AP_Plan d`études_bachelor

Transcription

3ème année
5
4
1ERE ANNEE
SEMESTRE 1
AP1-1
AP1-2
AP1-3
AP1-4
AP1-5
AP1-6
Patrimoine et société
Développement durable
Regard sur la nature et le paysage
Ethique
Histoire de l'art
Biologie
Botanique générale
Ecologie générale
Sciences de la terre
Geologie et géomorphologie
Pédologie
Pédologie appliquée
Hydrologie
Gestion de projet
Méthodologie de projet
Initiation au projet
Représentation du paysage
Lecture du paysage
Techniques de dessin
Modelé de terrain
Végétaux indigènes
Plantes indigènes ligneuses
Plantes indigènes herbacées
AP2-2
AP2-3
AP2-4
AP2-5
AP2-6
AP2-7
APM-1
Droit
Droit général
Droit de l'environnement
Communication
Communication orale
Communication écrite
Sociologie du territoire
Outils informatique
Matériaux de l'aménagement
Matériaux et machines
Arbres
Sciences de l'ingénieur
Physique appliquée
Géométrie
Hydraulique appliquée
Avant-Projet
Démarche de projet
Outils de représentation
Maquette
Dessin artistique
Initiation au dessin informatique
Art et paysage
Art des jardins
Culture du paysage
Modules à choix 1
AP3-2
AP3-3
AP3-4
AP3-5
AP3-6
AP3-7
Information et représentation graphique
Outils de représentation graphique
Système d'information géographique (SIG)
Gestion du territoire
Aménagement du territoire
Etude d'impact sur l'environnement
Lecture du territoire
Agriculture et foresterie
Agriculture
Foresterie
Construction
Topographie
Dessin informatique appliqué
Techniques de construction
Atelier Projet 1
Atelier de paysage I
Atelier Technique 1
Utilisation des végétaux I
Construction appliquée I
Connaissance des végétaux
Plantes arbustes et couvres-sol
30
60
30
30
1
3
1
2
90
60
4
3
45
45
45
45
2
2
2
2
60
90
2
2
30
45
45
1
1
2
60
60
2
2
YF
PAF / S B
AC R
VD
RP
32
YH
60
60
2
2
60
60
45
30
2
2
2
1
45
75
2
2
45
45
30
2
2
1
90
2
30
45
45
2
2
2
60
30
2
2
M Ri
CM G
BO
(à définir)
DF
MJ
90
32
LE
45
45
2
2
90
45
45
4
2
2
45
45
2
2
60
45
75
4
2
3
180
2
90
60
2
1
90
2
VD
PA F
CM G
LE
RR
CM G
SEMESTRE 4
AP4-1
AP4-2
Gestion de chantier
Organisation et direction de chantier
Environnement et sécurité des chantiers
Atelier Projet 2
TB
YH
2EME ANNEE
SEMESTRE 3
AP3-1
6
34
SEMESTRE 2
AP2-1
PE
18
PA F
60
30
LE
p. 1 / 2
2
1
Crédits
2ème année
3
TOTAL
HEURES
PE
travail
individuel
2
trav. s.
supervision
1
heures de
cours
1ère année
Profs resp.
périodes
Bachelor Architecture du Paysage
nb périodes /
semaine
Annexe 1 : Plan d'études 2006
Filière Architecture du Paysage
1'008
756
212
697 1'665
60
512
80
16
48
16
32
112
64
48
128
32
32
32
32
64
32
32
64
16
16
32
64
32
32
384
60
12
36
12
24
84
48
36
96
24
24
24
24
48
24
24
48
12
12
24
48
24
24
102
12
354
48
18
24
6
6
66
42
24
75
21
21
12
21
45
12
33
48
6
21
21
72
36
36
840
120
30
60
30
30
150
90
60
180
45
45
45
45
150
60
90
120
30
45
45
120
60
60
28
4.0
1.0
2.0
1.0
1.0
5.0
3.0
2.0
6.0
1.5
1.5
1.5
1.5
5.0
2.0
3.0
4.0
1.0
1.5
1.5
4.0
2.0
2.0
496
64
32
32
112
32
32
32
16
64
32
32
64
32
32
16
32
32
96
32
32
32
64
32
32
30
372
48
24
24
84
24
24
24
12
48
24
24
48
24
24
12
24
24
72
24
24
24
48
24
24
68
110
0
343
72
36
36
53
12
24
9
8
64
13
51
18
9
9
6
54
54
40
6
21
13
42
36
6
22
825
120
60
60
195
60
60
45
30
120
45
75
90
45
45
30
90
90
120
30
45
45
90
60
30
90
28.5
4.0
2.0
2.0
6.5
2.0
2.0
1.5
1.0
4.0
1.5
2.5
4.0
1.5
1.5
1.0
3.0
3.0
4.0
1.0
1.5
1.5
3.0
2.0
1.0
3.0
12
0
9
9
57
24
33
24
12
12
0
58
24
12
12
10
8
8
24
12
12
12
12
12
8
8
0
800
600
140
512
64
32
32
128
64
32
32
64
32
32
144
64
32
48
32
32
48
32
16
32
32
384
48
24
24
96
48
24
24
48
24
24
108
48
24
36
24
24
36
24
12
24
24
84
0
288
48
32
16
32
216
36
24
12
24
56
16
8
8
12
8
8
16
8
8
24
0
12
12
12
12
24
12
12
0
970 1'710
60
492
42
21
21
76
42
13
21
26
13
13
48
12
9
27
144
144
90
54
36
66
66
960
90
45
45
180
90
45
45
90
45
45
180
60
45
75
180
180
150
90
60
90
90
32
3.0
1.5
1.5
6.0
3.0
1.5
1.5
3.0
1.5
1.5
6.0
2.0
1.5
2.5
6
6.0
5
3.0
2.0
3.0
3.0
478
38
28
10
144
750
90
60
30
180
25
3.0
2.0
1.0
6.0
_AP_Plan d'études_bachelor.xls / 30.05.07
AP4-6
APM-2
3ème année
5
4
PE
6
TB
180
2
90
90
2
1
90
2
45
45
2
2
75
45
2
2
RR
CM G
MJ
CM G
90
3EME ANNEE
SEMESTRE 5
OPTION CONCEPTION
APC-1
APC-2
APC-3
APC-4
APC-5
Communication de projet
3D
Communication graphique
Projet "ville et territoire"
Atelier de paysage urbain
Composition végétale urbaine
Composition végétale en site urbain
Plantes annuelles
Construction appliquée au projet
Conception technique I
Techniques de constructions urbaines
Territoire
Histoire des mutations territoriales
Information du territoire
Ville et urbanisme
APM-1
APM-2
APM-3
APM-4
Projets en sites urbains
Projet urbain
Plantations urbaines
Plan d'exécution
Projet jardin privé
Atelier jardin privé
Plantations jardin privé
Plan d'exécution jardin privé
Construction appliquée
Techniques de mise en œuvre
Topographie appliquée
Dessin assisté par ordinateur
Végétalisation appliquée
Techniques végétales
Plantes annuelles
AP6-1
AP6-2
AP6-3
AP6-4
Gestion administrative
Gestion d'entreprise
Gestion de mandat
Projet interdisciplinaire
Ateliers interdisciplinaires
Projet péri-urbain / phase 1
Atelier concours d'idées
Développement du projet
Atelier de conception végétale
Atelier de conception technique
Thèse de Bachelor
24
600
840
28
18
288
64
32
32
32
32
48
16
32
48
16
32
96
32
32
32
216
48
24
24
24
24
36
12
24
36
12
24
72
24
24
24
24
0
600
72
36
36
222
222
114
78
36
114
78
36
78
21
21
36
840
120
60
60
270
270
150
90
60
150
90
60
150
45
45
60
28
4.0
2.0
2.0
9.0
9.0
5.0
3.0
2.0
5.0
3.0
2.0
5.0
1.5
1.5
2.0
272
40
16
8
16
40
16
8
16
128
64
32
32
64
32
32
204
30
12
6
12
30
12
6
12
96
48
24
24
48
24
24
86
28
12
8
8
28
12
8
8
18
550
182
111
31
40
152
81
31
40
96
72
12
12
120
54
66
840
240
135
45
60
210
105
45
60
210
120
45
45
180
90
90
28
8.0
4.5
1.5
2.0
7.0
3.5
1.5
2.0
7.0
4.0
1.5
1.5
6.0
3.0
3.0
208
80
32
48
32
32
32
32
64
32
16
16
156
60
24
36
24
24
24
24
48
24
12
12
120
0
684
60
21
39
72
72
72
72
144
72
36
36
336
336
960
120
45
75
120
120
120
120
240
120
60
60
360
360
32
4.0
1.5
2.5
4.0
4.0
4.0
4.0
8.0
4.0
2.0
2.0
12.0
12.0
472 2'351 4'335
146
2
2
270
2
90
60
1
2
90
60
1
2
45
45
60
2
2
2
RR
VD
22
CM G
135
45
60
2
1
2
105
45
60
2
1
2
120
45
45
4
2
2
90
90
2
2
CM G
CM G
CM G
13
CM G
45
75
2
3
120
2
120
2
120
60
60
2
1
1
LD
LD
LD
960 750
600
TOTAL OPTION CONCEPTION
TOTAL OPTION MISE EN ŒUVRE
TOTAL FORMATION
870 855
90
Cours en commun AG - AP - GN
Cours en commun AP - GN
330 270
90
390 225
p. 2 / 2
360
90
4
6.0
6.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
1.5
1.5
4.0
2.5
1.5
3.0
372
CM G
90
4
180
180
90
90
90
90
90
45
45
120
75
45
90
216
LD
870 855
0
144
120
54
66
66
66
42
21
21
68
51
17
22
496
360
SOCLE DE BASE
CHOIX
12
24
12
12
0
288
60
60
SEMESTRE 6
24
36
24
12
24
24
48
24
24
48
24
24
68
18
LE
OU OPTION MISE EN ŒUVRE
32
48
32
16
32
32
64
32
32
64
32
32
30
trav. s.
supervision
2ème année
3
Crédits
AP4-5
PE
TOTAL
HEURES
AP4-4
2
travail
individuel
AP4-3
Atelier de paysage II
Atelier Technique 2
Utilisation des végétaux II
Construction appliquée II
Plantes grimpantes et vivaces
Plantes vivaces
Art, ville et Paysage
Esthétique et paysage
Histoire de l'architecture
Technique
Techniques de construction II
Gestion différenciée
Modules à choix 2
1
heures de
cours
1ère année
Profs resp.
périodes
Bachelor Architecture du Paysage
nb périodes /
semaine
Annexe 1 : Plan d'études 2006
2'016 1'512
60
136
144 1'284 1'800
24
24
0
0
0
9
9
12
12
24
24
24
24
48
24
12
12
24
24
0
44
180
60
6
840
288
216
24
600
840
28
840
272
204
86
550
840
28
496 2'995 5'355
180
960 750
90
840 600
90
90
120
990
33
120
1'320
44
450 135
360
2'364 1'864
_AP_Plan d'études_bachelor.xls / 30.05.07
Retour
Domaine Construction & Environnemen
DESCRIPTIF DE MODULE
Code : AP1-1
Patrimoine et société
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Architecture du paysage
Gestion de la nature
Ethique
Histoire de l'art
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Orientation Nature Agriculture
Option Mise en oeuvre
Orientation Nature Tourisme
Basic level course
Intermediate level course
Advanced level course
Specialised level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
HAUSSER Yves
Compétences
visées :
Evaluer les dimensions socio-culturelles des concepts de nature et paysage
Mode d'évaluation : Selon la spécificité des cours.
Le calcul de la note se fait sur la moyenne arithmétique des évaluations des cours.
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
Date de modification : 30.05.2007
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
Forme d'enseignement :
ex cathedra (amphi)
Décompte horaire : Enseignement :
32 périodes =
Travail personnel :
Frontal participatif
Atelier / labo
24 h.
6 h. = Travail sous supervision
+ Travail individuel
Total :
30 h.
Enseignants :
LUISONI Lucas
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
PROJET :
- Définir le développement durable (histoire, politique, finalité)
- Intégrer le développement durable dans ses attentes personnelles et
professionnelles
- Identifier les indicateurs du développement durable
- Etudier, analyser des cas concrets du développement durable
Contenus sous
A compléter par l'enseignant.
forme de mots-clés :
Mode d'évaluation : Selon les spécificités du cours.
Bibliographie :
+ intervenants ext.
Remarques :
validé par GT
0 h.
