L`évaluation d`un document

L’épreuve de présentation de documents 
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Le candidat présente 2 documents. Pour cela, il tire au sort un numéro correspondant à un lot (livre ou revue, adulte et jeunesse, dont un documentaire et une fiction) non étudiés durant l'année. Ces documents doivent dater de moins de 2 ans et ne comporter aucune cote. L’épreuve correspond au service de conseil au lecteur pratiqué en bibliothèque. Préparation : 15mn Conversation avec le jury : 20mn « L'analyse d’un ouvrage, consiste à étudier comment est fait un livre : organisation générale, structure, mode de présentation du texte, péritexte, présentation et construction de l’image, rapport image(s) / texte... On étudie ainsi non pas sa qualité mais les éléments qui le constituent. A partir de là, on peut se servir de cette première phase d’analyse (presque descriptive) pour d’autres opérations : évaluer la qualité, faire une sélection parmi les livres analysés (on est dans la critique). Il est en effet essentiel de mener le travail d'analyse du document, non seulement pour évaluer son intérêt mais pour voir en quoi les éléments relevés permettent de saisir ce que le livre va apporter à un public donné. » Françoise Ballanger de La Joie par les livres GRILLE D’ANALYSE FICTION ADULTE‐JEUNESSE  Titre(s) de l’ouvrage Peut‐on identifier le genre (polar, sf, humour…) ou le public visé uniquement avec le(s) titre(s) ?  Traduction ? De quelle langue ? Quel est le titre original ? Y‐a‐t‐il un décalage de sens important entre le titre original et sa traduction ?  Nom de l’auteur et/ou des auteurs avec qualificatifs si mentionnés Romancier, auteur –illustrateur, conteur, poète… ? Quelles sont ses autres publications ? (si information disponible) A‐t‐il une spécialité ? Auteur de contes, de polars, de sf… ?  Editeur et date de publication – Nbre de pages Editeur spécialisé dans une thématique ? un genre ? (ex : Bragelonne pour les littératures de l’imaginaire)  Collection Quel type ? Spécialisée (dans un domaine, vers un public ?). Grand format ou poche ?  Genre Policier, historique, sf, terroir…  Résumé ‐ 4ème de couverture  Public visé (jeune adulte, personne malvoyante pour un livre en gros caractère, amateur de polars…) Questions complémentaires : ‐ connaissances sur la collection, auteur ‐ autre titre ou collection qui ressemble à… ‐ rangement dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat ‐ possibilité d’animation avec le document (lecture, atelier d’écriture, dictée, parcours littéraire thématique…)  être imaginatif GRILLE D’ANALYSE ALBUMS  Titre(s) de l’ouvrage  Traduction ?  Nom de l’auteur et/ou des auteurs avec qualificatifs si mentionnés Quelles sont ses autres publications ? (si information disponible) A‐t‐il une spécialité ? Albums d’éveils, livres animés… ?  Editeur et date de publication Est‐ce un éditeur d’albums uniquement ou tout support, uniquement jeunesse ?  Collection Quel type ? Spécialisée (dans un domaine, vers un public ?). Grand format ou poche ?  Présentation matérielle Format (carré, à l’italienne…), matière (cartonné, plus solide ; en tissu, implique de le laver…), avec des animations (pop‐ups, tirettes, volets… donc fragile)  Analyse de l’image Technique(s) utilisée(s) (dessin, aquarelle, collage, gravure…)? Illustration abstraite ou figurative ? L’image est‐elle porteuse de sens en elle‐même, pourrait se passer de texte ou est‐elle complémentaire du texte ?  Thématique abordée Thème spécifique aux petits ? ex : Sommeil, séparation, différence…  Genre de l’histoire (conte détourné, chanson…)  Rapport texte/image Equilibré ? En faveur de l’image, en faveur du texte ?  Résumé de l’histoire Nécessite de prendre connaissance en entier ou sommairement de l’album selon sa longueur.  Public visé A évaluer en fonction de la longueur de l’album, du vocabulaire utilisé, des techniques d’illustrations utilisées, de la place de celle‐ci, du thème abordé… Bébé, enfant prêt à aller à l’école, maternelle, primaire ? Questions complémentaires : ‐ connaissances sur la collection, auteur ‐ autre titre ou collection qui ressemble à… ‐ rangement dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat ‐ possibilités d’animation avec le document – usages (animation possible : lecture, « atelier à la manière de… », adaptation scénique de l’album par les enfants…) GRILLE D’ANALYSE BANDE DESSINEE  Titre(s) de l’ouvrage Est‐ce une série ou un one‐shot ?  Nom de l’auteur et/ou des auteurs avec qualificatifs si mentionnés Quelles sont ses autres publications ? (si information disponible)  Editeur et date de publication Editeur spécifique bd ?  Collection Pour un public spécifique ? Sur un thème spécifique ?  Présentation matérielle Format, pagination…  Analyse de l’image Présence ou absence de cases ? beaucoup de traits ou stylisé ?  Thématique  Genre de l’histoire Historique, SF, vie quotidienne, humour, bd documentaire ?  Rapport texte/image  Résumé de l’histoire  Public visé Questions complémentaires : ‐ connaissances sur la collection, auteur ‐ autre titre ou collection qui ressemble à… ‐ rangement dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat ‐ possibilité d’animation avec le document (réécriture des bulles, création d’un story‐
