politiques, règlements, vie pédagogique et services

À tous les étudiants
POLITIQUES,
RÈGLEMENTS,
VIE PÉDAGOGIQUE
ET SERVICES
Septembre 2016
INDEX ALPHABÉTIQUE
Absence........................................................................................................ 4
Changement d’orientation......................................................................10
Accès au Collège......................................................................................... 4
Codification des cours..............................................................................10
Accueil et intégration (voir « Tremplin DEC »)................................... 4
Comité d’action et de concertation
en environnement (CACE).......................................................................10
Activités d’intégration étudiantes (initiations)................................... 4
Commandite................................................................................................. 11
Affichage...................................................................................................... 5
Consultation de notes et cote R (voir « Omnivox »).......................... 11
Aide aux programmes............................................................................... 5
Coopérative étudiante du Collège Ahuntsic (Coop Ahuntsic)......... 11
Aide en langue moderne........................................................................... 5
Courrier électronique et espace de stockage..................................... 11
Aide financière (Prêts et bourses)......................................................... 5
Cours préalables et activités de mise à niveau................................... 11
Aide pédagogique individuelle................................................................ 5
Coût pour matériel didactique............................................................... 12
Alcool et drogues........................................................................................ 5
Covoiturage................................................................................................. 12
Alternance travail-études (ATE)............................................................. 5
Animation socioculturelle......................................................................... 6
Demande de DEC....................................................................................... 12
Annulation de cours................................................................................... 6
Départ du Collège...................................................................................... 12
Apprentissage en ligne (LÉA et Moodle)...............................................7
Différend entre un membre du corps enseignant
et un étudiant............................................................................................. 12
Ateliers de soutien à la réussite..............................................................7
Bibliothèque Laurent-Michel-Vacher......................................................7
Direction adjointe des études aux programmes
et à l’enseignement................................................................................... 12
Biens personnels et assurances.............................................................. 8
Discrimination............................................................................................ 13
Bulletin d’études collégiales (BEC)......................................................... 8
Diversité au Collège.................................................................................. 13
Droits de recours lors d’une sanction.................................................. 14
Cafétéria....................................................................................................... 8
Droit de recours pédagogique................................................................ 14
Carte autobus métro................................................................................. 8
Droits de scolarité..................................................................................... 15
Carte d’identité - photo............................................................................. 8
Droits d’inscription (voir « Frais de toute nature »)......................... 15
Casier............................................................................................................. 8
Centre d’aide à la réussite (CAR)........................................................... 9
Échec à un cours........................................................................................ 15
Centre d’aide en français (CAF).............................................................. 9
Échecs et exigences relatives à la réussite
pour les étudiants à temps plein............................................................ 15
Centre d’aide en mathématiques (CAM)............................................... 9
Échecs multiples à un même cours....................................................... 15
Centre de la petite enfance (CPE).......................................................... 9
Éducation physique................................................................................... 15
Centre de réadaptation en déficience intellectuelle
et en trouble envahissants du développement
de Montréal (CRDITED)............................................................................. 9
Épreuve synthèse de programme et
épreuve uniforme de français................................................................ 16
Centre des technologies de l’information (CTI).................................10
Équivalence................................................................................................. 16
Centre d’information scolaire et professionnelle..............................10
Étudiants en situation de handicap
(voir « SAIDE »).......................................................................................... 16
Centre sportif.............................................................................................10
Étudiants-parents...................................................................................... 16
Changement d’adresse ou de téléphone.............................................10
2
Évaluation.................................................................................................... 16
Reconnaissance des acquis et des compétences (RAC)................. 25
Exemption d’impôts pour études........................................................... 17
Règlements pédagogiques..................................................................... 25
Règlement relatif à la protection des
personnes et à la sécurité des biens (R-14)........................................ 26
Fondation du Collège Ahuntsic.............................................................. 17
Remise des travaux.................................................................................. 26
Frais de toute nature................................................................................ 17
Renvoi du Collège..................................................................................... 26
Réservation de locaux............................................................................. 26
Grille de cours............................................................................................18
Résidence étudiante................................................................................ 27
Ressources d’assistance......................................................................... 27
Handicaps (voir « SAIDE »).....................................................................18
Révision de note (voir « Droit de recours pédagogique »)............ 27
Harcèlement ..............................................................................................18
Horaire......................................................................................................... 19
SAIDE (Services d’aide à l’intégration des étudiants
en situation de handicap)....................................................................... 27
Impression de documents au Collège................................................. 19
Santé et sécurité...................................................................................... 27
Incomplet permanent..............................................................................20
Service de santé et d’aide psychosociale.......................................... 27
Inscription...................................................................................................20
Sport étudiant...........................................................................................28
Interdiction de fumer...............................................................................20
Stationnement...........................................................................................28
Mention au bulletin.................................................................................... 21
Substitution................................................................................................28
Nom et logotype du Collège.................................................................... 21
Technologies de l’information............................................................... 29
Objets perdus / trouvés........................................................................... 21
Tremplin DEC............................................................................................. 29
Omnivox....................................................................................................... 21
Troubles d’apprentissage
(voir « Services d’aide à l’intégration des étudiants »)................... 29
Organisation de l’enseignement........................................................... 22
Orientation................................................................................................. 23
Ouverture du Collège en cas d’intempérie......................................... 23
Unité de cours........................................................................................... 29
Photocopies............................................................................................... 23
Vol................................................................................................................ 29
Placement étudiant.................................................................................. 23
Plagiat......................................................................................................... 23
Plan de cours............................................................................................. 24
Pondération des cours............................................................................ 24
Préinscription (voir « Inscription »)..................................................... 24
Premiers secours...................................................................................... 24
Présence aux cours.................................................................................. 24
Prêt d’appareils audiovisuels................................................................. 25
Prêts et bourses (voir « Aide financière »)........................................ 25
Prévention du suicide.............................................................................. 25
Production ou reproduction de documents officiels....................... 25
Psychologie (voir « Service de santé et d’aide psychosociale ».25
3
• 8 h à 23 h pour les activités sportives.
ABSENCE
• L’étudiant qui désire travailler à l’ordinateur durant la semaine,
de 18 h à 22 h, ou la fin de semaine, de 8 h à 16 h 30, peut venir
au Collège à condition :
ABSENCE À UNE ÉVALUATION SOMMATIVE
(ARTICLE 5.09)
• de se procurer un formulaire « Réservation d’un local » au Service
D’une manière générale, il n’y a pas de reprise d’examen au Collège
Ahuntsic. En cas d’absence à une évaluation sommative, l’étudiant
se voit attribuer la note zéro (0). Toutefois, l’étudiant qui s’absente à
une évaluation sommative pour une raison sérieuse peut demander
une évaluation différée. Pour ce faire, il communique avec son
enseignant dès qu’il apprend qu’il devra s’absenter ou, au plus tard,
une journée après l’absence, à l’exception des cas de force majeure.
de la sécurité et de la prévention, local C1.125 ;
• de faire signer ce formulaire par son enseignant ou par le coordonnateur départemental.
Sans ce formulaire dûment rempli, le Service de la sécurité et de la
prévention n’est pas autorisé à donner accès aux locaux du Collège.
• L’enseignant détermine si la demande d’évaluation différée est
acceptable ou non, à l’aide des renseignements ou des pièces justificatives fournies par l’étudiant (Alliance Sport-Études, compétitions
sportives organisées par le Collège, certificat médical, certificat de
décès, rapport d’accident, ordre de la cour, ou autres).
ACCUEIL ET INTÉGRATION
Voir « Tremplin DEC (081.06) ».
• Dans le cas d’un certificat médical, celui-ci peut être refusé s’il ne
ACTIVITÉS D’INTÉGRATION ÉTUDIANTES
(INITIATIONS)
suffit pas à justifier l’incapacité de l’étudiant à réaliser son activité
d’évaluation pour des raisons médicales.
À l’occasion d’une nouvelle année scolaire, la tradition veut que
les étudiants de deuxième ou de troisième année organisent des
activités d’intégration pour les étudiants de première année. Le
Collège considère que ces activités peuvent favoriser l’intégration
des étudiants au Collège, lorsqu’elles se déroulent dans des conditions respectueuses et valorisantes pour les individus en cause.
• Toute pièce justificative doit être présentée à l’enseignant, au plus
tard une semaine après le retour de l’étudiant au cours concerné.
• Au besoin, l’enseignant peut demander à l’étudiant de justifier
son absence auprès de l’un des directeurs adjoints des études
aux programmes et à l’enseignement de son secteur. Ce dernier
se réserve le droit de vérifier la validité des informations. Si
l’absence est justifiée, l’enseignant détermine les modalités d’une
évaluation différée.
EXIGENCES
Toute activité d’intégration doit viser une meilleure connaissance des
personnes ou une meilleure connaissance des lieux et des ressources
du Collège. Dans tous ces cas, les activités d’intégration doivent :
ABSENCE PROLONGÉE
En cas d’absence prolongée pour maladie (plus d’une semaine),
l’étudiant doit, dès que possible, communi­quer avec son API. Celui-ci
fera rapport des absences de l’étudiant à tous les enseignants
­concernés. Au retour, l’étudiant devra se présenter à son API avec
les pièces justifiant ses absences.
• respecter l’intégrité physique et morale des individus de même
que leur droit de s’abstenir de participer à ces activités ;
• respecter l’intégrité des biens physiques du Collège ;
• être organisées et tenues sans entraver le déroulement des cours
et d
­ es laboratoires ;
ABSENCE D’UN ENSEIGNANT
• être préalablement approuvées par la Direction des affaires
Lorsqu’un enseignant n’est pas dans la classe au début d’un cours,
les étudiants doivent attendre quinze (15) minutes. Pendant ce temps,
ils doivent véri­fier s’il y a annulation du cours auprès du Service
de l’orga­nisation de l’enseignement (local A1.320). Si le cours n’a
pas été annulé, les étudiants devront aussi se présenter au début
de la deu­x­ième période dans le cas d’un cours de plus d’une heure.
­étudiantes (local A1.230).
AUTORISATION
Tout projet d’intégration doit être présenté sur le formulaire
désigné que l’on peut se procurer à la Direction des affaires
étudiantes ­(local A1.230).
La liste quotidienne des cours annulés est affichée sur Omnivox
(http://collegeahuntsic.omnivox.ca). Cette liste est mise à jour dès
qu’une absence est déclarée par un enseignant.
Pour être admissible, un projet d’intégration doit :
• être présenté par des étudiants représentatifs d’un programme
d’études ou issus d’un organisme reconnu du Collège (exemple :
AGECA) ;
ACCÈS AU COLLÈGE
• indiquer clairement les activités prévues, leurs dates et les lieux, de
La porte principale du Collège est ouverte du lundi au vendredi, de
6 h 45 à 23 h.
même que les noms des responsables et le nombre de participants .
Le samedi et le dimanche :
SANCTION
• 8 h à 18 h aux usagers et selon la procédure habituelle pour l’accès
Quiconque ne respecte pas la politique concernant les activités
d’intégration est passible des sanctions suivantes :
aux laboratoires d’informatique ;
4
• réprimande écrite versée au dossier de la personne ;
• expulsion temporaire ;
• renvoi du Collège.
AIDE FINANCIÈRE AUX ÉTUDES
Consultez le site de l’AFE au www.afe.gouv.qc.ca
PLAINTE
AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUELLE (local A1.160)
Un étudiant qui se croit lésé dans ses droits à l’occasion d’une
activité d’intégration peut porter plainte à la Direction des affaires
étudiantes (local A1.230).
L’aide pédagogique individuel (API) assiste l’étudiant tout au long
de son ­cheminement pédagogique au Collège. Il informe et guide
l’étudiant dans les situations sui­vantes :
• Déterminer le cheminement pédagogique de l’étudiant et l’adapter
AFFICHAGE
en fonction de ses besoins scolaires et personnels (cas de force
majeure) ;
L’affichage se fait uniquement sur les babillards et doit faire l’objet
d’une approbation des instances suivantes :
• Annuler un cours ;
• le Service des communications (local A1.270) pour les babillards
• Changer d’orientation ;
réservés aux services du Collège ;
• Évaluer la situation de l’étudiant ayant fait l’objet d’un avertis-
• l’AGECA (local B2.460) pour les babillards réservés aux étudiants.
sement du Collège en raison de ses échecs ;
Sans l’une ou l’autre de ces autorisations, le document affiché sera
enlevé. Il est strictement interdit de distribuer des feuillets publicitaires
dans le Collège et sur les voitures, dans le stationnement du Collège.
• Évaluer ses difficultés d’apprentissage, l’aider à déceler les causes
et à p
­ révoir les correctifs ;
• Accompagner l’étudiant dans sa démarche de demandes d’équivalence et de substitution ;
AIDE AUX PROGRAMMES
• Demander la révision d’une décision liée à ­l’application du régime
pédagogique ;
Dans certaines disciplines, le Collège offre un soutien aux étudiants
du Collège qui désirent une aide complémentaire à celle offerte par
les enseignants. Citons en exemple le local d’aide en chimie (C2.270)
et le local d’aide en physique (C3.230).
• Justifier une absence prolongée pour maladie ;
• Évaluer le programme de cours de l’étudiant en vue d’obtenir
une c­ ertification (AEC ou DEC).
De plus, des activités sont offertes dans certains programmes
d’études pour aider les étudiants à mieux réussir leurs cours (ateliers,
tutotrat par les pairs, etc.). Les étudiants sont invités à consulter
leurs enseignants à ce sujet.
Les aides pédagogiques sont disponibles selon ­l’horaire affiché au
local A1.160. L’étudiant doit prendre rendez-vous par le système
Omnivox. Tous les étudiants d’un même programme sont rattachés
à un aide pédagogique individuel.
AIDE EN LANGUES MODERNES (local C3.425)
ALCOOL ET DROGUES
Le local d’aide en langues modernes offre un service d’aide aux
étudiants des cours d’allemand et d’espagnol du Collège ainsi qu’à
tous les étudiants intéressés.
La consommation et la vente d’alcool et de drogues illégales sont
prohibées dans le Collège. Toutefois, lors de certains événements,
la consommation de boissons alcoolisées peut être permise avec
l’accord de la Direction du Collège et avec l’obtention préalable d’un
permis de la Régie des alcools, des courses et des jeux.
Des assistantes d’enseignement et des stagiaires universitaires
d’Allemagne, des pays hispanophones ou d’ici assurent un suivi
personnalisé aux utilisateurs du local, et se font un plaisir de les
renseigner sur leur pays d’origine et sur les langues enseignées au
Collège. Le local dispose également d’ordinateurs de table et de
portables qui permettent aux étudiants d’effectuer des recherches
et des travaux en ligne et de préparer des projets. À l’occasion, le
local sert également de studio vidéo.
ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES (ATE) (local A1.110)
L’alternance travail-études (ATE) est une stratégie éducative
permettant à l’étudiant de réaliser, durant ses études, deux stages
rémunérés et supervisés en entreprise.
AIDE FINANCIÈRE (local A1.220)
Grâce à cette expérience de travail dans son champ d’études, l’étudiant peut rapidement mettre en pratique les nouvelles compétences
qu’il a acquises. Ces heures travaillées s’ajoutent à son programme.
Le Service de l’aide financière aux études du Collège vous informe
au sujet des programmes de prêts et bourses du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, et sur les autres bourses
offertes au niveau collégial. N’hésitez pas à venir vous renseigner !
Au Collège Ahuntsic, nous offrons l’ATE dans les programmes suivants :
• Technologie du génie civil (221.B0) ; • Technologie de la mécanique du bâtiment (221.C0) ; • Technologie de la géomatique, option Géodésie (230.AB) ;
5
ACTIVITÉS MULTICULTURELLES
ET INTERCULTURELLES
• Technologie de l’électronique industrielle (243.C0) ;
• Techniques de l’informatique :
Les activités multiculturelles et interculturelles visent à mettre en
valeur la diversité culturelle présente au Collège et à favoriser les
rapprochements interculturels.
• Informatique de gestion (420.AA) ;
• Gestion de réseaux informatiques (420.AC);
• Techniques de l’impression (581.B0).
En collaboration avec le comité étudiant Ahuntsic en couleurs et
sans frontières, le Service de l’animation socioculturelle et interculturelle organise des événements pouvant plaire à tous, tels que :
Pour plus de détails, consultez le site :
http://cahuntsic.ca/stagesate-placement
ou présentez-vous au local A1.110.