6 h.
Retour
Code : RENP-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
48 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
36 h.
0 h.
24 h.
60 h.
JAKOB Michaël
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Evaluer la diversité des conceptions, approches et demandes de nature et de paysage.
Contenus sous
● Introduction
forme de mots-clés : ● Paysage : le mot et la chose
● Paysage – architecture – architecture du paysage
● Etymologie(s)
● Les civilisations paysagères
● Le paysage et la nature
● Le paysage et le sujet
● Le paysage et le sentiment esthétique
● Le genre paysage I
● Le genre paysage II
● Le genre paysage III
● La fin du genre paysage
● Paysage et représentation
● Paysage et temps
Mode d'évaluation : Selon la spécificité du cours.
Bibliographie :
Michel Baridon, Naissance et renaissance du paysage, Actes Sud 2006
François Béguin, Le paysage, Paris 1995
Augustin Berque, Paysage-empreinte, paysage matrice : Eléments de problématique
pour une géographie culturelle, Paris 1984
Augustin Berque, Médiance de milieux en paysage, Paris 1990
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : RENP-01
Augustin Berque, Cinq propositions pour une théorie du paysage, Seyssel 1994
Augustin Berque, Les raisons du paysage : de la Chine antique aux environnements
de synthèse, Paris 1995
John Brinckerhoff-Jackson, A la découverte du paysage vernaculaire, Actes Sud 2003
Anne Cauquelin, L’invention du paysage, Paris 2000
Anne Cauquelin, Le site et le paysage, Paris 2002
Kenneth Clark, L'art du paysage, Paris 1962
Michel Collot, Les enjeux du paysage, Bruxelles 1999
Alain Corbin, L’homme dans le paysage, Paris 2001
François Dagognet, Mort du paysage ? Philosophie et esthétique du paysage, Seyssel
1989
Marc Desportes, Paysages en mouvement : transports et perception de l'espace :
XVIIIe-XXe siècle, Paris 2005.
Raffaele Milani, Esthétiques du paysage : art et contemplation, Actes Sud, 2005
Alain Roger, Jardins et paysages, Paris 1998
Alain Roger, Court traité du paysage, Paris 1997
Simon Schama, Le paysage et la mémoire, Paris 1999
François Walter, Les figures paysagères de la nation : territoire et paysage en Europe,
Paris 2004
Remarques :
Comprendre que le paysage est le résultat de sa perception, d’une culture qui privilégie le
regard.
Examiner l’histoire de ce regard à partir de la philosophie et de la psychologie des sens.
validé par GT
Retour
Code : ETHI-01
DESCRIPTIF DU COURS
Ethique
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
6 h.
30 h.
Enseignants :
FATTEBERT Sylvain
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Définir le concept d'éthique en prenant en compte les contextes culturels et
professionnels
- Identifier les principaux problèmes éthiques professionnels
- Justifier ses interventions d'un point de vue éthique
Contenus sous
Etique; environnement; valeur; collectivités humaines; philosophie; dignité humaine;
forme de mots-clés : éthique utilitariste; éthique déontologique, éthique perfectionniste; éthique
contractualiste; anthropocentrisme.
Mode d'évaluation : QCM + 1 question ouverte.
Bibliographie :
ARNSPERGER, Christian - VAN PARIJS, Philippe, Ethique économique et sociale,
Paris : La Découverte, 2000 (Repères ; 300).
CANTO-SPERBER, Monique – OGIEN, Ruwen, La philosophie morale, Paris, PUF,
2004 (QSJ ; 3696).
PLANTIN, Christian, L’argumentation, Paris : Seuil, 1996 (Coll. Mémo ; 23).
SINGER, Peter, A Companion to Ethics (CE), Oxford, Basil Blackwell, 1994.
CANTO-SPERBER, Monique (éd.), Dictionnaire d'éthique et de philosophie morale
(DEPhM), Paris, PUF (coll. Quadrige), 42004.
CHADWICK, Ruth (éd.), Encyclopedia of Applied Ethics (EAE), San Diego California
etc., Academic Press, 1998.
FREY, R. G. / WELLMAN, Christopher Health (éd.), A Companion to Applied Ethics
(CAE), Oxford, Basil Blackwell, 2002.
HÖFFE, Otfried (sous la dir.), Petit dictionnaire d'éthique (PDE), Paris-Fribourg, CerfEditions universitaires, 1993.
NIDA-RÜMELIN, Juilan (éd.), Angewandte Ethik. Die Bereichsethiken und ihre
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : ETHI-01
Ethique
theoretische Fundierung. Ein Handbuch, Stuttgart , Alfred Kröner Verlag, 1996.
BAIRD-CALLICOTT, John, Art. “Environnement”, in: DEPhM, p. 498-501.
BEAUCHAMP, André, Introduction à l'éthique de l'envrionnement, Montréal, éd.
Paulines, 1993.
Benson, John, Environmental Ethics. An Introduction with Readings, London-New
York, Routledge, 2000.
FAGOT-LARGEAULT, Anne (éd.), L'éthique environnementale, Chilly-Mazarin,
Sciences en situation, 2000
Remarques :
Prévoir interventions de différentes personnes.
validé par GT
Retour
Code : HIAR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Histoire de l'art
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Atelier / labo
24 h.
Total :
Enseignants :
0 h.
6 h.
30 h.
SCHWOK Claire-Lise
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Mettre en relation les styles, les genres, l’évolution historique de l’art avec le paysage
Contenus sous
L’art grec; l’art romain; l’art paléochrétien; l’art byzantin; l’art roman; l’art gothique; la
forme de mots-clés : Renaissance; le Maniérisme; le Baroque et le Rococo; le Néo-classicisme et le
Romantisme; l’Impressionnisme; l’art au XXème siècle.
Mode d'évaluation : Epreuve écrite.
Bibliographie :
- GOMBRICH, E. H.: L’art et son histoire des origines à nos jours, Paris, 2004 (rééd).
- JANSON, H. W.: Histoire de l’art, panorama des Arts plastiques des origines à nos
jours, Paris, 2003 (rééd.)
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : AP1-2
Biologie
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Ecologie générale
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
FRANCEY Yvan
Compétences
visées :
- Décrire l'anatomie et la morphologie des plantes (compréhension)
- Expliquer la physiologie des plantes (compréhension)
- Décrire les écosystèmes (compréhension)
- Expliquer le fonctionnement de ces écosystèmes (compréhension)
6
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : BOTA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
64 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
48 h.
0 h.
42 h.
90 h.
Enseignants :
PRUNIER Patrice
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les organes de la plante
- Expliquer leur rôle
- Expliquer le fonctionnement physiologique des plantes (nutrition, photosynthèse,
reproduction,…)
- Expliquer les notions de base en phytosociologie
Contenus sous
Evolution des végétaux - morphologie racines, tiges, feuilles, fleurs et fruits – absorption,
forme de mots-clés : transpiration, photosynthèse, pollinisation, fécondation, dissémination.
Mode d'évaluation : En examen écrit en fin de session.
Bibliographie :
Ayotte, G., 1994 - Glossaire de botanique - Multimondes ed., Sainte Foy (Québec) 616 p.
Cabioc'h, J., J.-Y. Floc'h, A. Le Toquin, C.-F. Boudouresque, A. Meinesz & M.
Verlaque, 1992 - Guide des algues des mers d'Europe - Delachaux & Niestlé ed.,
Lausanne - 231 p.
Campbell, N. A., 2004 - Biologie ; adap. et rev. scientifique de R. Mathieu - De Boeck
université ed. 2, Bruxelles - 1364 p.
Lecointre, G. & H. Le Guyadier, 2001 - Classification phylogénétique du vivant - Belin
ed., Paris - 543 p.
Lüttge, U., M. Kluge & G. Bauer, 1996 - Botanique : traité fondamental - Lavoisier Tec
& Doc ed. 2, Paris - 588 p.
Nultsch, W., 1998 - Botanique générale - De Boeck université ed. 10, Bruxelles - 602
p.
Prelli, R., 2001 - Les fougères et plantes alliées de France et d'Europe occidentale Belin ed., Paris - 431 p.
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : BOTA-01
Raynal-Roques, A., 1994 - La botanique redécouverte - Ed. Belin & Inra - 512 p.
Roland, J.-C. & B. Vian, 1999 - Biologie végétale - 1. Organisation des plantes sans
fleurs - Dunod ed. 5, Paris - 143 p.
Spichiger, R.E., V. V. Savolaïnen & M. Figeat, 2000 - Botanique systématique des
plantes à fleurs - Presses Polytechniques et Universitaires de Romandes ed.,
Lausanne - 372 p.
Tcherkez, G., 2002 - Les fleurs - Evolution de l'architecture florale des angiospermes Dunod ed., Paris - 178 p.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : ECOL-01
DESCRIPTIF DU COURS
Ecologie générale
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
48 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
36 h.
0 h.
24 h.
60 h.
Enseignants :
FISCHER Claude
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer les principes et les fondements de l'écologie
- Enumérer les principaux écosystèmes et milieux naturels d'Europe
- Expliquer le fonctionnement et la dynamique des écosystèmes
- Expliquer les notions de base de la biodiversité
Contenus sous
Le vivant; facteurs environnementaux; niveaux d’intégration; associations d’espèces;
forme de mots-clés : évolution de la cellule; systématique, spéciation; flux d’énergie et cycle des matières;
cycles biogéochimiques; biodiversité; connaissance des milieux.
Mode d'évaluation : Oral de 15 min. en fin de semestre.
Bibliographie :
Alberts et. al 1989: Biologie moléculaire de la cellule. Flammarion
Berta et Sumich, 1999. Marine mammals. Evolutionnary biology.
Campbell & Reece, 2004: Biologie. De Boeck
Combes, 2001: Les associations du vivant. Flammarion
Combes, 1995: Interactions durables: écologie et évolution du parasitisme. Masson
Delarze et al.,: Guide des milieux naturels de Suisse. Delachaux et Niestlé
Frontier et al., 2004: Ecosystèmes. Dunod
Galland, 1990: Typologie des milieux de Suisse. LSPN-CSCF
Gobat et al., 1998: Le sol vivant. Presses polytechniques et universitaires romandes.
Gulan & Cranston, 1993: The insects: an outline of entomology .
King, 2004: Le monde fabuleux des plantes. Belin
Lecointre & Le Guyader, 2001: Classification phylogénétique du vivant. Belin
Lehoucy, Courty & Kierlik: Les lois du monde. Belin
Lodé, 2001: Les stratégies de reproduction des animaux. Dunod
Marchand, 1996: Life in the cold.
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : ECOL-01
Ecologie générale
Metzler, 1993: Linder Biologie.
Parent, 1990: Dictionnaire des sciences de l'environnement. Broquet
Ramade, 2003: Eléments d'écologie. Dunod
Schmidt-Nielsen, 1998: Physiologie animale. Dunod
Soltner, 1992: Les bases de la production végétale. Collection sciences et techniques
agricoles.
Revue "Pour la Science", dès 1996
Revue "la Recherche"
Revue "American Scientist
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP1-3
Sciences de la terre
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Géologie et géomorphologie
Pédologie
Pédologie appliquée gn/ap
Hydrologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
FROSSARD Pierre-André (AP-GN)
(BURGOS (AGRO/OE))
Compétences
visées :
Décrire les composantes physiques des milieux (roches, sols, eaux) et leur évolution
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : GEGE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Géologie et géomorphologie
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
BURGOS Stéphane
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les principes de classification des minéraux et des roches
- Expliquer le mode de formation des roches
- Expliquer le mode d'altération et d'érosion des roches
- Expliquer le transport et le dépôt des matériaux
- Décrire la tectonique et les grandes entités géomorphologiques européennes
Contenus sous
Minéralogie; géologie; tectonique; roches; minéraux; ères géologique; géomorphologie.
Mode d'évaluation : 2 travaux écrits par semestre.
Bibliographie :
- Marthaler M., 2001. Le Cervin est-il africain? : une histoire géologique entre les
Alpes et notre planète. Editions L.E.P., Loisirs et Pédagogie, , 96 p.
- Labhart, T. P. 1997. Géologie de la Suisse, trad. et partiellement adapté par Danielle
Decrouez. Delachaux et Niestlé, 211 p., 22 cm.
- Brahic, A. et al, 1999. Sciences de la terre et de l’univers. Vuibert, 634 p.
