Réseau FOQUALE du district de Chelles (77 D1)

Transcription

Réseau FOQUALE du district de Chelles (77 D1)
Les moteurs de l’action
Priorités
LE RESEAU FOQUALE EN ACTION
Prévenir et intervenir dès les
premiers signes
En direction des jeunes et des familles :
- Apporter aux jeunes en risque de décrochage
des solutions internes favorisant la persévérance
scolaire.
- Accompagner les jeunes en rupture scolaire vers
un parcours diplômant et/ou insérant.
- Faciliter le retour en Formation Initiale
- Accueillir, conseiller, accompagner les familles :
aide à la parentalité.
Réunions des Groupes de Prévention du
Décrochage Scolaire (GPDS) dans chaque
établissement.
En direction des équipes :
- Poursuivre la professionnalisation des acteurs
Accompagner les élèves dans leurs choix
d'orientation : le Parcours Avenir participe à la
prévention du décrochage :
- Aider les équipes à sa mise en place
- Accompagner la liaison 3ème/2nde
- Organisation de mini-stages
- Opérations d'information
Organisation
Responsable du réseau FOQUALE : désigne les
membres du comité de pilotage, coordonne les
actions, anime le réseau.
Comité de pilotage: définit les stratégies, recense
et mutualise l'ensemble des actions de l’Éducation
Nationale du territoire, développe l'offre de
solutions, mobilise les établissements et acteurs,
communique avec les acteurs opérationnels,
évalue la performance des actions, s'intègre dans
le réseau des partenaires de la plateforme
(PSAD). 3 réunions par an.
Pôles d'accueil de la PSAD: 13 réunions / an
Comité opérationnel : assure le repérage et le suivi
des jeunes décrocheurs au sein de
l'établissement, valide et met en œuvre les
solutions, participe au GPDS de district.
- réunions plénières FOQUALE: 3 réunions/ an
- GPDS de district : 3 réunions/an
Utilisation de l'outil Parcours en Ligne
Mise en oeuvre du GPDS de district : accueil
des élèves décrocheurs et absentéistes
signalés par les établissements scolaires.
Sensibiliser, accompagner, former...
Formation d'enseignants à l'utilisation de l'outil
sur l'évaluation et le positionnement des
élèves (plateforme E-Greta)
Ateliers d'aide à l'orientation à destination des
parents au CIO de Chelles le samedi matin
Trouver des solutions de remédiation
Pour les élèves décrocheurs :
- Parcours individualisés en collège
(repérage, suivi, tutorat, mise en place de
parcours adaptés, travail sur l'orientation et
la notion de parcours qualifiant)
- Classe Relais collège de l'Europe à
Chelles : prise en charge d'élèves en
situation de décrochage scolaire au sein
d'une classe avec pour objectif le retour en
classe d'origine
- Dispositif d'Insertion SCOLaire basé au
collège Corot à Chelles : s'adresse à des
élèves de collège exclus soit
temporairement (classe citoyenne PRE
DISCOL) soit définitivement (DISCOL)
- Relais Lycéens au lycée Louis Lumière et
au lycée Jehan à Chelles : repérage,
accompagnement,tutorat, mise en place de
parcours adaptés, travail sur l'orientation et
la notion de parcours qualifiant.
Pour les élèves décrochés :
- Pôle Bilan Positionnement (Sept.-Déc.) au
lycée Louis lumière et au C.I.O. à Chelles :
permet d'accueillir et de diriger les élèves
sans solution dès la rentrée.
- Action de Remobilisation (Nov. - juin)
Lycée Louis Lumière à Chelles : permet
d'accompagner les élèves n'ayant pas pu
être rescolarisés dans la recherche et la
mise en oeuvre d'un parcours qualifiant.
- Module de Repréparation à l'Examen
(MOREA ASSP) : au lycée Jehan à Chelles
La persévérance scolaire pour
la réussite des élèves
Le réseau FOQUALE (Formation-QualificationEmploi) réunit tous les acteurs de l’Education
nationale (établissements scolaires, CIO,
Les stratégies académiques
GRETA, UFA, MLDS...) impliqués dans la lutte
Accentuer l’effort de prévention :
contre le décrochage scolaire. Il travaille
En favorisant l’instauration d’un climat
en lien avec la Plateforme de Suivi et d’Appui
scolaire serein et propice aux apprentissages
aux Décrocheurs (PSAD) de son territoire.
En mobilisant toute la communauté éducative
et en impliquant davantage les parents
En développant l’utilisation du numérique
au service de la pédagogie et des
apprentissages
En expérimentant des pratiques
d’évaluation alternatives
Intervenir dès les premiers signes du décrochage :
En s’appuyant sur le Groupe de Prévention
du Décrochage Scolaire (GPDS)
En proposant des parcours individualisés
En veillant à maintenir le lien scolaire
Organiser le retour en formation :
En prenant en charge les jeunes en situation
complexe dès la rentrée au sein des Pôles
Bilan Positionnement (PBP)
En mobilisant tous les établissements
pour permettre un retour en formation
(Intégration continuée)
En développant toute action innovante
pouvant faciliter une reprise de
parcours
CONTACTS
Responsable du réseau FOQUALE :
M. MICHEL - Proviseur Lycée Louis Lumière à
Chelles
Comité de pilotage :
Mme LAMOTHE - Directrice CIO de Chelles,
co-animatrice de la plateforme de Suivi et
d'Appui aux Décrocheurs (PSAD)
Tous mobilisés pour
lutter contre le
décrochage scolaire
Réseau FOQUALE
du district
de CHELLES (77 D1)
Mme BRUNE - Coordonnatrice-Conseil MLDS
Territoires concernés :
M. DIEUDONNE - Principal Collège Weczerka
à Chelles
Chelles - Courtry - Vaires s/Marne - Brou
sur Chantereine - Le Pin
Longperrier
03
02
Mitry-Mory
La Ferté-sous-Jouarre
Meaux
Chelles
01
Lagny
-sur-Marne
Torcy
07 05
Coulommiers
Roissy-en-Brie
06
04
Brie-ComteRobert
La SEMAINE DE LA PERSEVERANCE SCOLAIRE
se déroulera du 14 au 19 mars 2016 avec
pour thème « Le numérique au service de la lutte
contre le décrochage scolaire ». Programme à
consulter sur le site de l’académie de Créteil
( à partir du 1er mars 2016 )
2015-2016
VilliersSaintGeorges
10
Mormant
Provins
08
Nangis
Melun
09
Bray-sur-Seine
Avon
11
Champagne-
Fontainebleau sur-Seine Montereau-Fault-Yonne
12
Nemours
ChateauLandon
12 districts,
12 réseaux FOQUALE
en Seine-et-Marne