board…) GRILLE D’ANALYSE DOCUMENTAIRE ADULTE‐JEUNESSE  Titre(s) de l’ouvrage Peut‐on identifier le sujet ou le public visé uniquement avec le(s) titre(s) ?  Traduction ?  Nom de l’auteur et/ou des auteurs avec qualificatifs si mentionnés (journaliste, docteur, titulaire d’un diplôme spécifique, organisme…) et leurs publications précédentes si mentionnées  Editeur et date de publication – Nbre de pages Est‐ce la réédition d’un ouvrage de référence ? Y‐a‐t‐il eu mises à jour, ajouts… par rapport à la 1ère édition ? Editeur scientifique, universitaire, à compte d’auteur, grand public… ?  Collection Quel type ? Spécialisée (et dans quel domaine ?), encyclopédique…  Nature du document Colloque, enquête, manuel scolaire/universitaire, recueil, ouvrage pratique, guide…  Type de textes Clarté, vocabulaire (technique, vulgarisateur…), niveaux de lecture, présentation….  Images et illustrations Photos, dessins, schémas, cartes, reproductions …? Qualité ? Sont‐elles légendées ?  Rapport textes/images (porteuses de sens ou redondantes, voire décoratives) – organisation de l’information – repères possibles  Annexes Présence d’un sommaire, d’un ou plusieurs index, une bibliographie, préface et par qui … ? Diversité des références ?  Quel sujet traité et de quelle manière ? Quelle est l’intention de l’auteur ? Eduquer, informer, donner son opinion personnelle, polémiquer, défendre, dénoncer… ?  Public visé Questions complémentaires : ‐ connaissances sur la collection, auteur ‐ autre titre ou collection qui ressemble à… ‐ rangement dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat (ne pas oublier l’importance du prix) ‐ possibilités d’animation avec le document – usages (sélection thématique ou d’actualité…) GRILLE D’ANALYSE D'UN PERIODIQUE 
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Titre Nom du directeur de la publication, éditeur ou groupe de presse (Ours) Nom du rédacteur en chef Périodicité (quotidien, hebdo, trimestriel…) et genre de publication (PQR, Presse Quotidienne Régionale ; Mook, contraction de Magazine et Book ; revue, magazine, info générale ou spécialisée...) Présence d'un ISSN, nbre de pages, prix au numéro Type de textes (clarté, vocabulaire, niveaux de lecture, présentation…) Images et illustrations (qualité, type, légendes, etc…) Rapport textes/images – organisation de l’information – repères possibles : rubricage, dossiers, longueur des articles... Sujet traité ou orientation politique le cas échéant Présence de publicité (type, fréquence...) Public visé (âge, sexe, CSP,...) Questions complémentaires : ‐ qu'est‐ce qu'un ours ? Quelles sont les infos que l'on y trouve ? Dans un journal français, l'ours contient les mentions légales obligatoires suivantes : l’éditeur de la publication, le directeur de publication, le nom et l'adresse de l’imprimeur, le dépôt légal, l'ISSN. Sont aussi souvent mentionnés les noms des rédacteurs. ‐ connaissances sur le groupe de presse si identifié ou sur le rédac chef (si célèbre) ‐ autre titre de même périodicité qui ressemble à… ‐ titre équivalent d'un autre bord politique ‐ présentation dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat ‐ possibilités d’animation avec le document – usages ‐ existe‐t‐il un site web et pour quel accès (gratuit, payant, fremium....) ‐ ce titre figure‐t‐il dans une ressource numérique proposée en bibliothèque (Europresse, Pres Display, Le Kiosque,...) GRILLE D’ANALYSE DVD DOCUMENTAIRE – FICTION 
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Titre du DVD Nom du réalisateur et/ou autres avec qualificatifs si mentionnés (acteurs connus, bande‐son, etc…  Editeur et date de sortie  Collection  Présentation matérielle (livret, jaquette, bonus, sous‐titrages et autres…)  Genre du dvd (comédie, western…)  Durée du DVD  Public visé Jeune, familial, adulte ?  Résumé du DVD Questions complémentaires : ‐ connaissances sur la collection, réalisateur, acteurs ‐ autres titres de.. ou avec …. ‐ autres titres dans le même genre, conseil du style « si vous avez aimé, vous aimerez… » ‐ rangement dans la bibliothèque ‐ si achat pour le public de la bibliothèque du candidat ‐ possibilités d’animation avec le document (attention pour une projection publique vérifier si on a les droits)