1. Marou est un gros chat. 2. Mina a une moto. 3. Belo rit avec son

T4
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1. Marou est un gros chat.
1. Ratus est revenu dans la rue avec une moto.
2. Mina a une moto.
2. Mina a vu un cheval avec un chapeau jaune dans le pré.
3. Belo rit avec son ami Ratus.
3. Marou a acheté un joli stylo.
4. Ratus joue dans le pré avec Mina.
4. Marou rit avec un gros cheval.
5. Il est son ami.
5. La moto est dans la rue avec Marou.
6. Le vélo est dans le pré.
6. Belo est revenu dans le pré et il a vu Marou avec un joli cheval.
7. Le gros chat a une moto.
7. Le gros chat rit avec le gros rat : il a un vélo orange.
8. Il est avec son gros chat.
8. Son gros bébé est revenu : il est joli.
9. Marou joue avec Mina.
T7
T5
1. La tarte est dans le four : elle est finie.
1. Ratus est dans la rue avec une moto.
2. Le cheval de Marou a de la confiture sur la figure.
2. Mina a vu Ratus avec un chapeau.
3. Sur sa moto, Ratus est revenu avec le café et la confiture.
3. Ratus a un stylo jaune.
4. Belo a de la confiture sur la figure.
4. Marou a vu un vélo orange.
5. Mina a acheté un gros vélo jaune pour jouer dans le pré.
5. Il est dans la rue.
6. Belo est revenu dans le pré et a vu Marou avec de la confiture sur la figure.
6. Ratus est dans le pré et Marou est dans la rue.
7. Le café est dans le four ou sur le four ?
7. Le gros chat a une auto.
8. La tarte est sur la moto de Belo.
8. Il est avec son gros bébé.
9. Un éléphant est dans le pré avec le cheval de Mina et de Marou.
9. Marou a un gros nez orange.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
T8
T10
1. La moto de Ratus est restée sous le soleil.
1. La grenouille a volé la moto de Belo.
2. L'os du chien de Ratus est à la confiture.
2. Mina a acheté des olives pour Marou.
3. Le gros rat de Belo sucre son fromage sur le four.
3. La machine à café est sur le four.
4. Le sirop de Mina est jaune citron et orange.
4. Le rat est dans la cave de Belo avec les olives.
5. La salade du garçon est salée ou sucrée ?
5. Marou est resté dans le pré au soleil : il rit.
6. Le rat est resté assis au soleil : il est devenu fou.
6. Marou a mis de la confiture sur le chiffon.
7. Ratus a du fromage et de la salade sur la figure.
7. Marou a avalé la tarte au citron de Mina.
8. La girafe sale le sirop de son ami l'éléphant.
8. Le chat a fait du sirop à l'olive.
9. Un saucisson et une salade sont assis sous le soleil.
9. Le poisson chat est devenu jaune.
10. Belo a acheté du fromage : il est dans le four avec la tarte.
10. Le cheval et la vache sont au soleil, dans le pré : ils jouent avec la moto de
Belo. Ils sont devenus fous.
11. Le gros cheval de Belo joue avec sa soupe.
11. Il fait chaud au soleil.
T9
1. Le chat a chaud et a une touche.
T11
2. Le cheval pêche avec son amie la vache.
1. Qui joue dans le jardin avec Marou ?
3. La machine de Belo a fait de la confiture.
2. Une olive tombe juste dans le café de Belo.
4. Ratus a mis sa moto dans le pré.
3. La moto de Ratus est dans le jardin ou dans le pré ?
5. Marou est resté au soleil : il a chaud à la figure.
4. Le pyjama de Marou est vert et joli.
6. « Au secours ! dit le rat, c'est un gros poisson-chat ! »
5. Marou a joué fort : Ratus a avalé la balle.
7. Le cheval et la vache sont sur la moto de Ratus : ils sont devenus fous.
6. La girafe a mis de la confiture sur son journal.
8. Le cheval a fait du café et a dit : « c'est chaud ! »
7. Marou a juste acheté de la salade et un poisson.
9. La touche de Ratus est un poisson.
8. Mina a sali sa jolie jupe. Qui va la laver ?
11. Le cheval de Mina va jouer avec la vache de Marou.
9. Ratus est tombé de sa moto sur la tête : il est devenu fou.
12. Le soleil chauffe la salade de Ratus.
10. Ratus a salé la tarte qui est dans le four et a sucré les olives qui sont dans la
cave : il sera puni.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
T12
T14
1. Le moteur de la moto de Marou est tombé sur le chemin.
1. « J'ai fait une soupe au chou et aux olives », dit Marou.