• Le spectacle interculturel « Jeudi des stars »;
• Des conférences;
• La semaine interculturelle;
• Le mois de l’histoire des noirs;
• Plusieurs autres.
ANIMATION SOCIOCULTURELLE ET INTERCULTURELLE
(local A1.210)
Le Service de l’animation socioculturelle et interculturelle et son
personnel vous proposent quatre types d’activités :
• Activités culturelles et artistiques;
• Activités multiculturelles et interculturelles;
• Projets de départements (prolongement pédagogique);
• Projets étudiants.
PROJETS DE DÉPARTEMENT
(PROLONGEMENT PÉDAGOGIQUE)
Ces activités doivent obligatoirement avoir des retombées dans
le milieu collégial.
Dans ce contexte, le Service de l’animation socioculturelle prête
son expertise pour la coordination et la logistique d’un projet et/ou
un soutien financier pour une partie du projet proposé. Tout projet
coordonné ou financé par le Service de l’animation socioculturelle
doit obligatoirement mener à une activité qui a un rayonnement
dans le milieu.
Les projets de département permettent à un enseignant et/ou à un
groupe d’étudiants d’utiliser leur potentiel et leurs connaissances
afin d’offrir un service ou une activité à la communauté collégiale.
ACTIVITÉS CULTURELLES ET ARTISTIQUES
Les activités culturelles visent à mettre en valeur les talents, la
créativité et les aptitudes artistiques des étudiants qui y participent.
Le Service de l’animation socioculturelle et interculturelle offre
des ateliers et des activités d’expression artistique qui, dans la
plupart des cas, sont dirigés ou encadrés par des professionnels.
Parmi ceux-ci, on trouve :
PROJETS ÉTUDIANTS
Les projets étudiants permettent à un étudiant ou à un groupe
d’étudiants de s’engager dans le milieu en mettant sur pied une
activité à caractère culturel ou social pour la communauté collégiale.
Le Service de l’animation socioculturelle contribue à l’organisation
par un soutien logistique et/ou financier.
• Le Théâtre du Bélier, la troupe de théâtre du Collège;
• Un concours mensuel de poésie;
• Les Incorrigibles, la troupe de danse du Collège.
ANNULATION DE COURS
Nous offrons également aux étudiants la possibilité de participer
à de nombreuses activités intercollégiales :
Avant d’annuler un cours et pour éviter la mention EC au bulletin, il
est préférable d’en discuter avec votre enseignant. Si vous désirez
toujours l’annuler, vous devrez rencontrer votre aide pédagogique
individuel au local A1.160, muni de votre carte d’identité, en respectant les dates limites prévues au calendrier scolaire (enseignement
régulier ou formation continue).
• Finales locale, régionale et nationale de Cégeps en spectacle;
• Marathon d’écriture;
• Intercollégial de Philosophie;
• Cégeps BD;
• Recueil intercollégial de poésie Pour l’instant;
• Science, on tourne ! ;
• Écriture dramatique l’Égrégore.
• Si votre cours est corequis à un autre, votre décision d’annuler l’un
de ces cours peut entraîner l’obligation d’annuler l’autre cours.
• Les cours d’été et certains cours intensifs d’éducation physique
ont des dates limites d’annulation différentes. Renseignez-vous
auprès de votre API.
De plus, le Service de l’animation socioculturelle et interculturelle
agit à titre de diffuseur, en proposant à la clientèle étudiante les
activités suivantes :
• Si vous quittez votre cours après la date ­limite d’annulation,
vous demeurerez inscrit à ce cours et obtiendrez un échec à
votre bulletin.
• Ciné-Agora — une dizaine de films récents projetés à l’Agora tout
au cours de l’année scolaire ;
• Si vous annulez un cours qui est un préalable à un autre cours,
• Activité de l’Halloween ;
• Des spectacles professionnels donnés chaque année à l’Agora
vous risquez d’accuser un retard dans votre cheminement tout
au long de votre programme d’études.
par des artistes de la relève — spectacles présentés dans le cadre
du programme de diffusion et de sensibilisation à la chanson
française (SODEC).
• Annuler un cours occasionne une surcharge de cours à une session
­ultérieure et peut même entraîner une session supplémentaire.
6
APPRENTISSAGE EN LIGNE (LÉA ET MOODLE)
ATELIERS DE SOUTIEN À LA RÉUSSITE (local A1.180)
Pour réussir des études collégiales, il faut s’adapter à des exigences
et à un rythme de travail différent de celui du secondaire. Au collégial,
l’étudiant jouit de plus de liberté, mais cette liberté s’accompagne
de nombreuses responsabilités.
Le Collège met à la disposition des étudiants et des enseignants
deux environnements numériques d’apprentissage appelés Léa et
Moodle. Ces services en ligne sont accessibles aux adresses suivantes :
• Léa : https://collegeahuntsic.omnivox.ca ;
• Moodle : http://moodle.collegeahuntsic.qc.ca.
Pour vous aider à vous adapter à cette nouvelle réalité, le Service
d’orientation offre des ateliers :
LÉA est un outil qui vise à faciliter les communications entre les
étudiants et les enseignants. Il permet aux enseignants, de façon
simple et sécurisée :
• La prise de notes ;
• La gestion du temps ;
• Étude et examens ;
• Respiration et examens.
• d’afficher les notes d’évaluation ;
• de publier des documents reliés aux cours (plans de cours,
Ces ateliers, d’une durée d’une heure, sont offerts à l’heure du
lunch ou le jeudi après-midi. L’horaire des ateliers est distribué en
début de session, au local A1.180.
lectures, etc.) ;
• d’afficher les détails d’un calendrier de cours (remise de travaux,
événements, etc.) ;
• de conserver de l’information sur les absences et les retards
BIBLIOTHÈQUE LAURENT-MICHEL-VACHER
des étudiants ;
(local B2.120)
• de mettre à la disposition des étudiants des sites Web recommandés ;
La Bibliothèque Laurent-Michel-Vacher du Collège Ahuntsic offre à
ses usagers des ressources documentaires riches et variées ainsi
qu’un Centre des technologies de l’information (CTI).
• de diffuser des communiqués aux étudiants ;
• d’afficher des heures de disponibilité ;
• d’utiliser une messagerie complète, sous forme de Messages
La bibliothèque est un lieu incontournable et très fréquenté. Les
étudiants y trouvent un soutien tout au long de leurs études ; les
ressources qu’elle contient leur permettent également de parfaire
leur culture générale.
Internes O
­ mnivox (MIO) ;
• de publier des énoncés de travaux ;
• de créer des forums de discussion de classe ou d’équipe.
Aux deux étages de la bibliothèque, on trouve les ressources documentaires suivantes :
MOODLE est un outil en ligne qui offre aux enseignants
un espace de création et de diffusion de ressources et
d’activités pédagogiques, ce qui inclut :
• livres ;
• revues et magazines ;
• bases de données de périodiques (Repère, Eureka, etc.) ;
• dictionnaires et encyclopédies ;
• ouvrages de référence en ligne (Encyclopédia Universalis,
• dépôt de documents ;
• dépôt d’adresses URL ;
• affichage de dossiers ;
• création de forums ;
• création d’examens en ligne ;
• création d’activités formatives ;
• création de bases de données ;
• création de sessions de clavardage ;
• création de boîtes de dépôt de travaux ;
• création de glossaires ;
• création de journaux de bord ;
• affichage de diaporamas de photos ;
• création de sondages ;
• création de wiki ;
• insertion d’outils Web 2.0.
État du Monde, etc.)
Saviez-vous que la bibliothèque est aussi présente en ligne ?
Consultez son site Internet, son catalogue, sa page Facebook et
soyez informé des dernières acquisitions et de l’actualité dans le
milieu de l’information !
La bibliothèque met également à la disposition des usagers les
équipements et les espaces suivants :
• des ordinateurs installés en réseau ;
• un accès au réseau sans fil ;
• des postes de travail ;
• un salon de lecture ;
• des salles pour les travaux d’équipe ;
• et divers autres services, ressources et équipements.
Enfin, une jurithèque (local B3.160) regroupant des livres, des revues,
des publications officielles et des ouvrages de référence en droit est
7
accessible à tous. Elle contient une collection riche en jurisprudence
et en doctrine qui s’avère fort utile aux étudiants des techniques
auxiliaires de la justice pour réaliser leurs travaux scolaires. Cinq
ordinateurs sont à la disposition de ces usagers pour leur permettre
de consulter les bases de données spécialisées en droit.
à salade, sautés, coin mexicain, comptoir à sandwichs et à pizzas,
sushis, mets à emporter et desserts gourmets. Pour vos réunions et
événements spéciaux, notre service traiteur La Fine Gueule saura
combler vos attentes… et celles de vos invités !
L’ACCÈS AUX RESSOURCES DOCUMENTAIRES
Cafétéria : • lundi au vendredi, de 7 h à 14 h
Bistro : • lundi au jeudi, de 7 h à 19 h 30
Heures d’ouverture :
Que ce soit pour les études, les recherches ou les travaux scolaires,
les étudiants trouveront à la bibliothèque la documentation dont ils
ont besoin. Pour accéder aux ressources en ligne, les usagers peuvent
visiter le site de la bibliothèque et son catalogue sur le site Web du
Collège au www.collegeahuntsic.qc.ca/bibliotheque.
• vendredi, de 7 h à 16 h 30
En tout temps, nos machines distributrices vous permettent d’étancher votre soif et de rassasier vos petites et grandes fringales !
Service traiteur : poste 2920 ou [email protected]
Horaire régulier de la bibliothèque
• Lundi au jeudi :7 h 45 à 20 h
• Vendredi :
7 h 45 à 17 h
CARTE AUTOBUS MÉTRO
Pour profiter des tarifs réduits des sociétés de transport en commun,
vous devez vous procurer une carte OPUS et répondre aux critères
suivants : être âgé entre 16 et 25 ans au 1er septembre de l’année
en cours et étudier à temps plein dans un établissement reconnu
par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur. Le
formulaire, « Preuve de fréquentation scolaire », est accessible sur
Omnivox ou sur le site www.stm.info/tarifaire.
FRAIS POUR DOCUMENTS REMIS EN RETARD
À LA BIBLIOTHÈQUE
Voir « Frais de toute nature ».
BIENS PERSONNELS ET ASSURANCES
Conformément à l’article 10 du Règlement R-14, le Collège assure
ses biens et sa responsabilité civile. Le Collège n’est pas responsable
de la perte, du vol et des dommages causés aux biens personnels
des individus. Il appartient donc à chacun de souscrire à un régime
personnel d’assurance pour les risques qu’il juge utile de couvrir.
Pour valider le formulaire, présentez-vous au local A1.320 avec
le formulaire rempli, après avoir récupéré votre horaire. Aucun
formulaire ne sera fourni sur place.
CARTE D’IDENTITÉ – PHOTO
BULLETIN D’ÉTUDES COLLÉGIALES (BEC)
La prise de photo est obligatoire pour tout étudiant inscrit au
Collège Ahuntsic. La carte d’identité est le « passe-partout » de
l’étudiant dans le Collège. On doit toujours l’avoir avec soi. Elle est
exigée, entre autres, pour emprunter des livres à la bibliothèque,
pour réclamer ses prêts et bourses, pour passer l’épreuve uniforme
de français, et pour s’identifier auprès d’un agent de sécurité si
celui-ci la demande, etc.
L’étudiant peut consulter ses notes d’évaluation courantes
en tout temps sur Omnivox par l’intermédiaire du module
«Résultats - Notes d’évaluation». Il peut consulter un bulletin virtuel
et sa cote R dans le module « Résultats – Notes finales ». Enfin,
l’étudiant a accès à son bulletin d’études collégial officiel (BEC) en
accédant au module « Résultats – Bulletin d’études collégiales ». Le
bulletin officiel des sessions antérieures est gratuit et accessible en
tout temps pour les étudiants.
L’étudiant conserve la même carte pour toute la durée de son
séjour au Collège. Toutefois, il doit se présenter chaque session au
comptoir du Service de l’organisation de l’enseignement pour faire
valider sa carte d’identité.
Le bulletin officiel de chaque session est disponible sur Omnivox
aux dates prévues au calendrier scolaire.
Le Collège n’envoie des bulletins sur support papier qu’aux finissants
des programmes de DEC et d’AEC. Pour obtenir une copie papier
de son bulletin d’études collégial, l’étudiant doit se présenter au
local A1.320.
L’étudiant qui perd sa carte d’identité doit la faire renouveler au
comptoir du Service de l’organisation de l’enseignement (local A1.320).
Le coût du renouvellement est de 10 $.
Pour connaître la procédure à suivre afin de demander une correction
au bulletin ou une révision de notes, consultez la section « Droits de
recours pédagogique ».
CASIER
Chaque étudiant devra choisir son casier sur Omnivox selon les
modalités spécifiées. C’est l’étudiant qui doit lui-même fournir son
cadenas. Chacun doit utiliser le casier qu’il a réservé s’il ne veut pas
que son cadenas soit sectionné sans préavis.
CAFÉTÉRIA
Les Services alimentaires du Collège vous proposent un menu varié
et rafraîchissant, du petit déjeuner au souper : cafés gourmets,
viennoiseries, déjeuners, casse-croûte, repas du jour équilibrés, bar
En cas de problème de casier, adressez-vous au comptoir du Service
de l’organisation de l’enseignement (local A1.320).
Attention ! Chaque session, bon nombre de vols sont perpétrés et
le Collège n’est pas responsable des vols dans les casiers. Il faut
8
• le tutorat par les pairs;
donc utiliser un cadenas de bonne qualité et éviter d’y laisser des
objets de valeur. Si vous êtes victime d’un vol, il est important de
le signaler au local de la sécurité et de la prévention, le C1.125. Les
casiers sont la propriété du Collège. En tout temps, le personnel de
la sécurité peut ouvrir un casier.
• les ateliers thématiques portant sur certains cours spécifiques
auxquels les étudiants sont inscrits, afin de les aider à mieux
maîtriser les connaissances et les habiletés nécessaires à la
réussite de ces cours;
• l’aide ponctuelle individualisée (offerte par une équipe d’ensei-
CENTRE D’AIDE À LA RÉUSSITE (CAR) (local B2.210)
gnants de mathématiques);
(à l’intérieur de la bibliothèque)
• des résumés synthèse, disponibles sous format papier au local du
CAM et sous format PDF sur le site Moodle du CAM, portant sur
plusieurs notions préalables acquises au secondaire;
Le Centre d’aide à la réussite (CAR) est un carrefour où l’étudiant
qui éprouve des difficultés dans ses cours peut bénéficier du tutorat
par les pairs. Cette mesure d’aide est offerte en physique.
• des tutoriels et des didacticiels mathématiques, accessibles sur le
site Moodle du CAM, qui illustrent dynamiquement les connaissances
nécessaires à la réussite d’un cours de mathématiques au collégial.
Cette aide s’adresse plus spécifiquement aux étudiants de première
année qui seront jumelés à des étudiants ayant bien réussi leur
cours. L’étudiant aidé s’engage à participer chaque semaine à une
rencontre individuelle d’une durée d’une heure.
Nous invitons les étudiants à passer au local du CAM, à consulter
le site Moodle du CAM ou à consulter les messages sur Léa (par
Omnivox) pour connaître l’horaire des différentes activités.
CENTRE D’AIDE EN FRANÇAIS (CAF) (local B2.200)
CENTRE DE LA PETITE ENFANCE (CPE)
(à l’intérieur de la bibliothèque)
Le Centre d’aide en français (CAF) offre plusieurs formules d’aide
qui ont pour but de soutenir les étudiants dans leurs apprentissages.
Le CAF aide les étudiants à améliorer leur français écrit et à réussir
leurs cours obligatoires de français.
Le CPE Le Petit Monde du Collège Ahuntsic, situé au 8945, rue
Saint-Hubert, est un organisme sans but lucratif qui peut accueillir
60 enfants âgés de dix mois à 4 ans au 30 septembre.
Les services de garde sont offerts aux étudiants (réguliers de jour)
et au personnel du Collège ainsi qu’aux résidants du quartier, durant
toute l’année. Les heures d’ouverture sont de 7 h à 18 h.
• Un soutien pour la préparation à l’Épreuve uniforme de français
(avec une enseignante).
