Jumelages

Text für das Hörverstehen
Jumelages
Les jumelages entre villes françaises et allemandes jouent un rôle bien plus
important que celui de la réconciliation auquel on les a trop souvent réduits.
On annonçait leur mort, on les trouve encore souvent vieillots dans les hautes sphères
politiques, mais ils sont toujours bien vivants et témoignent d’un vrai attachement des
villes et villages à leur environnement européen. Le premier jumelage franco – allemand,
celui de Montbéliard et de Ludwigsburg, remonte officiellement à 1962, la même année
que le discours à la jeunesse allemande prononcé par le Général de Gaulle à
Ludwigsburg précisément. Juste avant la signature du Traité de l’Elysée.
Il y a aujourd’hui 2200 jumelages entre villes et communes franco-allemandes, auxquels
s’ajoutent les partenariats entre régions et Länder. Tout n’a pas été aussi simple, la
réconciliation ne s’est pas imposée si facilement, elle est lentement rentrée dans les
esprits, parallèlement à la construction européenne, dès 1957 avec le Traité de Rome.
Pas d’Europe sans rapprochement franco-allemand, pas de rapprochement francoallemand sans l’Europe.
On passe de 400 jumelages en 1969 à 1000 en 1981, principalement avec l’Allemagne de
l’Ouest, même si l’Allemagne de l’Est noue aussi des partenariats avec des villes tenues
par le parti communiste. Au fur à mesure que l’Europe avance, que le couple francoallemand s’affirme dans son rôle moteur, ils deviennent plus nombreux et gagnent
l’ensemble des 2 territoires. Ils s’étendent également en Europe. Notamment après la
chute du mur de Berlin, exprimant le besoin de solidarité avec les populations
débarrassées du rideau de fer.
Il y a dans les jumelages une valeur de solidarité et de découverte qui dépasse largement
la seule dimension de réconciliation à laquelle on les a trop souvent réduits. Ce qui
explique que, contrairement à ce que les précurseurs craignaient, la flamme ne s’est pas
éteinte à mesure que le rapprochement franco-allemand entrait dans l’histoire. « Il y a eu
une relance de l’intérêt pour nos jumelages que nous n’avions pas anticipé » » indique un
membre du conseil municipal de la Flèche qui est jumelé depuis 1968 avec Obernkirchen
en Basse Saxe.
Au début, il y a eu un aspect très émotionnel dans ces jumelages, mais pour les petites
localités cela représentait également une ouverture vers le monde extérieur : cela offrait la
possibilité de se rendre pour presque rien dans les villes partenaires aux frais de la
municipalité. L’Allemagne et la France sont à portée de bus. On est reçu dans des familles
que l’on retrouve d’une année sur l’autre. Cela tisse des liens bien plus aisément qu’un
simple voyage touristique. Et puis il y a les jumelages entre villes plus importantes qui sont
autant d’opportunités de partenariats entre lycées, entre universités, d’échanges sur les
pratiques de gestion municipale ou de développement économique. Internet et les réseaux
sociaux ont apporté en plus un nouveau souffle dans ces échanges qui intéressent du
coup davantage les nouvelles générations qui se laissent moins dicter ce que doit être un
jumelage. Les 2 pays ont encore un socle lourd sur lequel ils peuvent compter.
D’après Paris / Berlin Janvier 2013 Noces d’or
Blatt 1
Eignungsprüfung BA Sprachen und Wirtschaft
Französisch
Hörverstehen
03. Juni 2013
Name:
1. L’année 1962 est souvent rattachée à 3 événements franco-allemands. Lesquels ?
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2. Dressez un tableau précis de la situation des jumelages franco-allemands aujourd’hui
(nombre, localisation géographique, évolution historique etc…)
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3. Que représentent les jumelages pour les petites villes et les villages ?
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4. Pourquoi les jumelages sont-ils intéressants pour les villes importantes ?
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5. Quels éléments de la vie actuelle apportent un nouvel élan aux jumelages ? Pourquoi ?
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Blatt 2
Eignungsprüfung BA Sprachen und Wirtschaft
Französisch
Grammatiktest
03. Juni 2013
Name:
Mettez les verbes entre parenthèses au participe passé et faites les accords si nécessaire.
Ce matin, Clara s’est [se dépêcher 1] ……………………………. car son réveil n’a pas
[sonner 2] ……………………….. et ne l’a pas [réveiller 3] ………………………… .
Quand elle s’est [s’habiller 4] ………………………, elle s’est [se tromper 5] ……………….. :
Elle a [mettre 6] …………le tee shirt de sa sœur, trop petit pour elle. Mais elle n’a pas [avoir 7]………
le temps de changer ! Ensuite elle a [enfiler 8] ………………….. des chaussettes de couleurs
différentes. Son chocolat qu’elle a [boire 9] ………………… l’a [brûler 10]…………… et elle a
[laisser 11] ………. tomber sa tasse qui s’est [se casser 12 ] ……………………. Elle s’est
[se couper 13] ……………. le doigt. Que de longues minutes il lui a [falloir 14]………… pour
ramasser tous les morceaux et se soigner ! Cela a provoqué chez elle plus de panique qu’elle aurait
[croire 15] ………………. Elle est ensuite [arriver 16] ……………….au lycée, ses collègues lui
ont [demander 17] ………………….. ce qui s’était [passer 18]……………………, ils se sont
[sourire 19] ……………………. La matinée qu’elle avait [vivre 20]…………………..
resterait longtemps gravée dans sa mémoire.
Blatt 3
Eignungsprüfung BA Sprachen und Wirtschaft
Französisch
Textproduktion
03. Juni 2013
Name: