Rapport d`activité 2015/16 pdf

R A P P O R T D ’ACT I V I T é 2 0 1 5 / 1 6
983
étudiants
91 % avec mention au bac
35 % de filles
40 % de boursiers
26 nationalités
50 
partenariats
entreprises
5 créations d’entreprises depuis 2012
496 stages en entreprises
55 contrats d’alternance
208
diplômés 2015
39 % travaillent
en Auvergne Rhône Alpes
31 000 € de salaire
annuel brut hors primes
Sommaire
2/3
Edito - Nos engagements
Chiffres clés
4/5
Temps forts
6/7
Recrutement - Effectifs
8/9
Ouverture Pédagogique
10/11
Ouverture Professionnelle
12/13
Ouverture Internationale
14/15
Ouverture Entreprises
16/17
Ouverture Recherche
18/19
Ressources financières
et humaines
20/21
Université Blaise Pascal
Réseau Polytech
22/23
Vie Étudiante
24
Contacts
Edito
Ce sixième rapport d’activités de Polytech Clermont-Ferrand s’inscrit, comme les
précédents dans la démarche qualité dans laquelle est désormais engagée l’école. Il
reprend les principaux indicateurs et renvoie une image synthétique de l’activité de
l’année universitaire 2015/2016 pour ce qui concerne les volets formation, relations
entreprises, vie étudiante, faits marquants. Les aspects recrutement, recherche,
finances, ressources humaines correspondent quant à eux à l’année civile 2015. Ce
document comporte aussi un volet concernant le réseau Polytech. Les différents
aspects de la vie de l’école sont présentés dans les pages qui suivent. Je ne reprendrai
ici que quelques points marquants.
• La dynamique de fusion de l’Université d’Auvergne et de l’Université
Blaise Pascal est accompagnée d’une refonte de l’offre de formation qui aura
des conséquences importantes pour Polytech, aussi bien au niveau de la licence
(PeiP) que des masters lors de la rentrée universitaire 2017/2018.
• Le Réseau Polytech évolue avec la création des labels « Polytech associé »
et « partenaire Polytech ». Un projet de fondation est également en cours de
finalisation.
• Désormais bien installé dans les pratiques de l’école, le système qualité
évolue pour se préparer au renouvellement de la certification qui sera l’objet
d’un audit début janvier 2017. C’est la nouvelle norme ISO 9001:2015 qui
sera le référentiel utilisé.
• Le processus de labellisation de campus des métiers et des qualifications a
permis, après le campus aéronautique et le e-campus, la reconnaissance du
campus « Produits agroalimentaires en Auvergne ».
• L’école confirme son implication dans le monde socio-économique en accueillant une nouvelle entreprise, Valbiotis.
Je ne le répéterai jamais assez, toutes ces actions seraient impossibles sans le
soutien et l’accompagnement de nos partenaires, structures de tutelle, partenaires
institutionnels, universitaires et industriels. Je les remercie vivement pour leur
engagement à nos côtés. Je tiens aussi à remercier chaleureusement les personnels,
enseignants, enseignants-chercheurs, personnels administratifs et techniques
ainsi que les élèves-ingénieurs qui, par leur implication au quotidien dans l’école
contribuent à son rayonnement.
Pr Christian LARROCHE
Directeur de Polytech Clermont-Ferrand
2
NOS 10
ENGAGEMENTS :
1 Confirmer notre ancrage régional
en tant qu‘école interne à l’Université Blaise Pascal
2 Être acteur du développement de la notoriété
du Réseau Polytech
3 Former nos élèves-ingénieurs aux enjeux économiques,
environnementaux et sociétaux de demain
4 Poursuivre l’internationalisation de nos cursus
5 Renforcer nos liens avec l'environnement
socio-économique
6 Favoriser les activités de recherche
et de transfert de technologie des enseignants-chercheurs
7 Consolider notre démarche qualité certifiée ISO 9001
en 2014
8 Veiller aux bonnes conditions de travail des personnels
et à la valorisation de leurs carrières
9 Participer aux projets de développement durable
internes à l’école et au programme "écocampus"
10 Soutenir la vie étudiante au sein de notre école
3
SEPTEMBRE
TEMPS FORTS
 Le 1er : Laurent Foulloy,
Directeur de Polytech AnnecyChambéry, devient le nouveau
coordinateur pour le Réseau
Polytech pour un mandat de deux
ans. Claude-Gilles Dussap, ancien
Directeur de Polytech ClermontFerrand et enseignant-chercheur
au sein de l’école, est le Délégué
général du Réseau Polytech.
 Le 3 : Accueil des 230
élèves-ingénieurs de la nouvelle
promotion
OCTOBRE
 Organisation des Polylympiades,  Du 6 au 8 : 7e Congrès de la
tournoi sportif, par le Bureau des
FEDERP (Fédération des Élèves du
Sports, toute l’année
Réseau Polytech), organisé par
Polytech Clermont-Ferrand, sur
le thème « Le Réseau Polytech :
entre passé, présent et futur »
150 participants - 13 écoles du
Réseau - représentants du Bureau
National des Élèves Ingénieurs
 Le 6 : Signature d’un partenariat (BNEI)
entre le groupe NGE et le
département Génie Civil
 Le 7 : 1re édition des Sense
Fictions, ateliers d’innovation
autour de la création d'entreprise
 Le 13 : Victoire de Bélénos,
la voiture solaire de l’école au
Morrocan Solar Race Challenge
2015 entre les villes de
Marrakech et de Ben Guerir sur
une distance de 75 km
 Le 8 : Fête de la Science 2015
5 conférences, 11 ateliers toutes
les heures
 Le 8 : Journée Bouygues
Construction
 Le 28 : Signature d'une
convention de partenariat entre
EDF et le Réseau Polytech
4
NOVEMBRE
 Le 13 : Décès de Christophe
Mutez, diplômé 1990 de Génie
Physique, tué lors des attentats
du Bataclan
 Du 12 au 16 : Semaine de l'Art
organisée par le Bureau Des Arts
DÉCEMBRE
 Le 27 : Remise des diplômes
et Gala de l’école
JANVIER
 Le 7 : Visite de centrales à
béton prêt à l'emploi organisée
par le Syndicat National du Béton
Prêt à l'Emploi (SNBPE) pour les
étudiants en Génie Civil
 Le 19 : Remise du Prix Eiffage
 Le 24 : Visite à l'entreprise
BACACIER (Aigueperse) par les
élèves en Génie Civil
 Le 20 : Signature d’un accord
de coopération entre l’UST
Korea University of Science &
Technology et le Réseau Polytech
 Le 25 : Lancement du 1er « Petitdéjeuner de l'entrepreneuriat » avec
Pascal Donot, Président de Cobaty
Auvergne et PDG de l'entreprise
GEDIMAT, sur l'envie d'entreprendre
 Du 8 au 15 : Clermont Fête Ses
Étudiants
 Le 9 : Signature d’un partenariat
entre Chr. Hansen et le département
Génie Biologique
 Du 25 au 27 : Exposition des
Carnets de Voyages
 Le 25 : Organisation de la
1re édition de « My International
Polytech Experience »,
événement autour du partage
 Le 22 : 15e rencontre des
étudiants internationaux, organisée d’expériences à l’international :
par l'Alliance des Grandes Écoles de conférences, concours des
meilleures soutenances de stages
la Région Rhône Alpes (AGERA)
internationaux, expo des carnets de
voyages et buffet international –
organisé en partenariat avec la Ville
de Clermont-Ferrand
 Le 26 : Forum Ingénieurs
Managers au Stade Marcel-Michelin
 Le 22 : "Forum Être Ingénieur"  Le 26 : Participation à la Social
organisé par la Junior Bureau
Cup de Clermont-Fd à Epicentre
d'études
 Le 21 : Workshop organisé par
ArcelorMittal ouvert aux élèvesingénieurs et aux professionnels
 Le 22 : Présentation de
6 projets d’éco-quartiers adaptés
à la Ville de Royat par les
étudiants en Génie Civil
 Du 21 au 23 : Participation
au Salon INFOSUP
FÉVRIER
MARS
 Le 3 : Remise du Prix de Gestion
2016 et du Trophée Cobaty
 Du 16 au 26 : Participation
au 4L-Trophy, rallye humanitaire
étudiant au Maroc
AVRIL
 Le 7 : Prix du Jeune Chercheur
de la Ville de Clermont-Ferrand
Maxime Chassaing, ingénieur
Polytech en Génie Mathématique
et Modélisation, doctorat en
informatique au LIMOS, obtient
le Prix ADER pour sa thèse sur
les « Problèmes de transport à la
demande avec prise en compte
 Le 3 : Les équipes de France 3
Auvergne tournent un reportage sur de la qualité de service »
la voiture solaire Bélénos
MAI
 Du 5 au 7 : Participation de
la C-Tronic, association d’élèvesingénieurs en Génie Électrique, à
la Coupe de France de Robotique
 Les 13 et 14 : Festival
étudiant de musique
Hippocampus
 Le 25 : Polytech ClermontFerrand arrive sur Twitter
 Le 26 : Remise des Prix du
Concours 2016 de Nouvelles
 Les 3 et 4 : Voyage d’études des
élèves de Génie Civil organisé par
leur parrain, le groupe NGE
 Le 5 : Journée Portes Ouvertes
 Le 10 : Challenge Innovation
SILAB
 Les 27 et 28 : Exposition
à ExpoSciences d’un système
d'aquaponie réalisé avec le
collège Albert Camus dans le
cadre des Cordées de la Réussite
 Le 28 : Organisation du
CHALLENG'IN par le BREI (Bureau
Régional des Elèves-Ingénieurs)
JUIN
 Le 5 : Participation d’une
équipe féminine de l’école à la
Clermontoise, course
 Les 9 et 10 : Voyage
d'études des élèves-ingénieurs
en Génie Électrique au Festival
international "Futur en Seine"
à Paris
 Le 10 : Manuel VALLS,
Premier Ministre, et Audrey
AZOULAY, Ministre de la Culture,
découvrent les travaux de nos
élèves-ingénieurs et étudiants
en architecture dans le cadre
du Concours ConstruirAcier.