• Aide individuelle en français écrit avec un tuteur ou une tutrice,
Les frais de garde sont précisés dans le réglement de la contribution
réduite des CPE (S-4.1.1,r.1). Ces frais comprennent le repas chaud
et deux collations.
visant à diminuer le nombre de fautes d’orthographe, de grammaire,
de syntaxe, de ponctuation et de vocabulaire.
• Aide individuelle en français langue seconde avec un tuteur
Pour inscrire votre enfant sur la liste d’attente, vous devez
vous inscrire au guichet unique de la « Place 0-5 ans » sur le site
laplace0-5ans.com ou en appelant au 514 270-5055.
spécialisé, visant l’amélioration du français écrit, notamment la
syntaxe et le vocabulaire.
• Aide individuelle à la réussite des cours de français 101, 102 et
103 avec un tuteur ou une tutrice, visant la compréhension de la
matière et des œuvres, la préparation aux examens ainsi que la
rédaction des analyses et des dissertations.
CENTRE DE RÉADAPTATION EN DÉFICIENCE
INTELLECTUELLE ET EN TROUBLES ENVAHISSANTS DU
DÉVELOPPEMENT DE MONTRÉAL (LOCAL B2.580)
• Accompagnement individuel en français écrit avec une enseignante,
visant l’identification des principales erreurs, l’acquisition de stratégies de révision et le travail autonome au moyen d’exercices.
Le CRDITED de Montréal est un établissement du réseau de la santé
et des services sociaux qui offre des services spécialisés d’adaptation et de réadaptation à plus de 4 500 personnes aux prises
avec une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble envahissant
du développement (TED).
• Ateliers d’aide à la réussite du cours 101 avec une enseignante,
liés à la rédaction de l’analyse littéraire.
• Conversation française pour les étudiants allophones, avec un
ou une bénévole.
Au Collège Ahuntsic, le CRDITED de Montréal offre, en plateau
socioprofessionnel, des services de déchiquetage de documents,
de menus travaux (triage de récupération, mise en enveloppes) et
d’aide au personnel pour certaines tâches. Les étudiants intéressés
peuvent faire du bénévolat ou accompagner des participants. Par
ailleurs, le CRDITED organise des séances d’information portant
sur des thématiques liées à sa clientèle (514 389-5921, poste 2673).
CENTRE D’AIDE EN MATHÉMATIQUES (CAM)
(local B2.210) (à l’intérieur de la bibliothèque)
Le Département de mathématiques offre aux étudiants plusieurs
services adaptés à leurs besoins et destinés à les aider à mieux
réussir leurs cours. Voici une liste de ces services :
9
• Pour certains programmes, notamment au secteur technique,
CENTRE DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION (CTI)
l’admission des étudiants ne se fait qu’à la session d’automne.
Voyez votre API pour connaître la liste des programmes ne débutant qu’à l’automne ;
(local B2.120) (à l’intérieur de la Bibliothèque)
Le CTI regroupe divers services d’accompagnement offerts aux
étudiants par le Service de soutien à l’apprentissage et du développement pédagogique, notamment :
• Il peut être difficile d’être admis dans un programme contingenté
et le fait d’avoir déjà entrepris des études collégiales ne constitue
pas un avantage quant aux chances d’y être admis.
• une classe d’apprentissage actif (CLAAC) ;
L’étudiant qui est dans le doute par rapport à un changement
d’orientation devrait consulter :
• des laboratoires informatiques;
• des ordinateurs mis à la disposition des étudiants.
• la conseillère en information scolaire et professionnelle ( local A1.180 )
pour obtenir plus d’information sur les différents programmes
d’études, les professions correspondantes et le marché du travail ;
CENTRE D’INFORMATION SCOLAIRE
ET PROFESSIONELLE (local A1.180)
• le conseiller ou la conseillère d’orientation (local A1.180) pour
préciser ses intérêts, ses aptitudes et identifier les professions
qui y répondent. Il vaut mieux prendre le temps de consulter ces
personnes-ressources plutôt que de procéder par « essais et erreurs ».
L’étudiant peut obtenir un service-conseil sans rendez-vous sur la
façon d’accéder à un programme d’études, sur le parcours scolaire
qui le conduira à la profession qui l’intéresse et sur son admission
à l’université. Il peut également être guidé dans sa recherche d’information sur les établissements d’enseignement, le contenu et les
exigences d’un programme, les possibilités d’emploi et la description
d’une profession.
CODIFICATION DES COURS
À chaque cours correspond un code numérique ou alphanumérique
comportant trois séries. Cette codification a évolué au cours des ans.
Pour plus d’information, rendez-vous sur l’Intranet du Collège, puis
cliquez sur «Services offert > Orientation, information scolaire et
professionnelle».
• La première série de 3 chiffres correspond à la discipline.
• La deuxième série de 3 chiffres ou de 3 lettres indique un code
spécifique au cours.
CENTRE SPORTIF (local B1.731)
• La troisième série de 2 lettres ou de 2 chiffres signifie soit le code
de l’établissement, celui du Ministère ou encore le nombre d’heures.
Le Centre sportif offre aux étudiants la possibilité de s’inscrire à
des activités libres de mise en forme en salle et en piscine (aérobie,
natation, aquaforme, musculation, etc.) à 60 % du tarif régulier. Vous
pouvez vous inscrire sur le site Omnivox du Collège, ou encore, en
vous présentant au local B1.731.
COMITÉ D’ACTION ET DE CONCER­TATION
EN ENVIRONNEMENT (CACE) (local B2.530)
Le Comité d’action et de concertation en environnement (CACE)
du Collège Ahuntsic a pour mandat de mettre en œuvre un plan
d’action environnemental conforme aux 3RV (réduction, réutilisation, récupération et valorisation). Le CACE soumet à la direction
générale toute recommandation visant à protéger l’environnement
au Collège, telle que le prévoit la Politique relative à la protection
de l’environnement. Il s’assure également que le Collège répond aux
critères de la certification « Cégep Vert du Québec » par l’organisme
ENvironnement JEUnesse, une certification que le Collège détient
depuis 2005. En organisant diverses activités, le CACE cherche à
rassembler les membres de la communauté autour d’enjeux environnementaux locaux ou globaux.
CHANGEMENT D’ADRESSE OU DE TÉLÉPHONE
L’étudiant qui change d’adresse ou de numéro de téléphone doit
effectuer son changement à l’aide du système Omnivox. Il peut
également en aviser le Service de l’organisation de l’enseignement
(A1.320).
CHANGEMENT D’ORIENTATION
L’étudiant déjà inscrit au Collège et qui désire changer de programme
devra faire une demande de changement d’orientation par Omnivox
lors des dates prévues au calendrier scolaire (enseignement régulier
ou formation continue).
LA ZONE VERTE
Située sur la passerelle de la piscine, au 2e étage du Pavillon B, la
Zone verte est un lieu de diffusion d’information sur la protection de
l’environnement qui vise aussi à donner une plus grande visibilité aux
actions environnementales du Collège. Un mobilier urbain, fabriqué
à partir de matériel récupéré, permet aux étudiants et au personnel
de s’y arrêter pour une pause ou pour discuter.
De plus, il faut avoir réussi les préalables exigés par le programme.
La demande de changement de programme est considérée comme
une nouvelle demande d’admission.
Cependant, n’oubliez pas que :
• Si vous avez été admis dans un programme donné, vous ne
UN COLLÈGE SANS EAU EMBOUTEILLÉE
pouvez changer d’orientation à la session concernée. Vous devez
faire une demande pour une session ultérieure durant la période
prévue à cette fin ;
Apportez votre contenant réutilisable !
10
Pour devenir membre, présentez-vous à la Coopérative avec votre
carte du Collège. Le coût est de 20 $ (taxes incluses). Cette carte
donne droit à des réductions sur tous les produits en magasin.
Depuis 2012, la vente et la distribution d’eau embouteillée est interdite
sur le campus du Collège. Des fontaines, situées aux étages et à la cafétéria, sont dotées de robinets permettant de remplir des gourdes et des
tasses réutilisables. De plus, des ionisateurs purifient l’eau du réseau
d’aqueducs de la ville, ce qui assure la qualité de cette eau gratuite !
Les étudiants et les employés du Collège sont donc invités à se
munir d’un contenant réutilisable.
10 $ (part sociale remboursable après un an),
10 $ (frais administratifs non remboursables).
LES PRODUITS ET SERVICES SONT LES SUIVANTS :
• Manuels scolaires et notes de cours ;
Un choix écologique, social et économique sain.
La décision d’interdire l’eau embouteillée a été prise afin de diminuer
la quantité de matières résiduelles générées par l’établissement et
dans un souci éthique. La décision est liée à la Politique relative à
la protection de l’environnement du Collège et s’inscrit dans les
engagements pris par l’établissement dans le plan de développement durable 2010-2015 de la communauté urbaine de Montréal.
• Librairie agréée (bandes dessinées, nouveautés, best-sellers,
dictionnaires, livres d’art, etc.) ;
• Cadeaux, emballages et bijoux ;
• Papeterie, calculatrices, sarraus et cadenas ;
• Matériel d’art et technique, sacs et porte-documents ;
Le Collège souhaite amener les étudiants et le personnel à faire
un choix écologique, social et économiquement sain, en buvant
l’eau potable de la ville de Montréal plutôt que l’eau embouteillée
des entreprises privées.
• Confiseries, revues, journaux et timbres ;
• Électronique, périphériques et accessoires ;
• Titres de transport (CAM, TRAM, OPUS et billets) ;
Pour plus d’information :
• Service de livres usagés ;
• venez au local B2.530 ;
• Service de commandes spéciales pour les demandes particulières ;
• appelez au poste 2678 ;
• Cartes prépayées et bons d’achat.
• écrivez à [email protected] ;
Heures d’ouverture de la Coop :
• visitez notre page www.facebook/environnementahuntsic.
Lundi au jeudi : 7 h 30 à 20 h
Vendredi :
7 h 30 à 17 h Pour connaitre le «Code vert» et les différentes réalisations en lien
avec la protection de l’environnement, consultez le site Intranet
du Collège.
Veuillez noter que nous acceptons la carte de débit, ainsi que les
cartes Visa et Mastercard.
COMMANDITE
COURRIER ÉLECTRONIQUE
ET ESPACE DE STOCKAGE
Une commandite est une autorisation qui permet à un étudiant de
suivre un cours essentiel à son programme soit :
Le Collège Ahuntsic offre à tous les étudiants une adresse de courriel
et un espace personnel de stockage de fichiers sur le Web. Vous pouvez
utiliser ces ressources à partir des micro-ordinateurs du Collège, de
la maison ou de tout autre endroit où il y a un ordinateur muni d’un
accès à Internet et d’un fureteur. Vous recevrez votre adresse de
courrier électronique, ainsi que votre code d’accès et le mot de passe
requis pour accéder à ces services, par le système Omnivox, à la
section « Dossier personnel ». Si vous ne connaissez pas votre mot de
passe ou si vous l’avez égaré, vous pouvez le réinitialiser sur Omnivox
http://collegeahuntsic.omnivox.ca à la section « Dossier personnel ».
• dans un autre collège (commandite externe) ;
• le soir, au Collège, ou à la session d’été (commandite interne).
Cependant, une commandite ne peut être obtenue que lorsque le
Collège ne peut inscrire à l’horaire de l’étudiant un cours indispensable
à la poursuite de son cheminement dans le programme. Pour obtenir
une commandite, l’étudiant doit rencontrer son API (local A1.160).
CONSULTATION DE NOTES ET COTE R
Le Collège vous encourage fortement à utiliser votre adresse de
courriel Collège comme moyen de communication. C’est à cette
adresse que le Collège et votre association étudiante, l’AGECA,
vous feront parvenir de l’information susceptible de vous intéresser.
Voir « Omnivox ».
COOPÉRATIVE ÉTUDIANTE DU COLLÈGE AHUNTSIC
(COOP AHUNTSIC) (local C1.150)
COURS PRÉALABLES
ET ACTIVITÉS DE MISE À NIVEAU
La Coopérative a pour mission de répondre aux besoins de la population étudiante en matière de produits et de services pédagogiques.
C’est une entreprise détenue et administrée par ses membres. En
somme, la Coop vous appartient !
À la suite d’un test ou de l’analyse du dossier de l’étudiant, le Collège
peut, dans tous les cas, prescrire un cours préalable ou une activité
de mise à niveau visant l’apprentissage de notions du secondaire.
11
DÉPART DU COLLÈGE
Ce cours peut être offert au Collège ou dans une autre institution
d’enseignement à des fins de rattrapage. Le cours préalable ou
l’activité de mise à niveau peut apparaître au bulletin d’études collégiales (BEC), mais ne peut être reconnu pour l’obtention d’un DEC.
Pour annuler son inscription au Collège et éviter les mentions d’échec
(EC) au bulletin, l’étudiant doit :
• avant le début de la session, remplir le formulaire électronique
COURS PRÉALABLES
d’annulation par l’intermédiaire du système Omnivox « Annulation
d’inscription ».
Le candidat titulaire d’un diplôme d’études secondaires (DES) ou de
son équivalent qui est admis au Collège et qui ne satisfait pas aux
conditions particulières d’admission (préalables spécifiques) d’un
programme donné devra s’inscrire à un ou des cours préalables
avant de pouvoir s’inscrire à ce programme. Dans cette situation,
le candidat sera inscrit dans le programme Tremplin DEC, et devra
réussir le ou les cours préalables manquants à sa première session
de formation au Collège.
• après le début de la session et avant la date limite d’annulation,
se présenter en personne au local A1.160 et remplir le formulaire
d’annulation de session. La date limite d’annulation d’inscription
est inscrite dans le calendrier scolaire (enseignement régulier
ou formation continue).
De plus, l’étudiant qui quitte le Collège ou pense le quitter est
invité à rencontrer son API (local A1.160) ou un conseiller ou une
conseillère d’orientation (local A1.180). L’étudiant pourra faire un
bilan de son passage au cégep et envisager une alternative à son
projet de formation.
ACTIVITÉS DE MISE À NIVEAU
Par ailleurs, les étudiants admis conditionnellement pourront se
voir imposer des activités de mise à niveau pour l’obtention d’unités
manquantes du secondaire. Ces activités, dont la réussite est obligatoire, devront être suivies dans un établissement d’enseignement
secondaire, dans la majorité des cas.
L’étudiant qui veut revenir au Collège après une interruption d’une
session ou plus de ses études doit présenter une nouvelle demande
d’admission au SRAM.
Par ailleurs, l’étudiant qui annule sa session à l’intérieur des délais
prescrits sera remboursé selon les modalités prévues (voir « InscriptionPourcentage de remboursement des droits »).
COÛT POUR MATÉRIEL DIDACTIQUE
Tel qu’indiqué dans le Guide des programmes du Collège Ahuntsic
et dans les monographies de chaque programme, l’étudiant doit
s’attendre à débourser des frais variables pour l’achat de matériel
didactique, selon le programme et la session d’études.
DIFFÉREND ENTRE UN MEMBRE DU CORPS
ENSEIGNANT ET UN ÉTUDIANT
En cas de différend, il est important de suivre la démarche suivante :
COVOITURAGE
• en parler avec l’enseignant concerné ; il est essentiel de miser sur
En participant au service de covoiturage Omnivox, en tant que
conducteur ou passager, vous pourrez rechercher d’autres
étudiants participants qui habitent près de chez vous et dont
l’horaire est compatible avec le vôtre. Vous pourrez ensuite
entrer en contact avec l’un ou l’autre de ces étudiants,
en leur écrivant ou en leur téléphonant, pour prendre des
arrangements de covoiturage.
le dialogue avec la personne directement concernée ;
• si vous n’arrivez pas à régler votre différend, adressez-vous au
responsable de la coordination départementale (RCD) afin de
trouver une solution ;
• si le problème persiste, adressez-vous à votre directeur adjoint
des études aux programmes et à l’enseignement (local A3.510 ou
A3.520 ou A3.610).
DEMANDE DE DEC
DIRECTION ADJOINTE DES ÉTUDES AUX PROGRAMMES
ET À L’ENSEIGNEMENT
Par mesure de précaution, il est préférable que l’étudiant fasse
lui-même une demande de diplôme d’études collégiales au comptoir
de l’Organisation de l’enseignement (local A1.320).
Les API, en collaboration avec le Service de l’organisation de l’enseignement, étudient les dossiers des étudiants admissibles au DEC
et la Commission des études fait une recommandation au Conseil
d’administration du Collège qui approuve la demande et qui l’achemine au ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.
