JDL n°2 - Collège Joseph Delteil

Numéro 2 - Décembre 2016 Directeur de publication : Abderrahim Baghdadi , Principal du collège
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INTERVIEW
Ingrid, Lisa et Mélissa
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- La semaine du goût
- Opération petitdéjeuner
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- Festival des Bulles
Sonores
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L’Entreprise Junior des 3ème1
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- JEU : Las 7 diferencias
- Delteil solidaire avec le Mali
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- Journée de la Laïcité
- Opération carrelage à la Segpa
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- Atelier d’écriture
- Citoyenneté : des graffitis au
collège
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- Recette des rochers au
chocolat
- Informations sur la pêche
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- Mon âne
- Un monde sans énergie
- JEU : Les mots cachés
L’équipe du
JDL n°2
Alizée Carré,
Dylan Chevreau,
Fabien Congiu,
Cyrille Dubus,
Ambroise Leclere,
Victor-Hugo Machado,
Mallyssia Patrac,
Alexandre Pla,
Yannick Pla, Yoni Yettou,
Jimmy Rathqueber
Depuis le retour des vacances de la Toussaint, les
collégiens ont vu apparaître un chantier au milieu de la
cour de récréation. Quatre salles de classe
supplémentaires sont en construction.
D’autres photos au prochain numéro du JDL...
Voici le 2ème numéro du journal unitaire du collège Delteil. Il
arrive tel un présent, avant Noël. Vous y trouverez les différentes
actions et projets menés en cette fin d’année 2016, mais également
des petits jeux à effectuer pendant vos vacances. Vous pourrez voir
que de nombreux temps ont été consacrés à la construction
citoyenne, en mettant en exergue les valeurs de la République
reprises par le collège. Comme vous le découvrez sur cette une des
chantiers sont en cours et accompagnerons notre année 2017.
Nous vous souhaitons, à tous, de joyeuses fêtes de fin
d’année.
L’équipe de Direction
Pour le deuxième numéro de l’année, les journalistes du JDL ont voulu mieux
connaître trois élèves du collège : Ingrid (Ulis), Lisa (6éme5) et Mélissa (4éme Segpa).
INTERVIEWS!
Quel est ton sport préféré ?
Ingrid : J’aime beaucoup le cheval.
Lisa : C’est la GRS parce que j’en fais depuis toute petite.
Mélissa : Mon sport préféré est l’équitation.
Quelle est ta matière préférée ?
Ingrid : Les mathématiques.
Lisa : J’aime les Arts plastiques parce qu’on fait des
dessins.
Mélissa : J’adore les mathématiques !
Quel âge as-tu ?
Ingrid : J’ai 13 ans.
Lisa : J’ai 11 ans.
Mélissa: J’ai 14 ans.
As-tu des animaux ? Si oui, combien ?
Ingrid : Oui, beaucoup ! J’ai 8 chats, 2 chiens et 3
poules.
Lisa : Non, je n’ai pas d’animaux.
Mélissa : Oui, j’ai 4 lapins, 3 chiens et 2 chats.
Que voudrais-tu faire comme métier plus tard ?
Ingrid : J’aimerais être vétérinaire.
Lisa : Je voudrais être vétérinaire.
Mélissa : Plus tard, j’aimerais être vétérinaire.
Quel est ton plat préféré ?
Ingrid : J’aime les frites.
Lisa : J’adore les lasagnes.
Mélissa : Mon repas préféré, c’est les pâtes.
Quelle est ta musique préférée (et le chanteur ou la
chanteuse) ?
Ingrid : C’est la chanson « Mon bijou », et le chanteur
c’est Jul.
Lisa : J’écoute les musiques de Ayanin et la chanson
que je préfère, c’est « Oh Amen ».
Mélissa : M Pokora et une chanson des Kids United.
Quel est ton film préféré ?
Ingrid : « Tamara » car ça me fait rire.
Lisa : J’aime bien Harry Potter.
Mélissa : Mon film préféré est Heartland (c’est une
série).
Quel est ton pays préféré ?