- Pomerol, C., Lagabrielle, Y., et Renard, M., 2000. Eléments de géologie. 12e éd.,
Dunod.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PEDO-01
DESCRIPTIF DU COURS
Pédologie
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
HAVLICEK Elena
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Définir les différents types de sols
- Expliquer la formation des sols, leur origine et le rôle de leurs constituants
- Expliquer les fonctions du sol en tant qu’écosystème
- Identifier les principales atteintes au sol
Contenus sous
Introduction à la science ; constituants des sols ; propriétés des sols ; formation des sols ;
forme de mots-clés : principaux types de sols en Suisse.
Mode d'évaluation : Examen écrit.
Bibliographie :
Le sol. Brochure éditée par la FEE (prix CHF 18.-) (http://www.educenvir.ch/fr/sol/index.asp)
Le sol. Un monde vivant. – 1985 - Brochure LSPN n° 4/85 (n° spécial)
Le sol, cet inconnu. – 1993 – Brochure SRVA (prix CHF 6.-)
(https://www.fibl.org/francais/shop/show.php?sprache=FR&art=1077)
Le monde secret du sol. Touyre P. – 2001 – Delachaux et Niestlé
Guide pour la description des sols. Baize D. & Jabiol B. - 1995 – INRA, Paris: 375p.
Dictionnaire de la science du sol. Lozet J. & Mathieu C. – 1990 – Technique et
Documentation – Lavoisier:384p.
Référentiel pédologique. Baize D. & Girard M.C. -1995 – INRA, Paris: 332p.
Le sol vivant. Gobat J.M., Aragno M. & Matthey W. - 2003 – Presses polytechniques
et universitaires romandes, Lausanne (2e édition): 568p.
Sols et environnement. Girard M.-C. (direction) – 2005 – Dunod, Paris : 832p.
Pédologie. Sol, végétation, environnement. Duchaufour P. - 1995 – Masson, Paris (4e
édition): 324p.
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : PEDO-01
Pédologie
Le sol, propriétés et fonctions, tome 1 ; Constitution et structure des sols. – Calvet R.
– 2003 – La France Agricole : 512p.
Le sol, propriétés et fonctions, tome 2 ; Phénomènes physiques et chimiques, les
fonctions du sol. – Calvet R. – 2003 – La France Agricole : 448p.
Les bases de la production végétale. Tome I : le sol – Soltner D. – 1996 – Coll.
Sciences et Techniques agricoles, Ste-Gemme-sur-Loire.
Les bases de la production végétale. Tome II : le climat – Soltner D. – 1995 – Coll.
Sciences et Techniques agricoles, Ste-Gemme-sur-Loire.
Le Jura. Les paysages, la vie sauvage, les terroirs. Blant M. (direction) – 2001 –
Delachaux et Niestlé. La bibliothèque du naturaliste : 351p.
Le monde des tourbières et des marais. France, Belgique et Luxembourg. Manneville
O. (coordination) – 1999 - Delachaux et Niestlé. La bibliothèque du naturaliste : 320p.
http://users.skynet.be/the.fly/htm/P%E9dologie/intro.htm
http://www.u-picardie.fr/~beaucham/mst/mst-plan.htm
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PEDO-02
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
9 h.
12 h.
45 h.
HAVLICEK Elena
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Décrire un profil de sol
- Reconnaître les principaux types de sols
- Interpréter des résultats analytiques pédologiques
- Interpréter une carte pédologique et l'utiliser comme base de planification
- Expliquer les techniques de régénération et de reconstitution des sols
Contenus sous
Usages et atteintes aux sols ; législation ; Conservation physique des sols ; Conservation
forme de mots-clés : chimique des sols.
Mode d'évaluation : Rapports et présentations orales ou examen écrit
Bibliographie :
Les sols. Faciles à perdre, difficiles à gagner. Pillet G. & Longet R. - 1989 – Georg
Editeur SA.
L’affaire sol. Pour une politique raisonnée de l’utilisation du sol. – 1991 – Häberli R. et
al. Georg Editeur SA.
Sol : interface fragile. Stengel P. & Gelin S. coord. – 1998 – INRA, Paris : 213p.
Evaluation du risque écologique des sols pollués. Rivière J.-L. – 1998 – TEC & DOC,
Lavoisier : 230p.
Evaluation et utilisation de matériaux terreux. OFEFP – 2001 – L’environnement
pratique.
Terrassement, sol - Bases. VSS (Union des professionnels suisses de la route) –
1999 – Norme Suisse SN 640 581a
Terrassement, sol – Inventaire de l’état initial, tri des matériaux terreux manipulés.
VSS – 1999 – Norme Suisse SN 640 582
Terrassement, sol – Emprise et terrassements, entreposage, mesures de protection,
remise en place et restitution. VSS – 1999 – Norme Suisse SN 640 583
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : PEDO-02
http://www.umwelt-schweiz.ch/buwal/shop/shop.php?lang=F
Le sol, trésor vivant. OFEFP. – 2/2004 – Environnement
Construire en préservant les sols. OFEFP – 2001 – Guides de l’environnement 10
Sols pollués. Evaluation de la menace et mesures de protection. OFEFP – 2005 –
L’environnement pratique
Evaluation et utilisation des matériaux terreux. OFEFP – 2002 – L’environnement
pratique
Evaluation de la compaction des sols par la méthode TDR. OFEFP – 2005 –
L’environnement pratique
Remarques :
Gestion des terres (stockage, déblais, remblais).
validé par GT
Retour
Code : HYDR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Hydrologie
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
48 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
36 h.
20 h.
19 h.
75 h.
Enseignants :
VECSERNYES Zsolt
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer le cycle de l'eau
- Démontrer les principes de la dynamique des cours d'eau et plans d'eau
- Enumérer et utiliser les équations de base de l'hydraulique et de l'hydrodynamique
- Expliquer la gestion des eaux de surface à différentes échelles
Contenus sous
Hydrologie, cycle de l’eau, précipitations, infiltration, ruissellement, bassin versant,
forme de mots-clés : régimes hydrologiques, techniques de mesures (métrologie).
Cours d’eau, lit mobile à dynamique alluviale, érosion, sédimentation.
Hydrostatique, hydraulique, hydrodynamique, régimes hydrauliques, courbes de remous,
ouvrages en hydraulique, écoulement en pression.
Limnologie physique, vagues, ondes, courants, sédiments.
Eaux souterraines, nappe alluviale, nappe libre, nappe captive, pompage, infiltration,
écoulement souterrain sous ouvrage.
Mode d'évaluation : Deux examens écrits.
Bibliographie :
- « e-drologie », Musy, 2001.
- Hydrologie appliquée, Musy & Higy, 1999.
- Hydrométrie appliquée au cours d’eau, Audinet, 1995
- Le cours d’eau – conservation, entretien et aménagement, Lachat, 1991
- Davantage d’espace pour nos cours d’eau, Frossard, Lachat, 1998
- Hydrodynamique, Graf & Altinakar, Traité de génie civil, Volume 14
- Construction hydraulique, Sinniger & Hager, Traité de génie civil, Volume 15
- Hydraulique fluviale, Graf & Altinakar, Traité de génie civil, Volume 16
- Limnologie générale, Pourriot et Meybeck, 1995
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP1-4
Gestion de projet
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
6
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
DAUNE Laurent
Compétences
visées :
- S'initier à la démarche et aux méthodes de projet (application)
- Travailler en équipe (gestion d'équipe ou communication interpersonnelle)
(application)
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : GEPR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
24 h.
12 h.
60 h.
Enseignants :
DERACHE Gaëan
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les principes du travail en équipe
- Identifier les objectifs et les acteurs
- Utiliser les outils informatiques de gestion de projet
- Conduire un projet avec méthode de l'objectif à son évaluation
Contenus sous
Prise de notes ; gestion du temps et du stress ; carte heuristique ; carte exploratoire ; prise
forme de mots-clés : de décision ; gestion de projet ; rapport scientifique (problématique, formulation
d’hypothèses, cadre théorique, argumentation).
Mode d'évaluation : Contrôles continus.
Bibliographie :
• BUZAN, Tony. Une tête bien faite, exploitez vos ressources intellectuelles. Paris :
Editions d’Organisation, 1984. 164 p. (traduit de l’anglais)
• BUZAN, Tony et Barry. Mind map, Dessine-moi l’intelligence. Paris : Editions
d’Organisation, 2003 (Deuxième édition). 325 p. (traduit de l’anglais)
• DELADRIERE, J.-L., LE BIHAN, F., MONGIN, P., REBAUD, D. Organisez vos idées
avec le Mind Mapping. Paris : Dunod, 2004. 158 p.
• JESUS, Martine. Le Mind Mapping pour l’entreprise avec MindManager 6.0. Paris :
Dunod, 2006. 260 p.
• www.petillant.com
Remarques :
Ouvrages utiles :
• VALLET, Gilles. Techniques de planification de projets. Paris : Dunod, 2003. 277 p.
• SZPIRGLAS, Pierre. Piloter une affaire, ou méthodes pratiques pour manager un projet.
Paris : ECONOMICA, 2003. 137 p.
validé par GT
Retour
Code : MEPR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
33 h.
33 h.
90 h.
CONVERCEY Philippe
BONNEMAISON Emmanuelle
ETIENNE Alain
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les différentes étapes de la réalisation d'un projet
- Appliquer les premières étapes d'une démarche de projet (analyse, esquisse)
- Présenter le travail en justifiant ses choix
Contenus sous
accroche; ancrage; appétit; arbre; atelier; carnet; ciel; collage; communication;
forme de mots-clés : contemporain; contexte; coupe rapide; culture; diversité; dynamiques; eau; échange;
échelle; écologie; écosystème; environnement; espace; flux; géographie; habitat;
histoire; horizon; lien; lieu; limites; maquette; matière; milieu; mouvement; murs; paysage;
potentiel; programme; projet; racines; rencontre; ruptures et continuités; séquence
site; sol; strates; substance; système de parc; terre; territoire; tissu; topographie; traces;
usage; végétation; vocabulaire; vue.
Mode d'évaluation : Examen écrit + carnet de projet.
Bibliographie :
Gaston Bachelard : La poétique de lπespace
Michel Baridon : Les jardins
Augustin Berque : Le sauvage et l'artifice
Fernand Braudel : L’identité de la France
Gilles Clément : Le jardin planétaire
Michel Conan : Dictionnaire historique de l’art des jardins
Michel Corajoud : Pour un apprentissage du projet sur le paysage
http://corajoudmichel.nerim.net/textesdisponibles.html
Alain Corbin : L’homme dans le paysage
François Dagognet : La mort du paysage ?
Le Corbusier : Le modulor
Jean-Pierre Le Dantec : Jardins et paysages: une anthologie
David Mangin : La ville franchisée
validé par GT
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DESCRIPTIF DU COURS
Gaston Roupnel : Histoire de la campagne française
Pierre Sansot : Poétique de la ville
Georges Pérec: Espèces d’espace
Caroline Stefulesco : L’urbanisme végétal
Tanisaki : Eloge de l’ombre
Vidal de la Blache : Tableau de la géographie de la France
Remarques :
Autre enseignant : ETIENNE Alain
validé par GT
Code : MEPR-01
Retour
Code : AP1-5
Représentation du paysage
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Lecture du paysage
Modelé de terrain
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
DESPREZ Vincent
Compétences
visées :
Décrire le paysage et représenter graphiquement ses composantes
6
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : LEPA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Lecture du paysage
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
6 h.
30 h.
Enseignants :
RINCKENBERGER Anne-Catherine
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Apprendre à lire le paysage selon l'occupation des sols
- Identifier les dimensions socio-culturelle et historique du paysage
- Etablir des représentations mentales du paysage
- Analyser les perceptions sensorielles du paysage
Contenus sous
Structures de base; lignes directives; succession de plans; échelle; cadrage;
forme de mots-clés : subjectivité; analyse sensorielle; lois (cadre légal).
Mode d'évaluation : Eval. écrite conjointe au cours Initiation projet.
Bibliographie :
Paysage de G. Neuray
Le paysage sous pression, OFEFP
La conception paysage suisse
Remarques :
Le cours comprend une base théorique puis se concentre sur des exercices pratiques
de lecture de lieux, avec présentation graphique, écrite, orale ou autre.
validé par GT
Retour
Code : TEDE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
GILLIG Charles-Materne
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
VISINAND Sylvie
- Représenter graphiquement des observations de terrain en 2 et 3 dimensions
- Réaliser à la main des plans, des coupes, des profils
Contenus sous
Les outils du dessin; les différents plans (plan masse, plan de sol, plan technique); les
forme de mots-clés : perspectives et les axonométrie, les coupes, profils de terrain; les symboles graphiques
des principaux éléments de construction.
