Rapport de stage 3ème

Sources de l’illustration : Le Technoblog du LAC – Disponible sur : http://lac-conakry.blogspot.com/2010/10/3eme-stage-en-entreprise.html
Découverte professionnelle en classe de 3ème :
Réaliser son rapport de stage en entreprise
DOCUMENTS DISTRIBUÉS AUX ÉLÈVES :
FICHE N°1 : conseils pour vous guider dans la prise de notes pendant le stage
FICHE N°2 : un guide pour vous aider dans la rédaction et la mise en forme du rapport de stage
FICHE N°3 : indications sur l’évaluation du rapport de stage
Convention de stage + Fiche d’autoévaluation du stage + enveloppe pour le professionnel
FICHE N°1 :
Conseils avant et pendant le stage
À l'issue de votre semaine de
stage en entreprise, nous vous
demandons de remettre à votre
professeur principal un rapport de
stage établi selon les règles fixées
dans les trois fiches distribuées.
Sources de l’illustration : AFGES – Disponible sur : http://www.afges.org/fr/
Avant le stage :
• Prévoir une pochette à emporter sur le lieu de stage avec la convention signée, votre fiche d’autoévaluation du stage et un carnet pour noter vos découvertes, activités et sentiments. (Attention, la
prise de notes est très importante pour faciliter la rédaction de votre rapport de stage et avoir un
vrai contenu.)
• Pensez à remettre à votre maître de stage en entreprise dès votre arrivée l’enveloppe remise par
le collège contenant une lettre, un exemplaire du travail demandé, votre convention de stage et
votre fiche d’évaluation de stage par le professionnel.
Pendant le stage :
• PRENDRE DES NOTES : Vous devez réaliser un journal de votre stage au quotidien comme un
« pense-bête ». Celui-ci va vous permettre de prendre des notes qui vous aideront
dans la rédaction finale de votre rapport de stage (fiche n°2).
Chaque jour vous noterez :
Vos horaires
Vos activités de la journée
Les problèmes que vous avez rencontrés ou ce qui vous a plu…
Vos impressions
Les informations utiles demandées aux professionnels
• RÉDIGER : La rédaction du rapport de stage nécessite un travail constant (= journal de stage). Vous
ne devez surtout pas attendre le dernier moment pour le rédiger.
ILLUSTRER : Vous pouvez lors de votre stage récupérer tout document (brochure, publicité, photos,
étiquettes,...) ou prendre des photos pour illustrer votre rapport ce qui vous aidera dans sa
rédaction par la suite. (Attention, il faut toujours demander l’autorisation avant de conserver des
documents relatifs à l’entreprise ou pour prendre des photos : pensez au droit à l’image et au
respect de la vie privée en anonymant par exemple certains documents).
• CONSEILS :
Être curieux, poser des questions sur les activités et les personnels de votre lieu de stage.
En toute circonstance, avoir du savoir-être : se présenter le premier jour. Être ponctuel. Être
toujours poli. Faire preuve d’intérêt et d’enthousiasme. Savoir aussi être discret !
Bon courage à vous tous.
Collège Alain-Fournier 36600 Valençay - Année scolaire 2012-2013 - Découverte professionnelle en classe de 3ème : Rapport de stage en entreprise
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FICHE N°2 :
Guide pour la rédaction et la mise en forme
À l’issue de votre stage en entreprise, vous devez
rendre un rapport de stage dactylographié en utilisant un logiciel de traitement de texte. La sauvegarde
doit obligatoirement se faire sous le format « .doc » (utiliser Open Office, logiciel téléchargeable
gratuitement sur Internet ou le logiciel Microsoft Office Word). Vous avez accès aux postes informatiques du
collège pour saisir votre travail. Un conseil : munissez-vous d’une clé USB pour faire deux sauvegardes (une
sur le serveur de l’établissement dans votre « PERSO » et l’autre sur votre clé). Le rapport de stage devra
être relié. Vous trouverez au CDI la possibilité d’acheter par l’intermédiaire du FSE du matériel utile pour
relier votre rapport de stage.