Ils se sont notamment arrêtés
sur le projet qui a obtenu le
1er Prix au concours de l'APK
(Association pour la Promotion
de l'enseignement de la
construction acier)
 Le 11 : Victoire de Bélénos,
le prototype solaire par le
Département de Génie Physique
au Soela Solar Challenge, Croatie
 Du 11 au 13 : Participation au
Défi Stop, événement organisé par le
Réseau Polytech
5
RECRUTEMENT
Schéma des recrutements
Bac+5
Cycle ingénieur - 5e année
Bac+4
Cycle ingénieur - 4 année
Bac+3
Cycle ingénieur - 3e année
Polytech
(dossier + entretien)
e
2e année Cycle
préparatoire en IUT
(PeiP2)
1ère année Cycle
préparatoire en IUT
(PeiP1)
Concours Polytech
Polytech
(dossier + entretien)
CPGE
DUT, L2, BTS
Diplôme
étranger
M1
2e année Cycle préparatoire
(PeiP2)
Concours santé
1ère année Cycle
préparatoire (PeiP1)
Concours
Avostti
international
et
diplôme
étranger
PACES
Concours
Geipi-Polytech
Geipi-Polytech
Bac STI2D/STL
Bac S
RECRUTEMENT EN CYCLE PRÉPARATOIRE :
PeiP (Parcours des écoles d’ingénieurs Polytech)
 Concours Geipi-­Polytech
Recrutement post-bac : étude des dossiers
(notes de première et terminale) + entretien
(meilleurs dossiers) ou épreuve écrite (maths,
physique-chimie)
• Au niveau du réseau Polytech :
Le concours Geipi Polytech a encore enregistré une hausse du nombre d’inscrits pour
son édition 2016. Il se positionne comme le
premier concours post-bac d’entrée en
école d’ingénieurs avec 16 151 candidats.
• 15 393 candidats de la filière S
• 758 candidats de la filière STI2D
• Au niveau
de Polytech Clermont-­Ferrand :
Nombre de vœux : 2 680 
Nombre de candidats intégrés : 143
• 139 candidats de la filière S
• 4 candidats de la filière STI2D
6
La sélection s’effectue au niveau des épreuves
écrite et orale.
• Environ 60 % des candidats sont
retenus dans la filière S
• et 30 % dans la filière STI2D-STL
La répartition des candidats s’effectue ensuite
parmi les 30 écoles membres du concours
Geipi-Polytech.
Baccalauréat d’origine (PeiP1)
Écologie, agronomie
et territoires
AUTRES
5%
3%
18%
SVT
35%
Physique/Chimie
Informatique
et sciences
du numérique
5%
34%
Maths
 Recrutement PACES
(1ère année d’études de santé)
Polytech Clermont-Ferrand travaille en
partenariat avec la faculté de Médecine de
l’Université d’Auvergne.
Le recrutement s’effectue sur dossier et entretien de motivation.
• 37 dossiers reçus
• 5 recrutements
Classe préparatoire d’origine
Diplôme d’origine
de la promotion entrante
de la promotion entrante
RECRUTEMENT EN
CYCLE ingénieur
DIPLÔME ÉTRANGER
2%
DIVERS (DONT BTS)
5%
TS
3%
L2-L3
6%
21%
39%
PT
8%
ATS
17%
PeiP
DUT
62%
10%
27%
PC/MP
BCPST
CLASSE PRÉPARATOIRE
AUX GRANDES ÉCOLES
RECRUTEMENTS INTERNATIONAUX
Les principaux recrutements d’étudiants internationaux s’effectuent via les dispositifs ERASMUS
(pays de l’Union Européenne), ARFITEC (Argentine) et BRAFITEC (Brésil).
À ces filières classiques s’ajoutent d’autres programmes ouverts aux étudiants du monde entier :
• POLYTECH EXCELLENCE
• ERASMUS-MUNDUS.
Grâce à ces programmes et à l’obtention de bourses d’études liées, 4 étudiants de l’université
de Sfax (Tunisie) ont été recrutés en 4e année.
 Accueil de la nouvelle promotion d’élèves-ingénieurs
EFFECTIFS
Année universitaire 2015/16
ÉCOLE D’INGÉNIEURS EN 5 ANS
1 parcours post-bac de 2 ans
1 cycle ingénieur de 3 ans
Avec le PeiP (Parcours des écoles d’ingénieurs
Polytech), l’école dispose d’un cycle préparatoire
de 2 ans post-bac.
L’école est habilitée par la CTI
(pour 5 spécialités d’ingénieurs en formation initiale
et continue et 1 en formation par apprentissage).
EFFECTIF TOTAL (PeiP + CYCLE INGÉNIEUR) : 983
Répartition Cycle préparatoire/Cycle ingénieur
Répartition par années
23%
5e année
Cycle ingénieur
Cycle
préparatoire PeiP
Étudiants :
271
Cycle
ingénieur
Elèves-ingénieurs :
712
23%
4e année
Cycle
ingénieur
Évolution des effectifs
879
973
978
983
666
717
699
712
256
279
271
14%
1re année
PeiP
14%
2e année
PeiP
26%
3e année
Cycle
ingénieur
213
2012/13
2013/14 2014/15 2015/16
 PeiP  Élèves-ingénieurs
7
OUVERTURE PÉDA
TYPOLOGIE DES ÉLÈVES-INGÉNIEURS
DE POLYTECH CLERMONT-FERRAND
UN Recrutement de qualité
UNE ÉCOLE MULTICULTURELLE
86 % dde’étudiants
nationalité française
d’étudiants
14 % de nationalité étrangère
91 % des élèves-ingénieurs
ont obtenu une mention au bac
9%
13%
Pas de
mention Très Bien
32%
Assez Bien
26 nationalités étrangères
Origine géographique
(domicile parents)
46%
2%
Bien
Hauts
de France
2%
5%
UNE ÉCOLE PLURIDISCIPLINAIRE
Bretagne
Génie des systèmes
de production
6%
Génie
PHYSIQUE
Génie
MATHÉMATIQUE
ET MODÉLISATION
17%
10%
10%
32%
5%
4%
Centre
Aquitaine
Poitou-Charente
Limousin
Génie civil
1%
2%
Alsace
Champagne-Ardenne
Lorraine
IDF
Bourgogne
Franche-Comté
8%
25%
Génie
ÉLECTRIQUE
4%
Pays
de la Loire
Génie
biologique
7%
Normandie
35%
Auvergne
Rhône-Alpes
6%
9%
DOM-TOM et Corse
Languedoc-Roussillon
Midi-Pyrénées
11%
Provence - Alpes
Côte d’Azur
Étranger
UNE ÉCOLE D’INGÉNIEURS
LARGEMENT OUVERTE
AUX FILLES
35 %
65 %
35 %
de filles dans nos
effectifs (moyenne des écoles d’ingénieurs publiques* : 28%)
UNE ÉCOLE QUI FAVORISE L’OUVERTURE SOCIALE
40 %
d’élèves-ingénieurs
boursiers dans nos effectifs (moyenne des
écoles d’ingénieurs publiques* : 33%)
UNE ÉCOLE QUI OUVRE L’ACCESSIBILITÉ AUX
ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP
4 étudiants en situation de handicap accueillis dans les
départements de Génie Biologique, Génie Mathématique et
Modélisation et Génie Physique
8
*Étude du Contrôle général économique et financier (CGEF), juillet 2015
Les 4 régions du sud de la France représentent 65%
du recrutement en France.
D’OU VIENNENT NOS ÉTUDIANTS
DE NATIONALITÉ ÉTRANGÈRE ?
