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Institut de Formation des Professionnels de
Santé du C.H.B.S. Lorient
Notice d’informations
Rentrée septembre 2017
Concours Aide-Soignant
Institut de Formation des Professionnels de Santé
www.ifsi-ifas-lorient.fr
Pôle de Formations Sanitaires et Sociales
7 rue des Montagnes – BP 20935 – 56109 Lorient Cedex
Tél. : 02.97.06.91.61 – Fax : 02.97.06.92.42
Le concours est commun aux sites : IFAS Lycée Marie Le Franc et IFAS du CHBS, une seule inscription
est prise en compte, un seul dossier doit être rempli et transmis à l’IFAS du CHBS.
Vous devez obligatoirement cocher l’Institut sur la fiche d’inscription (IFAS du CHBS ou IFAS Lycée Marie Le Franc)
de 1er choix. L’affectation dépend de votre classement sur la liste d’admission.
Affichage des places au concours (selon le nombre de report)
Liste 1
Liste 2
Liste 3
Liste 4
Liste 5
Droit commun
Places art
13bis
Bac pro ASSPSAPAT
Passerelles cursus
partiels
Contrat
emploi
avenir
CHBS
65
3
10
10
1
Lycée Marie-Le
Franc
15
0
15
0
0
I. Les conditions d’accès à la formation
Arrêté du 22 octobre 2005 modifié relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant
Instruction N°DGS/RI1/R12/2014/21 du 21 janvier 2014
Conditions d’âge :
« Etre âgé de dix-sept ans au moins à la date de leur entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée, et
il n’est pas prévu d’âge limite supérieur ».
Conditions médicales
1
La production, le jour de la rentrée en formation, d’un certificat médical émanant d’un médecin agréé ,
attestant que le candidat présente les aptitudes physiques et psychologiques nécessaires à l’exercice de
la profession ;
A la production, au plus tard le jour de la première entrée en stage, d’un certificat médical de vaccinations
2
conforme à la réglementation en vigueur fixant les conditions d’immunisation des professionnels de
santé en France.
Obligations : Diphtérie-Tétanos-Poliomyélite ; Hépatite B schéma vaccinal et immunisation, BCG, IDR
(exprimé en mm), radiographie pulmonaire.
Article L.3111-4 du code de la santé publique :
« Une personne qui, dans un établissement ou organisme public ou privé de prévention de soins ou hébergeant des personnes
âgées, exerce une activité professionnelle l'exposant à des risques de contamination doit être immunisée contre l'hépatite B, la
diphtérie, le tétanos, la poliomyélite »
ATTENTION : Aucune dérogation n’est possible. Il est recommandé d’anticiper les vaccinations et
sérologies, ne pas attendre l’admission pour prendre contact avec le médecin traitant. Au vu de l’état de
santé passé et actuel du candidat, il est recommandé de prendre conseil auprès du médecin traitant pour
les autres vaccinations potentiellement utiles en milieu de soins ; rubéole, varicelle, grippe, coqueluche,
rougeole…
Conditions selon les cursus et diplômes
Selon votre situation, votre inscription relèvera d’une liste avec des modalités de sélection différentes.
Liste 1
Les candidats de droit commun sont les candidats qui se destinent à un parcours de formation
complet.
Liste 2
Candidats titulaires d’un contrat de travail avec un établissement de santé en référence à l’article
13 bis
Liste 3
Candidats titulaires d’un bac professionnel ou en classe terminale des formations
« Accompagnement, soins, services à la personne » ou « Services aux personnes et aux territoires » :
Cursus partiels
Liste 4
Les candidats passerelles sont les candidats qui se destinent à un parcours partiel au regard de
leur diplôme.
Liste 5
Les candidats justifiant d’un Contrat Emploi Avenir
1
Liste disponible sur le site internet de l’Agence Régional de Santé et auprès de chaque délégation territoriale de l’ARS.