Ingrid : C’est la France.
Lisa : C’est l’Espagne.
Mélissa : Mon pays préféré, c’est la France.
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Interviews et photos : Mallyssia, Cyrille et Yoni
Quelle est ta marque préférée ?
Ingrid : J’aime les parfums de chez Chanel.
Lisa : J’aime bien Jennyfer.
Mélissa : Ma marque préférée est Jennyfer.
Texte écrit par M.Albertus, chef de cuisine
Jeudi 13 octobre, lors de la
semaine du goût, les élèves du
collège ont eu l'occasion de
déguster plusieurs fromages
AOP (Appellation d'Origine
Protégée) élaborés par des
artisans fromagers.
La société Pomona met en
place depuis plusieurs années
cette opération de dégustation,
en partenariat avec la cuisine du
collège Joseph Delteil. Elle
permet aux élèves de découvrir
de nouveaux goûts, de nouveaux
aliments et sera répétée
plusieurs fois dans l'année.
Toutes les classes de 6ème ont pris le petit déjeuner le
7 novembre et le 8 novembre 2016. Il y avait des fruits, du
pain, du fromage, des barres de gâteau, de la compote de
fraise, des céréales, du lait chaud ou froid, du chocolat en
poudre, du sucre et du jus d’orange. Les élèves ont pensé
que c’était bien. Le but de cette matinée était que les élèves
apprennent à prendre un petit déjeuner équilibré. Ce moment
a été organisé par M. Baghdadi, M. Louis et la Croix Rouge.
Après le petit déjeuner, les élèves se sont réunis au grand foyer et M. Soulie leur a appris
comment prendre un bon petit-déjeuner. Les élèves ont découvert qu’ils ne mangeaient pas
équilibré.
3
Texte écrit par Jimmy et Yannick
OPERATION PETIT DEJEUNER
FESTIVAL
« LES BULLES SONORES »
Après la signature d’une convention, le collège
Joseph Delteil a hébergé, durant une dizaine de
jours, la base logistique du Festival Les Bulles
Sonores. Certains lieux ont radicalement changé
d’apparence.
Les reconnaîtrez-vous ?
FACILE : Le réfectoire s’est transformé en... réfectoire et
en cuisine provisoire.
MECONNAISSABLES :
Les salles de permanence,
transformées en loge, ont accueilli
toutes les stars du Festival (et non,
elles ne sont pas restées dans cette
configuration !).
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Texte écrit par Mme Mazeron
PLUS COMPLIQUÉ
À IDENTIFIER : le grand foyer
LES 3ème1 présentent et expliquent
leur projet de classe : ENTREPRISE JUNIOR
Nous réalisons des moules avec leur cake que nous souhaitons vendre pour les fêtes de
Noël. Nous travaillons en parallèle dans les ateliers cuisine et poterie.
Partie Cuisine
1- Recherche sur internet des idées de cakes
2- Test des recettes en cuisine
3- Dégustation des préparations
4- Choix définitif de la recette sucrée et salée
5- Essai de la recette dans le moule fait en poterie
6- Calcul du prix de revient et du prix de vente
Ludivine et Bérangère
Partie poterie
Nous avons commencé par faire des plaques
d'argile.
Puis nous avons découpé ces plaques à l'aide
de gabarits.
On a assemblé à l'aide d'un moule en fer et
de la barbotine.
Nous avons cherché sur internet des motifs
de décoration, nous les avons collés sur les
moules puis nous avons peint avec de l'engobe de
différentes couleurs.
Après avoir enlevé le pochoir, le moule est passé au four pour cuisson et
après, il a été émaillé avant une deuxième cuisson.
Le moule est alors prêt à être utilisé en cuisine....
Thomas et Alexandre
Etape vente
Nous avons organisé une
dégustation de nos cakes
et présenté nos moules
lors d'un café gourmand.
Beaucoup de professeurs
sont venus pour choisir le
moule de leur cake.
A l'heure actuelle, nous en sommes à la prise
de commande. A suivre...
Marion et Sabrina
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Encuentra las siete diferencias entre las dos fotos !
