Connaître ses installations et ses équipements - S

Dans les bâtiments (logements, équipements, bureaux…), les
principes de maîtrise de l’énergie concernent surtout une
utilisation plus rationnelle de l'énergie et « la chasse » aux
gaspillages.
Mais les travaux lourds et les changements d’installations voire
d’énergie ne sont pas les seuls moyens pour obtenir des
résultats efficaces : la connaissance et la gestion de l’existant,
l’action sur les comportements sont aussi des pistes à explorer.
Extrait de la thermographie
aérienne (CUD)
Connaître ses installations et ses équipements
Diagnostic
Le préalable à toute intervention
est la connaissance des
installations existantes : que ce soit
l’analyse et le suivi des
consommations, mais aussi le
repérage des pertes d’énergie,
l’observation des pratiques des
occupants et des utilisateurs.
« Réflexénergie Dunkerque Grand Littoral »
La thermographie aérienne réalisée en 2004 par la Communauté
Urbaine de Dunkerque a permis de mettre en évidence des
déperditions de chaleur par les toits : 25 % des toitures survolées
ont une qualité insuffisante.
Deux ans plus tard, l’opération « Réflexénergie » est lancée avec
EDF, à la fois composée d’aides financières et de conseils :

un fonds d’aides spécifiques aux habitants des 18 communes
afin d’améliorer la performance énergétique des bâtiments
(anciens et neufs), de développer les énergies renouvelables.
Outre les aides nationales et les aides régionales, les habitants
de l’agglomération bénéficient d’aides complémentaires pour
leurs travaux d’isolation des toitures, d’installation de
chaudières individuelles à condensation et d’installations
solaires thermiques ;

un accueil téléphonique et des permanences de conseillers
énergie ont également été mis en place.
Quelques chiffres…
Selon l’ADEME, le bâtiment
représente 19% des
émissions de gaz à effet de
serre, 25% des émissions de
CO2. Il consomme 50% des
ressources naturelles et
40% de l’énergie.
Outils de gestion
En se dotant de tableaux de bord
des consommations, la collectivité
peut rapidement déceler les
surconsommations, les gaspillages,
les pertes énergétiques et ainsi
mettre en œuvre des actions
immédiates qui n’impliquent pas
forcément des investissements
lourds : réglages, dépannages,
changements de tarifs.
De plus, ces tableaux permettent
d’adapter en permanence la
politique énergétique en fonction
des besoins et du contexte.
En 2008, plus de 1.340 personnes ont été renseignées et près de
480 aides ont été versées : au total, plus de 3.520 m² d’isolation et
195 m² de capteurs solaires ont été financés par la CUD.
Les opérations ont permis d’économiser plus de 2.830.000 kWh
annuels d’énergie et d’éviter l’émission de plus de 585 tonnes
annuelles de CO2.
www.communaute-urbaine-dunkerque.fr
L’adaptation entre les tarifs horaires de fourniture d’électricité et
les horaires de fonctionnement : quand c’est possible, la
collectivité décale certains services vers les heures creuses.
D’autres outils, en fonction des moyens de la collectivité et de
l’importance du patrimoine géré :

la télégestion : surveillance, commande et réglage à distance ;

l’intervention de « responsables énergie », « conseillers
énergie », ou « économes de flux… » : à étudier aussi à
l’échelle intercommunale.
Intervenir et améliorer
Des travaux « rentables » rapidement
Les actions suivantes, parfois très simples à mettre en œuvre, permettent
d’améliorer l’efficacité énergétique et de réduire les consommations,
avec un temps de retour qui varie entre 1 et 3 ans :
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l’entretien et le réglage des équipements et des installations, de
type chaudières, températures de consigne ;
les programmations en fonction des horaires d’utilisation et des
tarifs ;
le remplacement des lampes à incandescence par des lampes à
basse consommation ;
le paramétrage des veilles sur les appareils, les ordinateurs… ;
la programmation ou la détection de présence (éclairage).
Des travaux à effets « durables »


l’isolation : à commencer par les travaux de toitures qui sont les
plus rentables (2 à 3 fois plus de chaleur perdue par les toits que
par les fenêtres). 30% des déperditions thermiques des
bâtiments s’effectuent par les toitures.
la protection solaire des baies et fenêtres : l’objectif est de
diminuer les besoins de climatisation et d’améliorer le confort
d’été. Les vitrages peu émissifs (à isolation renforcée avec un
traitement de surface) permettent de réduire l’émissivité en
infrarouge et les déperditions en énergie.
(AGUR)
Equipements scolaires
Ils représentent souvent les bâtiments
les plus nombreux de la collectivité et
ont une durée d’occupation très
variable. Quelques solutions possibles :
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adapter les temps de chauffage aux
horaires d’occupation des locaux
peut permettre d’économiser
jusqu’à 40% de la consommation
de chauffage ;
individualiser les circuits de
chauffage et programmer permet
de mieux adapter aux différents
types d’occupation sur un même
établissement.
Sources : ADEME - AMORCE

le remplacement des matériels de chauffage ;

le remplacement des luminaires par des appareils performants ;

la ventilation : différents systèmes existent.
La ventilation hygroréglable permet de régler les débits en fonction des besoins, tout en évitant les problèmes
de condensation éventuels et les courants d’air.

les régulations plus complexes : mises en routes pour le chauffage en fonction des jours et des heures…
Le changement d’énergie
Avant toute décision, il est conseillé de lister les avantages et les inconvénients, mais quelques principes peuvent servir
de guide :

privilégier les énergies renouvelables, locales et de récupération ;

jouer la diversification des sources d’énergie, notamment pour limiter les risques de variation des coûts.
Sensibiliser et promouvoir les gestes simples
La sobriété offre souvent les améliorations les plus significatives pour un coût très limité.
Cependant, un changement de comportement des habitants ou des utilisateurs est un paramètre parfois difficile à
gérer et cela passe souvent par un gros travail de sensibilisation.
pour en savoir +
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« L’élu, l’énergie et le climat – l’essentiel de ce que les collectivités territoriales doivent savoir », Guide AMORCE,
ADEME, janvier 2008.
SCOT de la Région Flandre-Dunkerque, SMSCOT / AGUR, 2007.
ADEME