2. Ratus est resté au soleil : il a chaud et il fume comme une cheminée.
2. Marou crie : il a vu une souris marron.
3. Le four de Belo marche bien : il ne fume pas.
3. Les mouches sont sur le fromage de Ratus.
4. Maman marche sur le chemin avec mamie.
4. Ratus tousse et se mouche fort : il est malade.
5. La balle de Marou est tombée juste sur la tête de Ratus mais il rit fort.
5. Les radis et les olives sont tombés sous la table.
6. Avec son pyjama et son chiffon, Ratus fait rire Mina.
6. Les rats sont restés au soleil : ils sont devenus rouges.
7. Mina a acheté le journal : elle le lit dans le jardin.
7. « Qui est caché sous le lit ? » dit Ratus
8. Qui a sali la jupe de la jolie girafe ?
8. Où est la souris ? Elle est dans la cave, c'est sûr !
9. Les olives jouent avec la confiture et la salade.
9. La roue de la moto de Belo est tombée dans le jardin. Belo tousse, la ramasse
et crie : « Ratus a volé un écrou ! »
10. La tarte au fromage de Belo est restée dans le four : elle fume comme une
cheminée qui marche bien.
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T13
1. Le journal de Belo est sur la table dans la salle.
1. « Mardi j'ai ramassé des olives dans le pré », dit Rufus.
2. La grosse moto rouge et jaune roule dans le pré ou sur l'allée ?
2. Marou crie : son cheval a disparu du jardin.
3. Ratus est revenu et dit que la lune est un fromage : Marou rit aux larmes
3. Marou a marché sur le chemin et est tombé.
4. Le cheval est malade : il a une grosse toux.
4. Mina est sur la mare : elle rame fort.
5. Le journal est sur le sol : Ratus l'a fait tomber.
5. Belo va préparer des radis et Mina une tarte.
6. Mina a sali sa jolie jupe : elle est toute marron..
6. C'est le rat qui a volé le gros fromage des chats.
7. « Qui a ramassé ou volé mon pyjama ? », dit Marou.
7. Marou a ramassé sa moto qui est tombée.
« C'est Belo », dit Mina. « Il est dans la malle. »
8. « J'ai préparé de la confiture au citron ».
8. Une mouche est tombée dans la mousse : elle tousse.
9. Ratus va dans le jardin. Il ramasse des olives et des radis et il les prépare pour
son ami. Mais Marou crie : Ratus les a sucrés.
9. Une souris marche dans l'allée.
10. Où est le fromage ? Il est sur la cheminée.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
Un loup arrive alors la souris se cache.
Puis un ours arrive, alors le loup se cache aussi et trouve la souris… MIAM !
T16
T18
1. À minuit, le rat est sorti de la cuisine avec une banane.
1. Moi, j'ai une voiture noire avec des voiles.
2. L'animal se nourrit toute la journée.
2. Il va falloir que le roi avale son poisson.
3. Ratus dit qu'il a acheté la lune : Marou rit.
3. « Tu as soif ? Tu veux du sirop de poire ? »
4. L'éléphant est un énorme animal, la souris un tout petit. Ils sont tous les deux
gris.
4. Dans la soirée, je suis allé à la foire. J'ai gagné une armoire et un oiseau qui
parle. Quelle joie !
5. La farine n'est ni sur la nappe, ni sur le four.
6. À minuit, Mina dira : « bonne année ».
5. Ratus s'assoit sur la moto de Belo. Il est puni : Belo lui a déjà dit trois fois qu'il
n'a pas le droit.
7. Ratus ne joue pas avec ses amis : il boude.
6. Cécile est malade : elle sort un mouchoir jaune.
8. La journée est finie. La lune se lève.
7. Mina se voit dans le miroir : elle se trouve jolie.
9. L'ours est un énorme animal qui adore le sirop. Il est allé chez Belo de nuit pour
en voler et a vu Ratus dans la cuisine.
9. Tous les oiseaux sont amis. C'est comme les poissons. Et les plus forts aident
les plus faibles.
11. Ratus ne dort pas dans une niche : ce n'est pas un chien et il adore son lit.
T19
T17
1. Le pirate a sorti son épée et est devenu tout pâle. De la fumée sort par ses
narines. Papa préfère partir.
1. La maîtresse a puni mon frère : il n'aime pas ça.
2. Louis pêche dans la rivière : je l'ai vu par la fenêtre de la cuisine.
2. La petite pipe de pépé est réparée.
3. Ma mère fête l'anniversaire de mon père.
3. Une poule est passée par la fenêtre et a sauté sur la nappe : elle veut de la
soupe.