Asie 1%
12%
Europe
15%
Amérique
24%
Afrique
(hors Maghreb)
48%
Maghreb
GOGIQUE
11 étudiants Sportifs de Haut Niveau
Cycle ingénieur
• Florian CHIENNO (Génie Civil) - Tir à l’arc
• Fanny MONEGER (Génie Physique) - Athlétisme
• Kévin BELLINGARD (Génie Civil) - Danse sur glace en couple
• Benoît SOSON (Génie Civil) - Athlétisme
• Lauren RUTYNA (Génie Civil) - Athlétisme
 Thibault ESTORGE
J'ai bénéficié de l'aide de Polytech pour me permettre de suivre mes études tout en
continuant ma pratique sportive à haut niveau. J'ai pu obtenir des aménagements de
cours et d'examens pour pouvoir m'entraîner tous les jours avec l'ASM Clermont-Auvergne et
participer aux compétitions internationales avec l'équipe de France U20. Sur le plan scolaire,
j'espère valider mon année de PeiP2 à Polytech et sur le plan sportif, nous avons été vice-champions de France
avec les espoirs de l'ASM. J’ai aussi participé au Tournoi des 6 Nations et à la Coupe du Monde U20 avec l'Équipe
de France où nous terminons respectivement Vice-Champions d'Europe et 4e du tournoi mondial.
Cycle préparatoire PeiP
• Thibault ESTORGE - Rugby (ASM)
• Romain LABOUDIGUE - Rugby (ASM)
• Vincent JOUVENNE - Rugby (ASM)
• Mallaury SAUTEREAU - Saut à la perche
• Mathilde LAPLACE - Patinage
• Camille ROBIN - Natation
• Hugo PELLET - Natation sous-marine
 Kévin BELLINGARD
Polytech Clermont-Ferrand était la meilleure solution pour moi de
concilier études et sport de haut niveau. La souplesse dont je bénéficie
au niveau des cours me permet de m’entraîner et de pourvoir partir
en compétition. Cette année, avec ma partenaire, nous avons fini 2e
au Master's, et 4e aux championnats de France Elite. Nous avons aussi
amélioré notre classement au World Ranking.
 Fanny MONEGER
Obtenir le statut de Sportif de Haut et Bon Niveau depuis mon entrée en PeiP à Clermont m'a permis de concilier sport et études. J'ai souvent pu
déplacer mes cours ou examens lorsque je partais en compétition. J'ai ainsi pu obtenir plusieurs médailles aux Championnats de France Espoir
d'athlétisme tout en continuant lew PeiP et en intégrant Polytech. En 4e année j'ai demandé un aménagement sur 2 ans afin d'alléger mon emploi
du temps et de pouvoir viser désormais un podium aux championnats de France Elite.
L’ACTU DE LA PÉDAGOGIE
Mise en place des petits-déjeuners de l’entrepreneuriat
Le département Génie Civil a lancé une nouvelle manifestation appelée « les petits-déjeuners de l’entrepreneuriat » qui vise à mettre les élèves-ingénieurs en
relation avec des entrepreneurs, des industriels et de créer des passerelles entre le monde de l’enseignement et de l’entreprise. Un intervenant issu du monde
socio-économique intervient auprès des élèves-ingénieurs sur un thème préalablement défini et échange ensuite avec eux lors d’un petit-déjeuner partagé en
toute convivialité.
Organisation d’un Prix de Gestion
Combiner les études d’ingénieurs avec l’esprit d’entreprendre et les techniques de création et gestion d’entreprise, tels sont les objectifs de nouveaux cours
de gestion mis en place à la rentrée 2015. Les 240 élèves-ingénieurs de la promotion ont travaillé par équipes pluridisciplinaires sur 30 projets de création
d’entreprise dans le cadre de l’Économie Sociale et Solidaire. Les élèves-ingénieurs ont soutenu leurs projets sous la forme de 30 Elevator Pitchs devant un
jury d’investisseurs potentiels composé d’enseignants et de professionnels.
Quatre projets de création d’entreprise ont été retenus :
• Plastic Hunter, construction d’un bâteau de tri et recyclage pour les déchets des continents plastiques
• Brainsharing, plateforme en ligne de soutien scolaire entre particuliers
• Cookinsect, friandises éco-responsables pour chiens à base de farine d’insectes
• Recycl’Algues, production de gobelets de distributeur de boissons en bioplastique à partir d’algues 100% biodégradable et compostable.
Lauréats du Prix de Gestion et Trophée Cobaty
Développement des Contrats de Professionnalisation
Mis en place à la rentrée 2013 à la demande
d’entreprises partenaires intéressées, les
contrats de professionnalisation remportent
un succès croissant tant auprès des étudiants
de dernière année que des entreprises. Ils se
sont progressivement étendus à l’ensemble
des départements.
TÉMOIGNAGE
de Carole Marcon,
étudiante (5e année, Génie Biologique) en contrat de professionnalisation avec Lactalis
Réaliser un contrat de professionnalisation lors de ma dernière année de cycle ingénieur avec le
Groupe Lactalis m’a permis de mettre en application, directement en industrie, les connaissances
du Génie Biologique et les compétences de l’option Logistique. La formation généraliste dispensée
à Polytech Clermont-Ferrand a développé mon adaptabilité et m’a permis d’être très rapidement
opérationnelle sur les missions confiées en atelier d’Expéditions dans le cadre de ce contrat. En somme, ce fût une
expérience réellement professionnalisante, apportant une vraie dimension terrain, venue enrichir une formation déjà
solide et m’offrant aujourd’hui de belles perspectives d’évolution et de carrière.
9
OUVERTURE Professionne
208 ingénieurs diplômés en 2015
4 par la voie de l’alternance - 19 par la voie de la formation continue ou d’une VAE
5 ingénieurs
ont obtenu un double-diplôme
2 avec Oklahoma University - 3 avec Cranfield University
Répartition par spécialitéS
Génie des systèmes de production
2%
17%
Génie Physique
28%
Génie
Électrique
10%
Localisation géographique
Création d’entreprise
1%
2%
5%
Autres
régions
françaises
Thèse
Génie
Biologique
12%
Génie Math et
Modélisation
13%
Insertion
VIE Volontariat
en Entreprise
Recherche d’emploi
30%
Génie Civil
18%
Activité
professionnelle
Poursuite d’études
6%
18%
des secteurs d’activité
des fonctions
Ingénieur
Qualité
Ingénieur
Recherche
développement
Ingénieur
commercial
Durée moyenne de recherche d’emploi :
65 % ont trouvé avant 2 mois
Bâtiments Bureaux d’étude
Travaux Publics
- Construction
2,2 mois
Salaire moyen du 1er emploi (brut, hors prime) :
Enquête réalisée en mai 2016, 6 mois après la remise du diplôme.
10
Région
parisienne
Top 5 
Top 5 
Ingénieur
Études conseil
39%
37%
62%
Étranger
Ingénieur
Production
exploitation
Région Auvergne
Rhône-Alpes
31 000 €
Chimie
pharmacie
Aéronautique Automobile
Agro
alimentaire
Administration de la page
Polytech Clermont-Ferrand
sur LinkedIn : plus de
2 500 anciens en relation.
rofessionnelle
TÉMOIGNAGES DE DIPLÔMES
 Romain Perrine (Génie Biologique 2013) - Ingénieur Brevets
Après mon diplôme d’ingénieur Polytech Clermont-Ferrand en Génie
Biologique, j’ai suivi une formation d’un an en droit de la propriété
industrielle au CEIPI (Centre d’Études Internationales de la Propriété
Intellectuelle) à Strasbourg. J’ai enchaîné sur un VIE (Volontariat International en Entreprise) à Bruxelles, en tant qu’ingénieur brevet chez
Plastic Omnium, groupe équipementier automobile français spécialisé dans la plasturgie.
Puis j’ai rejoint LLR, cabinet de conseil en propriété industrielle parisien. Je conseille les clients
divers qui cherchent à protéger leurs innovations par des titres de propriété industrielle, à les
valoriser en licenciant leur brevet ou en attaquant leurs concurrents pour contrefaçon. Mon
travail consiste à analyser la brevetabilité des inventions, rédiger les demandes de brevets,
assurer le suivi des procédures auprès des offices de PI nationaux et à accompagner nos clients
dans tous les litiges qu’ils peuvent avoir contre leurs concurrents.
Ma formation à Polytech m’aide au quotidien dans mon métier actuel, notamment grâce
à l’acquisition d’un excellent bagage technique généraliste et d’une méthode de réflexion
spécifique qui me permet d’appréhender de nombreux problèmes dans des domaines
techniques divers. Un autre apport est sans doute le travail en équipe et les relations
humaines et professionnelles.
 Delphine Boucharel (Génie Civil 2010)
Ingénieur Conseil en économie de la construction
Diplômée ingénieur en Génie Civil, option Ingénierie-Architecture,
je travaille actuellement au sein d’un bureau d’économistes de la
construction réputé dans le monde de l’architecture, au sein duquel
je mets en application l’enseignement reçu au cours de ma formation
à Polytech Clermont-Ferrand.
Une citation favorite de nos enseignants : « l’ingénieur apprend à apprendre », et cela
se confirme depuis notre sortie d’école. Au-delà du cursus technique, les enseignements
complémentaires tels que la communication, les langues, le droit ainsi que les nombreuses
rencontres avec les professionnels sont un atout considérable pour notre ouverture d’esprit
et pour la vie professionnelle. D’autant plus que nos métiers sont aujourd’hui constitués à
80% de communication et de management de projet.
