Le premier journal numérique du Lycée pro de Mahina

Le premier journal numérique
du Lycée pro de Mahina
Ati'Mag n°7 / décembre-janvier 2015
Z o o m s ur ... L a s e c t i o n S P V L
Teheinui et Maruata avec Mme Moux
nous font découvrir
cette filière.
p.3-4
Un nouveau dessin p.5
Les Infos du lycée : Le salon du Monoï
Les élèves de T CAP ESTH y étaient,
ils nous racontent !
p.8
D e s j e ux qui f o n t r é f l é c h i r :
Des illusions d'optiques,
des enigmes et les solutions des
jeux précédents
p.6
D e s m a n g a s e t v o us !
La fin du manga phénomène NARUTO
p. 7
Q uo i d e n e uf à M a h i n a ?
Les sauveteurs de la Pointe Venus !
p. 9-10
L e c o i n d e s é l è v e s ...
Des calligrammes p.11
L'Edito
Chers Lecteurs,
Ces derniers jours, beaucoup de questions ont
tourné autour des événements tragiques de
Charlie Hebdo.
En voici un petit florilège :
C'est quoi Charlie Hebdo ?
Un journal satirique : une satire c'est un texte
ou un dessin qui tourne en ridicule quelqu'un ou
quelque chose. Ce sont des journalistes
caricaturistes qui travaillent pour ce journal.
C'est quoi un caricaturiste ? C'est une personne qui dessine en
forçant le trait pour faire de l'humour.
Et la liberté d'expression alors ?
Et là nous laissons la place au CLEMI (Centre de Liaison de
l'Enseignement et des Médias d'Information) :
"La caricature est bien une affaire de liberté d‛expression. Mais
doit-elle revendiquer une liberté totale ou se soumettre à un
devoir de responsabilité ? Telle est bien la question qui parcourt
depuis ses origines la réflexion sur la place de la satire dans la
presse en démocratie. L‛impertinent Charlie Hebdo est là pour nous
le rappeler : apprendre à lire une caricature et pouvoir en rire est
aussi une question d‛éducation."
Toute l'équipe d'Ati'Mag espère que vous prendrez plaisir à lire
ces quelques pages de ce nouveau numéro qui existe aussi grâce à
la liberté d'expression !!!
L'équipe d'Ati'Mag
Ati'Mag a besoin de vous !!!!
Ati'Mag : ce sont des élèves de première CAP ESTCOIF, de seconde SEN, de première SPVL avec Mme
Moux, de terminale ASSP qui écrivent les articles, un
élève de terminale MEI qui dessine, Mme Salaun qui
trouve des énigmes, un élève de terminale ASSP avec
Mme Fakiri qui mettent en page
et M. Brunet qui corrige les textes.
Ati'Mag 7 / 2
Zoom sur... La section SPVL (Services Proximité et Vie Locale)
E n t r e t i e n a v e c M a r ua t a e t T e h e i n ui d e 1 S P V L
E s t - c e qu‛ i l y a un e d i f f é r e n c e e n t r e l e l y c é e e t l e s t a g e ?
Maruata : « Oui. Lorsque tu es au lycée, tu ne fais que de la théorie.
On t‛expose des situations et tu les résous. Tandis que sur le lieu de
stage, c‛est entièrement de la pratique. Tu es mis en avant et quelques
fois il y a des situations que tu n‛as pas apprises en cours. »
Teheinui : « J‛aimerai travailler dans le domaine
social afin d‛aider toutes les personnes en
difficulté. »
Q ue l s o uv e n i r a s - t u d e t o n p r e m i e r s t a g e ?
Maruata : « Je me souviens que j‛étais totalement perdue. Je ne savais
pas où me mettre. Mais au bout d‛un certain temps, cela allait mieux. »
D é c r i s - n o us un e t â c h e p r o f e s s i o n n e l l e que t u a s f a i t e e n s t a g e ?
Teheinui : « J‛ai fait de l‛accueil dans une mairie. J‛ai accueilli toutes les
personnes qui cherchaient des renseignements et je les ai dirigées vers
la structure adaptée. »
Q ue l l e e s t t a j o ur n é e t y p e p e n d a n t l e s t a g e ?