4. Céline a de la peine : elle a de nouveau mal à la tête.
4. Mon papy répare le poste en panne de ton papa.
5. Mon frère a sali la maison : maman balaie la terre et elle la ramasse avec une
petite pelle.
5. Le chien de Pauline a peur : il jappe.
6. Ratus a mis du sel dans le miel : il rit fort.
7. Cela fait une semaine que c'est l'hiver.
8. La terre est belle : il ne faut pas la salir.
9. Les chats aiment se rouler dans la laine.
10. Nicolas est un drôle d'animal : il aime les bananes et il aime lire des gros
livres.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
6. La pile de mon poste est plate comme une crêpe.
7. Le petit parapluie de Pierre est percé.
8. Les pommes et les poires sont des fruits.
9. La planète Terre doit rester propre.
10. Le père noël est passé. Il est reparti à l’école.
11. La sirène des pompiers fait : pimpon pimpon…
T20
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1. Le pilote roule trop vite : il va sortir de la piste.
1. Madame Dindon donne une addition à Denis.
2. La tête du rat a été touchée : il va falloir lui couper les moustaches.
2. Samedi, j’ai eu une idée. J’ai décidé d’être rapide quand on fait de la copie.
3. La chatte a sauté par la fenêtre : elle est arrivée sur ses pattes.
3. Didier a dix sur dix à sa dictée : il n’a fait aucune faute.
4. Un matelas est attaché sur le toit de la voiture.
4. La ruade du cheval a fait tomber Denise de son dos.
5. Quelle histoire ! Ratus aurait fait une tâche grosse comme sa tête sur la nappe
de sa maman.
5. Depuis qu’elle a dit qu’elle préfère les poires au chocolat, on en mange tous les
mardis.
6. Des tulipes poussent sur les tuiles de la petite maison.
6. Delphine dort dans la salle car elle a prêté son lit à sa petite cousine.
7. Ta tata et ton tonton ont la tête toute tordue.
7. « Le double de deux, c’est quatre, et le double de quatre, c’est … C’est quoi
déjà ? »
8. J’ai deux gros chats : un noir et un roux.
9. La Terre n’aime pas trop les voitures : elles l’étouffent.
10. Avec sa loupe, papa a vu une tâche sur une fourmi.
8. La découverte d’un dinosaure dans la rue derrière la bijouterie, a fait de drôles
d’histoires. Madame Dong est devenue dingue.
T23
T21
2. Dans l’écurie, les chevaux jouent comme des fous.
1. C’est mon chien qui arrive. Il remue la queue quand il nous voit par la fenêtre
de la cuisine. Je lui dit : « Bonsoir mon gros toutou chéri ! As-tu passé une bonne
journée ? »
3. Sur le chemin de l’école, la sacoche d’Emile est tombée de son vélo.
Il me répond : « Ouaf, Ouaf. »
1. Léo recule et marche dans la casserole.
4. Luc a couru vers Louis et il n’a pas réussi à s’arrêter : le choc a été énorme.
5. P hilippe est assis dans son canapé, quand il voit un rat sortir de sa cuisine
avec un fromage sur le dos. Il se met en colère et devient tout rouge.
2. À la foire, j’ai gagné un tour de manège car j’ai attrapé le pompon rouge puis
mon tonton m’a offert une bonne crêpe à la confiture de pomme et une boisson.
6. Cet homme est arrivé tout en haut du pic. Il est très fort.
7. Cécile dort dans son hamac quand Luc, son frère, lui jette une casserole d’eau.
Elle tombe par terre et cela fait beaucoup rire Luc.
8. Son cacao a coulé sur sa culotte courte.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
3. Pour revenir à la maison, je monte la côte à vélo. C’est dur : j’appuie fort sur les
pédales et tout à coup la chaîne casse. J’ai eu une bonne frousse.
T24
T26
1. Le robot bleu a battu son père à la dictée. Il n’a fait qu’une faute alors que son
père en a fait quatre.
1. Alors que je me promenais à la montagne, j’ai rencontré un rossignol. Il chantait
avec une voix magnifique. Je l’ai salué et je lui ai proposé de faire route avec moi,
mais il a refusé. J’étais déçu : j’aurais aimé avoir un compagnon aussi mignon.
2. Le matin ma mère nous prépare des tartines de confiture. Je bois un bol de
chocolat chaud et mon frère un bol de café. Je mange aussi deux ou trois biscuits
ronds à l’abricot.