Les directeurs adjoints des études aux programmes et à l’enseignement sont responsables des départements de leur secteur et
soutiennent les responsables de la coordination départementale
(RCD), les enseignants et le personnel de soutien dans la réalisation
des activités liées à l’enseignement. L’étudiant du Collège peut avoir
recours à ces personnes, notamment dans les situations suivantes :
Pour toute information, l’étudiant peut s’adresser à son API.
• lorsque l’enseignant demande à l’étudiant une justification d’ab-
Les diplômes sont transmis au Collège dans un délai de deux mois.
Le Service de l’organisation de l’enseignement vous invitera, au
moment opportun, à venir chercher votre DEC.
• lorsqu’un conflit entre un étudiant et un enseignant n’est pas résolu
sence à une évaluation ;
par l’enseignant concerné ou le responsable de la coordination
départementale (RCD) ;
• lors de toute autre situation où l’étudiant se sent lésé.
12
Au Collège, quatre directeurs adjoints des études ont chacun la
responsabilité de plusieurs départements.
ceux qui le fréquentent ou qui y travaillent un milieu sain et exempt
de discrimination.
Isabelle Morin (A3.511) :
Si vous pensez être victime de discrimination, adressez-vous à
l’une des personnes ressources désignées dans cette politique pour
obtenir de l’aide.
• Biologie et biotechnologies (sauf les TTP)
• Chimie (sauf les TTP)
• Physique
• Mathématiques
• Médecine nucléaire
• Électrophysiologie médicale
• Génie électrique
• Génie industriel
COMMENT RECONNAÎTRE LA DISCRIMINATION ?
Une conduite discriminatoire se manifeste par des paroles, des actes
ou des gestes répétés à caractère vexatoire ou méprisant à l’égard
d’une personne ou d’un groupe de personnes en raison d’un motif
comme la couleur, l’origine ethnique ou nationale, la langue, l’âge,
le sexe, l’orientation sexuelle, le handicap physique, l’état civil, la
condition sociale, la situation parentale, les liens de parenté, la
religion, l’état de grossesse, les convictions politiques ou tout autre
motif de discrimination généralement reconnu.
Brigitte Gauthier-Perron (A3.521) :
• Français et Lettres
• Anglais - Langues modernes • Cinéma - Histoire de l’art
• Génie civil, Géomatique (géodésie) et dessin technique • Mécanique du bâtiment • Radiodiagnostic
À QUI S’ADRESSER SI ON CROIT ÊTRE VICTIME
DE DISCRIMINATION ?
Des personnes-ressources ont été désignées par le Collège pour
recevoir, ­écouter, soutenir et informer la personne qui estime être
victime de discrimination quant aux recours possibles. Elles peuvent
l’aider à explorer les meilleures façons de régler le problème, la
soutenir dans ses démarches ou l’assister dans la préparation d’une
plainte formelle et, le cas échéant, acheminer la plainte au Comité
sur la discrimination.
Édith Joyal (A3.524) :
• Éducation physique
• Soins préhospitaliers d’urgence
• Archives médicales
• Informatique
• Philosophie
• Histoire et Géographie
• Sciences sociales
• Chimie (TTP seulement)
Personnes-ressources :
• Lucie Bouchard (local T1.726) ;
• Direction des affaires étudiantes (local A1.230).
COMITÉ SUR LA DISCRIMINATION
Le Comité sur la discrimination a pour mandat de mettre en œuvre
des mesures de prévention de la discrimination, ainsi que de recevoir et d’assurer le suivi des plaintes formelles. Ainsi, il s’occupe de
sensibiliser le milieu aux questions relatives à la discrimination, mais
aussi de faire enquête et de statuer sur le bien-fondé des plaintes
qui lui sont acheminées.
Joël Findlay (A3.614) :
• Techniques auxiliaires de la justice
• Gestion
• Graphisme • Infographie • Impression
• Radio-oncologie
• Biologie-Biotechnologie (TTP seulement)
Durant l’examen d’un cas présumé de conduite discriminatoire, les
personnes-ressources, les membres du Comité sur la discrimination
et les autres intervenants sont tenus à la plus stricte confidentialité.
La politique sur la discrimination est accessible sur le site Web du
Collège sous la rubrique « Collège/Règlements, politiques et directives ».
DIVERSITÉ AU COLLÈGE
* TTP Techniciens en travaux pratiques
Le Collège Ahuntsic est un milieu de vie ­pluriethnique dans lequel les
étudiants et les membres du personnel sont amenés à développer des
habiletés sociales interculturelles. Au Collège, 32 % des étudiants ont
des parents nés hors du Québec et 42 % ont d’abord appris une autre
langue, avant d’apprendre le français. D’où qu’ils proviennent, tous
les étudiants sont appelés à vivre dans une société pluriethnique, à
évoluer au sein d’un marché du travail marqué par la mondialisation
de l’économie et par l’accroissement des échanges internationaux.
DISCRIMINATION
Toute forme de discrimination est inacceptable et tout doit être mis
en œuvre afin de prévenir la discrimination ou y mettre fin le plus
rapidement possible. À cet égard, le Collège Ahuntsic s’est doté en
juin 2001 d’une Politique concernant la discrimination (PO-02).
Cette politique repose sur la volonté du Collège d’assurer à tous
13
POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D’ÉVALUATION
DES APPRENTISSAGES (PO-12)
C’est pourquoi, le Collège a retenu les orientations
interculturelles suivantes :
1.
L’étudiant peut faire une demande de révision de note pour toute
activité d’évaluation sommative à l’intérieur du délai prescrit à
l’article 5.08.2.
Reconnaître l’apport de la diversité ethnique
et culturelle des étudiants et du personnel ;
2. Favoriser le rapprochement interculturel
et les valeurs interculturelles ;
3. Accorder une attention particulière à la maîtrise du français
des étudiants allophones ;
PROCÉDURE DE DEMANDE DE RÉVISION DE NOTE
(ARTICLE 5.08 - PO-12)
4. Soutenir les étudiants qui rencontrent des difficultés
d’adaptation à la société québécoise ;
L’étudiant peut faire une demande de révision de note pour toute
activité d’évaluation sommative à l’intérieur du délai prescrit à
l’article 5.08.3.
5. Favoriser le maintien d’un climat de vie exempt de tension et
de ­discrimination ;
5.08.1 Procédure de demande de révision de note
6. Favoriser le développement d’habiletés interculturelles
chez le personnel et s’assurer d’une représentation
ethnoculturelle équitable au sein du personnel du Collège.
Étape 1
Avant de déposer une demande officielle, l’étudiant doit effectuer
une démarche auprès de son enseignant.
DROITS DE RECOURS LORS D’UNE SANCTION
Étape 2
Si l’étudiant n’est pas satisfait des résultats de cette démarche, il
peut effectuer une demande officielle de révision de note en se
présentant au comptoir du SOEFC. Sur le formulaire prévu à cet
effet, l’étudiant précise les éléments pour lesquels il considère la
correction inadéquate et exprime sa volonté, le cas échéant, de
rencontrer le comité de révision de note.
L’étudiant qui écope d’une sanction dans le cadre de l’application
du R
­ èglement relatif à la protection des personnes et à la sécurité
des biens (R-14) ou de la ­Politique concernant les activités
d’intégration (PO-8) dispose d’un droit de recours. Lorsqu’une
sanction est prise à l’endroit d’un étudiant par un représentant du
Collège, les mécanismes de recours prévoient que l’étudiant en cause
a le droit de se faire entendre auprès de la personne ou du comité
chargé de confirmer la sanction.
Le SOEFC achemine sans délai la demande au RCD pour fin d’analyse
par le comité de révision de note.
On peut consulter ce règlement et cette politique dans leur version
intégrale sur le site Web du Collège sous la rubrique «Collège/
Réglements, politiques et directives».
5.08.2 Les droits de recours d’ordre pédagogique sont présentés à la
rubrique « Droit de recours pédagogique ».
Le comité de révision de note est composé de trois (3)
enseignants. Celui concerné par la demande peut, s’il
le désire, faire partie du comité ou s’en retirer, auquel
cas il est remplacé.
5.08.3 a) En cours de session, l’étudiant dispose d’un délai de
deux (2) semaines ou l’équivalent proportionnel en
formation intensive après la remise pour consultation,
tel que précisé à l’article 5.06, pour demander la révision
de sa note.
Pour toute autre plainte qui n’est pas d’ordre pédagogique, adressez-vous
à la Direction des affaires étudiantes (local A1.230).
DROIT DE RECOURS PÉDAGOGIQUE
L’étudiant qui croit que les règles établies par l’une des politiques ou
l’un des règlements relatifs aux études collégiales au Collège Ahuntsic
n’ont pas été respectées dans son cas dispose d’un droit de recours.
RÈGLEMENT SUR L’ADMISSION, LA SÉLECTION,
L’INSCRIPTION ET LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS (R-11)
ET POLITIQUE DE GESTION DES PROGRAMMES (PO-05)
b) En fin de session, les calendriers scolaires de l’enseignement régulier et de la formation continue prévoient
une date limite à chaque session pour les demandes de
révision de la note de l’activité d’évaluation de fin de
session.
5.08.4 a) En cours de session, le comité dispose d’un délai de
deux (2) semaines après la réception de la demande au
département, ou avant la fin du bloc de formation dans
le cas d’une AEC, pour effectuer la révision, rencontrer
l’étudiant à sa demande, et transmettre sa décision au
RCD, qui en assure le suivi.
L’étudiant qui s’estime lésé par une décision du Collège relative à
l’admission, à la sélection et à l’inscription doit d’abord rencontrer
la personne représentant le Collège et responsable de la décision
pour en demander la révision. Ensuite, si l’étudiant n’accepte pas
la décision de la personne représentant le Collège, il peut faire
appel de cette décision auprès du Directeur des études, selon des
modalités particulières. Celui-ci prend une décision définitive après
avoir consulté un comité de recours.
14
b) En fin de session, le calendrier scolaire prévoit une date
limite à chaque session pour que le comité de révision
de note effectue la révision et transmette sa décision
au RCD du département, qui en assure le suivi auprès
du SOEFC.
5.08.5 a) En cours de session, le RCD informe l’étudiant de la
décision du comité.
ÉCHECS ET EXIGENCES RELATIVES À LA RÉUSSITE POUR
LES ÉTUDIANTS À TEMPS PLEIN (R-11)
b) En fin de session, le SOEFC rend disponible à l’étudiant
et à l’enseignant concernés le résultat final.
5.08.6
Les demandes incomplètes ou hors délais ne peuvent
faire l’objet d’une révision de note.
5.08.7 L’étudiant qui fait une demande de révision de note
s’expose à voir sa note augmentée, inchangée ou
diminuée.
Selon la situation de l’étudiant inscrit à temps plein, diverses mesures
peuvent être appliquées.
Échec à deux cours ou plus une première ou une deuxième
fois à une session régulière :
• L’étudiant est autorisé à se réinscrire ;
• La Direction des études informe l’étudiant de sa situation, des
Une copie de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PO-12) est également accessible sur le site Internet du Collège.
enjeux relatifs à la poursuite de ses études et des moyens mis à
sa disposition pour favoriser sa réussite.
Échec à deux cours ou plus une troisième
fois à une session régulière :
DROITS DE SCOLARITÉ
• L’étudiant est autorisé à se réinscrire ;
La Loi sur les collèges d’enseignement général et professionnel
réaffirme le principe de la gratuité scolaire pour les étudiants
inscrits à temps plein dans un programme d’études au regard des
droits de scolarité seulement. Par contre, les étudiants étrangers
et les étudiants non résidents du Québec doivent payer des frais de
scolarité, et ce, au moment de l’inscription.
• La Direction des études informe l’étudiant de sa situation, des
enjeux relatifs à la poursuite de ses études et des moyens mis à
sa disposition pour favoriser sa réussite ;
• L’étudiant doit obligatoirement rencontrer son aide pédagogique
individuel (API) ­durant la session.
Des droits de scolarité sont également exigés des étudiants qui s’inscrivent à un ou des cours hors programme. Ces droits de scolarité
sont de 7 $ par heure d’enseignement.
Échec à la moitié et plus des cours à une session régulière :
• L’étudiant est autorisé à se réinscrire si c’est la première fois ;
• L’étudiant doit obligatoirement rencontrer son API et signer
ÉTUDIANT À TEMPS PLEIN, ÉTUDIANT
À TEMPS PARTIEL
un engagement envers sa réussite qui précise les moyens qu’il
prendra pour y parvenir ;
Les étudiants qui n’étudient pas à temps plein dans un programme
d’études ou qui poursuivent leurs études à temps partiel à la suite
d’une annulation de cours devront payer des droits de scolarité.
• L’étudiant est renvoyé du Collège s’il ne réussit pas plus de la
moitié des cours auxquels il est inscrit toutes les sessions suivantes.
Pour être « à temps plein », il faut être inscrit à des cours comptant
au total un minimum de 180 heures d’enseignement ou inscrit à des
cours, dont un d’éducation physique, comptant au total 165 heures
d’enseignements.
Dérogation :
• Un étudiant qui échoue une deuxième fois à la moitié ou plus de
ses cours peut se réinscrire si les échecs sont attribuables à un
motif de force majeure (maladie, accident, etc.) confirmé par une
pièce justificative.
En début de session, le Service de l’organisation de l’enseignement
fera parvenir une facture aux étudiants concernés.
Réinscription après un renvoi :
• Un étudiant peut se réinscrire au Collège une année après son
DROITS D’INSCRIPTION
renvoi s’il fait une nouvelle demande d’admission au SRAM et qu’il
est admis confor­mément aux dispositions du règlement.
Voir « Frais de toute nature ».
ÉCHECS MULTIPLES À UN MÊME COURS
ÉCHEC À UN COURS
Un étudiant ne peut s’inscrire plus de trois fois au même cours à la
suite d’échecs, à moins d’en obtenir l’autorisation d’un représentant
du Collège avant la date prévue et selon les directives émises par
le Collège.
Un cours est considéré comme non réussi et figure au bulletin
d’études collégiales avec la mention « EC » lorsque :
• l’étudiant n’a pas obtenu la note de 60 % à ce cours ;
• l’étudiant a annulé le cours après la date limite prévue au calendrier scolaire (enseignement régulier ou formation continue).
ÉDUCATION PHYSIQUE
• l’étudiant a omis d’enregistrer son annulation de cours auprès
L’étudiant doit obligatoirement suivre les cours d’éducation physique
prévus à son programme.
de son API.
Voir « Annulation de cours ».
Ces cours sont choisis dans la liste proposée chaque session, au
moment de la préinscription. Pour obtenir de l’information sur l’un
ou l’autre cours, l’étudiant peut :
Voir « Incomplet permanent».
15
• rencontrer la personne responsable du Département d’éducation
ÉQUIVALENCE
physique, au local B2.540 ;
Un étudiant peut se voir accorder une équivalence lorsqu’il démontre,
par sa formation scolaire extra-­collégiale antérieure (études secondaires ou universitaires), qu’il a atteint les objectifs du cours pour
lequel il fait une demande d’équivalence. L’étudiant qui désire obtenir
une équivalence doit fournir les documents requis pour l’étude de son
dossier : plans de cours, relevés de notes, etc. Le délai de la demande
est de 30 jours . L’étudiant doit continuer à suivre le cours s’il y est
inscrit, en attendant la réponse qui lui sera transmise par écrit. Dans
tous les cas, l’équivalence donne droit aux unités rattachées à ce
cours, qui n’a pas à être remplacé par un autre cours. Pour toute
demande d’équivalence, veuillez contacter votre API (local A1.160).
• consulter le répertoire des cours d’éducation physique ;
• consulter le site Internet du Département d’éducation physique.
Lorsqu’un étudiant éprouve des difficultés dans un cours, il peut
rencontrer la personne responsable du Département, au local B2.540,
pour obtenir des conseils ou de l’aide.
ÉVALUATION
• La présence au cours est obligatoire mais n’est pas suffisante
pour obtenir la note de passage ;
• Au début de la session, chaque enseignant précise les modalités
ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP
d’évaluation des cours suivis, selon le plan d’études.
(local B2.230)
INCAPACITÉ À SUIVRE UN COURS
Voir « SAIDE».
L’étudiant qui, pour des raisons médicales, est temporairement dans
l’incapacité de suivre un cours, peut être exempté d’y participer
pour une très courte période. Cependant, l’étudiant doit rencontrer
son enseignant dès le début de la période d’incapacité pour établir
la durée de la période d’exemption durant laquelle, par ailleurs, il
devra suivre la partie théorique du cours.