2
Articles L.3111-1, L.3111-4, L.4151-2 du CSP.
Liste 1
Candidats droit commun : Cursus complet
Candidats
Peuvent se présenter aux épreuves de sélection :
(A) Pas de diplôme;
ou
(B) Titulaire d’un titre ou diplôme homologué au minimum au niveau IV ou enregistré à ce niveau au
répertoire national de certification professionnelle;
ou
(C) Titulaire d’un titre ou diplôme du secteur sanitaire et social homologué au minimum niveau V ;
ou
(D) Titulaire d’un titre ou diplôme étranger leur permettant d’accéder directement à des études
universitaires dans le pays où il a été obtenu ;
ou
(E) Candidats ayant suivi une première année d’études conduisant au Diplôme d’Etat Infirmier et n’ayant
pas été admis en deuxième année ;
ou
(F) Titulaire ou en classe de terminale Bac pro ASSP-SAPAT et choisissez de vous inscrire sur les
modalités de Droit Commun – cursus complet
ou
Les candidats (B), (C), (D), (E) sont dispensés de l’épreuve d’admissibilité. (Cf. Annexe 1)
Dossier d’inscription
La fiche d’inscription avec engagement (Cf. Annexe 2)
Elle est jointe au dossier à retirer directement au secrétariat, à télécharger sur le site internet ou à demander pour
envoi au secrétariat.
indiquez votre identité et adresse en caractères d'imprimerie,
er
vous devez obligatoirement cocher l’Institut (IFAS du CHBS ou IFAS Lycée Marie Le Franc de 1 choix.
L’affectation dépend de votre classement sur la liste d’admission.
L’IFAS Marie Le Franc ne peut accepter les candidats en formation professionnelle ; il ne peut accepter
que les candidats en formation initiale donc toute personne susceptible d’avoir un financement par son
employeur doit s’inscrire obligatoirement à l’IFAS du CHBS.
Documents à joindre à la fiche d'inscription
Une photocopie de la carte nationale d’identité ou passeport ou livret de famille (copie recto-verso
lisible) ;
Un chèque bancaire ou postal d’un montant de 53.00 euros correspondant aux frais de concours, qui
sera libellé à l'ordre de "Trésorerie Hôpitaux-HLM Lorient » (aucun remboursement des frais d’inscription
ne sera effectué).
Un courrier daté et signé en cas de non acceptation de l’affichage de votre nom le jour des résultats
(affichage, internet).
En cas d’envoi par courrier du dossier, joindre l’accusé de réception dûment complété et une enveloppe
affranchie (Cf. Annexe 3)
La copie du titre ou diplôme dispensant de l’épreuve d’admissibilité, avec la mention « certifié conforme
à l’original, datée et signée par le candidat
Epreuves d’admissibilité
L’épreuve écrite d’admissibilité ne requiert aucune condition de diplôme. Elle est anonyme, d’une durée de deux
heures et se décompose en deux parties :
à partir d’un texte de culture générale d’une page maximum et portant sur un sujet d’actualité d’ordre
sanitaire et social, le candidat doit :
dégager les idées principales du texte
commenter les aspects essentiels du sujet traité sur la base de deux questions maximum.
Cette partie est notée sur 12 points et a pour objet d’évaluer les capacités de compréhension et d’expression
écrite du candidat.
une série de dix questions à réponse courte :
cinq questions portant sur des notions élémentaires de biologie humaine
trois questions portant sur les quatre opérations numériques de bases
deux questions d’exercice mathématique de conversion.
Cette partie a pour objet de tester les connaissances du candidat dans le domaine de la biologie humaine ainsi
que ses aptitudes numériques. Elle est notée sur 8 points.
Les candidats ayant obtenu une note supérieure ou égale à 10 sur 20 points peuvent se présenter à
l’épreuve d’admission.
