apprendre sur le lieu de travail avec des objets nomade: le cas du

APPRENDRE SUR LE LIEU DE TRAVAIL AVEC DES OBJETS
NOMADE: LE CAS DU COMMERCE – ABSTRACT
Patrick Chevalier, Alain Derycke (Université des Sciences et Technologies de Lille, France)
P-Learnet, projet de recherche financé sur 3 années par l’ANR (Agence Nationale de la Recherche),
vise à explorer le potentiel pour la formation de 3 grands domaines technologiques.
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L’informatique distribuée (clients-serveurs, objets distants, sécurité distribué, etc.);
l’informatique nomades (réseaux sans fils, objets communicants du type Pda,
géolocalisation, découverte dynamique de services, etc);
 l'informatique pervasive (ou diffuse, ou liée au contexte): interfaces avec objets (via codes
barres ou système Rfid), espaces intelligents (qui prennent en compte des utilisateurs),
informatique invisible, réseaux large échelle.
P-Learnet s’attache particulièrement à:
 l’intégration de technologies et la facilité d’utilisation: possibilité de contextualisation,
d’adaptation aux utilisateurs;

les usages humains individuels et collectifs pour la formation formelle et informelle en
relation avec le travail;
 l’organisation et les dispositifs de formation.
Les technologies étant disponibles, le défi d’un tel projet porte sur deux points:

La production de scénarios qui rencontrent l’accord et l’intérêt des utilisateurs (encadrement
et utilisateurs finaux) alors que ceux-ci n’ont pas encore eu l’occasion d’imaginer les usages
mais disposent de toutes les informations pour juger de leur utilité et de leur pertinence;
 La composition dynamiques des services et des outils logiciels en masquant la complexité
de cette composition, dans une Interface Homme-Machine personnalisable, efficace et
intuitive.
Les auteurs proposent de présenter:
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l'avancement du projet en le situant par rapport à l'état de l'art;
les premières applications mises au point s’appuyant sur des scénarios élaborés avec les
utilisateurs et les partenaires du projet;
 les dispositifs techniques utilisés intégrant les technologies évoquées précédemment, dans le
contexte des systèmes d’information, documentaire et pédagogique des organisations
partenaires;
 une démonstration des possibilités d'application aux contexte de nombreuses entreprises.
Un club d'entreprises est en cours de constitution afin d'apprécier les apports du projets pour les
entreprises et d'envisager le moyen de les valoriser ou d'en favoriser la diffusion.
Le document qui sera diffusé et présenté aura l'accord des partenaires du projet (Auchan, La Poste,
l'Université Médicale Virtuelle Francophone).
Keywords: Pervasive learning, e-commerce, e-learning, mobility
Authors:
Patrick Chevalier
professeur associé et consultant e-learning
Université de Lille1
7, rue Louise Thuliez
75019 PARIS
France
Phone 06 80 84 95 95
E-Mail: [email protected]
Alain Derycke
professeur, Responsable du projet p-Learnet
Université de Lille1