Mode d'évaluation : Evaluations continues.
Bibliographie :
Non communiquée par l'enseignant.
Remarques :
- Connaître les bases et les spécificités des plans
- Intégrer les normes
validé par GT
Retour
Code : MOTE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Modelé de terrain
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
NEY Claude-Eric
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
HAENGGELI Christophe
- Créer et interpréter spatialement des documents topographiques
- Analyser des données topographiques en relation avec un aménagement (déblais,
remblais, etc.)
Contenus sous
Géométrie cotée; modèle numérique de terrain (MNT); instrument; relevé; calculs
forme de mots-clés : topographiques; courbes de niveaux, CAO en 3D.
Bibliographie :
- Topographie 2, Méthodes et instruments, Pr Bertrand Merminod EPFL 2004
- Cours modelé de terrain de Christophe Haenggeli et Claude Ney 2006.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP1-6
Végétaux indigènes
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
related course
2
3
minor course
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
PERROULAZ Robert
Compétences
visées :
- Reconnaître les principales plantes de Suisse, d'intérêt pour le projet de paysage
- Expliquer les relations entre ces végétaux et leurs milieux
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GP AP
Retour
Code : DEPA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
Enseignants :
PERROULAZ Robert
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Déterminer les plantes ligneuses indigènes et spontanées en Suisse
- Décrire les exigences climatiques, édaphiques et phytosociologiques de ces végétaux
Contenus sous
Les principales espèces indigènes ligneuses poussant naturellement dans un rayon de
forme de mots-clés : moins de 50 kilomètres.
Arbres, arbustes, et ravageurs et champignons hôtes de ces plantes.
Mode d'évaluation : Un travail en binôme + un test écrit.
Bibliographie :
- Groupement des forestiers de Genève, Arbres de notre forêt, Janvier 2000
- Karl Werdenberg, Pierre Hainard, Les paysages du Canton de Genève, Série
documentaire des conservatoire et jardin botaniques de la Ville de Genève, 2000
- Konrad Lauber, Gehart Wagner, Flora Helvetica, Haupt, 2001
- P. Lieutaghi, Le livre des arbres, arbustes et arbrisseaux, Actes Sud
- E. Landolt, Ekologische Zeigerwerte zur Schweizer Flora, Zürich 1977
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
Enseignants :
BRAITO Robert
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Déterminer les principales plantes herbacées indigènes et spontanées en Suisse
- Décrire les exigences climatiques, édaphiques et phytosociologiques de ces végétaux
Contenus sous
140 espèces; indigènes; plantes herbacées à fleurs; fougères; région genevoise;
forme de mots-clés : envahissantes; plantes adventices.
Mode d'évaluation : Moyenne de 2 notes attribuées sur 2 épreuves term.
Bibliographie :
‘Flora Helvetica’ (K. Lauber & G. Wagner)
‘Flore de Suisse – Le Nouveau Binz ‘ (Aeschimann & al.)
‘Flora alpina’ (Aeschimann & al.)
Remarques :
Végétaux d'intérêt pour le projet de paysage, plantes indicatrices.
validé par GT AP
Retour
Code : AP2-1
Droit
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Droit général
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
HAUSSER Yves
Compétences
visées :
- Formuler les principes fondamentaux du droit foncier et rural (compréhension)
- Formuler les principes fondamentaux du droit de l'environnement (compréhension)
- Interpréter des actes administratifs (compréhension)
- Formuler les principes fondamentaux du droit des sociétés et du travail (application)
Modules
prérequis :
Aucun.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : DROI-01
DESCRIPTIF DU COURS
Droit général
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
FERRIER Catherine
Coordonnées :
[email protected]
24 h.
0 h.
36 h.
- Expliquer ce qu'est le droit
- Définir la fonction du droit dans son contexte international
- Expliquer le cadre légal en Suisse et en Europe
- Identifier les lois fondamentales du Droit civil, du Droit des obligations, du Droit
administratif, du Droit des sociétés, du Droit des poursuites, du Droit du travail et du Droit
rural, en relation avec la profession
Contenus sous
Bibliographie :
Atelier / labo
60 h.
Enseignants :
Objectifs
d'enseignement :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : DROI-02
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
FERRIER Catherine
Coordonnées :
[email protected]
24 h.
0 h.
36 h.
- Préciser les différents niveaux du droit de l'environnement dans son contexte national et
international
- Formuler les bases légales et administratives en vigueur concernant l'environnement
naturel et construit
Contenus sous
Bibliographie :
Atelier / labo
60 h.
Enseignants :
Objectifs
d'enseignement :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP2-2
Communication
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Communication orale
Outils informatiques
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
RIBAUX Michel
Compétences
visées :
Valoriser, vulgariser et communiquer des connaissances techniques, scientifiques
et/ou artistiques.
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Communication orale
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
24 h.
12 h.
60 h.
Enseignants :
PICENNI Nadia
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
+ intervenants spécialisés
- Ecouter et structurer l'information
- Adapter la gestuelle au message
- Participer à un débat (interdisciplinarité)
- Adapter son message aux interlocuteurs
- Présenter et défendre un projet
Contenus sous
- Comprendre les acteurs, les interactions et les phénomènes de la communication.
forme de mots-clés : - Réfléchir, s'exprimer et structurer la communication
- Les outils et les aides à la communication
- La gestuelle, le sourire et le para-verbal
- L'écoute
- Négociation et argumentation
- Savoir répondre aux questions
Mode d'évaluation : Orale.
Bibliographie :
Les pratiques de communication Bernard Meyer ed. Armand Colin 2004
Méthodes de réflexion et techniques d'expression Almérias J. Furia D. ed. Armand
Colin 1991
La prestation orale et les supports visuels JP. Anciaux Ed. de l'organisation 1992
Prendre la parole C. Buchillet-Priol ed. Insep Consulting 2004
Ces gestes qui vous trahissent J. Messinger ed. Générales First 2001
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
24 h.
60 h.
Enseignants :
BEST-GOZZI Caroline
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Structurer les informations scientifiques, techniques et artistiques recherchées
- Synthétiser les informations
- Rédiger un rapport et une bibliographie
- Vulgariser des connaissances
Contenus sous
Résumé de textes; compte rendu; vulgarisation scientifique; articles; lettres de motivation;
forme de mots-clés : développement rigoureux; fluidité et richesse; trucs techniques; présentation visuelle;
mise en place d’aide à l’orthographe; jeux de mots et de forme; style et personnalité;
affinement de la pensée.
Mode d'évaluation : Rédaction + présentation orale.
Bibliographie :
- La pratique de l’expression écrite, C. Peroutet, Nathan
- Le résumé, le compte rendu la synthèse, guide d’entraînement aux examens et
concours. B. Chovelon, M-H Morsel, PUG
- Guide de la rédaction scientifique, J-L Lebrun, EDF sciences
- Améliorez votre style tome 1 et 2, Aline Arenilla, Profil Pratique Hatier
- Libérer son écriture et enrichir son style Pascal Perrat, publication et techniques
rédactionnelles, CFPJ
- Le guide de l’écriture journalistique, Jean-Luc Lagardette. Editions la Découverte
- Jardins en France, Michel Racine, Actes Sud
- La voie suisse, l’itinéraire genevois, Georges Descombes
- La nature photographique d’Andy Goldsworhy, Charles Auquière, La lettre volée
- Le jardin planétaire, Gilles Clément, Albin Michel
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : SOTE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
9 h.
45 h.
Enseignants :
GALLAND Blaise
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les rôles et les attentes des différents acteurs concernés
- Identifier les usages et pratiques à l'échelle d’un territoire
- Analyser la diversité des demandes dans la démarche de projets
- Reconnaître différentes méthodes d’enquêtes
- Connaître différents types de démarches participatives
Contenus sous
Espace; territoire; territorialité; représentations sociales; perception spatiale;
forme de mots-clés : identification territoriale; aspirations territoriales; système d’attitudes; sociologie urbaine;
réseaux; système d’acteurs; méthodes et techniques de recherche de terrain et d’analyse
socio-spatiale.
Bibliographie :
- Arborio, Anne-Marie, Fournier, Pierre, L’enquête et ses méthodes : l’observation
directe, Paris, Nathan, col. 128, 1999.
- Cefaï, Daniel, L’enquête de terrain, Paris, La Découverte, 2003.
- Copans, Jean, L’enquête ethnologique de terrain, Paris, Nathan, col. 128, 2005.
- De Singly, François, L’enquête et ses méthodes : le questionnaire, Paris, Nathan,
col. 128, 1992.
- Grafmeyer, Yves, Sociologie urbaine, Paris, Nathan, col 128, 1995.
- Jaccoud, Christophe, et ali., Raisons et déraisons de la ville. Approches du champs
urbain, Lausanne, PPUR, 1996.
- Jodelet (D.), (Ed.), Les Représentations sociale, Paris: PUF, 1989.
- Kalaora B., Au-delà de la nature : l’environnement. L’observation sociale de
l’environnement, Paris, L’Harmattan, 1998.
- Khon, R.C., Nègre, P., Les voies de l’observation. Repère pour les pratiques de
recherche en sciences humaines, Paris, Nathan, 1991.
- Rocher, Guy, Introduction à la sociologie générale, Tome 1,2 et 3, Paris, Seuil, coll.
validé par C.DIR
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Point, 1972.
Remarques :
validé par C.DIR
Code : SOTE-01
Retour
Code : OUIN-01
DESCRIPTIF DU COURS
Outils informatiques
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
10 h.
8 h.
30 h.
Enseignants :
TRANCHELLINI Michaël
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Utiliser les principaux outils de bureautique (traitement de textes, tableur, logiciel de
présentation,…)
- Utiliser le gestionnaire d’impression, le réseau, login, messagerie, internet, intranet,…
- Gérer les fichiers (organisation, sauvegarde,…)
Contenus sous
E-learning.
forme de mots-clés : Word : mise en page ; outils.
Excel : formules de base ; mise en page ; mise en forme ; solveur ; impression.
Mode d'évaluation : Examen pratique en utilisant les outils présentés.
Bibliographie :
Pas encore définie et très mouvante.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP2-3
Matériaux de l'aménagement
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Arbres
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
Décrire les principaux matériaux et arbres d'intérêt pour le projet de paysage
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : MAMA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
13 h.
45 h.
Enseignants :
GROS Frédéric
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Enumérer les propriétés et les usages des principaux matériaux de construction
- Identifier les impacts socio-environnementaux du choix des matériaux
- Décrire les principaux outils et machines d’aménagements extérieurs
Contenus sous
Terre; agrégats; pierres naturelles; béton; revêtements bitumineux; métal; bois; verre;
forme de mots-clés : plastiques; argile.
Mode d'évaluation : Examen théorique en fin de semestre.
Bibliographie :
- Dicobat,
- ouvrages relatifs aux matériaux,
- catalogues de fournisseurs, de matériaux et machines.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PLAN-02
DESCRIPTIF DU COURS
Arbres
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
51 h.
75 h.
Enseignants :
PERROULAZ Robert
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Déterminer les principaux arbres utilisés dans nos régions
- Décrire les exigences climatiques et édaphiques de ces végétaux
- Citer les principaux parasites et maladies de ces végétaux
Contenus sous
Arbres; conifères; utilisation ornementale.
Mode d'évaluation : Un ou plusieurs tests écrits, un travail personnel
Bibliographie :
- Zander dictionnaire des noms des plantes, 17e édition Ulmer, Stuttgart, 2002
- H.J. van de Laar, PC de Jong, Frend Geers, Liste de noms des plantes ligneuses,
Boskoop, 2005
- David & Charles Newton Abbot, Hillier's manual of trees & shurbs, London, 1981
- N. Bödeker, P. Kiermeier, Plantus Plantes de jardin, Ulmer, Paris, 1999
- Encyclopédie Horticole, Le Bon Jardinier, La maison rustique, Paris, 1992
- R. Bossard, P. Cuisance, Arbres & Arbustes d'ornement, Tec & Doc, Paris, 1984
- Bernd Schulz, Détermination des ligneux en hiver, Eugen Ulmer, Paris, 1999
- Konrad Lauber, Gerhart Wagner, Flora helvetica, Paul Haupt, Berne, 2001
- C. Leonardi, F. Stagi, L'architectura degli alberi, Milan, 1998
- Horticolor, Guide des végétaux d'ornement et fruitiers, Horticolor, Lyon, 1996
- V. Vetvicka, V. Matousova, Arbres et arbustes, Gründ, Paris, 1984
- R. Phillips et M. Rix, Arbustes, La maison rustique, Paris, 1990
- R. Phillips, Les arbres, Solar, Paris, 1981
- A.J. Coobes, Arbres, Bordas, Paris, 1993
validé par GT AP
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : PLAN-02
Arbres
- APS, Arbres et plantes pour nos jardins APS, Windisch, 1997
- F. Benzi, L'histoire des plantes en méditerrannée, Actes Sud, Milan, 1999
- P. Lieutaghi, La plante campagne, Conservatoire et Jardin Botaniques de la ville de
Genève, Genève, 1991
- R. Dumas, Traité de l'arbre, essai d'une philosophie occidentale, Actes Sud, Paris,
2002
- A. Thoms vitale, Leaves in Myth, Magic & Medicine, Stewart, Tabori & Chang, New
York, 1997
- L. Pardé, Les feuillus, La maison rustique, Paris, 1943.