 Benjamin Cano (Génie Électrique 2015)
Consultant Énergie et Utilities
Je suis actuellement Consultant pour Yélé Consulting, un jeune
cabinet de consulting spécialisé dans l’accompagnement de la
transformation numérique liée aux domaines de la transition
énergétique et de la maîtrise de l’énergie.
Je travaille pour le compte de la Direction Technique du principal
Gestionnaire de Réseaux de Distribution (GRD) d’électricité Français sur des sujets variés,
notamment liés aux outils d’études des réseaux électriques basse et moyenne tension. Des
sujets intéressants et diversifiés liés au déploiement des réseaux électriques intelligents
(Smart Grids) permettant l’intégration des énergies renouvelables et des bornes de
recharges de véhicules électriques au réseau.
Au-delà de l’aspect électrotechnique de la formation, le parcours au sein du département
Génie Électrique intègre un volet numérique qui m’a permis de décrocher mon premier
job. Aujourd’hui le numérique fait partie intégrante de tout projet innovant, et c’est
également le cas dans le secteur de l’énergie. La transition énergétique passe par les
nouvelles technologies de l’information et la gestion de données énergétiques notamment.
Enfin, Polytech Clermont-Ferrand permet de développer des compétences transverses
très importantes dans le métier d’ingénieur. Je pense notamment à la gestion de projet
et à la communication. Ce sont ces expertises qui permettent à l’ingénieur de valoriser
ses connaissances techniques.
ILS ONT CREE LEUR ENTREPRISE…
 Sofien Dessolin
(Génie Biologique, 2007)
Président et co-fondateur de Cell&Co
Directeur scientifique
Ingénieurs en Génie Biologique diplômés de Polytech Clermont-Ferrand,
nous avons acquis de solides connaissances scientifiques et de réelles compétences techniques dans l’industrie
pharmaceutique lors de notre formation et de nos expériences précédentes.
Attirés par l’entreprenariat, et constatant l’absence de société spécialiste
de la conservation d’échantillons
biologiques en France, nous avons
travaillé sur un projet de création
d’entreprise dès fin 2010. Après deux années de montage du
projet, incluant les étapes étude de
faisabilité, étude de marché, étude
réglementaire et levée de fonds, notre
société Cell&Co a vu le jour fin 2012.
Depuis 2012, nous sommes associés
en tant que Directeurs généraux de
la société qui compte 8 salariés et
réalise un chiffre d’affaires de 1.2 M€.
Nos principales références sont l’ANRS
(Agence National de Recherche sur le
SIDA), les laboratoires Théa, Metabolic
Explorer ou Royal Canin.
 Florent Belon
(Génie Biologique, 2008)
Directeur général et co-fondateur de Cell&Co
Directeur commercial
Sofien Dessolin assure la direction
des opérations et la direction scientifique qui inclut la mise en place
opérationnelle de la structure, le
déploiement et le maintien de l’assurance qualité ainsi que le pilotage des
programmes de R&D.
Florent Belon assure le développement commercial de la société
en tant que business développeur
et veille à fédérer les partenaires et
clients nécessaires au bon développement de Cell&Co.
EN BREF…
Cell&Co BioServices offre à toutes les structures
confrontées à une problématique de gestion ou de
conservation d’échantillons biologiques ou cliniques,
une solution complète et flexible respectant un haut
niveau de qualité, de sécurité et de traçabilité.
Unique expert français de cette activité, Cell&Co
prend en charge les échantillons dans le respect
de la chaîne du froid et des référentiels qualités
correspondants et ce tout au long de leur cycle de
vie : collecte, transport, réception, stockage, réexpédition et destruction.
11
OUVERTURE
INTERNATIONALE
MOBILITÉ SORTANTE
177
éLèVES-INGéNIEURS SONT PARTIS EN STAGE À L’ÉTRANGER
31 dans le cadre d’un stage en entreprise - 146 en laboratoire universitaire
OÙ SONT-ILS PARTIS ?
TOP 5 DES DESTINATIONS
AFRIQUE
UniversitésEntreprises
6%
OCÉANIE
9%
ASIE
8%
AMÉRIQUE
DU SUD
9%
AMÉRIQUE
DU NORD
EUROPE
56%
12%
Royaume-Uni
États-Unis
Australie
Nelle-Zélande
Canada
146 élèves en université
Au total
237
bourses
allouées
Maroc
Royaume-Uni
Allemagne
États-Unis
Espagne
31 élèves en entreprise
226 183 € d’aides à la mobilité internationale
Conseil Régional d’Auvergne
Erasmus Stages
CROUS
Polytech / UBP
Erasmus Études
Montant total
78 500 €
72 683 €
58 400 €
14 200 €
2 400 €
Nombre d’étudiants
55
61
73
45
3
TÉMOIGNAGES D’ÉTUDIANTS EXPAT
 Ali Sadek, Génie Biologique
En stage à l’université de Mons
en Belgique et à l’Agence Spatiale
Européenne, mon stage a pour but
de créer de l’oxygène via une microalgue pour les voyages dans l’espace.
Ce stage m’a permis de découvrir le
monde de la recherche au sein d’un laboratoire international.
J’ai aussi pu remarquer à quel point l’anglais était primordial
même dans un pays francophone.
 Julien Bibet, Génie Civil
 Lauren Rutyna, Génie Civil
Partir en Argentine, c'est sortir de sa zone de confort et faire
un pas vers l'inconnu. Ce n'est pas simplement une expérience
professionnelle c'est également et surtout une aventure humaine
qui te prépare à notre entrée dans le monde professionnel. En
effet, en France je comptais sur l'assistanat (de mes parents,
professeurs, administration…). Ici je dois faire les choses par
moi-même (inscription université, visa…), gérer les problèmes et également apprendre
à vivre dans un pays avec des règles, une langue et des coutumes différentes. Cette
expérience nous rend débrouillards !
Mon stage de recherche de 6 mois se déroule à l’université de Newcastle en Australie. J’ai découvert des méthodes de travail,
une rigueur et une organisation dont je pourrai me servir dans mon futur projet professionnel. L’Australie est un pays très
cosmopolite, j’ai eu l’occasion de travailler et d’échanger avec des personnes de diverses nationalités. Mon immersion dans
ce pays était d’autant plus complète que j’ai fait le choix d’un hébergement chez l’habitant.
12
MOBILITÉ ENTRANTE
97
élèves-ingénieurs internationaux inscrits à Polytech Clermont-Ferrand,
dont 19 étudiants inscrits dans le cadre de mobilité entrante liée aux accords de partenariats internationaux
26 nationalités étrangères
Origine des étudiants étrangers en mobilité
entrante
JAPON
5%
CHILI
10%
TUNISIE
16%
Maroc
5%
BRÉSIL
32%
ARGENTINE
32%
ACCUEIL D’ENSEIGNANTS INVITES
SUMMER SCHOOL
avec Oklahoma
University :
accueil de
9 étudiants
et d’un enseignant
américains du
19 mai au 30 juin






PARTENARIATS
INTERNATIONAUX
5 accords de doubles diplômes
U SA : Norman, Oklahoma University
 UK : University of Cranfield
 Argentine : Universidad Nacionale de Cuyo, Mendoza
 Maroc : École Hassania des Travaux Publics, Casablanca
 Chili : Pontificia Universidad Católica de Valparaiso
DONT 30 ACCORDS ERASMUS

 Alex Senneret, Génie Électrique
Nous sommes deux
étudiants de Polytech
Clermont-Ferrand
à travailler sur un
même projet, au
bâtiment aérospatial de l’université de Cranfield.
Nous sommes tout de suite plongés dans un des
principaux aspects qui nous ont poussés à choisir
un pays anglophone : improve our English! Et puis,
il a fallu apprendre plein de nouvelles choses :
rouler à gauche, changer de monnaie, changer
ses habitudes, se remettre en question… en un
mot : s’adapter. Plus ou moins ce que devra faire
un ingénieur tout au long de sa carrière !


ont obtenu un diplôme des universités partenaires.
(Brésil) - Génie Civil
Bouchaib GOURICH, Chef du département de Génie des Procédés
de l’Ecole Supérieure de Technologie de Casablanca (Maroc)
Génie Physique
Datta MADAMWAR, Directeur de la Faculté des Sciences,
Sardar Patel University, Anan, Gujarat (Inde) - Génie Biologique
Massimo MAZZOLANI, Professeur émérite à l’Université
de Naples Frederico II (Italie) - Génie Civil
Ashok PANDEY, Eminent Scientist, Center for Innovative and
Applied Bioprocessing, Mohali, Punjab (Inde) - Génie Biologique
Mohammad Taherzadeh, Professeur, Swedish Centre for
Resource Recovery, University of Borås (Suède) - Génie Biologique
ASIE
61 ACCORDS BILATÉRAUX

5 diplômés 2015
Manoel CORDÃO NETO, Professeur à l’Université de Brasilia

EUROPE (26) : Roumanie (5), Espagne (4),
12%
AMÉRIQUE
16%
EUROPE
44%
Portugal (4), Royaume-Uni (3), Pologne (3),
AFRIQUE
Slovaquie (2), Allemagne (1), Belgique (1),
28%
Suède (1), Hongrie (1), Croatie (1),
République Tchèque (1)
ASIE (7) : Chine (3), Japon (1), Taïwan (1),
Inde (1), Liban (1)
AFRIQUE (17) : Tunisie (10), Algérie (2), Maroc (1), Gabon (1), Burkina Faso (1),
Madagascar (1), Tchad (1)
AMÉRIQUE (10) : Brésil (3), Canada (2), Argentine (2), USA (1), Chili (1), Mexique (1)
 Pierre Flodrops, Génie Électrique
La langue, les paysages, l'état d'esprit des Australiens, la nourriture, le fait
qu'on conduise à gauche… Toutes ces petites choses qu'il faut appréhender
rapidement en Australie enrichissent mon expérience. J'ai eu la chance de
réaliser mon stage à la fois au sein d'une entreprise (quatre jours par semaine) mais aussi dans l'université
technologique de Sydney UTS (le reste du temps).