Trouve les 7 différences entre les 2 photos !
Préparé par les élèves de Mme Carreras (5ème1)
* Le jeu des 7 différences
La classe de 5ème8 a mis en place une collecte
solidaire pour aider au financement d'une cantine au Mali,
plus précisément à Kobalacoro. Cette action s'inscrit dans
le cadre du programme de géographie et d'éducation
morale et civique : aider un pays pauvre en étant solidaire.
M. Silvestre, président de l'association SOS Mali, a
lancé cette collecte avec l'aide de la boulangerie
Bourguignon à Narbonne. Les élèves ont réalisé des
affiches et ont organisé cette vente. Une partie de la vente
a eu lieu en salle des profs où les personnels présents ont su
être solidaires avec 140 euros récoltés en quelques minutes,
soit 70 euros pour l'association SOS Mali. Les élèves ont aussi
vendu les sachets de biscuits auprès de leur famille et 150
euros ont été récoltés.
Les élèves ont su montrer une réelle motivation et une réelle capacité d'organisation.
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Textes écrits et photos prises par M. Schlencker
LE COLLEGE JOSEPH DELTEIL
SOLIDAIRE AVEC LE MALI
9 DECEMBRE :
LA JOURNEE DE LA LAICITE
Célébrée chaque année le 9 décembre, date anniversaire
de la loi sur la séparation des Églises et de l’État de 1905, la
journée de la laïcité est l'occasion de saluer les initiatives pour la
protection et la promotion de la laïcité. Au regard des
événements de janvier et de novembre dernier, l'édition 2016 a
revêtu un caractère symbolique
encore plus fort.
La journée a été organisée en deux
temps.
La matinée : Après les
discours de Mme Siffermann Souspréfète de Limoux, de M. Louis
principal-adjoint du collège et de M.
Féréol professeur d’Histoire géographie, le nouveau panneau
d’entrée du collège a été présenté aux élèves et des affiches reprenant les valeurs de la République ont été
distribuées à chaque délégué de classe. La Marseillaise a été interprétée par tous les élèves et tous les
personnels de l’établissement, accompagnés par l’orchestre de M. Fernandez. En fin de matinée, a été
inaugurée la fresque des valeurs
avec le graffeur M. Boyé.
L’après-midi : Les élèves du
lycée Jacques Ruffié se sont
répartis en groupe de 3 à 4
ambassadeurs, avec Mme Gardair
et se sont rendus dans les classes
de 3ème pour le visionnage d’un
film traitant du thème de la
radicalisation, suivi d’un débat.
La classe de 4ème1 a posé des carreaux des croisillons, un peigne à encoller et bien sûr
au-dessus de tous les éviers de la Segpa. Les de la colle. La finition à été faite avec de la pâte à
élèves de la classe ont récupéré des carreaux joint et l’étanchéité avec du silicone.
dans le cabanon, puis ils les ont mis à l’atelier
pour les trier couleur par couleur.
Nous les avons disposés sur une grande
table pour créer un motif. L’ensemble de la
classe avait pris des mesures du lavabo des
toilettes de la SEGPA et de l’évier de la salle
des professeurs, ce qui nous a permis de poser aussi
du carrelage sur le plan de travail de la lingerie.
Pour réaliser l’ensemble de ce travail nous
avons utilisé : 1 crayon, 1 niveau, 1 mètre, 1 règle,
Les élèves de 4 ème1 du groupe
habitat sont : Nathan, Mélissa Makeboul, Théo,
Stéphanie, Romain, Mélissa Manzanares, Tom,
Sergio ont réalisé ce travail avec sérieux, plaisir
et une grande application, pour un résultat qui a
été salué par l’ensemble des professeurs de la
SEGPA, et par M. Lazaro (Directeur de Segpa).
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Texte écrit Mélissa Makeboul, saisi par Nathan Moreno
OPERATION CARRELAGE A LA SEGPA
RENCONTRE AVEC L’ÉQUIPE DE LA PIECE ‘’MÉDÉE’’
La rencontre
Jour J
Kader Roubahie a insisté sur le fait que
les comédiens et les musiciens se répondent
sur scène, dans un jeu en constante évolution.