ÉTUDIANTS-PARENTS
Pour les étudiants-parents, le manque de temps et de ressources
financières représente souvent un obstacle à la persistance dans les
études, à la réussite des cours et à l’obtention du diplôme d’études
collégiales. Différentes ressources et mesures d’aide ont été mises
sur pied pour ces étudiants aux besoins particuliers. Pour faire
reconnaître son statut d’étudiant-parent et pour obtenir la cote
«P», l’étudiant doit faire parvenir une copie électronique du/des
certificat(s) de naissance de ses enfants, à l’attention de Mme
Jocelyne Trahan-Lane, à [email protected], et
se présenter ensuite au local A1.222 avec les documents originaux.
Au besoin, il pourra également être réorienté dans un autre cours
ou en éducation physique adaptée.
L’étudiant qui, pour des raisons médicales majeures, est dans
l’incapacité de suivre tout cours d’éducation physique pour une
session ou plus peut être exempté d’y participer ou peut demander
une dispense. Dans ce dernier cas, les dispositions de l’article 5.12
de la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages
(PO-12) s’appliquent.
ÉVALUATION
PROGRAMME SPORT-ÉTUDES
(ALLIANCE SPORT-ÉTUDES)
L’étudiant est évalué dans chacun de ses cours, selon la méthode
décrite dans le plan d’études qu’il reçoit en début de session.
L’enseignant doit communiquer et expliquer la nature, le contenu
et la forme de chaque évaluation, ainsi que la proportion de la note
qui sera attribuée à chacune des étapes. L’évaluation porte sur
l’atteinte des objectifs du cours.
Le Collège offre à ses étudiants du programme Alliance Sport-Études
la possibilité de suivre des cours adaptés à leur situation.
L’étudiant reconnu comme athlète-excellence élite ou espoir par
sa fédération sportive, mais qui n’est pas inscrit au programme
Sport-Études, peut demander son adhésion à ce programme en
communiquant avec l’Alliance Sport-Études au numéro 514 271-7403
ou sur le site www.alliancesportetudes.ca.
Elle permettra à l’étudiant :
• de juger de l’acquisition des connaissances, des habiletés et des
attitudes correspondant aux objectifs du cours ;
ÉPREUVE SYNTHÈSE DE PROGRAMME
ET ÉPREUVE UNIFORME DE FRANÇAIS
• de l’aider à apprendre et à se développer, en lui fournissant de
l’information sur l’état de ses apprentissages, de ses forces et de
ses faiblesses.
Le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC, juillet
1993) prévoit comme condition ­d’obtention du diplôme d’études
collégiales la réussite de tous les cours du programme, la réussite
de l’épreuve uniforme ministérielle en français et la réussite de
l’épreuve synthèse de programme. Cette épreuve sera intégrée à
un cours ou à des cours de la dernière session de votre programme
d’études préuniversitaires ou techniques.
LA NOTE DE PASSAGE EST DE 60 %
L’enseignant dispose d’un délai de deux semaines pour corriger
un travail ou un examen et la correction doit fournir l’information
nécessaire pour que l’étudiant sache ce qu’il a ou n’a pas maîtrisé.
Au moment de l’évaluation, l’enseignant est en situation d’autorité
sur l’étudiant. Toutefois, l’évaluation faite par un enseignant est
soumise à des règlements que vous pouvez consulter en cas de
doute ou de litige.
L’épreuve uniforme ministérielle en français est administrée trois
fois par année (en décembre, mai et août).
16
Le Collège Ahuntsic s’est doté d’une Politique institutionnelle
d’évaluation des apprentissages (P0-12) des étudiants que vous
pouvez consulter en tout temps au Service de l’API (local A1.160). De
plus, chaque département dispose d’un plan-cadre d’évaluation des
apprentissages que vous pouvez aussi consulter en vous adressant
au responsable du département.
FRAIS DE TOUTE NATURE
RÉPARTITION DES DROITS POUR UN ÉTUDIANT
INSCRIT À TEMPS PLEIN À UN P
­ ROGRAMME D’ÉTUDES
(INCLUANT L’ÉTUDIANT EN FIN DE DEC)
• Droits d’inscription : 20 $
Tout étudiant désireux de soulever une question ou de formuler
une plainte au sujet de l’évaluation s’adresse d’abord à l’enseignant.
S’il désire poursuivre sa démarche, l’étudiant peut se présenter
au comptoir du Service de l’organisation de l’enseignement pour
effectuer une demande de révision de note.
La Loi sur l’enseignement collégial a aussi pour effet de permettre
aux collèges d’imposer des droits d’inscription qui sont fixés, au
Collège Ahuntsic, à 20 $ par session pour les étudiants inscrits
à temps plein. Des droits d’inscription de 7 $ seront exigés pour
chacun des cours auxquels l’étudiant est inscrit et qui ne sont pas
admissibles dans son programme d’études (hors programme).
EXEMPTION D’IMPÔTS POUR ÉTUDES
• Droits pour services aux étudiants : 110 $
À la fin du mois de février de chaque année, le Service de l’organisation de ­l’enseignement émet des certificats d’exemption aux fins
d’impôts au moyen du système Omnivox. Ces documents doivent
être remis aux parents ou conservés précieusement par l’étudiant,
car il faudra les joindre aux déclarations de revenus en vue d’une
exemption ­relative aux études.
Ces frais servent à couvrir une partie des coûts qu’entraîne pour
le Collège le maintien des services utiles ou nécessaires à l’ensemble de sa clientèle.
• Autres droits afférents aux services de l’enseignement : 25 $.
• Cotisation pour l’association étudiante : 23 $*.
Cette cotisation, fixée par l’assemblée générale des étudiants,
sert à financer les services et projets gérés par l’Association
générale des étudiants du Collège Ahuntsic (AGECA).
FONDATION DU COLLÈGE AHUNTSIC (local A1.250)
La Fondation du Collège Ahuntsic est un organisme à but non
lucratif. Son mandat est d’encourager et d’aider les étudiants du
Collège dans la réussite de leur parcours scolaire, soit par une aide
directe, avec l’octroi de bourses d’études, soit par une aide indirecte,
en finançant certains projets parascolaires pédagogiques ou des
grands projets de développement pour la communauté collégiale.
• Contribution à la Fondation du Collège Ahuntsic : 5 $.
La Fondation du Collège Ahuntsic contribue essentiellement à un
programme de bourses d’études pour les étudiants du Collège.
Montant total à payer : 183 $
Les événements spéciaux, les campagnes de financement auprès
des étudiants, du personnel et des retraités du Collège, ainsi que
divers partenariats avec les milieux corporatifs et professionnels,
permettent à la Fondation de poursuivre sa mission.
* sujet à modification
AUTRES FRAIS ADMINISTRATIFS
• Frais pour le retard dans la remise du choix de cours : 25 $.
La Fondation et ses partenaires remettent aux étudiants près de
150 000 $ en bourses d’études chaque année, au cours de plusieurs
cérémonies de remise de bourses. Informez-vous auprès de la
Fondation, au local A1.250 (poste 2958).
Ces frais sont imposés à l’étudiant qui ne respecte pas la date limite
de remise du formulaire de choix de cours par le système Omnivox.
• Frais pour le retard de paiement des droits d’inscription : 20 $.
Ces frais sont imposés à l’étudiant qui ne respecte pas la date
limite de paiement des frais d’inscription de 183 $ par session.
Pour plus d’information sur la Fondation et ses activités, consultez
le site Internet du Collège au www.collegeahuntsic.qc.ca.
• Frais pour le retard dans la récupération de l’horaire : 25 $.
La contribution à la Fondation du Collège Ahuntsic est facultative. Si
le paiement des droits se fait par le portail Omnivox, il est possible
d’obtenir le remboursement de cette contribution en faisant la
demande à la Fondation du Collège, au plus tard à la date limite
d’annulation des cours. L’étudiant qui ne veut pas payer la contribution à la Fondation doit payer ses droits au comptoir du Service
l’organisation de l’enseignement et spécifier qu’il ne souhaite pas
payer cette contribution.
Ces frais sont imposés à l’étudiant qui ne respecte pas la date
limite de récupération de l’horaire chaque session.
• Frais pour modification optionnelle de l’hor­aire : 25 $.
Ces frais sont imposés à chaque modification d’horaire enregistrée
par le système Omnivox.
• Frais reliés à la production de documents officiels.
Des frais administratifs sont imposés par le Collège pour la
production ou la reproduction de documents officiels (duplicata de
carte étudiante, attestation de fréquentation scolaire, attestation
personnalisée, etc.). Voir aussi « Production ou reproduction de
documents officiels ».
• Frais pour chèque sans provision.
17
COMMENT DÉFINIR LE HARCÈLEMENT
PSYCHOLOGIQUE ET LA VIOLENCE AU TRAVAIL ?
Des frais administratifs de 25 $ sont exigés de la personne qui a
émis un chèque sans provision. Cependant, de façon générale, les
chèques personnels ne sont pas acceptés au Collège.
Pour déterminer que l’on se trouve en présence de harcèlement
psychologique ou de violence au travail, quatre éléments doivent
être présents et démontrés.
• Frais pour documents remis en retard à la Bibliothèque.
Des frais de retard sont imposés à la personne qui néglige de
rapporter dans les délais prescrits tout document appartenant
à la Bibliothèque.
• Une conduite vexatoire ayant un caractère de répétition ou de
gravité. Il s’agit d’une « conduite qui dépasse ce qu’une personne
raisonnable estime être correcte dans l’accomplissement de son
travail ». Ainsi, par leur caractère répétitif, des gestes anodins en
apparence peuvent constituer du harcèlement psychologique, de
même qu’un seul geste grave mais ayant un effet continu dans le
temps. Dans ces situations, la preuve doit se faire distinctement
sur l’acte en question et sur l’effet de cet acte.
Voici la liste des frais de retard :
Type de document
Frais de retard
Livre (monographie)
0,25 $ par jour par document,
pour un maximum de 5 $
Document audiovisuel
1 $ par jour par document,
pour un maximum de 4 $
Prêt spécial
(prêt à l’heure)*
1 $ par heure par document,
pour un maximum de 4 $
• Le caractère hostile et non désiré d’une conduite. La conduite peut
être considérée hostile et non désirée, même si la victime n’a pas
exprimé de refus ou de désapprobation claire.
• Une atteinte à la dignité ou à l’intégrité psychologique ou physique.
La personne peut s’être sentie dévalorisée sur le plan personnel ou
professionnel, sans qu’il y ait nécessairement atteinte à sa santé.
* Ce prêt concerne les dictionnaires, les livres de référence, les
manuels à la réserve, etc…
• Un milieu de travail rendu néfaste par la conduite vexatoire.
Lorsque le montant maximal est atteint, le document est considéré comme « perdu ». Le retardataire doit alors payer le coût de
remplacement du document, en plus de frais administratifs de 15 $.
Une seule conduite grave peut aussi constituer du harcèlement
psychologique si elle porte atteinte à la dignité et à l’intégrité
psychologique ou physique de l’employé ou de l’étudiant et qu’elle
produit des effets nocifs à long terme.
• Coût pour matériel didactique. Voir « Coût pour matériel
didactique ».
• Frais de scolarité. Voir « Droits de scolarité ».
• Frais d’inscription. Voir « Frais de toute nature ».
SITUATIONS EXCLUES EN VERTU DE CETTE POLITIQUE
Les situations de tension qui peuvent survenir entre deux personnes
ou entre une personne et un groupe ne constituent pas nécessairement du harcèlement au sens où l’entend la présente politique.
GRILLE DE COURS
C’est le cas notamment de propos, de remarques ou de gestes
consentis qui ne supposent aucune intimidation ou humiliation. On
fait alors référence à la notion de libre consentement. D’autre part,
la mise en œuvre raisonnable des exigences légitimes d’une relation
de travail, d’une relation d’affaires ou d’un contexte pédagogique,
notamment l’exercice normal des fonctions de direction, d’administration et de gestion et tout droit encadré par les lois du travail
ne peut être considérée du harcèlement au sens de cette politique.
L’étudiant est inscrit au Collège dans un programme d’études. Il
doit s’inscrire aux cours de ce programme en respectant la grille
de cours prévue. Cependant, lorsque des motifs sérieux le justifient,
un étudiant peut demander à son API de suivre un programme à
un rythme ralenti ou accéléré. Toutefois, l’étudiant est tenu de
s’inscrire aux cours dans l’ordre où ils sont habituellement prévus
et de respecter les préalables des cours.
HANDICAPS
À QUI S’ADRESSER SI ON CROIT ÊTRE VICTIME DE
HARCÈLEMENT PSYCHOLOGIQUE OU DE VIOLENCE ?
Voir « SAIDE ».
Si vous pensez être victime de harcèlement, adressez-vous à l’une
des personnes ressources désignées dans ces politiques pour
obtenir de l’aide. Pour plus d’information, consultez le site Web du
Collège Ahuntsic sous la rubrique « Collège/Règlements, politiques
et directives ».
HARCÈLEMENT
Toute forme de harcèlement est inacceptable et tout doit être mis
en œuvre afin de prévenir le harcèlement ou y mettre fin le plus
rapidement possible. À cet égard, le Collège Ahuntsic s’est doté d’une
Politique relative au harcèlement psychologique et la violence au
travail (PO-18) et d’une Politique relative au harcèlement sexuel
(PO-14).
Personnes ressources :
• Maria-Grazia Baruffaldi (C4.575) ;
• Lucie Bouchard (T1.726) ;
• Yvon Giroux (T1.510) ;
• Nadia Richard (A1.180).
Ces politiques ont pour but d’assurer à toutes les personnes qui
étudient ou qui travaillent au Collège Ahuntsic un milieu de travail
exempt de toute forme de harcèlement psychologique, sexuel ou de
violence au travail, et de favoriser le respect des droits de la personne.
18
COMMENT DÉFINIR LE HARCÈLEMENT SEXUEL ?
recours mis en place par le Collège, l’enga­gement personnel est
important ; il peut contribuer à éliminer ce genre de comportement.
Surtout, il ne faut pas craindre de défendre ses droits et savoir que
tous les intervenants auxquels l’on s’adresse sont tenus à la plus
stricte confidentialité.
Non-consentement est le mot clé de toute définition de harcèlement
sexuel. Les comportements à connotation sexuelle, unilatéraux
et indésirés, qui portent atteinte au bien-être et aux droits de la
personne qui les subit sont considérés comme du harcèlement sexuel.
Dans certains cas, le harcèlement sexuel prend des formes grossières, voire ­évidentes :
Personnes-ressources :
• Joël Findlay (A3.614) ;
• Lucie Bouchard (local T1.726) ;
• Nadia Richard (A1.180).
• discours grossier, sexiste, ou avances verbales déjà refusées,
mais néanmoins répétées sans le consentement de la personne
qui en fait l’objet ;
La Politique relative au harcèlement sexuel (PO-14) est accessible
sur le site Web du Collège sous la rubrique « Collège/Règlements,
politiques et directives ».
• avances physiques non consenties telles qu’attou­chements,
caresses, frôlement, etc., ou même assaut et agressivité physique
en vue d’imposer une intimité sexuelle non voulue ;
• actes de voyeurisme ou d’exhibitionnisme ;
HORAIRE
• menace ouverte de représailles ou de traitement défavorable,
Avant le début de chaque session, l’étudiant doit prendre possession
de son horaire par l’entremise d’Omnivox. C’est le Collège qui conçoit
l’horaire de l’étudiant, en tenant compte de son cheminement. Le
Collège cherche à respecter les choix effectués par l’étudiant, mais
l’horaire ne tient pas compte des contraintes personnelles de l’étudiant.
hostile, en cas de refus à une demande d’ordre sexuel, ou des
représailles après un tel refus ;
• remarques, commentaires, allusions, plaisanteries à caractère
sexuel portant atteinte à la paix du travail ou de l’étude.
Dans d’autres cas, le harcèlement sexuel prend des formes plus
subtiles. Une ­promesse sous-entendue de récompense ou de traitement de faveur ou, encore, des menaces de représailles mêlées
à des compliments et à des remarques à double sens dans une
conversation. Ces comportements sont très déroutants pour la
victime : celle-ci ne sait trop comment réagir…
Pour tout problème concernant votre horaire, par exemple un
horaire incomplet ou une modification d’horaire pour une raison
de force majeure (généralement maladie ou accident avec pièces
justificatives, etc.), vous devez obligatoirement rencontrer votre
API selon l’horaire qui sera publié sur Omnivox dans le document
« Info-rentrée ».