Epreuve d’admission
L’épreuve orale d’admission, notée sur 20 points, se divise en deux parties et consiste en un entretien de vingt
minutes maximum avec le jury, précédé de 10 minutes de préparation :
Présentation d’un exposé à partir d’un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des
questions. Cette partie, notée sur 15 points, vise à tester les capacités d’argumentation et d’expression
orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation
Discussion avec le jury sur la connaissance et l’intérêt du candidat pour la profession d’aide-soignant. La
motivation du candidat est évaluée au cours de cette deuxième partie de l’épreuve orale notée sur 5
points.
Une note inférieure à dix sur vingt à cette épreuve est éliminatoire.
Liste 2
Candidats titulaires d’un contrat de travail avec un
établissement de santé en référence à l’article 13 bis
Candidats
Les candidats justifiant d’un contrat de travail avec un établissement de santé ou une structure de soins peuvent de
présenter aux épreuves de sélection admissibilité et admission prévues pour les candidats de la liste 1.
er
lisible) ;
ne sera effectué).
En outre, ces candidats doivent joindre une copie du contrat de travail
En l’absence de pièces justificatives, le candidat ne pourra bénéficier de ces places réservées.
points.
Liste 3
Candidats titulaires d’un bac professionnel ou en
classe terminale des formations « Accompagnement,
soins, services à la personne » ou « Services aux
personnes et aux territoires » : Cursus partiels
Candidats
Les candidats titulaires des baccalauréats professionnels « accompagnement, soins, services à la personne »
(ASSP) et « services aux personnes et aux territoires » (SAPAT) bénéficient de dispenses formation.
Lors de leur inscription, ces candidats ont fait le choix du cursus partiel de formation et sont donc soumis aux
épreuves de sélection de l’article 19 ter de l’arrêté du 22 juillet 2005 modifié.
Les candidats en terminale des bacs ASSP et SAPAT peuvent présenter leur candidature. Leur admission définitive
sera subordonnée à l’obtention du bac.
er
lisible) ;
ne sera effectué).
Curriculum vitae
Lettre de motivation
Copie du Dossier scolaire avec résultats scolaires (bulletins), appréciations de stage (première et
terminale pour les bacheliers ; première et premier semestre de terminale pour les élèves en terminale)
Certificat de scolarité pour les candidats en classe de terminale
la fiche synthèse de scolarité pour les élèves en cours de formation (classe de terminale Bac Pro)
(annexe 5)
Epreuve de sélection sur dossier
La première phase de la sélection consiste en l’étude des dossiers. L’examen des différentes pièces constitutives du
dossier permet de retenir les candidats qui seront convoqués à l’entretien.
Epreuve orale
La deuxième phase de la sélection consiste en un entretien individuel avec les candidats dont les dossiers ont été
retenus.
L’entretien dure 20 minutes. Dans un premier temps le candidat présente son parcours, puis le jury engage un
échange avec le candidat sur la base de son dossier (stages, expérience professionnelle…) afin d’évaluer l’intérêt du
candidat pour la profession et sa motivation.
A l’issue des entretiens, le jury final établit la liste de classement en fonction du nombre de places ouvertes.
Liste 4
Candidats « Passerelles » : Cursus partiels
Candidats
Titulaires d’un des diplômes suivants :
Auxiliaire de puériculture
Ambulancier
Auxiliaire de vie sociale ou de la mention complémentaire d’aide à domicile
Aide médico-psychologique
Assistante de vie aux familles
indiquez votre identité et adresse en caractères d'imprimerie ;
vous devez obligatoirement cocher l’Institut IFAS du CHBS.
lisible) ;
ne sera effectué).
La copie du titre ou diplôme, permettant de se présenter à la dispense de formation avec la mention
« certifié conforme à l’original, datée et signée par le candidat.
Curriculum vitae
Lettre de motivation
Attestations de travail et appréciations
Dans la mesure où les attestations de travail ne comportent pas d’appréciations, les candidats feront
établir sur papier libre, une appréciation de leur supérieur hiérarchique ou leur employeur.