Teheinui : « Quand j‛étais en stage à l‛école maternelle de Fareroi, ma
Maruata : "Il n‛y a pas de secret,
journée commencait par l‛accueil des enfants. Ensuite, je mettais en
il faut travailler !!!!"
place des jeux. Durant toute la journée, j‛étais présente pour aider
l‛institutrice. »
Q ue l c o n s e i l d o n n e r a i s - t u à un é l è v e d e 2 B P S P V L qui a r r i v e ?
Maruata : « Je ne sais pas vraiment... Cette filière est assez complexe.
Même si c‛est dur, tenez le coup !
Si vous faites des efforts, je suis sûre que vous allez y arriver ! »
Merci à Maruata et Teheinui !
Ati'Mag 7 / 3
Le Zoom... La suite
La filière SPVL, une filière résolumment tournée vers les autres !
L ' e n s e i g n e m e n t p r o f e s s i o n n e l s e r é p a r t i t s ur 2 c h a m p s d ' a c t i v i t é s :
- le domaine A1 : Activités d'aide et de soutien à l'intégration
- le domaine A2 : Activités participant à la socialisation et au
développement de la citoyenneté.
L e s qua l i t é s d u t i t ul a i r e S P V L s o n t :
- Goût pour les contacts humains et le travail en équipe
- Qualité d'écoute, de neutralité et de diplomatie
- Sens de l'organisation
- Sens des responsabilités
- Bonne expression orale et écrite
- Discrétion et respect du secret professionnel
L a f o r m a ti o n e n m i l i e u p r o f e s s i o n n e l :
En PFMP, les lieux de stage sont très variés : école
source : ac-strasbourg.fr
primaire, milieu associatif, services sociaux et
L e s p o ur s ui t e s d ' é t ud e s :
animations dans les mairies et les établissements publics
Ils peuvent continuer leurs formations en BTS SP3S ou
(SEFI, CPS, CHPF...)
peuvent passer les concours pour être assistante sociale,
Les élèves accueillent, orientent et accompagnent les
éducateurs spécialisés...
usagers dans leurs démarches administratives. Ils sont
amenés à faire de la prévention et de la
A c c è s s ur c o n c o ur s ( D i p l ô m e d e n i v e a u I V ) :
médiation sociale... Ils exercent différentes
Moniteur–éducateur, Brevet professionnel de la
activités d'animation et montent des projets
jeunesse de l‛éducation populaire et du sport ( BP JEPS).
favorisant le lien social.
=> Pour ces deux concours le BAC SPVL vous dispense
de certaines épreuves.
L e s m é ti e r s :
Les futures bacheliers sont formés pour
A c c è s s ur c o n c o ur s ( D i p l ô m e d e n i v e a u I I I ( B a c + 2 ) ) :
devenir de futurs médiateurs, des animateurs
Éducateur spécialisé
source : fotolia.com
socio-culturels...
L e s m é t i e r s a up r è s d e que l l e s t r uc t ur e ?
Auprès des collectivités territoriales, centre communal
d‛action sociale ( CCAS), centre social, etc.
En milieu associatif : auprès de la Croix rouge,ou
d'association d‛intégration, du Secours populaire,etc.
Dans les services publics : Poste, CAF, CNAV…
A c c è s s ur d o s s i e r s ( D i p l ô m e d e n i v e a u I I I ) :
BTS SP3S (services et prestations des secteurs sanitaire et
social).
BTS ESF (Économie sociale et familiale)
DUT Carrières sociales
M e r c i à M m e M o ux p o ur t o ut e s c e s i n f o r m a t i o n s !
Ati'Mag 7 / 4
Le dessin du mois
D es s i n d e
Daniel TERERUI
T MEI
Ati'Mag 7 / 5
Réponses à l'énigme d'Einstein...
Des jeux qui font réfléchir...
Et les réponses du numéro précédent...
Réponse au jeu des seaux
On prend le seau n°2, on vide son contenu
dans le seau n°5 et on le remet à sa place.