Pour Marion Jouandon, interpréter ce rôle
a été « une évidence » car le personnage de
Médée pose une question « essentielle » :
comment et pourquoi un être humain peut-il
subitement sombrer dans la folie et devenir un
monstre ?
On avait hâte de découvrir la pièce...
Vendredi 14 octobre au matin, les élèves latinistes
de 3ème4 et 6 ainsi que les élèves de 3ème8, se sont
donc rendus au Théâtre dans les Vignes pour voir la
pièce…
Réactions des élèves de l'atelier théâtre :
« J'ai bien aimé le côté tragique, mais j'aurais préféré
voir les enfants sur scène,…et la scène de crime
aussi ! » (Lise)
« J'ai trouvé qu'il y avait trop de texte et pas assez
d'action. »(Marie)
« Je suis d'accord ! » (Juliette)
« Ce qui est bien c'est que ça change de ce qu'on
s'attend à voir au théâtre. En général, on pense que le
théâtre c'est forcément comique. » (Mirina)
« J'ai bien aimé la façon de jouer des comédiens,
surtout la comédienne parce qu'il y avait des nuances
dans son jeu, mais l'atmosphère était un peu trop
glauque pour moi ! » (Sara)
« C'est vrai que tout contribuait à rendre l'atmosphère
oppressante : le faible éclairage du plateau et la
musique angoissante avec des sons parfois
stridents. » (Marion)
« En plus, par moments, la comédienne chuchotait
dans un micro, comme pour nous faire entendre ses
pensées. » (Mirina)
MEDEE par la Cie C'est Maintenant
Mise en scène : Kader Roubahie ; Avec : Marion Jouandon et François
Kopania
au THEATRE DANS LES VIGNES
Hameau de Cornèze, Route de Pomas, 11250 COUFFOULENS
Texte écrit par Mme Kraus
Mardi 11 octobre à 12h30 les élèves
de l'atelier théâtre et certains élèves de
3ème ont eu l'occasion de rencontrer le
metteur en scène Kader Roubahie de la
Compagnie C'est maintenant, ainsi que
toute l'équipe de la pièce Médée, qui a été
jouée au Théâtre dans les Vignes vendredi
14 octobre pour les scolaires et samedi 15
octobre à 20h30 pour tous les autres.
A l'occasion d'une discussion très
sympathique, ils ont à tour de rôle expliqué leur
métier, leur approche du sujet et leurs choix,
notamment en matière de mise en scène : deux
comédiens seront sur le plateau (Marion
Jouandon pour Médée et François Kopania
dans le rôle de Jason), accompagnés de deux
musiciens, créateurs de son (Nicolas Ferrari et
Nicolas Larouzière).
Les impressions des 3ème8
Swann : «J'ai aimé la guitare et les différents sons, la pièce était bien jouée, mais j'aurais préféré aussi voir plus de
personnages comme les enfants...»
Louis : «J'aurais préféré de la musique classique, j'ai trouvé que c'était assez violent par moments»
Telma : «L'actrice m'a fait peur»
Valentine : «Je n'ai pas aimé, car il n'y avait pas beaucoup de personnages»
Roxanne : «La pièce était bizarre car il y avait des moments calmes et des moments très agités...»
Léa : «J'étais surprise car je pensais qu'ils allaient être habillés comme les grecs de l'époque et ils étaient habillés comme
à notre époque»
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DECOUVERTE DES MÉTIERS
À L’USINE DE TUILES MONIER À LIMOUX
Les élèves ont ensuite visité les
installations : de la matière première sous
forme de terre au produit fini et son
Ce fut un moment enrichissant. M.
stockage sur la vaste plate-forme de Dautria a su trouver les mots justes pour
stockage.
que les élèves comprennent l'importance
de travailler toutes les matières : mais le
français et l'anglais sont pour lui des
matières primordiales, qu'il faut
absolument maîtriser. Certains salariés de
l'usine sont obligés aujourd'hui d'apprendre
l'anglais et c'est plus difficile quand on est
plus âgé.