2. Pour avoir un cahier soigné, il faut écrire sur les lignes, bien former ses lettres,
éviter les ratures et souligner la date et les titres. Par contre, je ne dois pas faire
ma signature après chaque copie.
3. Le bidon était encore sur la salade. On voulait qu’il se passe quelque chose,
mais le bidon restait immobile dans le jardin. Au bout de trente minutes, Benoit est
allé voir : il a levé le bidon et il a vu que la salade était devenue un gros chou vert.
C’était bien un bidon magique. Il allait falloir voir ce qu’il faisait sur les enfants…
3. Au bout des mots, on peut trouver des lettres muettes. Ce peut-être : des « t »
comme dans « un chat », des « d » comme dans « un canard », des « s »
comme dans « alors » ou des « e » comme dans « l’arrivée ».
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T27
1. Pour mardi gras, j’ai fait des crêpes avec ma mamie. J’ai retourné une crêpe
mais elle est restée collée au plafond ! Mamie ne s’est pas fâchée après moi…
Elle a bien rigolé.
Un lundi matin, alors que le coq chantait, tous les lapins se sont réunis sous les
sapins. Il flottait dans l’air un parfum de foin coupé.
2. Dans la cour près de la mare, j’ai vu une guenon qui offrait une bague à un
escargot. Celui-ci était triste car il n’avait pas de doigt pour mettre la bague : une
larme coulait sur sa figure.
3. Grégory, un petit garçon, se promène dans la gare quand, tout à coup, il croise
son ami Grégoire qui joue avec une grosse guitare. Il lui propose de partager ses
légumes. Grégoire les regarde, les goûte puis se régale et remercie Grégory en
lui jouant une chanson gaie.
« Le vilain chien du moulin a encore pris un bain dans notre mare. Il faut faire
quelque chose ! » dit le chef des lapins.
Un lapin assez malin prit la parole :
« On pourrait lui envoyer le lapin musicien. Il joue si bien… »
Tout le monde rit, et cela fut décidé ainsi.
Le lendemain, alors que le chien du moulin s’approchait de la mare, le lapin
musicien commença à jouer.
Le chien fit un bond et s’enfuit à fond de train très très loin.
Ce fut la fin des bains du chien du moulin.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
T28
T30
Le caméléon
Le garde-bœuf et l’éléphant
Une marche lente...
Un bon repas
Le caméléon est un reptile. Ses gestes sont très lents, ce n’est pas un pressé ! En
cas de danger, il ne s’enfuit pas, il n’irait pas assez vite. Alors il se cache dans les
feuillages. Pour se déplacer sur une branche, il se cramponne avec ses pattes en
forme de pinces.
Le garde-bœuf suit l’éléphant. Le garde-bœuf adore manger les insectes. Mais les
insectes se cachent. Quand l’éléphant pose son pied sur le sol, il dérange plein
d’insectes qui sautent pour s’enfuir. Alors le garde-bœuf se met à table !
Sauve qui peut !
...mais une langue rapide
Longtemps on a cru que le caméléon ne mangeait pas, qu’il se nourrissait
seulement d’air. Normal ! Il est si rapide pour attraper sa proie qu’on ne la voit pas
à l’œil nu. Sa langue se détend comme un ressort. Elle se projette vers l’insecte et
le caméléon l’avale aussitôt.
Le garde-bœuf se pose sur le dos de l’éléphant, et il attend. Quand l’éléphant
avance, il avance avec lui. Mais s’il voit un guépard, ou un autre danger, il
s’envole avec les autres garde-bœufs. L’éléphant comprend le danger et se sauve
aussi.
T31
T29
Les reptiles
Dans ton corps, la température est toujours la même, à peu près 37 degrés.
Quand elle monte, c’est que tu es malade. Chez les reptiles, au contraire, la
température change en fonction de l’air extérieur : s’il fait chaud, elle monte, et le
reptile doit se rafraîchir. S’il fait froid, elle descend et le reptile doit se réchauffer.
Le lion et son lionceau
Le lion vit en groupe composé de quelques mâles et plusieurs femelles, avec
leurs petits. C’est une grande famille. Chaque lionceau est élevé par plusieurs
adultes. Ce sont les lionnes qui s’en occupent le plus. Le papa n’a pas bien le
temps. Il est trop occupé à dormir 20 heures par jour.