Source : pixabay.com
Le jour du 14 juillet existe-t-il en Angleterre ?
Oui Non
Combien de 9 y-a-t-il entre 0 et 100 ?
9 / 10 / 11 / 19 / 20
Lors d'une course cycliste vous doublez le deuxième vous devenez donc ?
Le premier / le deuxième / le troisième
Un fermier a 17 moutons. Tous meurent sauf 9. Combien lui en reste-t-il ?
1/3/5/8/9
Merci à Mme Salaun pour les énigmes !
Ati'Mag 7 / 6
Des livres et vous !
Coup de coeur de lecteurs
Le Grand phénomène manga : Naruto
C'est une triste nouvelle parue ce jour, le manga
p h é n o m è n e N a r ut o s ' a r r ê t e a p r è s 1 5 l o n g ue s a n n é e s
Découvre Naruto
le manga phénomène
d 'e x i s te n c e .
Synopsis :
Naruto, un jeune adolescent turbulent rêve de devenir un
jour maître Hokage mais le chemin est long et parsemé
d'obstacles …
Arrivera-t-il, un jour, à réaliser son rêve ?
Avec un mélange de légendes japonnaises, d'actions et de
réactions : plongez dans l'univers de Naruto !!!
L' avis de Gaëtan :
J'aime ce manga car je le suis depuis la 6ème. Il ya de
l'action, une histoire d'amour entre les trois héros et du
suspense. C'est dommage que cela se termine après 15
ans d'existence. Je félicite Masashi Kishimoto le
mangaka de Naruto pour sa témérité et son courage
N a r ut o e n c h i f f r e s :
C ' e s t 7 1 v o l um e s p ub l i é s d e p ui s 1 9 9 9 .
P l us d e 1 7 m i l l i o n s d ' e x e m p l a i r e s v e n d us e n F r a n c e .
7 0 0 c h a p i tr e s .
E t 220 é p is o d e s d e d e s s in s a n im é s .
d'avoir pu créer un manga mondialement connu.
Sincèrement MERCI NARUTO .
Gaëtan
T ASSP
Ati'Mag 7 / 7
S a l o n d u M o n o ï He r e
2 0 - 2 3 n o v e m b r e 2 0 14
Les Infos du lycée
Nous sommes heureux(ses) d'avoir participé, le vendredi 21
novembre, au salon du Monoïhere 2014 à la maison de la
culture de Papeete . Nous avons eu droit à un stand agréable,
spacieux. Les visiteurs sont venus très nombreux pour des "
massages esthétiques" visage, mains, cuir chevelu, cheveux.
Nous avons expliqué nos techniques au public sur le podium
central et nous avons eu droit à un reportage sur Polynésie
Première. Merci aux professeurs qui nous ont permis cette
sortie pédagogique.
L e S e r m e n t d e l a C o i f f e us e
« Oyez chères clientes, soyez à l‛écoute de mes paroles et veuillez
patienter dans l‛attente de votre tour que je prête mon serment à la
coiffure.
Le jour se lèvera et voici que débutera ma journée. Jusqu‛à que je puisse
la terminer, je prendrai une cliente, je lui ferai un coiffage jusqu‛à la
rendre plus jolie. Je porterai une blouse, mettrai mes gants et
préparerai mon poste de travail.
Je vivrai et je mourrai à mon poste.
Je serai le shampoing moussant dans les cheveux. Je serai la fidèle
coiffeuse au poste. Je serai la paire de ciseaux qui supprime les mèches
rebelles, le shampoing qui rallume la brillance, le sèche-cheveux qui
secoue les cheveux, le soin protecteur de la chevelure.
Je voue mon existence et mon honneur à la coiffure, je les lui voue pour
ce jour-ci comme pour toutes les journées à venir »
Vairani 1 COIF
L e S e r m e n t d e l 'E s th é ti c i e n n e
« Oyez mes paroles et soyez témoins de mon serment à
l‛esthétique. Je vous fais la promesse d‛être à votre disposition et
de vous être fidèle, vous chères clientes, à chaque soin souhaité.