MONIER
Dépôt et Tuilerie de Limoux-Massia
Route de Saint-Polycarpe
11300 Limoux
UNE MINUTE DE SILENCE...
Lundi 13 novembre 2016, les élèves et les adultes du
collège Joseph Delteil ont fait une minute de silence. Le Principal
Monsieur Bahdadi a parlé de ce
qui s’est passé il y a un an à
Paris. Il a dit : « Nous faisons
une minute de silence pour les
gens qui sont décédés et pour
leur famille ».
C’était un moment calme.
Les élèves ont respecté le
silence et M. Baghdadi a dit des
paroles fortes.
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Texte écrit par M. Schlencker
Les élèves se font
ainsi une idée du monde
du travail, sur les horaires,
les rythmes de travail, la division
du travail et la pénibilité qui y est
liée.
Bernard Lassierra et Mélissa Makeboul 4°1
Les élèves de 3ème5 ont visité la
tuilerie Monier de Limoux. Ils ont été
accueillis par le directeur, Stéphane
Dautria, qui leur a présenté l'entreprise et
l'usine.
ATELIER D’ECRITURE
"On crée nos propres livres et nos propres histoires", "C'est
libre" ; "On crée ce qu'on veut" ; "On peut partager notre
passion de l'écriture" ; "Quelqu'un nous aide quand on fait plein
de fautes d'orthographe" ; "C'est enrichissant" ; "Personne ne
juge ce qu'on fait" "On peut écrire sur l'ordinateur, à la main, à
la plume, avec des couleurs et de la peinture".
"Venez nous rejoindre le vendredi de 12h30 à 13h30
salle 106 !"
Commentaires : Léa, Maëlle, Hélène, Clara, Charline,
Suzie et Eve.
DES GRAFFITIS AU COLLEGE !
Ce projet sur les valeurs partagées
par la communauté scolaire du collège et
sur la lutte contre les discriminations fut
initié l'année dernière (arbre des valeurs,
devise pour le collège, nouveau règlement
intérieur). Il sera poursuivi durant toute cette
année scolaire et devrait concerner un très
grand nombre d'élèves et de classe de
l'établissement."
"Les élus du CVC pour l’année 2016-2017 sont Paul
Marquier (3ème3), Thomas Bennett (3ème3), Joris Pons
(3ème3), Ambre Raynaud (3ème6), Valentin Marcos (3ème6),
Flavie Escalier (3ème7), Loïc Prades (3ème6), Selma
Bouhdida (3ème6), Maxime Marti (5ème9), Cassandra Roche
(6ème8).
Les élèves élus représentent tous les élèves du
collège. Dans ce sens, vous pouvez prendre contact
avec eux pour leur faire des propositions. De même, le
CVC se réunit tous les mardis à 12h30 au foyer des
élèves : tous les élèves peuvent participer à ces
réunions et aux projets menés par le CVC (notamment la
réalisation de fresques). Si vous souhaitez vous engager
pour améliorer la vie des collégiens, vous êtes les
bienvenus pour participer à l’action du CVC."
10
Texte écrit par M. Féréol
Le Jeudi 24 novembre, les élèves du
CVC ont lancé le projet de réalisation de
fresques murales sous forme de graffitis.
Encadré par un intervenant, des
professeurs et des surveillants, ils ont
réalisé une fresque temporaire sous le
préau avant de se lancer dans la réalisation
de graffitis. Ainsi inscriront-ils sur les murs
de l'établissement dans les prochaines
semaines la devise du collège : RESPECT,
LIBERTÉ, RESPONSABILITÉ.
RECETTE DES ROCHERS AU CHOCOLAT
Temps de préparation : 15 minutes
Ingrédients (pour 8 personnes) :
- 150 g d’amandes effilées
- 2 cuillères à soupe de sucre glace
- 100 g de chocolat noir et 100 g de chocolat praliné
(marron et blanc) en tablette
- 1 cuillère à café de crème fraîche
ÉTAPE 1 : Faites fondre le chocolat au bain-marie. Mettez les amandes dans le chocolat,
et ajouter le sucre glace, ajouter la crème fraîche. Mélangez et laissez un peu refroidir.