Epreuve de sélection sur dossier
La première phase de la sélection consiste en l’étude des dossiers. L’examen des différentes pièces constitutives du
dossier permet de retenir les candidats qui seront convoqués à l’entretien.
Epreuve orale
La deuxième phase de la sélection consiste en un entretien individuel avec les candidats dont les dossiers ont été
retenus.
L’entretien dure 20 minutes. Dans un premier temps le candidat présente son parcours, puis le jury engage un
échange avec le candidat sur la base de son dossier (stages, expérience professionnelle…) afin d’évaluer l’intérêt du
candidat pour la profession et sa motivation.
A l’issue des entretiens, le jury final établit la liste de classement en fonction du nombre de places ouvertes.
Listes 5
Candidats justifiant d’un Contrat Emploi Avenir
auprès des personnes âgées dépendantes (EHPAD,
service de gérontologie, MAPHA) Cerfa N°14830*02
Candidats
Les candidats justifiant d’un contrat emploi avenir (CEA) auprès des personnes âgées dépendantes (EHPAD, service
de gérontologie, MAPHA).
er
lisible) ;
ne sera effectué).
La copie du contrat de travail
En l’absence de pièces justificatives, le candidat ne pourra bénéficier de ces places réservées.
points.
II. L’envoi du dossier d’inscription
Le dossier d’inscription et les documents à joindre sont détaillés dans les tableaux précédents selon la liste à laquelle
appartient le candidat.
L’envoi du dossier doit se faire en Recommandé avec Accusé de Réception à :
Monsieur le Directeur
IFAS-Epreuves de sélection
Pôle de formations sanitaires et sociales
7 rue des Montagnes BP 20935
56109 Lorient Cedex
L’institut de Formation accepte aussi le dépôt des dossiers (complets), directement au secrétariat, une attestation de
réception de dossier vous sera remise.
Les dossiers incomplets ne seront pas pris en considération
III. Aménagement des examens et concours et
de la scolarité pour les candidats porteurs de
handicaps
Conformément aux textes officiels (circulaire n°2006-2015 du 26 décembre 2006 ; décret n°2005-1617 du 21
décembre 2005 ; circulaire n°2011-220 du 27 décembre 2011), les candidats présentant un handicap peuvent «
bénéficier d’aménagement rendus nécessaires par leur situation ».
Dans tous les cas, la demande doit être adressée à la Maison Départementale des personnes handicapées (MDPH)
ou directement au médecin désigné par elle.
Le candidat ou sa famille adresse la demande au moment de l’inscription au concours.
IV. Le calendrier des épreuves
Dépôt du dossier de candidature
Dépôt au siège de l'Institut de Formation en Soins Infirmiers au :
ou courrier en Recommandé avec Accusé de Réception
Date limite de dépôt du dossier : 4 novembre 2016 minuit pour les listes 1-2-4-5 ou 10 février 2017 minuit
pour la liste 3 [Cachet de la poste faisant foi]
Admission
Clôture du dépôt des dossiers
Listes 1-2-4-5 : 4 novembre 2016 minuit
Liste 3 : 10 février 2017 minuit
listes 1-2-5 : Le mercredi 30 novembre 2016 à 10h00
Epreuve d’admissibilité
liste 3 : 10, 14 et 15 février 2017
liste 4 : 12 et 13 janvier 2017
Résultats d’admissibilité
Résultats admission définitive
listes 1-2-5 : 13 décembre 2016 à 15h00
listes 3-4 : 3 mars 2017 à 15h00
Listes 1-2-5 : du 27 février au 11 mars 2017
Listes 3-4 : du 27 au 31 mars 2017
Vendredi 28 avril 2017 à 15 heures
Une convocation vous sera adressée 10 jours avant l’épreuve.