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : AP2-4
Sciences de l'ingénieur
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Physique appliquée
Géométrie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
Crédits ECTS :
Oenologie
minor course
related course
2
3
4
5
6
4
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
- développer des acquis préalables en sciences de l'ingénieur (mathématiques,
géométrie, physique),
- valoriser ces acquis dans des applications professionnelles.
Mode d'évaluation : Moyenne arithmétique des évaluations des cours
Condition de réussite : note ≥ 3.8
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par
Retour
Code : PHYS-01
DESCRIPTIF DU COURS
Physique appliquée
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
9 h.
45 h.
Enseignants :
DETRAZ Stéphane
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer les principes physiques de base du fonctionnement des écosystèmes
- Identifier les outils nécessaires aux techniques de construction et d’hydraulique
Contenus sous
statique des fluides; dynamique des fluides parfaits et visqueux; statique des solides;
forme de mots-clés : propriétés élastiques des matériaux; acoustique.
Bibliographie :
E. Hecht, "Physique", De Boeck Université, (1999).
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : GEOM-01
DESCRIPTIF DU COURS
Géométrie
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
9 h.
45 h.
Enseignants :
FAVIER Bernard
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
BISSEGGER Elena
Appliquer les outils mathématiques nécessaires :
- aux calculs des surfaces et des volumes (trigonométrie)
- à la réalisation de formes géométriques sur papier et sur le terrain
Contenus sous
Géométrie; Pythagore; Thalès; triangle rectangle; triangle; côté; longueur;
forme de mots-clés : hypoténuse; carré; rectangle; trapèze; losange; aire; somme des angles d’un triangle;
cercle; angle inscrit; corde; trigonométrie; sinus; cosinus; tangente; formules
trigonométriques principales.
Mode d'évaluation : Un examen écrit.
Bibliographie :
1. Trigonométrie avec Géométrie Analytique, E. W. Swokowski, J. A. Cole, PWS
Publishing
2. Plusieurs livres par Hubert Bovet (algèbre, géométrie, etc.)
3. Geometry, Jurgensen, Brown, Jurgensen, McDougall Littell
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
10 h.
8 h.
30 h.
Enseignants :
VECSERNYES Zsolt
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer les bases de l'hydrostatique et de l'hydrodynamique
- Démontrer les principes de la dynamique des cours d'eau
- Déterminer la réponse hydraulique des cours d'eau liée aux pluies de projet
- Décrire les principes de l'hydraulique fluviale suite aux travaux pratiques réalisés en
laboratoire
- Appliquer les équations de base de l'hydraulique fluviale
Contenus sous
Cours d'eau, lit mobile, dynamique alluviale, érosion, sédimentation.
forme de mots-clés : Hydrostatique, hydraulique, hydrodynamique, régimes hydrauliques, courbes de remous,
ouvrages hydrauliques, écoulement en pression.
Travaux pratiques, laboratoire hydraulique.
Mode d'évaluation : Deux examens écrits.
Bibliographie :
- Hydrométrie appliquée au cours d’eau, Audinet, 1995
- Le cours d’eau – conservation, entretien et aménagement, Lachat, 1991
- Hydrodymanique, Graf & Altinakar, Traité de génie civil, volume 14
- Construction hydraulique, Sinniger & Hager, Traité de génie civil, volume 15
- Hydraulique fluviale, Graf & Altinakar, Traité de génie civil, volume 16
Remarques :
validé par
Retour
Code : AP2-5
Avant-Projet
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Démarche de projet
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
TIRONI Giordano
Compétences
visées :
Appliquer les premières étapes d'une démarche de projet
6
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : INPR-02
DESCRIPTIF DU COURS
Démarche de projet
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
54 h.
90 h.
BONNEMAISON Emmanuel
CONVERCEY Philippe
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Appliquer une démarche de l'analyse à l'avant-projet
- Interpréter un programme d'aménagement
- Faire le lien entre projet et technique
- Présenter son travail en justifiant ses choix
Contenus sous
Sol ; arbres ; limites ; cadrage ; échelle ; topographie ; espace ; vivant ; usage ; géographie ;
forme de mots-clés : composition ; connivence ; continuité ; temps ; convergence ; longueur ; percée ; relations ;
lumière ; ciel ; détails ; sens.
Mode d'évaluation : Communiqué au début du semestre.
Bibliographie :
- Les jardins, Paysagistes-Jardiniers-Poètes, Michel Baridon, Collection Bouquins,
Robert Laffont, Paris 1998
- Le jardinier, l’artiste et l’ingénieur, Sous la direction de Jean-Luc Brisson, Les
éditions de l’imprimeur, Collection Jardins et Paysages, 2000
- Guide Suisse de l’architecture du paysage, Udo Weilacher et Peter Wullschleger
Presses polytechniques et universitaires romandes (PPUR), 2005
- Des jardins d’illusion, le génie d’André Le Nostre, Franklin Hamilton Hazlehurst
Somogy Editions d’art
- Jardin, Vocabulaire typologique et technique, Marie Hélène Bénetière, Editions du
patrimoine
- Espace urbain, Vocabulaire et morphologie, Berrnard Gauthiez, Editions du
patrimoine
- Paysage et temps, Michael Jakob, EIL Collection archigraphy Paysages
- Ça et là, Les carnets du paysage, Actes sud et ENSP
- Jardiner, Les carnets du paysage, Actes sud et ENSP
validé par GT AP
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : INPR-02
Démarche de projet
- Cheminements, Les carnets du paysage, Actes sud et ENSP
- Du Paysage, Iderive, Dossier no11
- Paysage, paysages, Jean Cabanel, Jean-Pierre de Monza
- Critique, Jardins et Paysages, Juin-Juillet 1998, Revue générale des publications
françaises et étrangères
- La théorie du paysage en France (1974-1994) , Sous la direction d'Alain Roger ,
Pays / Paysages , Champ vallon
- Paysage et crise de la lisibilité, Université de Lausanne, 1992
- Les mots du jardin, Jérôme Godeau / madeleine Volcouve, Paris musées / Actes
Sud
- Paysages contemporains, Les cahiers de la recherche architecturale et urbaine,
Editions du patrimoine
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : AP2-6
Outils de représentation
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Maquette
Dessin artistique
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
FERRERO Dominique
Compétences
visées :
Utiliser les moyens d'expression et de représentation
5
6
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : MAQU-01
DESCRIPTIF DU COURS
Maquette
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
24 h.
Total :
Enseignants :
30 h.
FERRERO Dominique
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Utiliser les machines, outils et matériaux
- Utiliser la maquette comme outil d'aide à la conception
Contenus sous
Techniques de base; connaissance des matériaux utlisés en maquette.
Mode d'évaluation : Maquette d'un projet.
Bibliographie :
Cours distribué aux étudiants(es).
Remarques :
validé par GT AP
Atelier / labo
0 h.
6 h.
Retour
Code : DEMA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Dessin artistique
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
BERNARD Patrick
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Employer les outils et techniques divers (crayon, plume, crayon de couleur, pastel,
aquarelle, gouache…)
- Exprimer visuellement la perception d’objets, matières, formes, la plasticité,
l’espace, la profondeur
Contenus sous
Apprentissage du croquis :
forme de mots-clés : Choix du cadrage et mise en page en fonction du sujet que l’on souhaite représenter.
Placement de la ligne d’horizon.
Positionnement des points de fuite.
Les proportions.
Les végétaux : représentation et différenciation des essences ( le but est que chaque
élève se constitue une bibliothèque de dessins personnels de végétaux). Travail sur
deux ans.
Les ombres et les lumières.
Les contrastes.
La manière de donner de la profondeur au croquis.
Mode d'évaluation : Elaboration de croquis.
Bibliographie :
- Le dessin d’architecture à main levée, Magali Delgado yanes et Ernest Redondo
Dominguez, Groupe Eyrolles pour l’édition française ( édition d’origine catalane), 61
bd St Germain, 75240, Paris Cedex 05, France, ISBN: 2-212-11543-1, www.editionseyrolles.com, 2005.
- Le crayon, Paul Calle, Ulisse Editions pour l’édition française ( édition d’origine
américaine), 15 rue de Prony, 92600, Asnières ,France, ISBN : 2 907 601 15 6, 1991.
- Carnets du littoral, Collection dirigée par Françoise Chabbert et Dominique Legrain,
Editions Gallimard, NB : Fondation de France- Conservatoire du littoral, Corderie
Royale , 17306, Rochefort, France.
validé par GT AP
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Dessin artistique
Remarques :
Tenir un carnet de croquis personnels
validé par GT AP
Code : DEMA-01
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
13 h.
45 h.
Enseignants :
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
STROOSMA Hendrik
- Utiliser les principaux outils 2D d'un logiciel de dessin informatique vectoriel
- Appliquer les principales règles de la représentation graphique
Contenus sous
SketchUp ; modélisation en 3D ; GUI ; fichiers ; navigation ; outils ; interférences
forme de mots-clés : (verrouillage) ; calques ; composants ; lumière et ombres ; cotations ; textures ; terrain.
AutoCAD ; GUI ; SCU ; outils ; calques ; espace papier.
Mode d'évaluation : Examen pratique en utilisant les outils présentés.
Bibliographie :
Pas encore définie et très mouvante.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP2-7
Art et paysage
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Art des jardins
Culture du paysage
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
JAKOB Michael
Compétences
visées :
Reconnaître les principales formes artistiques liées au paysage
6
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : ARJA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Art des jardins
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
Enseignants :
SCHWOK Claire-Lise
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Définir l’art des jardins par ses styles, ses formes et ses usages
- Mettre en relation l'art des jardins avec le paysage
Contenus sous
L’Antiquité; l’Egypte; la Mésopotamie; la Grèce; Rome; le Moyen-Age; les Jardins de la
forme de mots-clés : Renaissance; Italie; France; Angleterre; le jardin baroque; le jardin classique en France; le
jardin paysager en Angleterre; le 19e et le 20e siècle; le jardin contemporain.
Mode d'évaluation : Dossier et test.
Bibliographie :
- ADAMS, William Howard, L’art des jardins ou la nature embellie, Paris, 1992
- BARIDON, Michel, Les jardins. Paysagistes, jardiniers, poètes, Paris, 1998
- CHARAGEAT, Marguerite, L’art des jardins, Paris, 1962
- CONAN, Michel, Dictionnaire historique de l’art des jardins, Paris, 1985
- MOSSER, Monique et TEYSSOT, Georges, Histoire des jardins, Paris, 1991
Remarques :
validé par GT AP
Retour
Code : CUPA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Culture du paysage
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Atelier / labo
24 h.
Travail personnel :
Total :
30 h.
Enseignants :
JAKOB Michael
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Citer les théories du paysage les plus significatives
- Interpréter l'importance du paysage dans notre société actuelle et ses fonctions
Contenus sous
Définition du paysage; théories du paysage; base de l'esthétique; époques du paysage;
forme de mots-clés : histoire de la discipline architecture du paysage.
Mode d'évaluation : Travail individuel (cahier).
Bibliographie :
- Simon Schama, Paysage et mémoire
- Alain Roger, Court traité du paysage
Remarques :
validé par GT AP
0 h.
6 h.
Retour
Code : AP3-1
Information et représentation graphique
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Outils de représentation graphique
Système d'information géographique (SIG)
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
ESSIG Laurent
Compétences
visées :
- Illustrer le contenu d'un projet (application)
- Représenter des données spatiales
5
6
Modules
prérequis :
Outils de représentation.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : COGR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Outils de représentation graphique (AP)
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
DONZE Olivier
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
Mettre en pratique les bases de la représentation graphique (couleurs, typographie,
graphisme, photographie, mise en page, …).
