Quel auto, Roméo ! Exploitation :Préscolaire, cycle 1 Collection : Le

Quel auto, Roméo !
Exploitation :Préscolaire, cycle 1
Collection : Le raton laveur
Série : Roméo
Texte et illustrations: Isabelle Langevin
Âge : de 3 à 8 ans
24 pages
ISBN : 978-2-89579-239-0
Prix : 9,95$
Thèmes :
Automobile, bruit, pollution, amitié, estime de soi.
Résumé :
Roméo est un chat passionné qui ne fait pas les choses à moitié. Mais ses
passions l’entraînent parfois plus loin que la raison.
Attiré par la belle Odette, il perd la tête et se met à polluer la planète. Ce
n’est pourtant pas nécessaire d’avoir un véhicule extraordinaire pour être
un chat super !
----------------------- DE LA FRIME, DES RIMES
o Activités projets
Se déplacer sans polluer
• Faites imaginer aux élèves un véhicule écologique, non polluant. Vous
pouvez le dessiner ou encore réaliser sa fiche technique. Si vous en
avez la possibilité, vous pouvez le bricoler en utilisant du matériel
recyclé.
Texte en rimes
Composer ensemble un texte tout en rime qui présente Roméo et ses
tentatives malheureuses pour charmer Odette. Donnez un ton vert en
l’illustrant avec des matériaux naturels ou recyclés.
o Activités éclairs
Qui suis-je ?
• Associer aux définitions suivantes un des engins cités dans l’album :
L ‘herbe est mon ennemi et c’est dans un grand charivari que je la
mange avec appétit (la tondeuse)
Sur mes deux roues, je roule en vrombissant et à toute allure (la
moto de Marco)
Je roule sur l’eau, attention aux éclaboussures ! (la moto marine)
Je suis très chic et quand je roule j’attire tous les regards (la
limousine)
Sur mes quatre roues, je peux aller n’importe où (le camion toutterrain)
Sportive, bien mise, je file comme la bise ! (l’auto sport)
Avec mes deux roues, je me faufile partout. Avec moi, ni bruit, ni
fumée, je laisse tour le monde respirer (le vélo )
De rimes en rimes
• Invitez vos élèves à rimer. Ex : «Roméo est penaud. La moto, c’est
zéro » peut donner : Roméo est penaud. La moto, c’est pas si rigolo.
• Activez vos méninges et ceux de vos jeunes en remplaçant les mots
suivants par des synonymes: «Vacarme assourdissant », « bruit »,
« éclabousser », « ridicule », « trop rapide ». Relisez l’album avec les
synonymes trouvés.
Ex : « vacarme » :tapage, chahut, tumulte, « assourdissant » : éclatant,
étourdissant, tonitruant ; « bruit » : vacarme, tumulte,
cacophonie ;« éclabousser » : asperger, arroser ; « ridicule » : dérisoire,
grotesque, risible ; «rapide » : prompt, vif, vite
Comment se faire des amis ?
Pour impressionner Odette, Roméo en fait un peu trop.
• Que pensent vos jeunes des maladresses de Roméo et de ses engins
fracassants?
• Faut-il impressionner pour se faire des amis? Qu’est-ce que l’amitié
pour eux ? Pour la belle Odette, c’est simple comme du chocolat !
• Le bon sens de Roméo reprend le dessus quand il offre à Odette des
chocolats : celle-ci apprécie que Roméo se souvienne de ce qu’elle
préfère. Invitez les élèves à parler des goûts de leurs amis.
Conception : Alice Liénard