ÉTAPE 2 : Lorsque le mélange commence à durcir légèrement, faites des petits tas sur un
papier sulfurisé. Mettez au réfrigérateur 30 minutes et dégustez.
BONNE DEGUSTATION !
Texte écrit par Dylan
Comment faire des rochers au chocolat et au praliné ?
INFORMATIONS SUR LA PÊCHE
Pour avoir le droit de pêche, il faut un
permis de pêche, sinon cela s’appelle du
braconnage ! Et c’est puni par la loi. Les
amendes de pêche vont de 150 euros à 750
euros.
 Les cours d’eau de première
catégorie : c’est les rivières, lacs,
étangs... où se trouvent les meilleurs
poissons (truites, saumon, ombre
commun...). Ils sont mieux protégés !
 Les cours d’eau de seconde
catégorie regroupent tous les autres
cours d'eau, canaux et plans d'eau où se
trouvent les poissons moins nobles
(brochet, carpe, silure ...).
En 1ère catégorie de cours d’eau, on
La pêche est autorisée ½ heure avant
doit pêcher à 50 mètres avant le barrage et le lever du soleil et jusqu’à ½ heure après le
50 mètres après le barrage avec une seule coucher du soleil.
canne.
En 2ème catégorie, quand il n’y a pas
de barrage, on a le droit à plusieurs cannes.
Attention la pêche va fermer le 31
décembre.
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Texte et recherches par Fabien
Pour simplifier :
MON ÂNE
Pour nous, c’est un animal de compagnie. Il adore jouer et il
aime bien quand on le monte aussi. Il aime bien les caresses. Sa
taille est petite, ses yeux sont marron et ses oreilles sont grandes.
Des fois, je fais des tresses sur la queue.
Texte écrit par Alizée
J’ai un âne qui s’appelle Pluie, je l’ai acheté en Normandie. Il a 4
ans. Ses couleurs sont le blanc, le noir et il a des taches marron. Il
mange des carottes, du pain, des pommes… Il boit beaucoup d’eau ! Il
est gentil et timide, c’est un mâle.
Sa race : c’est un âne de Normandie. C'est une race d’âne
originaire de l'Ouest de la France. Sa robe est baie brune et
présente une «croix de saint André». Cette race d’ânes est parfois
utilisée pour les fêtes et les loisirs.
Je vais vous parler de l’énergie alternative (énergie
propre autre que l’énergie sale comme l’énergie produite avec
le pétrole ou encore le charbon). Si vous allez sur YouTube et
que vous tapez « électricité illimitée », vous trouverez plein de
bêtises, comme énergie illimitée (instantanée) avec des
aimants (la roue s’arrêtera au bout d’un certain temps).
L’énergie instantanée n’existe pas ! Par exemple, l’éolienne
fonctionne avec du vent mais au bout d’un certain temps, elle
s’arrêtera par manque de vent. Tout a besoin d’énergie même
nous….
Les énergies ne sont pas illimitées. C’est pour ça qu’il ne faut pas les gaspiller ! Encore moins les
utiliser pour des choses inutiles !!! Faites des économies (voici quelques conseils : éteindre les lumières
qui ne servent pas, ne pas gaspiller l’eau et la nourriture, ouvrir ses volets pour avoir de la lumière
naturelle).
Donc si vous avez bien suivi, même la terre a besoin d’énergie pour tourner sur elle-même et aussi
autour du soleil.
Texte écrit par Ambroise
UN MONDE SANS ENERGIE...
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- Rugby
- Foot
- Gym
- Handball
- Judo
- Karaté
- Natation
- Athlétisme
- Cyclisme
- Moto
- Pêche
- Basket
Jeu créé par Alexandre et Victor
Retrouve la liste des sports cachés dans le tableau. Bon courage !!!