Contenus sous
Mise en page; typographie; PAO (publication assistée par ordinateur); images
forme de mots-clés : numériques; Adobe Indesign; Adobe Photoshop.
Mode d'évaluation : Affiche + document multipage en cours de semestre.
Bibliographie :
- Adobe InDesign CS/ Adobe Systems Incorporated, Peachpit Press, 2004
- Adobe Photoshop CS/ Adobe Systems Incorporated, Peachpit Press, 2004
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Systèmes d'informations géographiques (SIG)
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
COUDERQ Stéphane
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Acquérir les concepts de base des SIG
- Utiliser un SIG dans un projet
- Créer et gérer une base de données
- Analyser des données à références spatiales
- Réaliser des mises en page cartographiques
Contenus sous
Système d'information géographique; base de données géographique; analyse
forme de mots-clés : spatiale et attributaire; mise en page, symbologie.
Mode d'évaluation : Examen oral.
Bibliographie :
- Aide en ligne du logiciel ArcGIS
- Documentation en français au format pdf
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP3-2
Gestion du territoire
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Etudes d'impacts sur l'environnement
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
DESPREZ Vincent
Compétences
visées :
Appliquer les principes d'aménagements du territoire, considérant les instruments
légaux et les impacts d'un projet
Modules
prérequis :
Droit.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AMTE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
64 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
48 h.
0 h.
42 h.
90 h.
OLLIVIER Laurent
OTTOZ Pierre-André
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer les principes généraux de l'aménagement du territoire et les instruments de
planification
- Identifier les principales logiques des mutations territoriales
- Développer des processus de participation des différents acteurs et du public
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Répartition des périodes :
- 1 heure ex cathedra
- 3 heures d'atelier pluridisciplinaire
Cet apprentissage sera basé sur une étude par projet
validé par GT
Retour
Code : ETIE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
13 h.
45 h.
Enseignants :
FRANCEY Yvan
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Décrire les processus types, les acteurs et les outils de l’évaluation
environnementale
- Définir l’EIE et son rôle dans l’évaluation environnementale
- Décrire la procédure EIE en Suisse (et en France)
- Préciser la démarche pour les domaines Nature et Paysage de l’EIE
Contenus sous
Cadre historique; concepts de base; procédures; acteurs; méthodes; présentation de
forme de mots-clés : cas.
Mode d'évaluation : Examen écrit en fin de semestre.
Bibliographie :
- ANDRE P., DELISLE C. E., REVERET J.-P., 2003. L’évaluation des impacts sur
l’environnement. Presses internationales Polytechnique, Montréal, 520 p.
- HERTIG J.-A., 2006. Etudes d’impact sur l’environnement. Presses polytechniques
et universitaires romandes, Lausanne, 544 p.
- ROMAILLER G., 2004. Recommandations sur le contenu des rapports d’impact sur
l’environnement. Groupe des responsables des Etudes d’impact de la Suisse
occidentale et du Tessin, Berne, 22 p.
- OFEV, 1990. Etude de l'impact sur l'environnement. Manuel EIE. Directives pour
l'établissement de rapports d'impact conformément à la loi sur la protection de
l'environnement. 130 p.
- OFEV, 1991. Protection de la nature et du paysage et protection du patrimoine
(N/P+P) lors de l'élaboration de rapports d'impact. Recommandations pour l'auteur du
domaine N/P+P. 179 p.
- OFEV, 1992. EIE et infrastructures routières. Guide pour l'établissement de rapports
d'impact. 192 p.
validé par
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : ETIE-01
- Ministère de l’aménagement du territoire et de l’environnement, 2001. L’étude
d’impact sur l’environnement. Objectifs – Cadre réglementaire – Conduite de
l’évaluation. 154 p.
- Ministère de l’écologie et du développement durable, 2004. Le cadrage préalable de
l’étude d’impact sur l’environnement. Bien préparer l’étude d’impact. 40 p.
Remarques :
validé par
Retour
Code : LETE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
DEWARRAT Jean-Pierre
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Expérimenter les méthodes de lecture du territoire (morphologie, climat, biologie,
histoire, structures socio-politiques, toponymie,…)
- Identifier les éléments déterminants d'un territoire
- Utiliser les modes de représentation du territoire
- Appliquer les résultats de l'analyse à la démarche de projet
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP3-3
Agriculture et foresterie
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Agriculture
Foresterie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
FROSSARD Pierre-André
Compétences
visées :
- Décrire les usages agricoles et forestiers
- Identifier les incidences de l'agriculture et de la foresterie sur le territoire
Modules
prérequis :
Végétaux indigènes.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AGRI-01
DESCRIPTIF DU COURS
Agriculture
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
13 h.
45 h.
Enseignants :
BESSON Antoine
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
+ invité (introduction)
- Décrire le rôle de l'agriculture dans notre société
- Identifier les différents types d'agriculture et leurs impacts
- Enumérer les principaux objectifs des politiques agricoles suisse et européenne et leurs
incidences sur le territoire
Contenus sous
Importance de l'agriculture; politique agricole; typologie des exploitations;
forme de mots-clés : fonctionnement de l'exploitation agricole; prestations écologiques; impacts
environnementaux.
Mode d'évaluation : Un examen écrit.
Bibliographie :
Cf. support de cours.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : FORE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Foresterie
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
13 h.
45 h.
Enseignants :
WEBER Benoît
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Identifier les principaux écosystèmes forestiers
- Identifier les différentes fonctions des forêts
- Expliquer les modes de gestion des forêts et leurs incidences sur le paysage
- Identifier les sources de conflits potentiels entre différents groupes d'intérêt
Contenus sous
Notions de base; les principales essences forestières de Suisse; les principales
forme de mots-clés : formations forestières de la Planète; les forêts et leurs utilisations de la préhistoire à nos
jours; formes d'exploitation et sylviculture; interventions sylvicoles modernes; techniques
d'exploitation; les fonctions de la forêt; structure et organisation du milieu forestier; cadre
légal suisse, protection de la nature en forêt.
Mode d'évaluation : Examen écrit.
Bibliographie :
Flore forestière française, tome 1, Plaines et collines, J.C. Rameau / D. Mansion / G.
Dumé, Institut pour le Développement Forestier, 1989
Flore forestière française, tome 2, Montagnes, J.C. Rameau / D. Mansion / G. Dumé,
Institut pour le Développement Forestier, 1993
Inventaire forestier national suisse 1993-1995, WSL/FNP, Haupt, 1999
L'avenir des forêts suisses, E. Graf Pannatier, Presses polytechniques et
universitaires romandes, 2005
Sylviculture en montagne, guide pour la création et le traitement des forêts de
montagne, Nicolin Bischoff, Office fédéral des forêts et de la protection du paysage,
1984
Sylviculture I et II, Schütz J.-Ph., Presses polytechniques romandes, 1993 – 1997
OFEV, www.admin.ch
ONF, www.onf.fr
FNP, www.wsl.ch
CODOC, www.codoc.ch
validé par GT
Retour
Code : AP3-4
Construction
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Topographie
Techniques de construction
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
GILLLIG Charles-Materne
Compétences
visées :
Mettre en œuvre des techniques de construction utilisées dans les aménagements
(application)
Modules
prérequis :
Représentation du paysage.
Matériaux de l'aménagement.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : TOPO-01
DESCRIPTIF DU COURS
Topographie (AP)
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
64 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
48 h.
0 h.
12 h.
60 h.
Enseignants :
NEY Claude-Eric
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- appliquer les techniques de relevé d'implantation
- manipuler les instruments de mesures actuels
- évaluer la précision des mesures et de la fiabilité des méthodes
- transcrire graphiquement un relevé
Contenus sous
Nivellement; levé tachéométrique; polygonation; modèle numérique de terrain(MNT);
forme de mots-clés : calcul des surfaces; calcul des volumes; plan de base; implantation polaire.
Mode d'évaluation : Exercices pratiques, rapport.
Bibliographie :
- Topographie, Base théorique et référence, Chr. Haenggeli et C.-E. Ney, EIL 2006
- Topographie 2, Méthodes et instruments, Bertrand MERMINOD, EPFL/enac 2004
Remarques :
Répartition des périodes :
1 p. ex cathedra
2 p. de pratique
Instruments : niveau à lunette, théodolites, GPS, équerre à prismes
validé par
Retour
Code : DEIA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
9 h.
45 h.
Enseignants :
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
STROOSMA Hendrik
Appliquer le dessin assisté par ordinateur à des projets et détails techniques en 2D et
3D.
Contenus sous
AutoCAD, CAO, DAO, vecteur, dessin, calques, impression, 2D, 3D.
Mode d'évaluation : Examen final (évt. contrôle continu).
Bibliographie :
En évolution constante.
Remarques :
La thématique traitée sera spécifique à la filière.
validé par GT
Retour
Code : TECC-01
DESCRIPTIF DU COURS
Techniques de construction (AP)
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
48 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
36 h.
12 h.
27 h.
75 h.
Enseignants :
ROESTI Reynald
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- expliquer les techniques de construction utilisées dans la profession (terrassement,
étanchéité, infiltration, chemins, petits ouvrages de génie civil, …),
- décrire les éléments de construction utilisés dans l'aménagement extérieur.
Contenus sous
Organisation; travaux préparatoires; mouvements de terre; machines; routes; places;
forme de mots-clés : revêtements.
Mode d'évaluation : 1 épreuve semestrielle + 1 contrôle interm.
Bibliographie :
- Extraits SIA 118
- Cours terrassement
- Cours machines
- Extraits SIA-VSS
Remarques :
validé par
Retour
Code : AP3-5
Atelier projet 1
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
ESSIG Laurent
Compétences
visées :
Développer une étude d'aménagement jusqu'à la phase avant-projet.
6
Modules
prérequis :
- Outils de représentation.
- Avant-projet.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : ATPA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
24 h.
12 h.
144 h.
180 h.
ESSIG Laurent
SALIN Laurent
+ 2 autres ?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
[email protected]
- développer une étude d'aménagement jusqu'à l'avant-projet
- être capable de communiquer graphiquement et oralement son projet
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
2p théorie, 4p / atelier
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code : AP3-6
Atelier technique 1
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
ROESTI Reynald
Compétences
visées :
Appliquer les techniques de construction et d'associations végétales dans le projet.
Modules
prérequis :
Matériaux d'aménagement.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : COVE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
54 h.
90 h.
Enseignants :
VISINAND Sylvie
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
BADIN Nicole
- associer des végétaux en recherchant des ambiances particulières (formes,
couleurs, volumes, textures)
- interpréter un parti d'aménagement simple à travers la plantation
- utiliser les connaissances acquises dans le module Végétaux indigènes
- identifier les différents types de végétaux
Contenus sous
Ambiances végétales; bases de composition végétale; typologies végétales; concept
forme de mots-clés : végétal.
Mode d'évaluation : 1 rendu interm., 1 rendu semestriel, 1 prés. Orale
Bibliographie :
- Catalogue prix courant APS (Association des Pépiniéristes Suisses),
- Catalogue de pépiniéristes (F, D, B, NL, …).
Remarques :
4 périodes / quinzaine
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
36 h.
60 h.
Enseignants :
ROESTI Reynald
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
PEZET Jacques
- réaliser des détails de construction simples
- représenter des détails techniques à des échelles appropriées
Contenus sous
Eléments construits; éléments de construction; aménagements; normes; savoir-faire
forme de mots-clés : professionnel; règles de l'art.
Mode d'évaluation : Rendu de planches finales + présentation orale.
Bibliographie :
Norme SIA 400.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP3-7
Connaissance des végétaux
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
Décrire les principaux arbustes et arbrisseaux utilisés dans nos régions.
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PLAN03
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
66 h.
90 h.
Enseignants :
PERROULAZ Robert
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- reconnaître les arbustes et arbrisseaux utilisés dans nos régions (y compris
connaissances culturelles et historiques)
- décrire les exigences climatiques, édaphiques et phytosociologiques
Contenus sous
Arbustes; arbres; utilisation ornementale.
