Le Projet - Circonscription de Lille 3 – RONCHIN

RENAISSANCE
PROJET DE CIRCONSCRIPTION 2015/2016
CIRCONSCRIPTION DE RONCHIN
Mosaïque du Phénix, détail, Antioche, VIe siècle, Musée du Louvre
Cette année, dans un souci de cohérence et de cohésion, le projet de circonscription qui vous est proposé en éducation artistique est en lien
avec la saison culturelle proposée par Lille 3000 autour de la thématique RENAISSANCE. Ce thème pourra être abordé de manière
pluridisciplinaire et permettra la mise en place de projets articulant rencontre avec les œuvres, pratique artistique et construction d'une
culture personnelle.
Axes possibles
La thématique Renaissance peut être mise en lien en Histoire des Arts avec le mouvement de renouveau artistique qui se développa en
Europe au XVe s. et XVIe s., mais la thématique sera explorée au sens large de l'idée de RENAISSANCE
Selon les cycles, plusieurs axes pourront être exploités et donner lieu à divers types de productions riches et variées.
Le fil conducteur des projets sera donné par une phrase :
SI DEMAIN JE RENAIS...
1. RENAÎTRE = NAÎTRE À NOUVEAU (recommencer- réapparaître)
"l'histoire est un perpétuel recommencement", Thucydide
Ex. Le phénix qui renaît de ses cendres, le temps cyclique (saisons, jour et nuit...)....
2. RENAÎTRE = SE TRANSFORMER (se ré incarner )
" Naître, vivre et passer, c’est changer de formes… ", Denis Diderot
Ex. Transformations, métamorphoses, passage d'un état à l'autre....
3. RENAÎTRE = CHANGER SA VISION DU MONDE
" Changer, c’est d’abord changer de point de vue ", JB Pontalis
Ex. Changements d'angle, de point de vue, d'éclairage...
• Les expositions de la métropole
Au musée du LAM, les grandes thématiques de la Renaissance seront revisitées par des artistes contemporains et l'exposition Là où
commence le jour permettra au visiteur de vivre un voyage initiatique à travers un questionnement sur le lien entre l'homme et la
reconnaissance du monde qui l'entoure.
Dans les différentes expositions de Lille (Tri Postal, Gare Saint Sauveur, Hospice Comtesse, Maison Folie de Wazemmes), sera exploré
l'existence d'une renaissance "actuelle" notamment dans des villes ayant subies dans leur passé de lourds traumatismes (Séoul, Eindhoven,
Détroit, Pnom Penh, Rio) et qui au lieu de "sombrer", renaissent de leurs cendres, ceci grâce à une énergie et à une dynamique dans divers
domaines permettant à l'homme de changer son regard sur son environnement, et d'explorer de nouveau moyens d'agir et de créer.
(cf. dossier pédagogique Lille 3000)
Dans les autres structures, le thème sera abordé sous divers angles de vue, comme dans l'exposition la joie de vivre au Palais des Beaux Arts
qui abordera l'idée du bonheur à travers l'œuvre de plusieurs artistes des siècles derniers à nos jours.
• Finalisation
En fin d'année sera créé un musée virtuel de circonscription avec les productions réalisées dans les écoles.