Les candidats n'ayant pas reçu cette convocation dix jours au moins avant la date des épreuves sont
invités à s'assurer de leur inscription auprès de l'institut
V. L’inscription définitive
L’affichage des résultats
Les résultats définitifs seront affichés au siège de l’IFAS de Lorient, et inscrits sur le site internet (www.ifsi-ifaslorient.fr). Tous les candidats seront personnellement informés par écrit de leurs résultats.
Aucun résultat n’est transmis par téléphone.
Si, dans les dix jours suivant l'affichage, le candidat n'a pas donné son accord écrit, il est présumé avoir
renoncé à son admission, et sa place sera proposée au candidat suivant.
L’admission
Report d’admission :
Les résultats des épreuves d'admission 2017 sont valables pour la rentrée de Septembre 2017 seulement. Une
dérogation d’un an peut être accordée de droit par le directeur de l’institut dans certains cas (congé de maternité, rejet
d’une demande de mise en disponibilité ou pour garde d’un enfant de moins de 4 ans.).
Un report d’admission d’un an, renouvelable deux fois, est accordé de droit par le directeur de l’institut en cas de rejet
du bénéfice de la promotion professionnelle ou sociale, ou de rejet d'une demande de congé individuel de formation
ou de congé de formation professionnelle.
En cas de maladie, d’accident ou si le candidat apporte la preuve de tout événement grave lui interdisant
d’entreprendre ses études au titre de l’année en cours, un report exceptionnel peut être accordé par le Directeur de
l’IFAS. Le candidat doit en faire la demande au Directeur.
Toute personne ayant bénéficié d’un report d’admission doit, avant le 1er mars de l’année scolaire pour laquelle il a
obtenu ce report, confirmer son intention de reprendre sa scolarité à la rentrée suivante auprès de la Directrice de
l’Institut.
Le report est valable pour l’IFAS dans lequel le candidat avait été précédemment admis.
Pour rappel, un certificat médical attestant de la vaccination et de l’immunisation est à produire au plus
tard avant la mise en stage. Le schéma vaccinal est long et nécessite d’anticiper de façon adaptée.
Aides financières possibles
Rémunérations
Peuvent être accordées aux élèves AS qui ont exercé une activité professionnelle :
Une allocation versée par Pôle emploi
Un congé individuel de formation (CIF)
Contacter alors l’employeur puis l’organisme qui gère cette aide : Fongecif, Uniformation, Promofaf
Prise en charge des frais pédagogiques
L’IFAS de Lorient dépend du conseil régional ; pour tout renseignement concernant le financement de vos études :
02.99.27.96.75.
L’IFAS du lycée Marie Lefranc dépend du ministère de l’éducation nationale ; pour tout renseignement concernant le
financement de vos études, merci de vous adresser au secrétariat du lycée : 02.97.87.24.87.
Formation en cursus partiel
Les frais varient selon le cursus. Les candidats sont invités à se renseigner auprès de leur employeur ou de Pôle
emploi
Bourses d’études
Les élèves AS inscrits à l’IFAS de Lorient peuvent bénéficier de bourses d’études délivrées par le conseil régional de
Bretagne après admission définitive en formation. Ces bourses sont attribuées en fonction des revenus de l’élève ou
de sa famille.
VI. La formation aide-soignante
Principes et méthodes pédagogiques
Progression
Les instituts de formation sont responsables de la progression pédagogique de l’élève dans le cadre du projet
pédagogique. Cette progression professionnelle peut se poursuivre dans un processus de formation tout au long de la
vie et notamment contribuer à des évolutions dans le choix des métiers.
Le découpage en modules de formation centrés autour de l’acquisition de compétences incite à l’aménagement de
parcours professionnels personnalisés.
Initiative
Les objectifs pédagogiques sont déclinés au sein des instituts de formation dans un projet pédagogique qui tient
compte du contexte et des ressources de l’institut de formation. Les modalités de formation et méthodes
pédagogiques s’attachent à développer chez la personne en formation des capacités d’initiative et d’anticipation
visant à un exercice professionnel responsable.