 Marine Rubio & Chloé Sentenac, Génie Civil
Nous avons choisi de partir à Belfast, en Irlande du Nord. Une des premières raisons qui
a orienté notre choix fut le caractère anglo-saxon du pays nous permettant d’améliorer
notre anglais. La convivialité du pays et la vie en communauté du type « auberge
espagnole » nous ont immergées très rapidement et ont facilité notre intégration.
Nous retenons de cette expérience un fort partage de cultures internationales et la
possibilité de nous questionner sur notre futur professionnel à l’étranger.
13
OUVERTURE ENTRE
PARTENARIATS ACTIFS EN COURS
GAGNE
PARK
PARRAINAGEs DE PROMOTIONS
 Signature avec
AUBERT & DUVAL
Parrain de la
promotion 2016 de
Génie Physique
 Signature
avec NGE
Parrain de la
promotion 2018 de
Génie Civil
 Signature
avec CR HANSEN
Parrain de la
promotion 2018 de
Génie Biologique
Ces parrainages comprennent plusieurs volets : projets, visites de site, stages, contrat de professionnalisation, TP…
ORGANISATION
DE PRIX / CHALLENGES
• Challenge Probionov
• Prix Viry
• Prix de l’innovation Vinci • Défi Bouygues
• Prix Eiffage
• Challenge SILAB
Challenge Probionov
• Prix ConstruirAcier
NOUVEAUTÉ : Trophée Cobaty sur un projet de création d’entreprise
Obtention du 1er Prix national APK
Dans le cadre du Concours ConstruirAcier
mené avec la Ville de
Royat, les travaux des
élèves-ingénieurs et
étudiants en architecture
de Clermont-Ferrand ont
été récompensés par l’obtention du 1er Prix au
Concours de l’APK (Association pour la Promotion
de l’enseignement de la construction acier). 14
Prix Eiffage
DERNIÈRES CRÉATIONS D’ENTREPRISES PAR DES DIPLÔMÉS
2012
Cell&Co
2013
Plus Concept
2014
Bloomizon
2015
4D Virtualiz
2016
Microbrasserie Balm
Sofien Dessolin
(Génie Biologique, 2007) et Florent Belon
(Génie Biologique 2008)
Nadir Lamani (Génie Civil, 2010)
Mélanie Jonniaux
(Génie Biologique, 2011)
Pierre Delmas
(Génie Électrique, 2007)
Florent Riquelme (Génie Biologique, 2013)
EPRISES
STAGES EN ENTREPRISE
ÉTRANGERS
FOCUS SUR…
35%
38%
 BIO-VALO
Bio-Valo est une plateforme de services pour le développement
de la filière de valorisation de la biomasse en Auvergne Rhône
Alpes située à Ennezat près de Clermont-Ferrand. La plateforme
Bio-Valo offrira aux laboratoires et aux entreprises, les conditions
de développement d’outils et de processus pilotes permettant une
valorisation de technologies pour la production de bioénergies
(méthanisation), biomolécules ou biomatériaux. Cette plateforme
a été identifiée comme projet à fort potentiel au sein de la Stratégie
de Spécialisation Intelligente de la région Auvergne. Elle est soutenue
par l’université Blaise Pascal et Polytech Clermont-Ferrand. Pierre
Fontanille assure la responsabilité de ce projet ambitieux. La SAS
Bio-Valo sera créée mi 2016.
Contact : Dr Pierre Fontanille
 CIDECO
CIDECO (Centre d’Innovation et de Développement pour l’EcoConstruction) est un centre de démonstration, de test et d’expertise, à
destination des industriels du BTP, dédié aux problématiques de gestion
du patrimoine, et de vieillissement et de dégradation des matériaux,
en particulier des matériaux biosourcés.
En s’appuyant sur les plateformes de Polytech Clermont-Ferrand et plus
généralement de l’Université Blaise Pascal, CIDECO offrira aux entreprises des
services liés à la caractérisation des matériaux employés dans la construction
et des mécanismes de dégradation associés, à l’expérimentation multiperformance d’éléments en laboratoire, à l’instrumentation d’éléments
en conditions réelles d’utilisation « living lab » et au recyclage et la
valorisation des sous-produits industriels, ainsi que des études et expertises
scientifiques, en particulier dans la gestion et l’instrumentation des
constructions, basées sur des maquettes numériques BIM.
Porté par Alaa Chateauneuf, le projet CIDECO s’appuiera plus
spécifiquement sur les compétences de l’axe « Mécanique, Matériaux
et Structures » de l’Institut Pascal, et plus particulièrement sur les
membres du département de Génie Civil de Polytech Clermont-Ferrand,
notamment Sofiane Amziane, Pierre Breul et Claude Bacconnet.
Avec un début d’activité en octobre 2016, CIDECO verra tout d’abord
une phase de préparation de l’offre, suivie de phases de lancement
progressif des activités : expérimentation, instrumentation, maquette
numérique et gestion du patrimoine. En parallèle, la construction des
locaux doit commencer au premier trimestre 2017 avec une livraison
fin 2018. CIDECO devrait être totalement opérationnel début 2019.
Contact : Pr. Alaa Chateauneuf
 LE DÉPARTEMENT GÉNIE ÉLECTRIQUE
ACCOMPAGNE DES PROJETS R&D DE PME LOCALES
En partenariat avec l’association Jessica (fondée par le CEA et OSEO), le
département Génie Électrique a, par l’intermédiaire de son programme
Captronic, aidé des PME locales à développer leur activité dans le
domaine de l’instrumentation, de l’automatisation et de
l’informatique embarqué. Les entreprises d’Ennery (confection
de couettes), No-Stress (systèmes de relaxation) ont confié ainsi des
études en vue de l’amélioration de leurs produits.
496
stages
AUTRES RÉGIONS
AUVERGNE
RHÔNE-ALPES
27%
CONTRATS DE PROFESSIONNALISATION
16
contrats de
professionnalisation pour les
élèves-ingénieurs de dernière année
dans 13 entreprises partenaires
GÉNIE
GÉNIE
PHYSIQUE
MATHS ET
2
MODÉLISATION
1
GÉNIE
ÉLECTRIQUE 1
GÉNIE CIVIL
Merci aux entreprises partenaires :
1
COLAS ENVIRONNEMENT, SANOFI PASTEUR, BIOBASIC
ENVIRONNEMENT, RECKITT BENCKISER, POLARIS,
NESTLE, SANOFI AVENTIS, SOCIÉTÉ FROMAGERE
DE LONS-LE-SAUNIER, SNC WALCHLI, SANOFI CHIMIE,
BOUYGUES CONSTRUCTION, MICHELIN, ISERMATIC SYSTEMES
GÉNIE BIOLOGIQUE
11
CONTRATS D’APPRENTISSAGE
39 étudiants par la voie de l’apprentissage.
Le département Génie des systèmes de production forme
Forum Ingénieur Manager
Le Forum Ingénieurs Managers s’est tenu 26 novembre 2015 au Stade MarcelMichelin. Près de 50 entreprises ont donné rendez-vous aux étudiants de l’ESC
Clermont, ENSCCF, IFMA, ISIMA, Vetagrosup et Polytech Clermont-Ferrand.