Je serai présente dans chaque difficulté que vous trouverez. Je
serai là pour votre confort physique et mental. Je pourrai vous
appliquer de la crème pour soigner votre peau puis pour un
nettoyage approfondi utiliser l‛appareil à pulvérisation.
Pour un soin du corps, je vous ferai un modelage du visage et de la
main pour la détente après une dure journée de travail. Ensuite un
maquillage pour la beauté de votre visage.
Mon but est que quand vous sortirez d‛ici j‛aimerai voir le sourire
sur vos lèvres et avoir une bonne réputation d‛esthéticienne. »
Moanarua 1 ESTH
Ati'Mag 7 / 8
Quoi de neuf à Mahina ?
Les sauveteurs en mer de la Pointe Venus
Q ue l l e s s o n t v o s m i s s i o n s ?
- « Tout d‛abord c‛est de veiller à la sécurité des baigneurs dans la zone de bain, avant tout. Mais aussi de la population sur
la plage et à proximité du poste de secours. Et évidemment la surveillance s‛étend au-delà du périmètre de sécurité pour
intervenir sur le moindre problème en mer à proximité, du moment qu‛on peut faire quelque chose. »
Q ue l l e e s t v o t r e f o r m a t i o n p o ur ê t r e n a g e ur s a uv e t e ur ? E t v o t r e p a r c o ur s ?
- « Une petite précision : maître-nageur c‛est un professeur de natation. Et nous les nageurs-sauveteurs on a le BNSSA
(Brevet national de sécurité et de sauvetage aquatique) : ce qui nous permet de surveiller les plages, les piscines...
Donc nous ici à la pointe Venus on a le BNSSA. Et pour être nageurs-sauveteurs il faut donc le BNNSA pour la partie
aquatique et en plus pour pouvoir travailler sur les postes de secours, il faut les diplômes de secouriste, le PSC1 et le PSC2
(Prévention et secours civique de niveau 1 et de niveau 2). »
E n tr e ti e n a v e c C y r i l C R O S ,
S a p e ur P o m p i e r e t N a g e ur
s a uv e t e ur à l a P o i n t e V e n us
A v e z - v o us d é j à p o r t é s e c o ur s à d e s p e r s o n n e s d e p ui s que v o us ê t e s à l a P o i n t e V e n us ?
- « La plage est surveillée depuis début octobre, personnellement je n‛ai pas vu de soucis dans l‛eau. De temps en temps des
personnes qui nagent près du chenal se font emporter par le courant et on va les chercher avec le paddle.
Et ensuite dans l‛eau il n‛y a pas eu de gros incident. Il y a eu une petite fille qui s‛est entaillée la jambe avec
l‛aileron de sa planche de surf une fois. Sinon des petits bobos, des enfants qui tombent sur le recif et qui se
font des égratignures, voilà.
Il y a eu plus d‛incidents sur la plage : des malaises ou des accidents avec les barres de tractions que
d‛accidents dans l‛eau. »
U n c o n s e i l p o ur l e s b a i g n e ur s d e l a P o i n t e V é n us ?
- « Pour les baigneurs, attention au sable noir qui est brulant donc prenez vos savates quand vous venez. On
voit souvent des petits enfants qui se brûlent les pieds. Respectez la zone de baignade entre les drapeaux
bleus. Les surfeurs, respectez la zone de baignade et surfez en dehors. On laisse toujours une partie pour le
surf et une partie pour le bain. Et crème solaire !!!! »
Ati'Mag 7 / 9
Quoi de neuf à Mahina ?
... La suite
C o m m e n t s e d é r o ul e un e j o ur n é e t y p e ?
Ici les nageurs-sauveteurs nous sommes tous pompiers volontaires et on dépend de la caserne de Mahina.