N’hésitez pas à demander des conseils à vos professeurs et/ou vos proches dans la mise en forme et la
rédaction de votre rapport de stage.
rapport de stage
présentation écrite du
Points évalués pour la
•
Respect des règles fixées dans le tableau suivant
•
Pour la mise en forme (mise en page, ordre, pagination, titres,…)
•
Pour le fond (présence de chaque partie demandée et argumentation détaillée)
Présence et cohérence des documents d’illustration
Soin et sérieux du travail présenté
Orthographe et syntaxe correctes
•
•
•
(perte de points sur la note totale : plus de 5 fautes = - 1 point, plus de 10 fautes = - 2 points et plus de 20 = - 3 points)
(Conseil : relisez votre travail, utilisez le correcteur orthographique de votre logiciel et faites relire par vos proches)
Avec Publisher par exemple
1
ère
de couverture
•
Caractéristiques d’un métier
La page de couverture (non paginée) doit comporter :
NOM, Prénom, classe et établissement scolaire + adresse
Titre : Préciser le sujet du dossier : « Découverte professionnelle 3ème : STAGE EN ENTREPRISE »
Nom de l’entreprise et sa commune de rattachement
Dates de stage
Illustration (facultatif)
Avec Open Office ou Word
RAPPORT
Le sommaire (page n°1 mais sans pied de page) doit comporter :
Les différentes parties du rapport avec leur pagination
Présentation de l’entreprise
La vie de l’entreprise
Le déroulement du stage
Bilan de stage
Remerciements
Annexes
Collège Alain-Fournier 36600 Valençay - Année scolaire 2012-2013 - Découverte professionnelle en classe de 3ème : Rapport de stage en entreprise
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Le corps du texte présente les parties suivantes :
•
Partie 1 : la présentation de l’entreprise doit comporter au moins les points suivants :
Nom de l’entreprise et ses coordonnées (adresse, tél., fax, courriel, adresse du site Web,…)
Secteur d’activité (à citer et expliciter) de l’entreprise et sa situation géographique (dans la
région et dans la commune)
Activité(s) de l’entreprise
Partie 2 : la vie de l’entreprise doit comporter au moins les points suivants :
Conditions de travail (horaires, déplacements,…)
Nombre d’employés
Organigramme hiérarchique de l’entreprise
Préciser les différents métiers observés dans l’entreprise + leurs niveaux de qualifications
ou d’études et un éventail des rémunérations selon la catégorie hiérarchique. On attend
ici toutes les précisions nécessaires pour exercer ces métiers : les conditions de
recrutement (diplômes, parcours, qualités requises) et de travail (avantages,
Partie 3 : le déroulement du stage doit comporter au moins les points suivants :
RAPPORT
Avec Open Office ou Word
inconvénients).
•
Votre emploi du temps (horaires et jours travaillés)
•
Vos activités détaillées dans l’entreprise
EXEMPLES : observation, activités de bureau ou administratives, activités d’entretien et/ou de
nettoyage, activités de classement et/ou rangement, activités manuelles ou artisanales,…
•
La ou les activité(s) qui vous a ou vous ont la plus intéressée (s) (Justifiez votre ou vos choix)
•
Les problèmes ou les difficultés que vous avez rencontrés (Justifiez votre réponse)
On attend ici que vous développiez vos idées. De plus, pour vous aider à réaliser votre rapport, il est
fortement conseillé d’établir un journal quotidien du stage récapitulant vos horaires, vos activités de la journée,
les problèmes rencontrés, vos impressions,… Pensez également à rassembler les informations et collecter tous les
documents nécessaires au fur et à mesure du déroulement du stage (voir fiche conseils n°1).
Partie 4 : le bilan du rapport de stage doit comporter les points suivants :
•
Vos impressions argumentées sur le stage
•
Votre vision argumentée du ou des métiers observé(s)
•
Des idées argumentées pour votre avenir professionnel
EXEMPLES : « Ce stage m’a donné envie de… ou il a confirmé mes envies… ou je sais grâce à ce stage que je ne veux
pas faire… »
Il s’agit d’une conclusion personnelle et argumentée de votre stage.
Partie 5 : la page de remerciements rédigés avec soin, respect et politesse.
Pensez à remercier en priorité les professionnels qui vous ont accompagnés.
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CONSEILS : le corps du texte doit respecter les critères suivants de mise en forme
Le pied de page (présent sur les pages de droite uniquement) :
Nom de l’auteur / Rapport de stage en entreprise 3e 2012-2013
/ N° de page / Nombre de pages
Les pages de droite :
Exemple :
Distinguer le corps du texte des titres
•
Utiliser les retraits de paragraphes
1.1. Intertitre
•
Bien choisir la taille des caractères, par exemple
Paragraphe de texte
préférer « 12 » pour le corps de texte
1.2. Intertitre
•
Attention aux choix des polices de caractères qui
doivent être lisibles
2. Titre
•
ou des couleurs qui doivent être sobres
•
Format : portrait
•
Paragraphes de textes : justifiés
•
Marges : prévoir une marge à gauche suffisante pour relier votre rapport
•
Vérifier votre document avec l’aperçu avant d’imprimer
Les illustrations :
RAPPORT
Avec Open Office ou Word
1. Titre
•
Insérez vos documents d’illustration directement dans le rapport (page de gauche
paginée mais sans pied de page) ou choisissez de les insérer dans les annexes
(attention de ne pas oublier de signaler au lecteur qu’ils se trouvent dans l’annexe n°X).