Formation continue
• 77 stagiaires
• 63 formateurs
• 80 626 € de chiffre d’affaires
Valorisation de la recherche
Chiffre d’affaires de la plateforme technologique Polytech :
CALCI CHAUX-PITSBURG-Autres…
AUTOROUTES
9%
DU MAROC
5%
ANCO
5%
5%
AUBERT 5%
& DUVAL
5%
SEDIVER
4%
VALMONT
320 000 € HT
62%
Trelleborg
SNCF
Taxe d’apprentissage
208 900 € HT
15
OUVERTURE RECH
Chiffres clés
63 enseignants-chercheurs
1 304 322  € de CA générés par les contrats de recherche, dont 399 613 €
impliquant des entreprises (Algosources Technologies, SolSolutions, Vectra,
Roquette Frères, Neobiosys, Gie Regienov)
83 doctorants encadrés par un enseignant-chercheur de l’école
Rattachement à 9 laboratoires de recherche
4 doctorants en cotutelle avec un établissement étranger
20 thèses soutenues en 2015 sous la responsabilité d’un enseignant-
chercheur de l’école
12 brevets déposés depuis 2010 au nom de l’établissement
92 publications de Rang A
Une diversité des thématiques qui illustre la pluridisciplinarité de l’école
Autres
laboratoires*
LM - Laboratoire de mathématiques
(UMR 6620)
LIMOS - Laboratoire
d’Informatique, de Modélisation
et d’Optimisation des Systèmes
(UMR 6158)
8%
GReD - Laboratoire Génétique, Reproduction et Développement
(UMR 6293)
GDEC - Laboratoire Génétique, Diversité et Écophysiologie des Céréales (UMR 1095)
LPC - Laboratoire de Physique Corpusculaire (UMR 6533)
LAPSCO - Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive (UMR 6024)
LRL - Laboratoire de Recherche sur le Langage (EA 999)
CRCGM - Centre de Recherche Clermontois en Gestion et Management (EA 38 49)
9%
8%
Institut Pascal (UMR 6602)
75%
Rattachement à 3 écoles doctorales
Les laboratoires ont été évalués par le Haut Conseil de l’évaluation de la recherche et de
l’enseignement supérieur (HCERES) en janvier 2016.
Implication dans des programmes d’investissements d’avenir
Sciences Pour l’Ingénieur
Sciences Fondamentales
Sciences de la Vie, Santé, Agronomie, Environnement
LABEX IMobS³ (mobilité innovante)
LABEX ClerVolc (modélisation)
LABEX Ganex (nitrures d’éléments III - GaN)
EQUIPEX Robotex (robotique)
SATT GRAND CENTRE
SPRING (Systèmes et Procédés INtelliGents)
Colloques et séminaires scientifiques
1 8 septembre 2015 : Réunion de l’association
Auvergne Biosourcés
4-5-6 novembre 2015 : Journée GDR Bois
6 novembre 2015 : réunion de lancement ANR Polysalgues
1-3 décembre 2015 : séminaire de recherche Photo-Procédés
Zoom
sur
Inauguration
de la plate-forme Ecografi
La plateforme ECOGRAFI (ECOvalorisation des
matériaux GRAnulaires et FIbreux) a été inaugurée
le 25 octobre 2015 en présence des financeurs,
des partenaires recherche et industriels de l’école. Pour rappel,
ECOGRAFI est un plateau technique à vocation recherche dont
l’objectif est de développer des nouveaux matériaux ou des
méthodes de caractérisation pour les éco-matériaux ou tous
matériaux à base de granulats granulaires ou fibreux.
16
1 4 janvier 2016 : Journée Maths Entreprises
13-14 juin 2016 : Journées Scientifiques de l’École Doctorale des
Sciences Pour l’Ingénieur
Accueil et co-organisation de nombreux séminaires de recherche des
axes thématiques de l’Institut Pascal
Inauguration en présence du Vice-Président du Conseil
Régional, du Président et de Vice-Présidents de l’Université
Blaise Pascal, du Directeur et du Responsable du département Génie Civil de Polytech Clermont-Ferrand.
Essai de cisaillement de matériaux granulaires sur la plateforme ECOGRAFI.
HERCHE
Projets
de recherche
COMMENT LES SOLS DEVIENNENT LIQUIDES…
Diplômée de Polytech Clermont-Ferrand, Mathilde Vernay effectue
sa thèse à l’Institut Pascal sur le phénomène de liquéfaction dans les
sols non saturés.
Sous une sollicitation cyclique et rapide, telle qu’un séisme ou la circulation d’un train à grande vitesse, l’eau présente dans le sol peut ne
pas être drainée correctement et le sol peut devenir liquide avec tous
les dangers que cela comporte.
Actuellement, les textes normatifs indiquent que le risque de liquéfaction existe seulement pour des
terrains dits saturés, c’est-à-dire
pour lesquels tous les vides du
sol sont remplis d’eau. Or plusieurs travaux ont montré que
des sols non saturés pouvaient
aussi liquéfier. L’objectif principal
des travaux de Mathilde Vernay
est d’étudier le comportement des sols non saturés sous sollicitations
cycliques en vue d’essayer d’en déduire des règles de comportement
en fonction des paramètres physico-mécaniques de ces sols, vis-à-vis
du risque de liquéfaction. Une étude expérimentale est actuellement
menée sur la plateforme ECOGRAFI. Elle sera complétée par la réalisation
d’un modèle constitutif analytique.
L’enjeu sociétal de cette étude est de mieux comprendre le comportement des sols non saturés à la liquéfaction, afin de pouvoir mieux gérer
les risques, mieux protéger les habitants et le patrimoine.
Contacts Polytech Clermont-Ferrand :
Pr. Pierre Breul, Dr. Mathilde Morvan,
Mathilde Vernay (doctorante)
Dégâts causés par la liquéfaction, séisme d’Adapazar, Turquie
(source : M. Yegian, Northeastern University)
BIORAFFINERIE ET VALORISATION DE LA RESSOURCE BOIS
Dans le cadre de son programme de Ressourcement S3 (stratégie de spécialisation intelligente),
la région Auvergne Rhône Alpes a confirmé son
financement et soutien au projet de recherche
le projet « Mobilisation et bio-raffinage de la
ressource bois pour la production d’éthanol de
seconde génération et la création de molécules
à haute valeur ajoutée » porté par Claude-Gilles
Dussap dans le domaine « systèmes agricoles
durables ».
Ce projet s’inscrit dans les priorités définies par le
groupe de travail « Développement Économique »
dans le cadre des travaux du « Grand Clermont ». Il
associe l’IRSTEA et l’Institut Pascal et financera trois
thèses et un équipement.
Soutenu par les groupes MICHELIN et ENGIE ainsi que
par des investisseurs locaux, il vise à fractionner la
biomasse de façon à produire de l’éthanol bio-sourcé
à partir de la cellulose et de l’hémicellulose du bois,
tout en valorisant la lignine sous la forme de molécules à forte valeur ajoutée (bio-adhésifs…). Les
travaux débuteront en septembre 2016.
Contact Polytech Clermont-Ferrand :
Pr. Claude-Gilles Dussap
Bioréacteur en aérobie pour la digestion de la paille
LUMILED
Dans le cadre du projet LUMILED financé par la Région Auvergne Rhône
Alpes qui vient de s’achever (2013-2015), la Plateforme Gen’MAT Matériaux de Polytech Clermont portée par le département Génie Physique
a développé un prototype de dissipateur thermique passif dédié
aux spots LED d’une puissance jusqu’à 40 W.
Ce programme porté par l’ICCF et associant trois PME régionales
avait pour but de développer une solution d’éclairage performante
et innovante à température de couleur modulable. La contribution de
la Plateforme sur le volet thermique avait pour but d’éviter l’échauffement du spot de façon à maintenir les performances d’éclairage et la
durabilité du luminaire
en l’absence de ventilateur.
Modélisation thermique d’un dissipateur passif
Ces travaux seront poursuivis au cours du second semestre 2016 dans le cadre du projet
LUMILEDbis financé par le FEDER et BPI qui aura vocation à finaliser et
industrialiser la solution d’éclairage incluant le dissipateur thermique.
