ANG325 - Université de Sherbrooke

UNIVERSITÉ
DE SHERBROOKE
FACULTÉ DES LETTRES
ET SCIENCES HUMAINES
DÉPARTEMENT DES LETTRES
ET COMMUNICATIONS
ANG 325 BUSINESS COMMUNICATION
(3 crédits)
PRÉALABLE :
ANG 225 Advanced Writing Skills
Nombre limite : 30 étudiantes ou étudiants
DESCRIPTEURS :
Objectifs :
Développer des habiletés à rédiger avec efficacité divers textes à caractère
administratif; se familiariser avec les différents types de textes et de discours et
les processus de rédaction et de communication spécifiques de ce domaine.
Contenu :
Apprentissage des techniques propres à la rédaction et à la communication
administratives; les principes et les principaux types de communication
administrative. Production de textes à caractère administratif: notes, lettres,
curriculum vitae, résumés, rapports, procès-verbaux et demandes de fonds.
AUTRES INFORMATIONS GÉNÉRALES
Pour vérifier si cette activité pédagogique est offerte à la présente session, consulter l’horaire
sur le site du Département des lettres et communications à la rubrique Espace étudiant
(www.usherbrooke.ca/dlc/espace-etudiant) ou vous rendre au babillard à droite du A3-201 de la
Faculté des lettres et sciences humaines.
23 novembre 2012
ANG 325 BUSINESS COMMUNICATION
Objectives
The student will be able to produce English-language texts that reflect major considerations in
contemporary business etiquette across a range of social settings, communication objectives,
cultural values, and marketing strategies. The student will produce writing that is grammatically,
mechanically, and lexically accurate.
Content
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Effective writing: purpose, readership analysis, contextual demands.
Mechanical and grammatical correctness: revision, editing, and proofreading.
Style: clarity and consistency; coherence and organization; jargon and brevity; readerfriendly prose; gender-neutral writing; effective word choice; polish and impact.
Types of administrative documents: business letters (informative; persuasive; fund-raising
requests; bad news); applications; résumés.
Effective meetings: the job interview.
Pedagogical Method
Lectures, in-class exercises, teamwork, in-class correction.
Workload and Evaluation
Readings, in-class exercises, written assignments, mid-term exam, final exam.
Evaluation
 written assignments
 oral presentations
 mid-term exam
 final exam
20%
20%
30%
30%
Textbook
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Guffey, Mary Ellen, and Richard Almonte. Essentials of Business Communication (Fifth
Canadian edition). Scarborough, Ontario: ITP Nelson, 2007.
23 novembre 2012