wie spitze Ecken oder kleine
Teile, die bei zweckwidriger Verwendung zu Verletzungen führen können oder
verschluckt werden können, wodurch die Produkte sich nicht für Kinder unter 3
Jahren eignen, und immer unter Aufsicht von Erwachsenen benutzt werden
müssen. Bewahren Sie diese Anleitung/diesen Beipackzettel beim Produkt auf, so
dass jeder Benutzer sich über die Weise, auf die dieses Produkt zu benutzen ist,
informieren kann.
Nienhuis développe et produit du matériel éducatif en consacrant
beaucoup d’attention à la qualité et la sécurité de chaque produit. Pour
des raisons de qualité didactique, les produits Nienhuis présentent
certaines formes et dimensions, telles des angles pointus ou de petits
éléments qui, utilisés de façon abusive, risqueraient de causer des blessures ou
d’être ingérés. Ces produits ne conviennent donc pas aux enfants de moins de 3
ans et doivent toujours être utilisés sous la surveillance d’adulte. Conservez cette
notice pédagogique/ces instructions avec le produit afin que chaque utilisateur
puisse s’informer de ses conditions d’utilisation.
© Nienhuis B.V.
Industriepark 14, 7021 BL Zelhem - Holland
Tel. +31 314 627127, Fax +31 314 627128
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