QUE FAIRE SI ON EST VICTIME
DE HARCÈLEMENT SEXUEL ?
Le Collège annulera l’horaire de l’étudiant qui n’en aura pas pris
possession avant la date limite. S’il y a ajout ou modification à votre
horaire, vous devez toujours :
Le Collège désavoue toute forme de harcèlement sexuel et reconnaît
aux personnes le droit d’être protégées, aidées et défendues. Il existe
une voie de recours si vous estimez être victime de ce genre de
violence. Un comité reçoit les plaintes formelles et en assure le suivi.
• récupérer votre nouvel horaire sur Omnivox et vérifier si les ajustements demandés ont été correctement exécutés ;
• vérifier si votre nom apparaît sur les listes cours-groupes de vos
­enseignants ;
En cas de besoin, des personnes-ressources compétentes du Collège
peuvent vous fournir accueil, soutien et écoute. Elles sont là pour
explorer avec la personne les meilleures façons de régler le problème,
l’assister dans ses démarches et même la représenter, le cas échéant.
• dans la négative, présentez-vous au Service de l’organisation de
­l’enseignement.
C’est important, car l’étudiant qui n’est pas dûment inscrit au début
de la session ne recevra aucune note.
COMMENT S’Y PRENDRE SI ON NE VEUT PAS PORTER
PLAINTE FORMELLEMENT OU SI ON EST SIMPLEMENT
TÉMOIN DE HARCÈLEMENT SEXUEL ?
IMPRESSION DE DOCUMENTS AU COLLÈGE
Même si on ne veut pas déposer une plainte formelle ou si on
est simplement témoin, il est souhaitable de rapporter tout fait
de harcèlement sexuel. On peut ainsi aider la communauté à
prendre conscience du problème et à développer des mécanismes
pour enrayer le phénomène. Encore ici, il s’agit de s’adresser aux
­personnes-ressources du Collège pour demander conseil. Et si l’on
est témoin de harcèlement, il ne faut pas hésiter à manifester son
désaccord à l’agresseur et son appui à la victime. Cette dernière
se sentira ainsi plus forte et plus apte à se défendre. Il est à noter
que l’agresseur interprète souvent le silence de l’entourage comme
une autorisation tacite à continuer son harcèlement. Au-delà des
Le Collège a mis en place un nouveau système d’impression
(PaperCut) qui permet aux étudiants d’imprimer des documents à
partir de leur portable sur des imprimantes de la bibliothèque et
en d’autres lieux du Collège.
Ce système présente de nombreux avantages, notamment celui
d’afficher des données relatives aux habitudes d’impression et à
l’empreinte écologique de chaque utilisateur.
Les étudiants doivent obligatoirement acheter des crédits
d’impression pour utiliser toute imprimante liée au réseau
informatique du Collège.
19
• Pour un étudiant à temps complet en situation 1,
Nous vous invitons à prendre connaissance du Guide d’utilisation PaperCut à l’intention des étudiants, à l’adresse suivante :
http://www.collegeahuntsic.qc.ca/guide-papercut-etudiants.
le remboursement total est de 163 $.
SITUATION 2 • Annulation après le début de la session et avant la date limite
INCOMPLET PERMANENT
d’annulation;
L’incomplet permanent est une mention utilisée pour signifier
qu’un cours n’a pu être complété par l’étudiant. Cette mention ne
peut être accordée que dans des cas de force majeure, avec pièces
justificatives à l’appui (accident grave, maladie prolongée, assistance
à des proches, deuil, incarcération, etc.). Il s’agit donc de motifs
sérieux qui empêchent l’étudiant de se consacrer pleinement à ses
études en raison d’une incapacité démontrée à suivre ses cours,
et ce, sur une période qui se prolonge au delà de trois semaines.
• Pour un étudiant à temps complet en situation 2,
Pour obtenir une mention d’incomplet permanent, l’étudiant
présente une demande à cet effet à son API (local A1.160), dès
qu’il se trouve dans l’incapacité de poursuivre son cours ou dans
un délai raisonnable au cours de la session.
POURCENTAGE DE REMBOURSEMENT DES DROITS :
le remboursement total est de 25 $.
SITUATION 3 • Abandon ou départ du Collège après la date limite d’annulation ;
• Pour un étudiant en situation 3, il n’y a aucun remboursement.
INSCRIPTION
Afin de prendre possession de son horaire de cours et de confirmer
son inscription dans son programme d’études ou à des cours hors
programme, l’étudiant admis doit, au début de chacune des sessions,
se présenter au Collège à la date prévue ou se conformer aux directives émises par le Collège.
Négliger de se présenter à la date prévue ou de se conformer aux
directives émises par le Collège entraîne l’annulation de l’admission et
de l’inscription de l’étudiant dans son programme ou hors programme.
PRÉINSCRIPTION ET CHOIX DE COURS
1
L’étudiant doit obligatoirement effectuer son choix de cours avant
le début de chaque session, durant la période de préinscription
prévue à cette fin.
L’étudiant qui ne respecte pas la date de remise du choix de cours
se voit imposer des frais de 25 $. L’étudiant qui ne respecte pas la
date limite de paiement se voit imposer des frais de 20 $.
Droits
Situation 1
Situation 2
Situation 3
Droits
d’inscription
0 %
0 %
0 %
Droits pour
SAE
100 %
0 %
0 %
Droits
afférents
100 %
100 %
0 %
Cotisation
AGECA
100 %
0 %
0 %
Fondation du
Collège 1
100 %
0 %
0 %
Droits de
scolarité
100 %
100 %
0 %
La contribution à la Fondation du Collège Ahuntsic est facultative. Si le paiement
des droits se fait par le portail Omnivox, il est possible d’obtenir le remboursement de cette contribution en faisant la demande à la Fondation du Collège, au
plus tard à la date limite d’annulation des cours. Si l’étudiant ne veut pas payer
cette contribution, il faut payer les droits au comptoir du Service l’organisation
de l’enseignement en le spécifiant.
INTERDICTION DE FUMER
Il est strictement interdit de fumer ou de vapoter dans tous les locaux
du Collège, incluant dans les entrées, en vertu de la Loi sur le tabac
et du Règlement du Collège relatif à la protection des personnes et à
la sécurité des biens (R-14) et de la Directive administrative relative
à la cigarette électronique (D-20).
ANNULATION D’INSCRIPTION
L’étudiant inscrit qui ne se présente pas à ses cours doit signifier par
écrit son annulation au Service de l’aide pédagogique individuelle
(local A1.160). Cette démarche lui évitera la mention d’échec (EC)
pour tous les cours de la session.
Dates limites :
USAGE DU TABAC À L’EXTÉRIEUR DU COLLÈGE
Consultez le calendrier scolaire (enseignement régulier ou formation
continue) pour connaître les dates limites.
La Loi stipule que pour faire usage de produits du tabac à l’extérieur
du Collège, les fumeurs doivent se tenir à une distance de plus de
9 mètres (29,5 pieds) de toute entrée du Collège.
SITUATION 1 • Annulation avant le début de la session ;
INSPECTEURS ET CONSÉQUENCES DU NON-RESPECT
DE LA LOI
• Annulation avant la date limite des annulations pour raison
Des inspecteurs, nommés par le gouvernement du Québec, visitent
le Collège chaque session et peuvent circuler dans nos locaux à
tout moment. Ils ont le pouvoir d’établir des constats d’infraction,
d’expulser des lieux une personne et de lui imposer une amende
médicale et sur présentation d’un certificat médical ;
• Renvoi du Collège ;
20
après constatation de tout manquement à l’interdiction de fumer
dans les locaux du Collège. La Loi prévoit des amendes d’un montant
minimal de 139 $.
OMNIVOX
Le système Omnivox offre aux étudiants du Collège de nombreux
services ­accessibles par Internet, à partir du guichet interactif situé
au Collège ou, dans certains cas, par téléphone.
UNE QUESTION DE QUALITÉ DE VIE ET DE RESPECT
Ces mesures ont pour but d’assurer une meilleure qualité de vie
à tous les membres de la communauté du Collège. Même si d’importants progrès ont été réalisés, la vigilance demeure de mise,
particulièrement aux entrées.
ABSENCE DES ENSEIGNANTS
Le système Omnivox peut aviser les étudiants du Collège Ahuntsic
de l’absence de leurs enseignants. Les étudiants communiquent
au système Omnivox le numéro de téléphone où ils doivent être
joints et l’heure à partir de laquelle on peut les appeler, et celui-ci
les contacte automatiquement lorsqu’un enseignant signale son
absence dans le système. Les étudiants ainsi avisés, à domicile ou
au bureau, de l’absence de leurs enseignants n’ont donc pas à venir
inutilement au Collège.
Nous comptons sur la collaboration et sur le civisme de l’ensemble
des étudiants et du personnel du Collège pour que la Loi sur le tabac
soit appliquée et respectée.
MENTION AU BULLETIN
Opter pour la mention au bulletin, c’est s’engager bénévolement dans
différentes activités parascolaires pour un minimum de 60 heures
par session. Sept domaines peuvent être explorés :
CHANGEMENT D’ADRESSE
Les étudiants qui le désirent peuvent modifier leur adresse et leur
numéro de téléphone par Internet, à l’aide du système Omnivox.
• culturel et artistique ;
• entrepreneurial;
• politique ;
• scientifique ;
• scolaire ;
• social et communautaire;
• sportif.
CHOIX DE COURS POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS
À L’ENSEIGNEMENT RÉGULIER
Les étudiants de l’enseignement régulier doivent obligatoirement
effectuer leur choix de cours à l’aide du système Omnivox. Ils doivent
obligatoirement le faire par Internet.
COTE R
Les avantages :
Les étudiants peuvent consulter leur cote R programme, leur cote R
globale et la cote R associée à chacun de leurs cours par l’intermédiaire
du module « Résultats – Notes finales ». Les cotes R sont recalculées
globalement par le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement
supérieur et elles sont mises à jour sur Omnivox trois fois par année,
soit vers la mi-janvier pour tenir compte des cours suivis à l’automne,
vers la mi-juin pour inclure les cours de la session d’hiver et vers le début
du mois d’octobre pour inclure les cours suivis durant l’été.
• la possibilité de faire reconnaître un engagement significatif ;
• inscription dans le ­bulletin d’une mention clairement identifiée
du domaine exploré ;
• une excellente façon de mettre en valeur les tâches accomplies .
Pour plus d’information, présentez-vous au Service de
l’animation socioculturelle, local A1.210.
COVOITURAGE
NOM ET LOGOTYPE DU COLLÈGE
Le service de covoiturage Omnivox permet aux étudiants participants
de rechercher d’autres étudiants (conducteurs ou passagers) qui
habitent près de chez eux et qui ont un horaire compatible au leur.
Le logotype du Collège est la propriété exclusive de celui-ci et
sa reproduction est réglementée. Les étudiants qui désirent
faire imprimer le logotype du Collège sur de la correspondance, des objets ou des vêtements doivent présenter une
demande écrite au Service des communications (local A1.270) à :
[email protected].
DOCUMENTS ET MESSAGES
Le module Omnivox permet au Collège de diffuser aux étudiants
des documents d’information ou des messages importants. Il s’agit
d’une manière efficace de communiquer l’information aux étudiants
ou aux employés.
La vente de tout objet sur lequel apparaît le logotype du Collège
doit se faire par l’intermédiaire de la Coop Ahuntsic.
HORAIRE DES EXAMENS
OBJETS PERDUS / TROUVÉS
En fin de session, l’étudiant peut consulter l’horaire de ses examens
par Internet. Pour chacun des cours auxquels il est inscrit et dont
l’examen se déroule pendant la semaine d’examens, l’étudiant peut
consulter ou se faire imprimer son horaire d’examens (cours-groupe,
date, heure et local).
(Sécurité et prévention, local C1.125)
On peut réclamer ou déposer au bureau du Service de la sécurité
et de la prévention (local C1.125) les ­objets perdus ou trouvés. Les
étudiants dont le cadenas aurait été coupé par le personnel du Collège
doivent se présenter au local T0.510 (réception des marchandises)
pour récupérer leurs effets.
LÉA, L’ENVIRONNEMENT ENSEIGNANT-ÉTUDIANTS
Voir « Apprentissage en ligne (LÉA et MOODLE) ».
21
CE QUE VOUS DEVEZ FAIRE POUR ACCÉDER AUX
SERVICES DU SYSTÈME OMNIVOX
LISTE DES COURS ANNULÉS
La liste quotidienne des cours annulés est également diffusée sur
Internet. Ainsi, avant de quitter la maison ou le travail, les étudiants
peuvent vérifier si l’un de leurs cours est annulé et éviter des déplacements inutiles. Cette liste est mise à jour automatiquement par le
système Omnivox dès qu’une absence est déclarée par l’enseignant.
Si vous désirez utiliser le système Omnivox par téléphone, vous devez
avoir en main les renseignements suivants au moment de l’appel :
• le numéro de téléphone du système Omnivox : 514 389-6776 ;
• une carte de crédit VISA ou Mastercard pour payer les droits ;
MIO : MESSAGERIE INTERNE OMNIVOX
• votre numéro de dossier de 7 chiffres apparaissant sur votre
À l’aide de la messagerie interne Omnivox, vous pouvez communiquer de façon pratique et rapide avec vos enseignants, vos API et
vos collègues de classe.
carte étudiante ou sur tout document qui vous a été transmis par
le Collège Ahuntsic (bulletin, lettre, choix de cours, horaire, etc).
Votre mot de passe doit :
MODIFICATION D’HORAIRE
• avoir au moins 8 caractères ;
Avant le début de la session, pendant la période dédiée aux modifications d’horaire, les étudiants qui le désirent peuvent consulter
différentes hypothèses de modifications de leur horaire. S’ils confirment l’une des modifications proposées par le système, des frais de
25 $ seront portés à leur compte (attention ; les frais de 25 $ sont
cumulatifs : 50 $ pour deux confirmations de modification, 75 $ pour
trois confirmations de modification, etc.). La modification est alors
immédiatement enregistrée. À noter que le système ne permet pas
d’ajouter ou de retirer un cours. Pour ces modifications, ils doivent
rencontrer leur aide pédagogique individuelle (API) durant la période
réservée pour leur programme.
• être composé uniquement de lettres non accentuées (a...z)
ET de chiffres (0...9).
Si vous désirez utiliser le système Omnivox par Internet, vous devez
avoir en main les renseignements suivants :
• l’adresse Internet du système Omnivox :
http://collegeahuntsic.omnivox.ca ;
• votre numéro de dossier de 7 chiffres apparaissant sur votre carte
étudiante ou sur tout document qui vous a été transmis par le
Collège Ahuntsic (bulletin, lettre, choix de cours, horaire, etc) ;
PAIEMENT DES DROITS
• votre mot de passe.
Les étudiants détenteurs d’une carte de crédit (VISA ou Mastercard)
qui veulent éviter les files d’attente au comptoir de l’Organisation
de l’enseignement peuvent payer leurs droits de scolarité à l’aide
du système Omnivox, par téléphone ou par Internet. Les étudiants
qui n’ont pas de carte de crédit peuvent utiliser le système Omnivox
pour connaître le solde des droits qu’ils ont à payer.
Lors de votre première visite sur Omnivox, le système vous demandera de confirmer votre identité à l’aide de votre code permanent
(ce code apparaît sur votre lettre d’admission, bulletin, etc.).
HEURES D’OUVERTURE DU SYSTÈME OMNIVOX
Le système Omnivox est accessible 21 heures sur 24, 7 jours par
semaine (il n’est pas accessible entre 3 h et 6 h).
PRISE DE RENDEZ-VOUS
Les étudiants du Collège peuvent prendre rendez-vous avec leur
aide pédagogique individuel (API) à l’aide du système Omnivox.
Le système propose à l’étudiant plusieurs possibilités de dates de
rencontre. L’étudiant en choisit une et son rendez-vous est immédiatement confirmé par le système Omnivox.
Le Service de l’organisation de l’enseignement est au cœur de
toutes les ­transactions concernant le dossier scolaire de l’étudiant.