Pensez à récupérer des documents d’illustration tout au long de votre stage avec l’accord de votre maître de
stage ; exemples : chutes de papiers cadeau ou papiers d’emballage, étiquettes, factures anonymes, bon de
commande, photographies qui respectent le droit à l’image, cartes de visites,… tout document qui pourra être
utile à illustrer votre stage dans votre rapport.
Tout document utilisé (image, graphique, tableau, extrait de texte,…) doit être accompagné de sa légende et /
ou de sa source.
Tout document utilisé doit avoir un rapport avec le texte qui l’accompagne.
Partie 6 : les annexes doivent comporter :
Insérer une page titre « ANNEXES » : elle doit être paginée et doit comporter la liste
de tous les annexes. Les annexes se placent à la fin du rapport.
Attention : Il ne faut pas les paginer.
Tout document utilisé (image, graphique, tableau, extrait de texte,…) doit être accompagné de sa légende et /
ou de sa source.
Attention de ne pas oublier de signaler au lecteur dans le corps du texte, les documents que vous insérez dans
les annexes.
En annexe, vous devez insérer au moins votre convention de stage et votre fiche d’autoévaluation du stage.
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FICHE N°3 :
Évaluation du rapport de stage
Barème de notation
Nom, prénom, classe, établissement scolaire + adresse
TITRE : « Découverte professionnelle 3ème : stage en entreprise »
Nom de l'entreprise + lieu
Dates de stage
Illustration (facultatif)
0,25
0,25
0,25
0,25
Les 6 parties demandées
+ pagination
0,5
0,5
PRESENTATION
DE
L'ENTREPRISE
Nom de l'entreprise + coordonnées + situation géographique
Secteur d'activité (cité + explicité)
Activités de l'entreprise
0,5
0,5
VIE DE
L’ENTREPRISE
Conditions de travail
Organigramme hiérarchique
Métiers + conditions de travail et de recrutement (précisées)
0,25
0,25
1
Emploi du temps
Activités détaillées
Activités les plus intéressantes (argumentées)
Problèmes ou difficultés rencontrés (argumentés)
0,25
2
1
1
Impressions + argumentation
Vision argumentée du ou des métiers observés
Idées sur son avenir professionnel
2
1,5
0,5
COUVERTURE
SOMMAIRE
DÉROULEMENT
DU STAGE
BILAN DU
STAGE
REMERCIEMENTS Rédigés avec soin, respect et politesse
ANNEXES Pertinence (intérêt/utilité) Documents annexés : convention de stage + fiche d’autoévaluation du stage
ILLUSTRATIONS
Cohérence des illustrations
Légendes et/ou sources
MISE EN FORME
Distinction des différentes parties
Soin et sérieux
Pied de page
ORTHOGRAPHE
TOTAL
1
0,25
1
1
1
1
1,5
0,5
-3 points maximum
20
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Grille de compétences
COMPÉTENCE 1 La maîtrise de la langue française
ÉCRIRE
Rédiger un texte bref, cohérent et ponctué, en réponse à une
question ou à partir de consignes données
COMPÉTENCE 4 La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication
ADOPTER UNE ATTITUDE RESPONSABLE
Connaître et respecter les règles élémentaires du droit relatif à sa
pratique
CRÉER, PRODUIRE, TRAITER, EXPLOITER DES DONNÉES
Saisir et mettre en page un texte
Organiser la composition du document, prévoir sa présentation en
fonction de sa destination
COMPÉTENCE 5 La culture humaniste
LIRE ET PRATIQUER DIFFÉRENTS LANGAGES
Lire et employer différents langages : textes - graphiques - cartes images …
COMPÉTENCE 6 Les compétences sociales et civiques
AVOIR UN COMPORTEMENT RESPONSABLE
Respecter les règles de la vie collective
COMPÉTENCE 7 L'autonomie et l'initiative
ÊTRE ACTEUR DE SON PARCOURS DE FORMATION ET
D'ORIENTATION
Se familiariser avec l'environnement économique, les entreprises,
les métiers de secteurs et de niveaux de qualifications variés
Connaître les parcours de formation correspondant à ces métiers
et les possibilités de s'y intégrer
Savoir s'autoévaluer et être capable de décrire ses intérêts, ses
compétences et ses acquis
FAIRE PREUVE D'INITIATIVE
S'engager dans un projet individuel
Manifester curiosité, créativité, motivation à travers des activités
conduites ou reconnues par l'établissement
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