Contact Polytech Clermont-Ferrand :
Pr. Christophe Vial
17
RESSOURCES
FINANCIÈRES
BUDGET CONSOLIDE Hors recherche :
RECETTES
2 300 389 €
Fonctionnement environné
Investissement
148 000 €
Masse salariale
5 367 400 €
7 815 789 €
1 343 500 €
Mise à disposition personnel
(Réseau Polytech - SIU)
2%
Recettes ANR (Agence Nationale de la Recherche)
Dotations (MESR-Université B. Pascal)
2%
4%
DÉPENSES
1 343 500 €
Réserve PPE
5%
Heures
complémentaires
Investissement
11%
Droits
universitaires
16%
37%
Petits matériels pédagogiques
4%
Taxe
apprentissage
16%
Locations - Entretien - Assurances
9%
Divers
16%
Déplacements pédagogiques Forums étudiants - Missions
4%
Heures
complémentaires
Subventions
Voyages d’études - Visites de chantiers
37%
2%
Prestations Formation Continue - Contrats professionnels
6%
Salaires contractuels
6%
Autres charges
de gestion
Mise à disposition de personnel
2%
17%
Bourses de mobilité internationale
Subventions aux associations
1%
2%
INVESTISSEMENTS
148 000 €
Ordinateurs- Serveurs
Équipement Réseau informatique
Presse béton, capteurs déplacements (Génie Civil)
Unité de culture (Génie Biologique)
Matériel audiovisuel
Équipement salle de cours
Onduleur
Licences
Variateur, appareil de mesure (Génie des systèmes de production)
18
1%
39 000 €
25 000 €
24 400 €
22 500 €
19 300 €
5 500 €
4 900 €
4 200 €
3 200 €
Investissement informatique
Ressources :
• 3 nouvelles salles équipées de vidéo-projecteurs dont
2 avec des tableaux interactifs
• Changement de tous les copieurs et mise à disposition d’un
gros copieur couleur A3 et une baisse du coût de la page
couleur significative (-50%)
Infrastructure :
• Nouveau serveur de fichiers permettant un plus gros
volume / étudiant
• Changement d’une vingtaine de PCs pédagogiques
• Nomadisme : Amélioration de la couverture wifi dans tous
les bâtiments
• Mise à disposition du nouveau réseau Eduspot permettant
l’accès au wifi à aux étudiants internationaux
Projets en cours :
• Nouvelle messagerie en remplacement de celle actuelle
vieillissante de l’ENT : début juillet 2016 pour les étudiants
• Office 365 et Dreamspark Premium offert à tous les
étudiants et personnels, 5 instances d’Office par personne :
septembre 2016
RESSOURCES
HUMAINES
Données
au 01/10/2015
MASSE SALARIALE ANNUELLE Hors recherche :
100 membres du personnel
RÉPARTITION DE LA MASSE SALARIALE
5 367 400 €
RÉPARTITION PAR GENRE
27%
Personnel
administratif
et technique
Femmes
40
Hommes
73%
60
Personnel enseignant
RÉPARTITION PAR ÂGES
0
0
- 25 ans
2 26/30 ans 1
3 31/35 ans 10
6 36/40 ans 14
5 41/45 ans 14
4 46/50 ans 14
5 51/55 ans 11
6 + 56 ans 14
Personnel administratif et technique
Personnel enseignant
ZOOM SUR
LE PERSONNEL ENSEIGNANT
Doctorants
Contractuels
9
18
PRCE / PRAG /
PAST / ENSAM
23
Professeurs
des universités
Maîtres de
conférences
RÉPARTITION PAR SPÉCIALITÉS
(hors doctorants contractuels)
5 formations suivies par les personnels BIATSS
pour un total de 63,5 jours
RÉPARTITION
PAR GRADES
50
MOUVEMENT DE PERSONNEL
Sciences humaines
et sociales
10
Génie
physique
BIENVENUE…
Génie
biologique
15
19
Génie
civil
Génie Math et
modélisation
16
FORMATION
Génie
électrique
23
• Elsa Chabaud
• Laurent Phélippé
• Noémie Koelblen
BONNE ROUTE…
• Joëlle Gozlan
• Cyrille Guillot
• Jean-Charles Quinton
• Agnès Roudeix
17
19
ANCRAGE
UNIVERSITAIRE
2015, UNE ANNÉE DE CONSOLIDATION À l’UNIVERSITÉ
BLAISE PASCAL POUR PRÉPARER L’AVENIR DE LA FUTURE
UNIVERSITÉ CLERMONT AUVERGNE
Polytech Clermont-Ferrand est une école interne à l’Université Blaise Pascal. L’école accompagne, à son niveau, le déploiement de la
future Université Clermont Auvergne sur le volet des sciences pour l’ingénieur sur le volet des formations et de la recherche, notamment
à travers la mise en place du collegium TSI (Technologies, Sciences pour l’Ingénieur).
CHIFFRE CLES 2015 DE L’UNIVERSITÉ BLAISE PASCAL
Formation
• 16 199  étudiants (+5 % par rapport
à 2014) dont 1 038 élèves-ingénieurs
(Polytech Clermont-Ferrand et Isima)
• 2 208  étudiants étrangers
• 175 diplômes
Recherche
• 26 laboratoires de recherche regroupant
2 107 personnels de recherche
• 3 544 publications (2014)
• 2 9 contrats de recherche
• 3  brevets déposés
• 2  logiciels
International
• 391 établissements partenaires
• 278 étudiants en mobilité entrante
• 784 étudiants en mobilité sortante
• 32 professeurs internationaux invités
• 970 missions internationales
Finances
• 165  M€ de budget,
dont 18 % de fonctionnement,
79 % de masse salariale et
3 % d’investissement.
Personnel
• 1 122 enseignants
• ­894 personnels de bibliothèque,
administratifs, ingénieurs, techniciens,
social et santé
FOCUS
 Signature du Contrat de Plan État Région (CPER) 2015-2020 avec l’État
et les collectivités territoriales autour de projets structurants : l’Éco-Campus
des Cézeaux, la Maison de l’Innovation et un Learning Center regroupant
services documentaires et outils pédagogiques au service des étudiants
 Présence dans plusieurs classements prestigieux : Université de
Shanghai, Times Higher Education World University Ranking
 Poursuite du projet de fusion des deux universités avec la création
du nom « Université Clermont Auvergne », la construction d’un projet
stratégique, la structuration en collégiums, composantes et laboratoires,
et la rédaction de textes de référence, validés par les instances des deux
Universités clermontoises, en matière de stratégie de recherche et de
formation.
Zoom sur
le projet I-Site
Les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche en
Auvergne (universités, écoles, organismes de recherche), ainsi
que leurs partenaires (collectivités territoriales et entreprises), ont
déposé, dans le cadre de l’appel à projet IDEX/I-SITE du « Programme
investissement d’avenir 2  », un ambitieux projet de structuration
et de développement, intitulé CAP 2025 (Clermont-Auvergne
Projet 2025).
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Après l’annonce des résultats de la 1ère vague en janvier 2016, les acteurs engagés
dans le projet d’I-SITE « CAP 2025 », qui n’a finalement pas été retenu,
restent mobilisés. Un dossier amendé sera déposé à l’automne 2016
dans le cadre de la 2e vague de l’appel à projet, pour une sélection
finale en janvier 2017.
RESEAU
POLYTECH

CHIFFRES CLES 2015
1 er Réseau national des écoles d’ingénieurs polytechniques
des universités
1 3 écoles d’ingénieurs
 12 grands domaines de formation
 14 000 élèves, dont 10 000 élèves ingénieurs,





Mise en œuvre
de grands projets
1 300 apprentis et 2 700 étudiants en Parcours des écoles
d’ingénieurs Polytech (PeiP)
1 300 enseignants-chercheurs
125 laboratoires de recherche
1 800 départs à l’étranger
3 000 diplômés chaque année
Plus de 65 000 ingénieurs en activité
Validé par l’ensemble des présidents des 13 universités,
le projet de statuts de la Fondation Partenariale
du réseau Polytech entre désormais dans la phase
de présentation devant les différents conseils
d’administration des universités.
La Fondation Polytech a pour objectif de conforter
la place du réseau Polytech dans le paysage national
des réseaux d’écoles d’ingénieurs et d’assurer son
développement avec un portage politique par
l’ensemble des universités fondatrices. Par exemple,
en termes de gouvernance, les Présidents d’Université
siègeront au Conseil d’administration de la Fondation.
En termes opérationnels, la Fondation sera amenée à
prendre le relai de l’actuel Service Inter-Universitaire
fournissant la réactivité nécessaire au fonctionnement
des services centraux du réseau.
actif au niveau de Polytech

Clermont-Ferrand.
Partenariats institutionnels : le directoire du réseau
a été reçu par la présidence de la CTI qui considère
Polytech comme le réseau de référence en termes
d’écoles d’ingénieurs pour ce qui est de ses modes
de fonctionnement et des innovations qu’il porte
en termes pédagogiques, d’ouverture sociale et
d’orientation des élèves.
Il d’ailleurs à noter que toutes les spécialités (soit
47 spécialités) des 7 écoles Polytech qui ont été
évaluées dans la vague 2015 ont été habilitées à 6 ans,
alors même que la moyenne des habilitations à 6 ans
par la CTI est de l’ordre de 80 %.
Par ailleurs, le réseau a participé activement au groupe
de travail piloté par la CDEFI pour l’élaboration du
catalogue d’indicateurs de fonctionnement qui seront
communiqués à la presse par toutes les écoles qui
auront adhéré.
Poursuite de la politique partenariale
du réseau Polytech
Nouveautés 2015
Création d’une Fondation Polytech
Partenariats industriels : signature d’une convention
avec EDF.
Partenariats internationaux : accord avec UST
Korea University of Science and Technology, visite
à l’université Xidian, un des partenaires du projet
AVOSTTI, à Xian en Chine
Partenariats socio-économiques : convention avec
Job Teaser pour la mise en place du « Career Center
Polytech » qui facilitera la mise en relation entre les
entreprises partenaires et les élèves-ingénieurs du
réseau. Le Career Center Polytech est d’ores et déjà
Évolution du Règlement intérieur
Le directoire du Réseau a fait évoluer le Règlement
intérieur du réseau de façon à améliorer la
manœuvrabilité et la réactivité des différentes
structures de travail et de décision. Il s’agit également
de préparer les structures internes du réseau à
fonctionner avec la structure opérationnelle et
stratégique que deviendra la Fondation Polytech.
Élection d’un nouveau coordinateur
pour le réseau Polytech
Les directeurs des écoles Polytech ont élu coordinateur
du réseau Polytech, Laurent Foulloy, Directeur
de Polytech Annecy-Chambéry, à compter du
1er septembre 2015, pour un mandat de deux ans.