Individualisation
Un suivi pédagogique personnalisé est instauré. Il permet à l’élève de mesurer sa progression. L’équipe pédagogique
met à la disposition de l’élève des ressources et des moyens qui le guident dans son apprentissage.
Durée et caractéristiques de la formation en cursus complet
La formation comprend 43 semaines avec les congés, soit 1435 heures d’enseignement théorique et clinique en
institut de formation et en stage, répartie comme suit :
Enseignement en institut de formation : 17 semaines, soit 595 heures
Enseignement en stage clinique : 24 semaines soit 840 heures
Durant la formation, les élèves bénéficient de congés :
2 semaines pour les élèves débutant une scolarité en septembre.
La participation à l’ensemble des enseignements est obligatoire.
L’enseignement en institut de formation et les stages cliniques sont organisés sur la base de trente-cinq heures par
semaine.
L’enseignement en institut de formation comprend des cours, des travaux dirigés, des travaux de groupe et des
séances d’apprentissages pratiques et gestuels.
Les stages cliniques sont organisés par les instituts de formation en collaboration avec les structures d’accueil. Ils
constituent un temps d’apprentissage privilégié de la pratique professionnelle. Ils s’effectuent dans les secteurs
d’activités hospitaliers ou extrahospitaliers, au sein de structures bénéficiant d’un encadrement par un professionnel
médical, paramédical ou un travailleur social. Cet encadrement est assuré par du personnel diplômé, qui prépare
progressivement l’élève à l’exercice de sa fonction.
Chaque stage fait l’objet d’un projet de tutorat établi par l’équipe pédagogique de l’école et le responsable de
l’encadrement de l’élève dans la structure d’accueil. Il définit, à partir des ressources éducatives de la structure et du
niveau de formation de l’élève, les objectifs d’apprentissage, les modalités d’encadrement et les critères d’évaluation.
Modules de formation et stages en cursus complet
Les modules de formation
Ils correspondent à l’acquisition des huit compétences du diplôme. [Cf. tableau page suivante]
L’enseignement dispensé, notamment dans les domaines de la biologie humaine, des sciences humaines et sociales
et de l’étude des pathologies, vise à l’acquisition des connaissances nécessaires et indispensables à l’exercice
professionnel.
Les enseignements sont assurés par les infirmiers enseignants permanents de l’institut et des intervenants extérieurs.
Pour ces derniers, les équipes pédagogiques privilégieront le recrutement de professionnels exerçant dans le secteur
sanitaire ou social.
Numéros
Titre de module
Enseignement
théorique
Enseignement
clinique
4 semaines
4 semaines
(140 heures)
(140 heures)
2 semaines
4 semaines
(70 heures)
(140 heures)
5 semaines
8 semaines
(175 heures)
(280 heures)
1 semaine
2 semaines
(35 heures)
(70 heures)
1
Accompagner une personne dans les actes essentiels de la
vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son
degré d’autonomie
2
Apprécier l’état clinique d’une personne
3
Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
4
Utiliser les techniques préventives de manutention et les
règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des
personnes
5
Etablir une communication adaptée à la personne et à son
entourage
2 semaines
4 semaines
(70 heures)
(140 heures)
6
Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel
spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et
médico-sociaux
1 semaine
2 semaines
(35 heures)
(70 heures)
7
Rechercher, traiter et transmettre les informations pour
assurer la continuité des soins
8
Organiser son
professionnelle
travail
au
sein
d’une
équipe
pluri
1 semaine
(35 heures)
1 semaine
(35 heures)
Total
17 semaines
24 semaines
(595 heures)
(840 heures)
Les stages
Dans le cursus complet de formation, les stages sont au nombre de six, de 140 heures chacun, soit 4 semaines. Leur
insertion dans le parcours de formation est prévue dans le projet pédagogique de l’institut et permet l’acquisition
progressive des compétences par l’élève.