Mode d'évaluation : Un ou plusieurs tests écrits, un travail personnel
Bibliographie :
- Zander dictionnaire des noms des plantes, 17e édition Ulmer, Stuttgart, 2002
- H.J. van de Laar, PC de Jong, Frend Geers, Liste de noms des plantes ligneuses,
Boskoop, 2005
- David & Charles Newton Abbot, Hillier's manual of trees & shurbs, London, 1981
- N. Bödeker, P. Kiermeier, Plantus Plantes de jardin, Ulmer, Paris, 1999
- Encyclopédie Horticole, Le Bon Jardinier, La maison rustique, Paris, 1992
- R. Bossard, P. Cuisance, Arbres & Arbustes d'ornement, Tec & Doc, Paris, 1984
- Bernd Schulz, Détermination des ligneux en hiver, Eugen Ulmer, Paris, 1999
- Konrad Lauber, Gerhart Wagner, Flora helvetica, Paul Haupt, Berne, 2001
- C. Leonardi, F. Stagi, L'architectura degli alberi, Milan, 1998
- Horticolor, Guide des végétaux d'ornement et fruitiers, Horticolor, Lyon, 1996
- V. Vetvicka, V. Matousova, Arbres et arbustes, Gründ, Paris, 1984
- R. Phillips et M. Rix, Arbustes, La maison rustique, Paris, 1990
- R. Phillips, Les arbres, Solar, Paris, 1981
- A.J. Coobes, Arbres, Bordas, Paris, 1993
validé par GT
Retour
DESCRIPTIF DU COURS
Code : PLAN03
- APS, Arbres et plantes pour nos jardins APS, Windisch, 1997
- F. Benzi, L'histoire des plantes en méditerrannée, Actes Sud, Milan, 1999
- P. Lieutaghi, La plante campagne, Conservatoire et Jardin Botaniques de la ville de
Genève, Genève, 1991
- R. Dumas, Traité de l'arbre, essai d'une philosophie occidentale, Actes Sud, Paris,
2002
- A. Thoms vitale, Leaves in Myth, Magic & Medicine, Stewart, Tabori & Chang, New
York, 1997
- L. Pardé, Les feuillus, La maison rustique, Paris, 1943.
Remarques :
2 périodes / semaine
validé par GT
Retour
Code : AP4-1
Gestion de chantiers
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Environnement et sécurité sur les chantiers
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
FROSSARD Pierre-André
Compétences
visées :
Organiser et assurer le suivi d'un chantier (synthèse)
5
6
Modules
prérequis :
Gestion de projet.
Matériaux de l'aménagement.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : DICH-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
8 h.
28 h.
60 h.
Enseignants :
VAN CAUWERBERGHE Corinne
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
Organiser et assurer le suivi technique et administratif d'un chantier
Contenus sous
Direction des travaux (DT); responsabilités; suivi financier; planification; réception des
forme de mots-clés : travaux; Maître de l'ouvrage; procédures.
Mode d'évaluation : Examen QCM en fin de semestre.
Bibliographie :
Norme SIA 118, SIA 318.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PENC-01
DESCRIPTIF DU COURS
Environnement et sécurité sur les chantiers
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
8 h.
10 h.
30 h.
Enseignants :
CALVELO José Manuel
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- Planifier les mesures de sécurité légales sur un chantier
- Planifier et mettre en œuvre les mesures de protection de l'environnement sur un
chantier
Contenus sous
Environnement sur les chantiers : Gestion des déchets et plan de gestion des
forme de mots-clés : déchets; Protection des eaux et plan de gestion des eaux; Protection de l’air; Bruit sur
les chantiers; Protection des sols; Protection des milieux naturels; Protection des
arbres; Site pollué; Etude de cas; Visite de chantiers.
Sécurité sur les chantiers : Introduction générale à la santé/sécurité au travail;
Portefeuille des phénomènes dangereux; Estimation des risques; Ordonnance sur les
travaux de construction; Etude de cas; Visite de chantier.
Mode d'évaluation : Travaux de groupe (1/3) + Examen final (2/3).
Bibliographie :
- Bases légales.
- Notes de cours.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP4-2
Atelier projet 2
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
ESSIG Laurent
Compétences
visées :
- désigner les objectifs d'un projet et justifier les choix et stratégies d'intervention
sur un site
- développer une étude d'aménagement jusqu'à la phase projet
Modules
prérequis :
- Gestion de projet.
- Avant-Projet.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : ATPA-02
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
144 h.
180 h.
ESSIG Laurent
SALIN Laurent
BORGEAUD
HEYRAUD
[email protected]
- analyser des aménagements similaires
- développer un parti d'aménagement, un concept jusqu'au dessin
- être capable de communiquer graphiquement et oralement son projet
- préparer sa présentation et la défendre collectivement et contradictoirement
Contenus sous
Démarche créative de projet; contemporain; échange; personnalité; rigueur;
forme de mots-clés : expression.
Mode d'évaluation : Défense orale + éval. s/dossier.
Bibliographie :
- Jardin design de Paul Cooper.
- A+t, espaces collectifs, in common I.
- A+t, espaces collectifs, in common II.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP4-3
Atelier technique 2
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
ROESTI Reynald
Compétences
visées :
- appliquer les techniques de construction et d'associations végétales dans le
projet
- intégrer les normes de construction paysagère
Modules
prérequis :
- Végétaux indigènes.
- Matériaux de l'aménagement.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : COVE-02
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
12 h.
54 h.
90 h.
Enseignants :
VISINAND Sylvie
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
BADIN Nicole
- élaborer un plan de plantation
- différencier les grandes tendances de la composition végétale passées et actuelles
- proposer un parti d'aménagement reposant sur un plan de plantation
Contenus sous
Parti d'aménagement; plan de plantation; plan d'exécution; évolution des tendances.
Mode d'évaluation : 1 rendu interm., 1 rendu semestriel, 1 prés. Orale
Bibliographie :
- Catalogue prix courant APS (Association des Pépiniéristes Suisses),
- Catalogue de pépiniéristes (F, D, B, NL, …).
Remarques :
4 périodes / quinzaine
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
66 h.
90 h.
Enseignants :
ROESTI Reynald
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
PEZET Jacques
- résoudre des problèmes techniques en relation avec le projet
- décrire de manière précise les éléments construits (épaisseur, cote,
dimensionnement, nature des matériaux)
- élaborer des plans de construction
Contenus sous
Escaliers; construction; calculs; gabarits; largeur; pente; handicapés; rampes;
forme de mots-clés : cheminements; surfaces de circulations; manœuvres, parkings; murs de
soutènements; murs et murets maçonnés; éléments préfabriqués en bois.
Mode d'évaluation : Rendu intermédiaire, rendu final + présentation.
Bibliographie :
- plans et réalisations diverses
- Normes SIA 6400.291 / 640.292 / 400
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP4-4
Plantes grimpantes et vivaces
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Plantes vivaces
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
Décrire les principales plantes grimpantes et vivaces.
5
6
Modules
prérequis :
Aucun prérequis.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PLAN-04
DESCRIPTIF DU COURS
Plantes vivaces
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
66 h.
90 h.
Enseignants :
CALLENDRET Maurice
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
Décrire les principales plantes vivaces, graminées, plantes aquatiques, grimpantes.
Contenus sous
Anatomie ; physiologie ; origine géographique ; phytochorologie ; phytogéographie ;
forme de mots-clés : géographie botanique ; géobotanique ; pantes de structure ; plantes de remplissage ;
morphologie et/ou la physiologie ; phytosociologie ; milieux ; niveaux de rusticité ;
étages de végétation ;
espace pierreux ; alpinum ; espace libre à caractère de lande steppique (sol sec et
calcaire) ; espace libre à caractère de lande (sol sableux, pauvre) ; espace libre ;
plate-bande ; lisière ; espace sous les arbres ; rives et berges ; espace aquatique.
Mode d'évaluation : Evaluation écrite.
Bibliographie :
- Encyclopédie des plantes vivaces, Royal Horticultural Society / Graham Rice,
Gallimard
- Guide des plantes vivaces, Jean-Pierre Cordier, Horticolor
- Plantes vivaces, mode d'emploi, Didier Willery, Eugen Ulmer
- Les Plantes Vivaces et leurs milieux, Richard Hansen et Friedrich Stahl, Eugen
Ulmer
- die Freiland-Schmuckstauden, Leo Jelitto et Wilhem Schacht, Timber Press
- hardy herbaceous perennials, Leo Jelitto et Wilhem Schacht, Timber Press
- Pour un jardin sans arrosage, Olivier Filippi, Acte Sud
- le jardin de vivaces et de graminées, Piet Oudolf, Bordas
- Jardins d'avenir, Piet Oudolf et Noël Kingsbury, éditions du Rouergue
Remarques :
4p / semaine
validé par GT
Retour
Code : AP4-5
Art, ville et Paysage
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
3
Responsable(s)
du module :
JAKOB Michael
Compétences
visées :
- décrire les grandes étapes des mouvements artisitques : art, jardins, architecture,…
- reconnaître les principaux éléments des différents domaines de l'art dans leur relation
avec le paysage
Modules
prérequis :
Art et Paysage.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : ARPA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
JAKOB Michael
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- reconnaître l'interaction entre le paysage et les arts
- distinguer les différents courants de l'esthétique
Contenus sous
Esthétique; contemporaine; concepts; architecture; paysage.
Mode d'évaluation : Dissertation.
Bibliographie :
Distribuée et précisée au cours des demaines (pas d'ouvrage de base).
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : INAR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
Enseignants :
SCHWOK Claire-Lise
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
- citer les différents courants architecturaux en relation avec le territoire
- identifier les styles et vocabulaire architecturaux
Contenus sous
La Renaissance; Le maniérisme; Le classicisme; Le palladianisme; Le baroque; Le
forme de mots-clés : rococo; Le néoclassicisme; L’éclectisme; L’Architecture moderne et contemporaine :
XXe et XXIe siècles.
Mode d'évaluation : Dossier et épreuve écrite.
Bibliographie :
- GLANCEY, Jonathan, L’architecture. Les grands monuments du monde. Histoire
des styles. Architectes, Paris, Gründ, 2007.
- GÖSSEL, Peter et LEUTHÄUSER, Gabriele, L’architecture du XXe siècle, Paris,
Taschen, 2005, 2 vol.
- SUTTON, Ian, L’architecture occidentale de la Grèce antique à nos jours, Paris,
Thames and Hudson, 2001.
Remarques :
2p / semaine ou 4p / quinzaine
validé par GT
Retour
Code : AP4-6
Technique
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
- expliquer les principes de construction
- établir un plan de gestion adapté aux moyens et à l'utilisation de l'aménagement
Modules
prérequis :
- Végétaux indigènes.
- Matériaux de l'aménagement.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : TECC-02
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
24 h.
Travail personnel :
Total :
0 h.
51 h.
75 h.
Enseignants :
ROESTI Reynald
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
Atelier / labo
- énumérer les principes de construction des éléments utilisés en aménagements
extérieurs
- citer les principales normes liées aux constructions paysagères
Contenus sous
Dalles naturelles; types de roches; canalisations; conduites; réseaux EC-EU,
forme de mots-clés : réseaux, pentes, drainages; services; alimentations; systèmes de rétention d'eau
météorologique; éclairages des jardins; arrosages des jardins; végétalisation; toitures;
jardins sur toitures; types de végétalisations; jardins intensifs; jardins extensifs;
constructions, plantations.
Mode d'évaluation : Croquis; rapport de visite; contrôle semestriel.
Bibliographie :
- Dallages en pierre naturelle
- Normes SIA 178-246 / 190 / 271-272
- Directives de l'Etat de Genève
- Documentations fournisseurs
- Publications DIAE
- Catalogue fabricants
Remarques :
Etudier des constructions spécifiques : terrains de sport, jardins-toitures, cimetières, ...
4p/ semaine
validé par GT
Retour
Code : TEEN-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
4 h.
17 h.
45 h.
Enseignants :
STUNZI Peter
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
+ différents intervenants
- Comparer les modes d’entretien courants et leurs coûts
- Evaluer l'incidence des méthodes d’entretien sur l’environnement
- Expliquer les principes de l’entretien différencié
- Elaborer un concept et un plan d’entretien d'un aménagement
Contenus sous
Entretien différencié; ligneuses; arbustes; haies; plantes herbacées; friches urbaines;
forme de mots-clés : réserves naturelles; axe de circulations; revêtements minéraux; bords de rivière;
concept d'entretien.
Mode d'évaluation : Projet de semestre + examen écrit.
Bibliographie :
Seront communiquées par les différents intervenants.
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : APC-1
Communication de projet
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
3D
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
DONZE Olivier
Compétences
visées :
Communiquer le projet par des moyens graphiques.
5
6
Modules
prérequis :
- Information et représentation graphique.
- Construction.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
3D
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
DONZE Olivier
Coordonnées :
[email protected]
24 h.
0 h.
36 h.