RELEVÉS D’IMPÔTS
Plusieurs types de situations peuvent amener un étudiant à faire des
démarches auprès du Service de l’organisation de l’enseignement :
ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT (local A1.320)
Les étudiants peuvent consulter leurs relevés d’impôts des gouvernements fédéral et provincial à partir du système Omnivox. Les
relevés peuvent être imprimés directement par les étudiants et
joints à leurs déclarations de revenus.
En début de session, les étudiants du Collège ont l’obligation de
prendre possession de leur horaire à l’aide du système Omnivox,
soit par Internet ou par téléphone. Les étudiants qui consultent leur
horaire par Internet peuvent le faire imprimer.
• absence d’un enseignant ;
• attestation de fréquentation scolaire ;
• bulletin d’études collégiales (BEC) ;
• changement d’adresse ;
• demande de Diplôme d’études collégiales (DEC) ;
• horaire ;
• révision de note ;
• formulaire pour la carte d’autobus ;
• carte d’étudiant ;
• casier.
RÉSULTATS
Le service est ouvert du lundi au jeudi, de 8 h à 18 h, et le vendredi,
de 8 h à 15 h 30.
REMISE DES HORAIRES
Le module «Bulletin d’études collégiales » vous permet de récupérer
votre bulletin officiel une fois la session terminée. Pour consulter
vos notes d’évaluation en cours de session, voir « Apprentissage
en ligne (Léa) ».
22
• journées employeurs : activités pour des emplois à temps partiel
ORIENTATION (local A1.180)
ou d’été qui ne requièrent pas de spécialsation (sur la passerelle
menant à la bibliothèque) ;
Les conseillers d’orientation rencontrent, en consultation individuelle,
les étudiants du Collège qui n’ont pas de projet de carrière clair, qui
remettent en question leur cheminement scolaire, qui se sentent
démotivés ou qui n’arrivent pas à choisir parmi différentes options.
• relance annuelle auprès des diplômés des DEC techniques du
Collège afin de connaître leur situation de placement.
Recevez les offres d’emploi reliées à votre domaine d’études.
Pour nous joindre : Service de placement, local A1.110 ou
[email protected]
Par un accompagnement personnel et une démarche structurée, les
conseillers d’orientation aident les étudiants à mieux se connaître,
à préciser leurs priorités et à évaluer différentes possibilités, en
tenant compte de leur situation et des réalités du monde du travail.
Ils les aident à poser les actions nécessaires à la réalisation de
leurs projets.
PLAGIAT
Vous avez des idées… pourquoi plagier ? !
Il est recommandé de ne pas attendre à la dernière minute avant de
venir faire une consultation, car les demandes sont nombreuses en
période de changement d’orientation et d’admission à l’université.
Le Collège considère comme plagiat tout geste par lequel un étudiant
cherche à s’attribuer une production dont il n’est pas l’auteur, toute
collaboration à un geste semblable ou toute tentative de le poser.
OUVERTURE DU COLLÈGE EN CAS D’INTEMPÉRIE
Qu’est-ce que le plagiat ?
Il s’agit de l’utilisation frauduleuse de l’œuvre d’autrui soit par
emprunt, soit par imitation, toute collaboration à un geste semblable
ou toute tentative de le poser. (Article 5.17)
Lorsqu’il y a des tempêtes de neige ou d’autres intempéries, le Collège
Ahuntsic demeure OUVERT et maintient ses activités régulières,
tant et aussi longtemps que les services de la Société de transport
de Montréal (STM) restent en fonction.
Selon la Politique PO-12, les situations suivantes sont considérées
comme du plagiat, qu’elles touchent une partie ou la totalité de
l’activité d’évaluation :
Cette pratique vaut pour les tempêtes et pour les autres intempéries
qui peuvent survenir en cours d’année.
• l’utilisation en tout ou en partie d’un texte d’une autre personne
en le faisant passer pour sien dans une activité d’évaluation et
ce, peu importe la source d’information;
PHOTOCOPIES
Plusieurs photocopieurs (10 ¢ la copie) sont installés à des endroits
stratégiques du Collège :
• l’utilisation d’information, de documents, de matériel ou d’appa-
• à la bibliothèque ;
• le fait de remplacer ou de se faire remplacer par une autre personne.
reils non autorisés;
• à la coopérative étudiante ;
La solution
• à l’entrée du Pavillon T.
Citer correctement ses sources, c’est respecter les auteurs et la
propriété intellectuelle et c’est se respecter soi-même. Veuillez
consulter Le Petit Rédac, un ouvrage spécialement conçu pour les
étudiants du Collège.
PLACEMENT ÉTUDIANT (LOCAL A1.110)
http://cahuntsic.ca/stagesate-placement
Pour connaître les stratégies de recherche et la façon de citer vos
sources, consultez la rubrique de la bibliothèque à ce sujet, sur le
site Web du Collège.
Les services offerts :
• service de placement gratuit aux étudiants en cours de formation
et aux finissants du secteur technique ;
Procédures de déclaration de plagiat et les sanctions
• accès à des outils d’aide à la recherche d’emploi et à des répertoires
Lors d’un constat de plagiat :
d’entreprise (secteur de la documentation) ;
1. l’enseignant avise l’étudiant sans délai et lui explique clairement
les motifs justifiant la déclaration de plagiat ;
• affichage d’offres d’emploi sur le site de placement du Collège
http://cahuntsic.ca/stagesate-placement;
2. l’enseignant remplit le formulaire de déclaration de plagiat,
que le département rend accessible, et l’achemine au directeur
adjoint des études, en joignant les documents originaux tenant
lieu de preuve ;
• affichage d’emplois à temps partiel et d’emplois d’été non reliés à
des programmes d’études, sur des babillards situés à des endroits
stratégiques du Collège (à l’entrée de la bibliothèque et dans le
corridor attenant au Service de l’animation socioculturelle, près
de l’Agora) ;
3. le directeur adjoint des études informe par voie électronique
l’étudiant et l’enseignant de la réception de la déclaration, de la
sanction qui s’applique et de la possibilité pour l’étudiant de lui
faire valoir ses arguments, si ce dernier juge qu’il a été accusé
à tort ;
• trois salons de l’emploi (Techniques de la santé, programmes
techniques et paramédic) ;
23
4. dans le cas d’une contestation de la déclaration, le directeur
adjoint des études communique avec l’enseignant, rencontre
l’étudiant, rend une décision et assure le suivi.
* Une période est constituée de 50 minutes (voir « Codification des cours »).
PRÉINSCRIPTION
L’étudiant accusé de plagiat peut faire valoir son point de vue
auprès de la direction adjointe des études aux programmes et à
l’enseignement, s’il juge qu’il a été accusé à tort.
Voir « Inscription ».
PREMIERS SECOURS
Selon la Politique institutionnelle d’évaluation des apprentissages (PIEA) :
5.17.4 Sanctions :
Au Collège, une directive stipule que toute personne blessée ou
atteinte d’un malaise soudain devra recevoir sur les lieux aide et
assistance de toute personne témoin de l’accident. Dans le cas de
blessures ou de malaises mineurs, le témoin utilisera les trousses
de premiers soins déposées à cette fin dans les laboratoires, les
ateliers, les installations sportives, etc.
• la note zéro (0), pour une partie ou la totalité de l’évaluation,
est attribuée pour un premier cas déclaré et noté à son dossier ;
• la note zéro (0) pour le cours est attribuée pour un deuxième
cas déclaré et noté à son dossier pendant ses études collégiales ;
• l’étudiant se voit attribuer la note zéro (0) lors d’un troisième cas
Dans le cas d’accidents ou de malaises majeurs, c’est-à-dire les
cas nécessitant ­l’intervention d’un professionnel de la santé, tout
témoin doit s’assurer que la personne blessée ou malade soit gardée
sous surveillance.
confirmé de plagiat pour le cours dans lequel il a plagié. Pour les
autres cours de la session, la note finale sera égale au cumul des
notes attribuées à ce jour. Une recommandation de renvoi est
acheminée au directeur des études qui en assure le suivi.
Le responsable de l’activité ou, à défaut, tout témoin, doit communiquer sur-le-champ avec le Service de la sécurité et de la prévention,
au poste 2911 (local C1.125) pour obtenir une assistance. À défaut
de réponse ou si la situation l’exige, il faut s’adresser directement à
Urgences-Santé en composant le 911 et aviser par la suite le Service
de la sécurité et de la prévention. Le responsable de l’activité ou
le témoin doit ensuite remplir le formulaire de rapport d’accident
se trouvant dans la trousse de premiers soins ou au bureau de la
sécurité et l’acheminer au bureau de la sécurité (local C1.125).
Les intervenants
L’enseignant est celui qui attribue la note zéro (0).
Les directeurs adjoints des études aux programmes et à l’enseignement
s’assurent de l’application des sanctions prévues.
PLAN DE COURS
Une équipe composée d’étudiants assiste le Service de la sécurité et
de la prévention, lorsque requis, pour prodiguer les premiers soins
et les premiers secours. Le local est situé au C1.122.
Le plan de cours est une forme de « contrat » entre l’enseignant
et ses étudiants. Ce plan doit être remis à la première semaine de
cours et doit contenir :
• des objectifs clairs qui permettent à l’étudiant de connaître les
PRÉSENCE AUX COURS
apprentissages qu’il doit réaliser ;
• un résumé du contenu du cours ;
La présence en classe a un réel et significatif impact sur la réussite
scolaire. Toutefois, elle ne peut faire l’objet d’une évaluation sommative dans le but d’attribuer une note ou d’imposer une pénalité.
• des indices méthodologiques pour se situer par rapport au type
de cours qui sera donné ;
• les références médiagraphiques (documentation imprimée et
Un étudiant peut se voir refuser l’accès au cours pour le reste de
la session ou à une évaluation sommative en classe uniquement
dans les situations où des absences ou des retards :
audiovisuelle) du cours ;
• des modalités de participation et d’évaluation qui permettent à
• nuisent aux activités d’évaluation des autres étudiants;
l’étudiant de saisir l’effort qu’il aura à fournir et le temps qu’il
devra consacrer à l’atteinte des objectifs du cours.
• nuisent à l’apprentissage ou à l’évaluation des autres étudiants;
• occasionnent un danger pour la sécurité des personnes;
PONDÉRATION DES COURS
• augmentent le risque de bris d’équipements;
À la suite de l’identification et du titre d’un cours se trouve une
pondération de trois (3) chiffres, par exemple : 202-NYA-05 ou
202-103-77 Chimie générale 3-2-3.
• affectent le lien avec le milieu de stage.
Ces exceptions sont prévues dans les Règles départementales
d’évaluation des apprentissages (RDEA) et précisées dans les
plans de cours.
• Le premier chiffre indique le nombre de périodes* de cours théoriques par semaine.
Aux fins du présent article, certaines activités pédagogiques hors
classe prévues dans les RDÉA et les plans de cours sont assujetties
aux mêmes règles et mesures. Ces activités ne doivent toutefois
pas être concurrentes à d’autres cours prévus à l’horaire.
• Le deuxième chiffre indique le nombre de périodes* de laboratoire
ou d’exercices pratiques par semaine.
• Le troisième chiffre indique le nombre de périodes* de travail
personnel par semaine.
24
RÈGLEMENTS PÉDAGOGIQUES
PRÊT D’APPAREILS AUDIOVISUELS (local T1.100)
L’étudiant trouve au magasin audiovisuel (local T1.100) l’équipement
dont il a ­besoin pour ses travaux : caméra, magnétoscope, projecteur,
magnétophone, etc.
Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur oblige les
collèges à suivre le Règlement sur le régime des études collégiales
(RREC). Ce règlement donne des balises sur les points suivants :
• l’admission des étudiants ;
PRÊTS ET BOURSES
• la composition des programmes d’études ;
• l’administration des programmes d’études :
Voir « Aide financière ».
-- le nombre de jours par session ;
PRÉVENTION DU SUICIDE
-- la note de passage à 60 %, etc. ;
-- la sanction des études.
Durant leurs études au cégep, certains étudiants peuvent éprouver
du découragement ou de la détresse. Parfois, ils peuvent même
penser au suicide. Il ne faut surtout pas hésiter à intervenir quand la
vie est menacée. Que ce soit pour soi-même ou pour aider un copain
qui présente des signes de détresse, on peut s’adresser au Service
de santé et d’aide psychosociale (local A1.240) ou à ­Suicide-Action
Montréal 514 723-4000 — ligne d’aide 24 heures — pour obtenir une
aide rapide. Signaler, c’est aider !
On trouvera ce règlement au Service de l’aide pédagogique individuelle
(local A1.160).
Toutefois, le Ministère laisse une marge de manœuvre aux collèges qui
doivent préciser leur politique locale. À ce titre, le Collège Ahuntsic
s’est doté de politiques et de règlements relatifs à la vie pédagogique.
LE RÈGLEMENT SUR L’ADMISSION, LA SÉLECTION,
L’INSCRIPTION ET LA RÉUSSITE DES ÉTUDIANTS (R-11)
PRODUCTION OU REPRODUCTION
DE DOCUMENTS OFFICIELS
C’est aussi le règlement auquel est soumis l’étudiant qui désire changer
d’orientation. Certains éléments importants de ce règlement sont
inclus dans le Guide des programmes du Collège que vous trouverez
au Service de l’API (local A1.160).
Pour obtenir toute reproduction de documents scolaires, les étudiants
doivent soumettre leur demande par Omnivox ou se présenter au
comptoir du Service de l’organisation de l’enseignement ­(local A1.320).
Ce règlement sert à :
Des frais sont exigés pour la reproduction de documents.
• assurer une cohérence dans le processus d’admis­sion, de sélection
et d’inscription ;
Attestation de fréquentation scolaire.................................................5 $
• garantir le respect des droits et libertés de la personne qui désire
Lettre ou attestation personnalisée................................................. 20 $
s’inscrire au Collège ;
Copie additionnelle de tout document
ci-dessus mentionné................................................................................2 $
• assurer un traitement équitable à toutes les catégories de clientèles
qui fréquentent le Collège ;
Duplicata de la carte étudiante........................................................... 10 $
• déterminer les conditions de réinscription en cas d’échecs multiples.
PSYCHOLOGIE (local A1.240)
LE RÈGLEMENT SUR LE CALENDRIER SCOLAIRE (R-03)
Voir « Service de santé et d’aide psychosociale »
Ce règlement détermine les modalités d’établissement et de modifications éventuelles du calendrier scolaire. Il fixe notamment certaines
dates limites à des opérations d’organisation des activités ou à des
décisions des étudiants relatives à leur cheminement scolaire. Voir
« Calendrier scolaire ».
RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET
DES COMPÉTENCES (RAC)
Un étudiant peut se voir accorder, par la reconnaissance des acquis
et des compétences, des unités rattachées à un cours spécifique.
Ce service vise à faire reconnaître des apprentissages réalisés dans
des contextes non scolaires.
LA POLITIQUE DE GESTION DES PROGRAMMES (PO-05)
Cette politique détermine les principales modalités quant à :
• la planification et l’élaboration des programmes ;
Il appartient à la personne de démontrer qu’elle a atteint les objectifs
visés par le cours. L’étudiant qui désire s’inscrire dans une démarche
de reconnaissance d’acquis et de compétences doit s’adresser au
Service de l’aide pédagogique individuelle (local A1.160). Des frais
de 75 $ par compétences sont exigés.
• la mise en œuvre et l’application des programmes ;
• l’évaluation et le suivi des programmes.
La section sur l’application des programmes apporte des précisions
sur les grilles de cours et sur le cheminement scolaire. Les étudiants
sont représentés dans les équipes de programme.
25
LA POLITIQUE INSTITUTIONNELLE D’ÉVALUATION
DES APPRENTISSAGES DES ÉTUDIANTS (PO-12)
ments et certains actes sont défendus au Collège. Par exemple, le
harcèlement psychologique ou sexuel, l’usage et la vente de drogues
sont prohibés. Il est également interdit de fumer ou de vapoter
dans tous les locaux du Collège dans le cadre de l’application de la
Loi sur le tabac. Par contre, d’autres activités sont encouragées ou
encadrées. Les activités de promotion, de sollicitation ou de vente
sont interdites, à moins qu’elles n’aient été autorisées au préalable.
Cette politique précise :
• les orientations et les principes ;
• les droits et responsabilités des étudiants ;
• les rôles et responsabilités des intervenants ;
L’affichage relève du Service des communications et de l’AGECA. Il
faut obtenir l’autorisation d’afficher auprès de l’un ou de l’autre. De
plus, la papeterie officielle du Collège ainsi que le logo sont réservés
aux membres du personnel dans l’exercice de leurs fonctions.