Ils sont réalisés dans les structures sanitaires, sociales ou médico-sociales :
Service de court séjour : Médecine
Service de court séjour : Chirurgie
Service de moyen et long séjour : Personnes âgées ou personnes handicapées
Service de Santé Mentale ou Psychiatrie
Secteur extra hospitalier
Structure optionnelle
Sur l’ensemble des stages cliniques, un stage dans une structure d’accueil pour personnes âgées est obligatoire.
Le stage dans la structure optionnelle est organisé en fonction du projet professionnel de l’élève en accord avec
l’équipe pédagogique. Il est effectué en fin de formation et constitue le dernier stage clinique réalisé par l’élève.
Modules de formation et stages en cursus partiel
Candidats
Modules
Stage
2, 3, 5
12 semaines
2, 3, 5, 6
14 semaines
1, 3
12 semaines
« passerelles » Ambulancier
1, 3, 6, 8
14 semaines
« passerelles » Auxiliaire de vie sociale ou mention
complémentaire aide à domicile
2, 3, 6, 8
14 semaines
« passerelles » Assistante de vie aux familles
2, 3, 6, 7, 8
14 semaines
« passerelles » Auxiliaire médico-pédagogique
2, 3, 6
14 semaines
Bac Pro ASSP
Bac Pro SAPAT
« passerelles » Auxiliaire de puériculture
Nous vous souhaitons la bienvenue dans notre institut pour la rentrée en septembre 2017
Une pré-rentrée sera réalisée afin d’organiser le déroulement de la formation (dossier administratif,
médical, financier, commande des tenues professionnelles, etc…).
Annexe 1
Dispense de l’admissibilité (liste indicative)
Annexe 2
Fiche d’inscription avec engagement (2 pages)
Tél. : 02.97.06.91.61 – Fax : 02.97.06.92.42
Dossier d’inscription au concours aidesoignant
Rentrée septembre 2017
Choix de l’institut- cocher la case correspondante
IFAS du Centre Hospitalier de Bretagne Sud
IFAS du Lycée Marie Le Franc
Fiche de renseignements
N° de dossier
Réservé à l’institut
Nom
Nom d’épouse
Prénom
Nationalité
Date de naissance
Masculin
Sexe
Lieu de naissance
Féminin
Adresse
Code postal
Ville
Téléphone fixe
Téléphone portable
Scolarité et/ou activité professionnelle
Etudes suivies
Niveau le plus élevé atteint
Diplôme(s) et année d’obtention
Financement envisagé- cocher la case correspondante
CIF
Pôle Emploi
Autres
Cadre réservé à l’institut
Pièces déposées
Droits d’inscription
Copie des diplômes
Tiers temps
Listes : L1 (DC) ; L2 (13bis) ; L3 (Bac Pro) ; L4 (passerelles) ; L5 (CEA)
Précisez
Titre d’inscription - cocher la case correspondante - un seul cas possible
Candidat « Droit
Commun : cursus
complet »
Candidat « Bac Pro
ASSP-SAPAT :
cursus partiel »
Candidat
passerelles
« cursus partiel »
Vous bénéficiez
d’un contrat
Dispensé de l’épreuve
d’admissibilité
Diplôme
Année
Non dispensé de l’épreuve d’admissibilité
Bac Pro ASSP
Année
Terminal ASSP
Bac Pro SAPAT
Année
Terminal SAPAT
Auxiliaire de puériculture
Année
Ambulancier
Année
Auxiliaire de vie sociale
Année
MACAD
Année
AMP
Année
Assistante de vie aux familles
Année
de travail avec un établissement de santé (art 13 bis)
Emploi avenir auprès de personnes âgées dépendantes
Engagement du candidat
Je soussigné(e)
reconnais avoir pris connaissance de la notice à l’attention du concours dans le dossier d’inscription et
atteste sur l’honneur l’exactitude des renseignements mentionnés dans ce document.