- construire une maquette virtuelle d'un projet complexe à l'aide d'un logiciel 3D
- élaborer des images fixes ou animées à partir d'une maquette virtuelle 3D
Contenus sous
Bibliographie :
Atelier / labo
60 h.
Enseignants :
Objectifs
d'enseignement :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
ANDERFÜHREN Martine
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Elaborer graphiquement les éléments nécessaires à la communication du projet.
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : APC-2
Projet "ville et territoire"
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Oenologie
Agronomie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
9
Responsable(s)
du module :
DAUNE Laurent
Compétences
visées :
Développer une étude d'aménagement jusqu'à la phase d'exécution.
Modules
prérequis :
- Atelier projet 1 et 2.
- Atelier technique 1 et 2.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
24 h.
222 h.
270 h.
COULON Jacques
DAUNE Laurent
RAPHIN Denis
PARISIAN C.-V.
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- développer une étude d'aménagement complexe sur un site urbain jusqu'à la phase de
préparation à l'exécution
- préparer sa présentation et la défendre collectivement et contradictoirement
- analyser des réalisations urbaines comparables au sujet
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : APC-3
Composition végétale urbaine
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Plantes annuelles
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
BADIN Nicole
Compétences
visées :
Concevoir un projet de plantation en site urbain.
5
6
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
66 h.
90 h.
GUILLAUMONT Natacha
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- proposer de l'association végétale adaptée aux sites en rapport avec le projet
- élaborer un plan de plantation détaillé
- déterminer les caractéristiques optimales des végétaux à la plantation
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : PLAN-05
DESCRIPTIF DU COURS
Plantes annuelles
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
BADIN Nicole
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Décrire les principales plantes à massif (annuelles, bulbes ou bi-annuelles et bulbes) et
leurs exigences.
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
2 x 2 p / semaine
validé par GT
Retour
Code : APC-4
Construction appliquée au projet
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
ROESTI Reynald
Compétences
visées :
Combiner des solutions techniques en relation avec le projet.
6
Modules
prérequis :
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
12 h.
12 h.
66 h.
90 h.
BULLIARD R. ?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- élaborer des solutions techniques en relation avec le développement du projet
- représenter de manière précise les éléments construits (coupes, plans, isométries, …)
- décrire les travaux à réaliser
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
ROESTI Reynald
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- énumérer les principes de construction des éléments utilisés en aménagements urbains
- citer les principales normes liées aux constructions urbaines
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : APC-5
Territoire
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Ville et urbanisme
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
5
Responsable(s)
du module :
DESPREZ Vincent
Compétences
visées :
Connaître les enjeux, mécanismes et outils de l'aménagement du territoire.
Modules
prérequis :
Gestion du territoire.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code : HIMU-01
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
CEAT + DEWARAT
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- identifier l'évolution des impacts de l'activité humaine sur le territoire
- saisir les interactions entre l'homme et les transformations naturelles
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
L’anthropologie, l’histoire économique et l’archéologie fournissent des schémas et des
méthodes d’interprétation supplémentaires.
Les systèmes d’infrastructure (sentier, chemin, route, autoroute, chemin de fer, canal
etc.) au fil du temps.
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
COUDERQ Stéphane
NEY Claude
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- collecter les informations par le biais d'un système d'informations géographiques
- utiliser les informations collectées dans le cadre d'un projet
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : VIUR-01
DESCRIPTIF DU COURS
Ville et urbanisme
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
36 h.
60 h.
OTTOZ Pierre-André
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- identifier les étapes de la ville et de l'urbanisme
- décrire les procédures et les contenus d'un projet d'urbanisme
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Introduction à l’étude des espaces publics, aux réseaux d’espaces verts, aux friches et
aux banlieues.
2p / semaine ou 4p / quinzaine
validé par GT
Retour
Code : APM-1
Projets en sites urbains
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Atelier projet urbain
Plan d'exécution
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
8
Responsable(s)
du module :
GILLIG Charles-Materne ou autre ?
Compétences
visées :
Développer un projet d'aménagement jusqu'au plan d'exécution.
6
Modules
prérequis :
Atelier projet 1 et 2.
Atelier technique 1 et 2.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Projet urbain
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
12 h.
12 h.
111 h.
135 h.
ROPTIN Denis
+?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- développer une étude d'aménagement en site urbain
- préparer sa présentation et la défendre
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
8 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
6 h.
8 h.
31 h.
45 h.
VISINAND Sylvie
LACHAVANNE Yves
?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- maîtriser les techniques de plantation en site urbain
- élaborer des plans et des détails de plantation
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Atelier / labo
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Plan d'exécution
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
12 h.
8 h.
40 h.
60 h.
EBADI Khosrow
+ bon technicien d'entreprise
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- maîtriser les techniques de construction en site urbain
- élaborer des plans et détails de constructions
- établir un descriptif des travaux à réaliser
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Atelier / labo
validé par GT
Retour
Code : APM-2
Projet jardin privé
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Plantation jardin privé
Plan et exécution jardin privé
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
7
Responsable(s)
du module :
BERNARD Patrick
Compétences
visées :
Développer un projet d'aménagement de jardin privé, jusqu'aux plans d'exécution.
Mode d'évaluation : Selon spécificié des cours.
Modules
prérequis :
Atelier projet 1 et 2.
Atelier technique 1 et 2.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
12 h.
12 h.
81 h.
105 h.
ROPTIN Denis
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- développer une étude d'aménagement de jardin privé
- préparer sa présentation et la défendre
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Plantations jardin privé
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
8 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
6 h.
8 h.
31 h.
45 h.
VISINAND Sylvie
BADIN Nicole
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Maîtriser la composition végétale d'un jardin privé
- Elaborer des plans et détails de plantation
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Plan d'exécution jardin privé
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Coordonnées :
[email protected]
Bibliographie :
8 h.
40 h.
ISLER Hermann
- Maîtriser les techniques de construction de jardins privés
- Elaborer des plans et détails de construction
- Etablir un descriptif des travaux à réaliser
Contenus sous
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
12 h.
60 h.
Enseignants :
Objectifs
d'enseignement :
Retour
Code : APM-3
Construction appliquée
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
7
Responsable(s)
du module :
TRANCHELLINI Michael
Compétences
visées :
- Manipuler des outils graphiques et topographiques pour la mise en œuvre d'un
projet d'aménagement
- Démontrer la pertinence de solutions techniques
Modules
prérequis :
- Représentation du Paysage.
- Technique.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
64 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
48 h.
0 h.
72 h.
120 h.
ROËSTI Reynald
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer les principes de construction des éléments utilisés dans les aménagements
- Citer les principales normes liées à la construction
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Prévoir des travaux de recherche ou relation avec les différents ateliers du semestre.
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
24 h.
9 h.
12 h.
45 h.
NEY Claude-Eric
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Etablir un relevé de terrain de manière autonome
- Implanter les éléments d'un projet sur le terrain
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Atelier / labo
24 h.
9 h.
12 h.
45 h.
Enseignants :
TRANCHELLINI Mickaël
Coordonnées :
[email protected]
Objectifs
d'enseignement :
Manipuler un logiciel de dessin pour la réalisation de détails techniques complexes.
DONZE Olivier
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Prévoir des travaux en relation avec les autres ateliers du semestre.
validé par GT
Retour
Code : APM-4
Végétalisation appliquée
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Plantes annuelles
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
6
Responsable(s)
du module :
PERROULAZ Robert
Compétences
visées :
Maîtriser les différentes étapes de la vie d'une plante : son développement, sa
multiplication, sa mise en place, sa suppression.
Modules
prérequis :
- Connaissance des végétaux.
- Plantes grimpantes.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par Pf AP
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
PERROULAZ Robert
Coordonnées :
[email protected]
12 h.
54 h.
- Décrire les principales étapes de la culture des végétaux ligneux
- Choisir les techniques de plantations adaptées aux contraintes locales
- Décrire les différentes techniques de formation et de soins aux arbres
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Travaux de recherches en relation avec les ateliers du semestre.
validé par GT
Atelier / labo
24 h.
90 h.
Enseignants :
Objectifs
d'enseignement :
Retour
Code : AP6-1
Gestion administrative
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Gestion de mandat
Création et gestion d'entreprise
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
Compétences
visées :
- Expliquer les principes de gestion d'entreprise (compréhension)
- Maîtriser les différentes phases d'un mandat
6
Mode d'évaluation : Selon les spécificités des cours.
Modules
prérequis :
Droit (semestre 2).
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : CRGE-01
DESCRIPTIF DU COURS
Gestion d'entreprise
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
0 h.
21 h.
45 h.
DESJACQUES Corinne
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Expliquer le fonctionnement d'une entreprise
- Identifier les principes de la gestion des ressources humaines
- Gérer les éléments financiers (budget, comptes d'exploitation, …)
- Gérer les équipements
- Identifier un marché et ses segments
- Expliquer les bases, principes et outils pour la création d'une entreprise
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Le travail sous supervision se fait selon l'appréciation de l'enseignant.
validé par GT
Retour
Code : GEMA-01
DESCRIPTIF DU COURS
Gestion de mandat
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
48 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
36 h.
0 h.
39 h.
75 h.
GROS Frédéric
+ intervenants agro
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Rechercher des mandats
- Etablir l'offre et l'appel d'offre
- Planifier la réalisation d'un mandat
- Suivre son exécution
Contenus sous
Mode d'évaluation : Selon les spécificités du cours.
Bibliographie :
Remarques :
Le travail sous supervision se fait selon l'appréciation de l'enseignant.
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code : AP6-2
Projets interdisciplinaires
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
DAUNE Laurent
Compétences
visées :
Concevoir en équipe un projet d'aménagement
5
6
Modules
prérequis :
Projet Ville et Territoire
OU
Projet en site urbain.
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
24 h.
24 h.
72 h.
120 h.
FRANCEY Yvan
DAUNE Laurent
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
Concevoir en équipe un projet d'aménagement
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
Le cahier des charges sera spécifique à chaque filière.
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code : AP6-3
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
4
Responsable(s)
du module :
DAUNE Laurent
Compétences
visées :
Développer et présenter un concept dans le cadre d'un concours d'idées.
Modules
prérequis :
- Projet Ville et Territoire
OU
- Projet en site urbain
Modules
subséquents :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
24 h.
72 h.
120 h.
COULON
VEYRAT-PARISIEN
ROPTIN Denis
DAUNE Laurent
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Développer une étude d'aménagement complexe jusqu'à la phase "concours d'idées"
- Préparer les éléments nécessaires à la compréhension de l'idée
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code : AP6-4
Filière(s) :
Cours :
(cf. descriptifs)
Agronomie
Oenologie
Développement du projet
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Option Conception
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
minor course
related course
2
3
4
5
6
Crédits ECTS :
8
Responsable(s)
du module :
DAUNE Laurent
Compétences
visées :
Développer un projet depuis le concours d'idées jusqu'à la phase de préparation à
l'exécution.
Modules
prérequis :
- Projet Ville et Territoire
OU
- Projet en site urbain
Modules
subséquents :
Remarques :
Avoir suivi, voire réalisé le Projet péri-urbain / phase 1.
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Développement de projet
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
32 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
Atelier / labo
24 h.
24 h.
72 h.
120 h.
HUSLER
VEYRAT-PARISIEN
ROPTIN Denis
DAUNE Laurent
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Développer une étude d'aménagement complexe d'un espace péri-urbain du concours
d'idées jusqu'à la phase d'exécution
- Préparer les documents nécessaires à la défense devant un collège d'experts
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
12 h.
12 h.
36 h.
60 h.
GUILLAUMONT
+?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Développer le concept sous son angle végétal
- Etablir les documents nécessaires à l'exécution de la plantation
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
DESCRIPTIF DU COURS
Filière(s) :
Agronomie
Niveau :
Basic level course
Oenologie
Type :
core course
related course
minor course
Cours :
obligatoire
à choix
additionnel
ex cathedra (amphi)
16 périodes =
Travail personnel :
Total :
Enseignants :
12 h.
12 h.
36 h.
60 h.
BULLIARD
+?
Coordonnées :
Objectifs
d'enseignement :
- Développer le concept sous son angle technique
- Etablir les documents nécessaires à l'exécution technique
Contenus sous
Bibliographie :
Remarques :
validé par GT
Atelier / labo
Retour
Code :
Thèse de bachelor
Filière(s) :
Agronomie
Oenologie
Cours :
(cf. descriptifs)
Option
Option /
Orientation :
Niveau :
Basic level course
Type :
core course
Semestre
1
Crédits ECTS :
Option Conception
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