Renforcement de la visibilité
La charte du réseau s’affirme progressivement avec
force et homogénéité et un nouveau site web a été
mis en ligne : www.polytech-reseau.org
Chantier 2016
Structuration en Écoles
Associées Polytech et
Écoles Partenaires Polytech
Le réseau Polytech comprend à l’heure actuelle 13
écoles membres. Pour répondre de façon raisonnée
à diverses demandes d’écoles d’ingénieurs qui
demandent à entrer dans le réseau, et en réponse à la
montée en puissance d’autres réseaux français d’écoles
d’ingénieurs, le directoire du réseau Polytech a défini
deux types de partenariats possibles :
• Écoles associées Polytech
• Écoles partenaires Polytech
Les écoles associées sont des écoles multispécialités, partageant une partie de la communication
du réseau suivant des modus operandi bien définis et
ayant, au moins partiellement, des modes d’admission
des élèves communs avec ceux du réseau. Ces écoles
pourront participer partiellement à certains groupes de
travail. Certaines auront l’objectif de devenir Polytech à
part entière ce qui sera analysé suivant des protocoles
précis. Plusieurs candidatures d’écoles sont aujourd’hui
étudiées par le réseau.
Les écoles partenaires sont des structures
nationales ou internationales, avec lesquelles le réseau
entretient des relations de partenariat sur les échanges,
les formations, les admissions, etc. Le réseau étudie
également plusieurs candidatures Partenaire Polytech.
P rochaines échéances
• Assises du réseau Polytech les 11 et 12 octobre
2016 à Lyon.
• Accueil d’une 14e école d’ingénieurs au sein du réseau
avec « Polytech Nancy » après l’avis de la CTI sur le
projet d’évolution de l’ESSTIN.
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VIE ÉTUDIANTE
STRUCTURATION DE LA VIE ÉTUDIANTE
GC
GB
GMM
tronic
C
GP
GE
X
Dôme
Total PSF
BDE - BUREAU DES ÉLÈVES
Le BDE organise pendant toute l’année différents
événements :
 Organisation de soirées de cohésion en ville 1 fois par mois
 Vente de roses pour la St-Valentin
 Carnaval
 Soirées à but humanitaire : Secours Populaire avec collecte de
nourriture en guise de paiement, et soirée Movember au profit de la
lutte contre le cancer de la prostate
 Organisation de l’accueil de la promotion entrante en amphithéâtre,
découverte de la vie associative de l’école
 Organisation du week-end de cohésion : 271 étudiants, activités
d’intégration diverses
 Coordination de l’opération « Polytech roule pour le téléthon »
708 km parcourus par les étudiants en vélo et collecte de 706 euros
pour le Téléthon
 Vente de goodies personnalisés aux couleurs de l’école : pulls,
teddys, thermos, mugs, bonnets, casquettes
BDA – Bureau Des Arts
> Pôle comédie : organisation du Polytech Comédie
Show (230 étudiants participants), projet de partenariat
avec le festival du court métrage
> Pôle photo : achat d’un appareil photo professionnel,
mise en place d’un atelier photo, organisation d’un Concours photo
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Gala
> Pôle cuisine : organisation d’ateliers culinaires et découverte
en partenariat avec le CROUS, repas thématiques entre 12h/14h à
destination des élèves, organisation d’une chasse aux œufs pour Pâques
> Pôle musique : « Jam Session » ouverte à tous les élèves musiciens,
partenariat avec la Coopérative de Mai (places de concerts + interviews),
partenariat et interviews lors du Festival Europavox
> Pôle presse : relance de la Jajazine, publication tous les 2 mois
> Pôle œnologie : organisation d’un cocktail pendant la semaine
de l’art
> Pôle danse : cours de rock et de salsa
> Pôle Cagette : élargissement des commandes à l’administration
et aux PeiP
Organisation d’événements exceptionnels :
La soirée des Cez’Arts, soirée qui rassemble les artistes des écoles
d’ingénieurs clermontoises
Le tremplin Sound’Shots, tremplin musical étudiant qui s’est
déroulé le 8 octobre à l’occasion de la soirée d’ouverture de « Clermont
fête ses étudiants ». Ce projet a été mené de concert par le BDA Polytech,
le BDA/BDE ISIMA, le BDE Bio-Hazard, le BDE ENSCCF et le BDE IUT BIO.
BDS – Bureau Des Sports
Inscription d’équipes dans les championnats suivants :
 Basket masculin : championnat universitaire
 Foot masculin 1 : championnat école
 Foot masculin 2 : championnat universitaire
 Rugby masculin : championnat universitaire et école rugby
à 10 et à 15
 Volley mixte 1 et 2 : championnat universitaire
 Handball masculin 1 : championnat école
 Handball masculin 2 : championnat universitaire
 Handball féminin : championnat universitaire
Entraînement de fitness
Pingouins Sans Frontières (PSF)
Pingouins Sans Frontières est une association humanitaire constituée
cette année de 22 étudiants, provenant de tous les départements de
Polytech. Son objectif est de récolter suffisamment de fonds afin de
pouvoir réaliser différents projets dans le village de Kangaré situé au
Burkina Faso. Pour cela, les membres mettent à disposition une cagnotte,
font des emballages cadeaux dans les centres commerciaux clermontois
et préparent des petits-déjeuners. Une fois les fonds collectés, une partie
de l’équipe PSF est habituellement envoyée à Kangaré afin de gérer la
logistique et la réalisation de toutes les missions. Cependant, en raison
d’un contexte difficile au Burkina Faso mais également en France, PSF
n’est pas partie cette année. Les fonds récoltés ont été malgré tout versés
à KAAB NOOGO qui s’assurera de la réalisation des projets.
Organisation d’un tournoi de Bubble Jump au H-Park
Organisation des Polylympiades, tournoi inter spécialités, plusieurs
rencontres chaque année
Possibilité de faire partie de
l’équipe de Pompom Girls
Le Club X-Dôme
X-Dôme est un club chargé
d’organiser les activités et
sorties sport-nature : footings,
crossfit, sorties VTT, sorties kayak, sorties Wakeboard, randonnées,
sorties accrobranche… Il organise aussi le Mouv Aydat, course
d’orientation et course nautique organisées pour les nouveaux arrivants
à Polytech.
C-Tronic
La C-Tronic est l’association de robotique de Polytech Clermont-Ferrand.
Elle participe à divers événements :
 Coupe de France de Robotique
 Fête de la Science
 Students Days de Michelin
IDP Ingénierie
Junior Bureau d’Etudes de l’école, IDP Ingénierie est une association
composée d’élèves-ingénieurs qui effectuent des prestations de
services auprès d’entreprises. En 2015/16, ils sont intervenus auprès
de Sétubio sur une étude d’algorithme et de SIIB, Port de Marseille. Ils
ont également organisé le Forum Être Ingénieur qui vise à mettre en
contact des anciens diplômés avec des élèves-ingénieurs.
É vénements R éseau P olytech
Novembre 2015 : 7e Congrès de la
FEDERP (Fédération des Élèves
du réseau Polytech) à Polytech
Clermont-Ferrand
Janvier : TPN - Tournoi Polytech Neige
Février : CAP - Culture à Polytech Lille
Mars : PNW - Polynight Work à Polytech Lyon
Mars : Tournoi des Tigresses à Polytech Orléans, tournoi sportif féminin
Avril : COP (Challenge Omnisport Polytech) : tournoi rugby, basket, volley,
foot, concours Pom Pom
Avril : Assemblée Générale de Passation de la FEDERP à Polytech
Montpellier
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PRINCIPAUX
CONTACTS
Direction
Directeur
Directeur adjoint - Directeur des Relations Entreprises
Directrice des Études
Responsable des Relations Internationales
Responsable administrative / RH
Responsable technique
Responsables DE SERVICES
Recrutement / Admissions
Communication
Relations extérieures (Entreprises/International)
Informatique
Scolarité
Qualité
Christian Larroche
Claude Bacconnet
Catherine Creuly
Jane Roche
Brigitte Mérino
Jean-François Machelidon
Isabelle Bardon
Delphine Lingemann
Claire Bonton
Frédéric Amrein
Jo Tixeuil
Isabelle Leconte
Responsables des structures de formation
Département Génie Biologique
Département Génie Civil
Département Génie Électrique
Département Génie Mathématique et Modélisation
Département Génie Physique
Département Génie des Systèmes de Production
Pôle Sciences Humaines et Sociales
Philippe Michaud
Pierre Breul
Christophe Pasquier
Gaëlle Bonnet-Loosli
Jean-Pierre Fontaine
Roland Chapuis / Jean-Louis Robert
Véronique Quanquin
PeiP - Parcours des écoles d’ingénieurs Polytech
Agnès Pons
POLYTECH CLERMONT-FERRAND
Campus universitaire des Cézeaux
2, av. Blaise Pascal - TSA 20206 - CS 60026 - 63178 AUBIÈRE cedex
Tél. : (33) 4 73 40 75 00
Arrêt TRAM : Cézeaux / Pellez
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L’école est certifiée ISO 9001:2008
sur l’ensemble de ses formations depuis février 2014.
Crédit photos : J. Pallé, groupe Archimède, Studio Atrium • Réalisation : www.agence-become.fr
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