Signature*
Fait à
Date
* Si mineur, signature de représentant légal
Loi du 23 décembre 1901 réprimant les fraudes dans les examens et concours publics. Version consolidée au
01 janvier 2002
Article 1 : Toute fraude commise dans les examens et les concours publics qui ont pour objet l'entrée dans une administration
publique ou l'acquisition d'un diplôme délivré par l'Etat constitue un délit.
Article 2 : Quiconque se sera rendu coupable d'un délit de cette nature, notamment en livrant à un tiers ou en communiquant
sciemment, avant l'examen ou le concours, à quelqu'une des parties intéressées, le texte ou le sujet de l'épreuve, ou bien en
faisant usage de pièces fausses, telles que diplômes, certificats, extraits de naissance ou autres, ou bien en substituant une tierce
personne au véritable candidat, sera condamné à un emprisonnement de trois ans et à une amende de 9 000 euros ou à l'une de
ces peines seulement.
Article 3 : Les mêmes peines seront prononcées contre les complices du délit.
Article 5 : L'action publique ne fait pas obstacle à l'action disciplinaire dans tous les cas où la loi a prévu cette dernière.
Annexe 3
Accusé de réception
Tél. : 02.97.06.91.61 – Fax : 02.97.06.92.42
Destinaire (inscrire vos coordonnés)
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
.........................................
Concours Aide-Soignant
Formation 2017-2018
Accusé de réception
A joindre au dossier d’inscription uniquement en cas d’envoi par la poste.
Nom du candidat
Nom de jeune fille
Prénom
L’Institut de Formation accuse réception de votre dossier le
Dossier complet
Dossier incomplet ; pièce(s) manquante(s)
Retourner obligatoirement cet accusé lors du renvoi de vos pièces manquantes
Synthèse de la scolarité des élèves en formation BAC Professionnel SAPAT (annexe 5)
Nom
Prénom ..................................................................................................................
Disciplines d’enseignement
Moyennes de la classe de 1ère
élève
Classe
Moyennes du 1er semestre
de Terminale
élève
Classe
Enseignement Général
Français
Histoire Géographie
Langues vivantes étrangères 1
Mathématiques
informatique
Physique Chimie
Education Physique Sportive
Biologie écologie
Education socio culturelle
Enseignement Professionnel
Economie Sociale et familiale
Sciences et techniques professionnelles
Module d’adaptation professionnelle : (intitulé)
Enseignements à l’initiative de
l’établissement : (intitulé)
Périodes de Formation en Milieux Professionnels
Type de Structures ou services d’accueil en stage
Nb
de
Semaines
Première
Terminale
De 1 : faible
à
5 : très p os itif
attestation de la validité des
informations fournies
Mme,M . .............................................fonction ....................................
Date
signature
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Synthèse de la scolarité des élèves en formation BAC Professionnel ASSP
Nom
Prénom ..................................................................................................................
Disciplines d’enseignement
Moyennes de la classe de 1ère
élève
Classe
Moyennes du 1er semestre
de Terminale
élève
Classe
Enseignement Général
Français
Histoire Géographie
Langues vivantes étrangères 1
Mathématiques
Physique Chimie
Education Physique Sportive
Arts appliqués
Enseignement Professionnel
Biologie, microbiologie appliquées et Techniques
d’ergonomie/soins
Sciences médico-sociales – Animation – Education à
la santé
Nutrition – techniques professionnelles et technologie
associée Service à l’Usager
Prévention Santé Environnement
Périodes de Formation en Milieux Professionnels
Type de Structures ou services d’accueil en PFMP
Nb
de
Semaines
Première
Terminale
De 1 : faible
à
5 : très p os itif
Attestation de la validité des informations fournies
Mme,M . .............................................fonction ....................................
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