séminaire visions comparées du patrimoine

@fferran2014 - Axe majeur, Cergy
SÉ MINAIRE
VISIONS COMPARÉES DU
PATRIMOINE
Journée d’étude
Vendredi 5 juin 2015
à l’université de Cergy-Pontoise
Site des Chênes 1 salle 521 11h-16h30
Université de Cergy-Pontoise
33 bd du Port
95000 CERGY
Laboratoire Agora
tel: +33 1 34 25 60 54
Contacts:
[email protected] ;
[email protected]
PROGRAMME DE LA JOURNÉE
11h00 Accueil des participants et introduction de la journée
11h15-12h30 Les notions de patrimoine(s) de patrimonialisation dans nos approches disciplinaires
et transdisciplinaires: terminologies, épistémologies, méthodologies
Violaine HOUDART-MEROT: « Notion de patrimoine dans l’enseignement littéraire: histoire, définition et
enjeux »
Hélène MANUELIAN: « Linguistique, langue maternelle, constitution et numérisation de corpus
linguistiques »
Cécile DOUSTALY: « Les politiques culturelles – un champ de recherche et des notions transdisciplinaires »
Discussion
12h30-13h30 Buffet
13h30-14h30 Le patrimoine, un objet à construire: approches comparées
François PERNOT : « Histoire et patrimoine, mêmes objets et approches opposées ? »
Yidan ZHANG, School of Heritage, Xi'An : « Comparative research of ancient urban planning in
the Weihe River Basin, China and the Mediterranean region using the methodology of Shiba
Yoshinobu (S. Yoshinobu, A history of Chinese Towns and Cities, 2013) » (en anglais)
Discussion
14h45-15h45 Quelles perspectives de recherche collective transversale?
Lionel DUPONT, Responsable marketing et études, Service Marketing produits, études et qualité,
Direction du développement culturel, Château de Versailles: « Réception du patrimoine au château
de Versailles »
Anne KREBS, Responsable de la recherche, Musée du Louvre : « De la recherche socio-économique
au musée du Louvre »
Discussion
15h45-16h30 Échanges sur les séances du séminaire en 2015-2016 (organisateurs, thématiques,
dates); annonces/actualités des membres du séminaire et des appels à projet.
EXPOSÉ SCIENTIFIQUE
Méthodologie
Interdisciplinaire
Chercheurs et professionnels (conservateurs, médiateurs, administrateurs …)
Diachronique, synchronique
Interculturelle, transnationale
Mots clés
Patrimoine matériel et immatériel, patrimoine visible et invisible, patrimonialisation, représentations, identités,
mémoires, imaginaires, politiques culturelles (édition, arts, patrimoine, médias), publics, appropriation,
conservation, genres, territoires, villes, migrations, hybridations, globalisation, esthétique, mise en tourisme,
France, Europe, Amériques, Asie.
Exposé du séminaire
Le séminaire transversal de l’axe « patrimoines et création» est destiné à permettre aux chercheurs et doctorants
de l’axe, en complément de leur implication dans les sous axes disciplinaires, de croiser leurs champs et leurs
méthodologies.
Impliquant les membres du séminaire ainsi que des intervenants extérieurs, français ou étrangers, chercheurs ou
professionnels du patrimoine (conservateurs, médiateurs, administrateurs) ou de secteurs associés, ce séminaire
a une dimension à la fois interdisciplinaire, transnationale et transhistorique. Il s'agit de s'interroger sur
l'invention et le développement d'une conscience patrimoniale et de confronter les discours et les pratiques
autour des patrimoines en France, en Europe et dans le monde.
La patrimonialisation y est abordée comme un processus de création et de réinterprétation du passé à l'aune du
présent. Ses enjeux culturels, identitaires, politiques, sociaux et économiques sont décisifs aussi bien pour la
construction et la pensée de notre histoire culturelle que pour la projection de nos sociétés dans l'avenir.
L’approche diachronique y croise une approche en synchronie DES patrimoines (naturel et culturel, matériel et
immatériel) et des opérations mises en œuvre pour leur conservation et leur valorisation: sciences du
patrimoine, éducation au patrimoine, médiation du patrimoine.
Le patrimoine est affaire des Etats et des organisations internationales, et dans cette perspective, il s'agira de
confronter les politiques publiques et les coopérations culturelles à différentes échelles, locales, nationales et
internationales, en matière de patrimoine. Il concerne aussi les individus et les sociétés: les processus
d'appropriation du patrimoine par les publics et les institutions (bibliothèques, musées, sites…) doivent par
conséquent être également examinés, et impliquent une réflexion sur les limites et l'extension de la notion de
patrimoine, appliquée aux œuvres, aux monuments, aux paysages, et élargie à des cultures populaires, à des
pratiques du quotidien, à des objets hybrides.
Dans un monde globalisé, la notion de patrimoine permet de réfléchir à ce qui fonde ou fait évoluer les canons
ainsi que les valeurs de références communes. Elle peut faire l'objet d'approches plus critiques, voire
polémiques, si l'on s'interroge sur la culture politique patrimoniale (Qui définit le patrimoine? Le patrimoine
est-il de droite?), sur une approche genrée du patrimoine (La patrimonialisation a-t-elle un sexe?) ou sur ses
implications sociologiques (La patrimonialisation classe-t-elle? Quelles distinctions et inégalités face au
patrimoine?).
Bibliographie indicative
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[voir aussi http://www.bnf.fr/documents/biblio_patrimoine_notion.pdf]
À compléter...