• les modalités d’application des subtitutions, des équivalences, des
incomplets et des dispenses de cours ;
• la sanction des études, y compris l’épreuve synthèse de programme
(voir « Épreuve synthèse de programme »).
Les étudiants qui contreviennent aux règles de comportement du
Collège sont passibles de sanctions pouvant aller jusqu’au renvoi.
Cependant, ces sanctions s’accompagnent toutes de droits de recours.
Le réglement, dans sa version officielle, est accessible sur le site
Web du Collège, sous l’onglet Collège/Réglements, politiques et
directives/Réglements.REM
RÈGLEMENT RELATIF À LA PROTECTION DES
PERSONNES ET À LA SÉCURITÉ DES BIENS (R-14)
Le Collège reçoit plus de 10 000 étudiants par année et son personnel
compte près de 1 000 membres. Cela occasionne toute une affluence
dans les classes, les salles de conférences, les bureaux ou, encore,
autour du Collège et dans le parc de stationnement.
REMISE DES TRAVAUX
Bien qu’il n’existe aucune politique officielle concernant la remise
des travaux au Collège, nous vous suggérons fortement :
Le Règlement relatif à la protection des personnes et à la sécurité
des biens (R-14) au Collège Ahuntsic vise à assurer le bien-être de
toute la communauté du Collège en plus d’assurer le bon fonctionnement des services, des cours et des activités.
• de remettre vos travaux en main propre à vos enseignants ;
• de toujours conserver une copie de vos travaux.
DISPOSITIONS GÉNÉRALES
RENVOI DU COLLÈGE
Dans toute communauté humaine, afin d’assurer la protection
des personnes et des biens, certains actes et comportements ne
peuvent être tolérés.
L’étudiant qui ne se conforme pas aux exigences de réussite est
automatiquement renvoyé du Collège pour une période minimale
d’une année.
Voici ceux qu’on interdit au Collège :
• agir de manière à mettre en danger la santé et la sécurité des
L’étudiant visé par cette disposition recevra une lettre du Service de
l’organisation de l’enseignement l’avisant de cette décision du Collège.
personnes ;
• entraver ou perturber de façon indue le déroulement d’un cours,
Cette mesure fait partie du Règlement sur l’admission, la sélection,
l’inscription et la réussite des étudiants (R-11). Voir « Échecs et
exigences relatives à la réussite pour les étudiants à temps plein ».
d’une activité d’apprentissage ou de toute autre activité ;
• utiliser la menace, l’intimidation, le harcèlement, la contrainte
physique ou la tentative de corruption pour arriver à ses fins ;
L’étudiant qui contrevient à d’autres règles du Collège peut également
être passible de renvoi. Voir « Activités d’intégration étudiantes
(initiations) » et « Règlement relatif à la protection des personnes
et à la sécurité des biens (R-14) ».
• utiliser ou avoir des armes en sa possession ;
• se rendre coupable de vol ou de vandalisme ;
• faire des graffitis sur les biens du Collège ;
Dans tous les cas, un étudiant renvoyé du Collège sera remboursé
selon les modalités qui s’appliquent (voir « Inscription-Pourcentage
de remboursement des droits »).
• porter atteinte à la réputation d’autrui par des propos diffamatoires ou la diffusion de littérature haineuse ;
• utiliser ou vendre des drogues ;
RÉSERVATION DE LOCAUX (local B1.760)
• consommer des boissons alcooliques en dehors des activités
autorisées par le Collège ;
Tout étudiant ou groupe d’étudiants peut réserver un local ou un
stand à l’Agora pour y tenir des activités à caractère pédagogique
ou autre.
• s’adonner à des jeux d’argent ;
• contrevenir au présent règlement ou aider ou inciter une autre
Selon les disponibilités, il est également possible de louer un gymnase
simple, double ou triple les fins de semaines.
personne à le faire.
Au cœur des préoccupations du Collège se trouvent la sécurité et le
bien-être des personnes. Pour garantir un milieu de travail, d’études
et d’activités sain, sécuritaire et enrichissant, des consignes ont été
établies. Et, comme dans la société en général, certains comporte-
Pour plus d’information ou pour effectuer une réservation, présentez-vous
au local B1.760 ou téléphonez au poste 2934.
26
SANTÉ ET SÉCURITÉ AU COLLÈGE
RÉSIDENCE ÉTUDIANTE
La santé et sécurité s’inscrit dans une gestion proactive visant à
assurer la santé, la sécurité, l’intégrité physique et psychologique
des personnes composant la communauté du Collège. Dans cette
optique, la collaboration de tous est essentielle à la mise en place
d’un environnement sain et sécuritaire.
Le campus du Collège comprend une résidence étudiante pouvant
accueillir 429 étudiants. Elle est située au 8755, rue Saint-Hubert.
On peut y louer un studio ou un appartement de deux ou trois
chambres entièrement meublées, incluant tous les services (téléphone, câble, accès Internet haute vitesse). Pour plus d’information
ou pour réserver une place, consultez le site Web de la résidence à
http://residence.collegeahuntsic.qc.ca.
Dans cette même perspective, vous êtes invités à consulter les
documents suivants :
• Politique santé et sécurité (PO-23)
RESSOURCES D’ASSISTANCE
• Directive Déclaration d’événement (D-21)
Victime d’un vol ou de n’importe quel autre méfait ? On vous recommande de le déclarer le plus rapidement possible au préposé du
Service de la sécurité et de la prévention (local C1.125).
• Programme de prévention (http://www.collegeahuntsic.qc.ca/
intranet/ressources-humaines/sante-securite)
Pour toute autre plainte qui n’est pas d’ordre pédagogique, adressez-vous à la Direction du Service des affaires étudiantes (local A1.230).
SERVICE DE SANTÉ ET D’AIDE PSYCHOSOCIALE
(local A1.240)
RÉVISION DE NOTE
L’AIDE PSYCHOSOCIALE
Le Service d’aide psychosociale a pour but de soutenir les étudiants
qui vivent des difficultés d’ordre personnel, relationnel ou familial, en
les aidant à atteindre un mieux-être favorable à leur réussite scolaire.
Voir « Droit de recours pédagogique ».
SAIDE (SERVICE D’AIDE À L’INTÉGRATION
DES ÉTUDIANTS EN SITUATION DE HANDICAP)
La démarche, pour toute demande d’aide, comporte une première
rencontre avec une technicienne en travail social (TTS) afin de clarifier votre situation, d’évaluer vos besoins et de vous diriger vers la
bonne ressource interne ou externe.
(local B2.230, à l’intérieur de la bibliothèque)
Pour faciliter l’intégration et favoriser la réussite scolaire, le Collège
Ahuntsic offre de l’aide aux étudiants en situation de handicap.
Voici des exemples de motifs qui peuvent vous amener à consulter :
• Anxiété ;
• Comportement d’impulsivité, d’agressivité ;
• Idées suicidaires ;
• Isolement social ;
• Questionnement sur l’orientation sexuelle ;
• Rupture amoureuse ;
• Sentiment d’impuissance.
Les étudiants qui fréquentent le SAIDE présentent différents
diagnostics en lien avec des limitations sur les plans moteur, sensoriel, langagier, attentionnel ou encore liées à la santé mentale. Afin
d’ouvrir son dossier d’aide, l’étudiant doit être inscrit au Collège
Ahuntsic et fournir, lors du 1er rendez-vous, un rapport d’évaluation
diagnostique ou un billet médical aux conseillers en services adaptés.
N.B. Les troubles et handicaps doivent être reconnus par un médecin
ou par un professionnel habilité selon le Code des professions. Le
projet de loi 21 précise les actes réservés aux différents professionnels (www.opq.gouv.qc.ca).
LA SANTÉ (MÉDECIN ET INFIRMIÈRE
SUR RENDEZ-VOUS)
L’aide offerte par le SAIDE peut prendre plusieurs formes, telles que
l’élaboration et la rédaction d’un plan d’intervention individualisé,
la sensibilisation des enseignants à la situation de l’étudiant s’il le
souhaite, l’aménagement de la durée et du lieu de passation des
examens, le service d’interprète pour les étudiants sourds, l’accompagnement physique pour les personnes à mobilité réduite,
le service de prise de notes et de tutorat ou encore, tout autre
aménagement nécessaire.
Le Service de santé du Collège vous permet d’accéder à des soins
en toute confidentialité. Les soins suivants sont offerts :
• Conseils, information et suivi sur tous les aspects de la santé ;
• Sexualité (contraception, interruption de grossesse, dépistage
des ITSS) ;
• Évaluation vaccinale pour vos stages ;
• Saines habitudes de vie (nutrition) ;
• Examen physique pour le Permis 4A.
N’hésitez pas à venir nous rencontrer si vous avez des questions ou
des préoccupations à ce sujet. Nos locaux sont situés à l’intérieur
de la bibliothèque Laurent-Michel-Vacher.
Consultations sans rendez-vous, à 8 h 30 et à 13 h 30
[email protected]
Seules les consultations pour la pilule du lendemain et les tests
de grossesse sont sans rendez-vous, quotidiennement, à 8 h 30 et
à 13 h 30.
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ACHAT DE VIGNETTES
SPORT ÉTUDIANT (local B2.530)
Les vignettes de stationnement sont en vente à la COOP Ahuntsic, au
local C1.150. Consultez le site de la COOP (www.coopahuntsic.qc.ca)
pour connaître les horaires d’ouverture. Les vignettes de jour sont
en vente en quantité limitée, à prix fixe, et sont attribuées aux
étudiants par tirage au sort sur le site Omnivox, avant l’automne.
Le Service du sport étudiant et de l’environnement vous offre une
multitude d’activités ­regroupées au sein de trois secteurs : intercollégial, intramural et plein air.
SECTEUR INTERCOLLÉGIAL
Annuelle
Ces activités sont offertes aux étudiants qui ont le goût de se surpasser
et de se mesurer aux meilleurs athlètes des autres collèges. Vous
aimez la compétition, vous aimez la vie en groupe, vous avez un
bon esprit d’équipe ? L’intercollégial, c’est pour vous !
• Vignette : 320 $
Période d’accès : tous les jours, de 6 h à 24 h
En vente à compter du 1er août 2016 (personnel)
et par tirage au sort (étudiants).
Le Sport étudiant est membre de l’Association canadienne du sport
collégial (ACSC) et du Réseau du sport étudiant du Québec (RSEQ).
Expiration : 20 août 2017
Voici la programmation sportive intercollégiale pour l’année 2015-2016 :
Session d’automne
• Baseball ;
• Basketball féminin (Division 2) ;
• Basketball masculin (Division 2) ;
• Cross-Country mixte ;
• Soccer féminin (Division 1-2) ;
• Soccer masculin (Division 1-2) ;
• Volleyball féminin (Division 2) ;
• Football (Division 3).
• Vignette de jour : 195 $
Période d’accès : tous les jours, de 6 h à 24 h
• Vignette de soir : 85 $
Période d’accès : semaine, de 15 h 30 à 24 h,
et fin de semaine, de 6 h à 24 h.
En vente à compter du 1er août 2016 (personnel)
et par tirage au sort (étudiants).
Expiration : 31 décembre 2016
Toutes les équipes portent le nom des Indiens du ­Collège Ahuntsic.
Division 1 :
Division 2-3 :
Session d’hiver
• Vignette de jour : 195 $
Ligue provinciale
Ligue régionale avec accès à un championnat
provincial
Période d’accès : tous les jours, de 6 h à 24 h
• Vignette de soir : 90 $
Période d’accès : semaine, de 15 h 30 à 24 h
et fin de semaine, de 6 h à 24 h
SECTEUR INTRAMURAL ET DE PLEIN AIR
Ce secteur vise ceux et celles qui préfèrent pratiquer des activités
sportives dans un but récréatif. Celles-ci sont offertes sous forme
de ligues, de clubs d’activités libres et ­occasionnelles.
En vente à compter du 23 janvier 2017
Expiration : 31 mai 2017
Les activités varient d’une session à l’autre. Pour connaître le
programme officiel, procurez-vous le dépliant du sport étudiant qui
est distribué au début de chaque session.
Session d’été • Vignette de jour : 55 $
Période d’accès : tous les jours, de 6 h à 24 h
En vente à compter du 12 mai 2017
Expiration : 21 août 2017
STATIONNEMENT
Tout véhicule stationné sur les terrains du Collège doit être muni
d’une vignette valide. Celle-ci doit être suspendue au rétroviseur
(miroir central), le côté face de la vignette vers le pare-brise.
SUBSTITUTION
Au moment de son entrée au Collège, un étudiant peut obtenir une
substitution de cours, à condition qu’il ait déjà atteint les objectifs
du cours concerné dans un ou plusieurs cours de niveau collégial
réussis antérieurement.
Pour les véhicules sans vignette, il est possible de se procurer un
permis à tarif horaire dans l’un des trois horodateurs.
Attention ! Tout propriétaire d’un véhicule stationné en infraction
est passible de recevoir une contravention. Les récidivistes sont
passibles de remorquage.
L’étudiant qui désire obtenir une substitution doit fournir les documents requis pour l’étude de son dossier: plans de cours, relevés
de note, etc. Le délai de traitement de la demande est de 30 jours.
L’étudiant doit continuer à suivre le cours s’il y est inscrit en attendant la réponse qui lui sera transmise par écrit.
Pour toute demande de substitution, adressez-vous à votre API
(local A1.160).
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TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION
UNITÉ DE COURS
La Direction des technologies de l’information est responsable des
services et du parc d’équipements informatiques du Collège.
Les activités d’apprentissage sont mesurées en unités. Chaque
cours comprend une pondération d’heures (voir « Pondération des
cours ») hebdomadaires d’activités, représentée par trois chiffres qui,
additionnés entre eux et divisés par 3, donnent le nombre d’unités.
• Problème informatique
Pour tout problème concernant l’équipement informatique en
classe ou dans un laboratoire, adressez-vous à l’enseignant
concerné.
Exemple : Chimie générale 3-2-3 (3 + 2 + 3 = 8 ÷ 3 = 2.66) donne
2 2/3 unités.
• Problèmes d’accès au système
Si vous avez des problèmes d’accès à Omnivox ou au système
informatique du Collège (mot de passe oublié ou autre),
présentez vous au comptoir de l’organisation de l’enseignement,
situé à l’entrée du Pavillon A, au 9155, rue Saint-Hubert.
VOL
Le Collège n’assume pas la responsabilité des objets volés aux
étudiants. Le vol dans les casiers est une réalité. Les étudiants sont
priés de n’y laisser aucun objet de valeur et d’utiliser un cadenas
de bonne qualité. La coopérative étudiante pourra vous conseiller
dans l’achat d’un cadenas.
• Procédures à l’intention des étudiants
Pour connaître les procédures de la Direction des technologies
de l’information qui concernent les étudiants (branchement,
configuration et autres), consultez l’Intranet du Collège, à
l’adresse http://www.collegeahuntsic.qc.ca/intranet/dsi/
procedures-etudiants.
Veuillez aussi déclarer tous les cas de vol au bureau de la sécurité
et de la prévention, au local C1.125.
TREMPLIN DEC (081.06)
Le Tremplin DEC comporte deux profils. Le premier, intitulé
« Orientation », s’adresse à l’étudiant qui vient de terminer ses études
secondaires et qui est indécis quant à son choix de programme. Le
second profil, « Mise à niveau », s’adresse à l’étudiant qui n’a pu
être admis dans le programme de son choix parce qu’il lui manque
un ou des préalables ou encore, parce que le programme visé n’est
pas offert à la session désirée. La durée maximale du cheminement
Tremplin DEC est de trois sessions consécutives.
L’étudiant devra effectuer une demande de changement de programme
dans le cas où il souhaite intégrer un programme d’études à la
session suivante.
Le Collège ne peut s’engager à garantir l’admission de l’étudiant
qui effectue le changement de programme. Le dossier du candidat
sera évalué en fonction de la qualité des résultats scolaires et du
nombre de places disponibles. Il est à noter que les cours réussis en
Tremplin DEC pourront, à certaines conditions, être reconnus dans
le nouveau programme d’études. Si le programme désiré n’est pas
offert à la session suivante, l’étudiant peut s’inscrire de nouveau en
Tremplin DEC jusqu’à un maximum de trois sessions consécutives.
TROUBLES D’APPRENTISSAGE
Voir « SAIDE ».
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