Papa lion
Un reptile : le serpent
Le serpent n’a pas de pattes, mais comme chez tous les reptiles, son corps est
couvert d’écailles. En grandissant, il change de peau régulièrement : on dit qu’il
mue. Tu as peut-être déjà trouvé, dans l’herbe ou les rochers, des restes de sa
peau, sèche et fine, presque transparente. Elle se détache d’un seul bloc. Une
autre, toute neuve, est déjà prête dessous.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
Pourtant, le lionceau n’hésite pas à venir embêter son père. À lui mordiller les
oreilles, à monter sur son dos, à tirer sur sa crinière. Le roi lion se laisse faire. Il
ne dit rien, il est très patient.
Et puis, quand même, vient un moment où il en a assez, alors il pousse un
grognement fatigué qui fait reculer le lionceau.
T32
T34
L’âne ne crie pas : il brait
Comment tu respires
« Maman, je suis là ! »
Tu respires en deux temps. D’abord, tu inspires l’air propre de l’extérieur, et tes
poumons se remplissent. Puis tu expires l’air utilisé rejeté par ton corps et tes
poumons se vident. Et comme ça, sans arrêt, jour et nuit, même quand tu dors.
Tu entends braire plusieurs ânes ? Alors écoute bien, tu reconnaîtras peut-être la
voix de chacun. C’est difficile, et pourtant eux, ils y arrivent très bien ! L’ânesse
reconnaît tout de suite le braiment de son ânon au milieu des autres.
« Tu as sommeil ou tu grognes ? »
Les poumons
L’âne tend le cou, dresse les oreilles, ouvre la bouche, tend la queue… Il va
bâiller ? Non, il va braire de toutes ses forces ! Tout ça parce qu’il vient
d’apercevoir un autre âne au loin. Il veut lui dire qu’il s’ennuie un peu.
Les poumons, tu ne les vois pas. Ils sont cachés dans ta poitrine, sous ta peau.
Ce sont deux grandes poches protégées par une cage en os, tes côtes. Les
côtes, tu peux les toucher à travers ta peau. Elles s’écartent quand tu remplis tes
poumons, pour faire de la place à l’air qui entre.
« Fais-moi un câlin… »
Les mammifères
Chez l’âne, le plus grand bavard, c’est le papa : il brait pour tout, pour dire qu’il est
content, pour saluer son maître, ou pour attirer le regard d’une ânesse. Elle, plus
discrète, brait moins souvent.
Les animaux qui, comme toi, respirent grâce à des poumons, ce sont les
mammifères. Regarde bien un chat pendant qu’il dort. Tu verras ses flancs se
soulever et s’abaisser régulièrement : il inspire et il expire sans s’arrêter.
T33
T35
Ils se réveillent : finie l’hibernation
Chevrettes et chevreaux
C’est le printemps. Certains animaux ont dormi tout l’hiver : ils ont hiberné. La
douceur du temps, la longueur des jours les réveillent enfin.
Un gros gourmand
L’ours
L’ours brun sort de la caverne où il a dormi tout l’hiver. Il a brûlé toutes les
réserves de graisse qu’il avait faites en automne. Et il a bien maigri. Il est affamé.
Ses petits sont nés dans la caverne, et ils font leurs premiers pas dehors, avec
étonnement.
La marmotte
La marmotte a perdu la moitié de son poids pendant les six mois de son sommeil.
A peine réveillée, elle passe ses journées à manger. Et elle nettoie le terrier pour
accueillir ses petits. Fin mai début juin, les marmottons naissent. Il peut y en avoir
jusqu’à 6. Ils tètent leur maman pendant un mois avant de mettre le nez dehors.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER
Le chevreau, comme sa maman, est un gros gourmand. Il mange tout ce qu’il
trouve : de l’herbe, des feuilles, des pissenlits ou des pâquerettes, et même des
orties ! Il n’a vraiment pas peur de se piquer puisqu’il n’hésite pas à croquer des
ronces… Quel appétit !
Jeu et combat
En grandissant, le chevreau devient un cabri. Il joue beaucoup avec sa maman,
son papa le bouc, et les autres chevreaux et chevrettes du troupeau. Front contre
front, il veut être le plus fort. Et il apprend ainsi à se battre. Quand ses cornes
auront poussé, le jeu deviendra un combat.
Chèvre acrobate
La chèvre est agile, elle gambade le long des chemins caillouteux et bondit sur les
rochers. Elle pourrait sauter par-dessus ta tête ! Elle arrive même à grimper sur
les branches les plus basses d’un arbre pour grignoter ses feuilles et son écorce.
Lecture CP – Classe de M.GRANCHER