La journée type quand on est à la plage. Rendez-vous à la caserne à 7h-7h30. On fait la check-list de tout
le matériel et on le met dans le véhicule afin de venir ici-même à la Pointe Vénus. On arrive ici, on installe
tout : c‛est-à-dire qu‛on monte le chapiteau, on met en place les flammes bleues qui délimitent la zone de bain
surveillée. Ensuite on va mettre en place les bouées dans l‛eau. On fait un petit tour dans la zone de bain avec
les masques et tubas pour voir s‛il n‛y a pas des « tarama » ou des poissons pierres (mais je n'en ai jamais vus
ici), ou tiens tout-à-l‛heure on a sorti une petite patate de corail qui est dangereuse pour les enfants. Après il
faut tout installer. La surveillance se fait de 11h à 17h. En général vers 10h on a fini d‛installer le dispositif de
sécurité. De 10h à 11h, il nous reste du temps pour s‛entraîner un petit peu : on nage un peu, on révise le
sauvetage en mer. Et à 11h début de la surveillance, on hisse la flamme, orange aujourd‛hui à cause des vagues.
Et jusqu‛à 17h surveillance. Et à 17h fin de la surveillance, il faut tout ranger, tout ramener à la caserne. Là, on
nettoie tout à l‛eau claire, on range tout et c‛est fini. A 19h-19h30 on a fini la journée.
C o n c e r n a n t l e s d r a p e a ux ?
- « S‛il y a un danger, comme les
méduses si elles sont dangereuses, on
met le drapeau rouge et la baignade
est interdite. Le drapeau orange c‛est
baignade sécurisée mais il y a un
danger (aujourd‛hui ce sont les vagues
et le courant). Et le drapeau vert, pas
de danger et baignade surveillée. »
E s t - c e que c ‛ e s t un m é t i e r d i f f i c i l e ?
- « Pour les gens qui sont sensibles, on va dire que c‛est difficile ! Certains font des malaises à la vue du sang, donc là ce n‛est pas possible.
Après c‛est un métier physique donc il faut être en forme, surtout pour la partie aquatique. Il vaut mieux être sportif !
Il faut savoir nager un minimum, il n‛y a pas besoin d‛être une star de la natation car on a toujours les palmes avec nous. Faut être à l‛aise dans
l‛eau quand même et en forme car il y a une partie physique importante. »
U n c o n s e i l p o ur l e s j e un e s qui v o ud r a i e n t f a i r e c e m é t i e r ?
- « Faut être motivé ! Faut avoir envie de donner de son temps pour aider les autres. Faut être sportif un minimum ! Ou s‛y mettre si ce n‛est
pas le cas !!! Et toutes les bonnes volontés sont les bienvenues, il n'y a pas de soucis ! »
Q ue l l e s m o t i v a t i o n s v o us o n t p o us s é à f a i r e c e m é t i e r ?
- « J‛ai toujours voulu faire un métier utile. Dans un premier temps j‛ai voulu faire le métier d‛enseignant pour former les futurs adultes. Mon
frère a fait pompier et quand est venue l‛heure des stages de profs, j‛ai vu ce que faisait mon frere et finalement j‛ai choisi pompier et ainsi
aider la population directement. »
M e r c i C y r il
p o ur a v o i r a c c e p t é d e r é p o n d r e à n o s que s t i o n s !
Ati'Mag 7 / 10
Le coin des élèves...
L‛Amitié
Ma guitare
Toi cette amie-là,
Très adorable avec moi.
Ce que j‛aime chez toi
l‛amitié qu‛on a.
Quand je te vois, ton sourire illumine mes
journées.
Sans toi, c‛est tout simplement nul mes
journées.
J‛ai des papillons en moi lorsque je te vois.
Tu étais pour moi la plus belle, celle qui hantait mes pensées dans mon sommeil
Cette demoiselle qui faisait de mon cœur un arc-en-ciel
Tu étais mon tout mon atout la clé du bonheur
Je t‛avais offert mon cœur, prends-en soin pour soigner tes chagrins, les rageurs !
Mon cœur de pierre est tombé à peine j‛ai succombé, il n‛y a pas de plan B
Toi et moi c‛était certifié !
Rester ensemble pour l‛éternité et tu avais braqué
mon cœur
Tu m‛avais ensorcelée
Je t‛avais découverte
Avec un revolver
Rappelle-toi de tous ces « je t‛aime »
Rappelle-toi de cette nuit près de moi
Où nous oublions nos peines.
Marlayne
2SEN
Poeiti
2SEN
Ati'Mag 7 / 11