Les culbutos en MS

Les culbutos
Travail sur l’équilibre
Objets qui se balancent, ne roulent pas, ne tombent pas.
Nous avons besoin de solliciter les familles pour
- apporter des culbutos et faire une collection intéressante.
- apporter des objets de
récupération :, balles de ping-pong ou de tennis, boîtes de fromage, petits
pots pour bébé, tubes de carton type papier toilette, bouchons arrondis de
déodorant ou de bouteilles de lait, œufs kinders
Nous avons également besoin
-de boules de Noël
transparentes et d’œufs en plastique que l’on peut ouvrir.
- de pâte à modeler, de laine, de coton, de billes, de patafix, cailloux, sable,
eau,
Observons des culbutos
Vocabulaire : Culbuto
Pousser, rouler, balancer, tourner, tomber, s’arrêter, tenir en
équilibre,
Matériel : Plusieurs culbutos sur une table basse
Des feuilles au format A5 et des crayons gris
En demi-classe
-
Observer sans toucher les culbutos : quels sont ces objets ? comment
s’appellent-ils ? qu’ont-ils de pareil ? Comment fonctionnent-ils ?
-
L’enseignant donne une pichenette : Que se passe-t-il ? Pourquoi l’objet
refuse de se coucher ?
-
Observer en touchant librement : comment fonctionnent-ils ?observer
attentivement le mouvement du culbuto. Quelles sont les
différentes parties de l’objet ? Avez-vous des jouets comme
ceux-ci ?
Dessiner le culbutos et le légender avec
-
l’adulte.
-
Faire une synthèse.
Il y a des jouets qui se balancent, qui ne tombent pas, qui ne se
couchent pas même quand on les pousse avec le doigt. Ce sont
des culbutos. On ne sait pas ce qu’il y a dedans.
Culbutos ou pas ?
Materiel : vrais et faux culbutos ressemblant aux vrais
Une grande affiche culbuto ou pas ? avec 3 feuilles de couleur
collées dessus (une verte pour « ça culbute bien », une orange pour
« ça ne culbute pas bien » et une rouge pour « ça ne culbute pas »)
Vocabulaire : pousser, pousser fort, pousser légèrement, rouler, tomber,
se coucher, balancer, tourner, s’arrêter, tenir en équilibre, rouler tourner,
culbuter.
En demi-classe
-
Rappeler ce que l’on a compris lors de la première séance
et demander si les objets que l’on a rajoutés sont aussi
des culbutos.
-
Laisser manipuler
-
Trier les culbutos sur les feuilles de couleur
-
Comment reconnaît-on un culbuto ?
Synthèse avec tous les enfants
Le culbuto quand il est couché remonte tout seul et se balance.
Il est rond en dessous.
Il y a quelque chose de lourd dedans
Vérifier que les culbutos respectent les critères énoncés.
Comment fabriquer un culbutos
Problèmes à résoudre : nature du lest, quantité de lest, fixation du
lest
Matériel : un chat, un bonhomme, un serpent (qui ne culbutent pas) et
un chat, un bonhomme, un serpent (qui culbutent) fabriqués par le
maître .
Œufs et boules transparentes qui s’ouvrent, pâte à modeler, laine, coton,
billes, cailloux…
En demi-groupe
-
Manipulation libre des culbutos fabriqués par le maître.
-
Qu’est-ce qui fait qu’un objet bascule et l’autre pas ?
Comment fabriquer un culbuto ?
Que doit-on mettre dedans ?
Lister au tableau les propositions des enfants
Pierres
Coquillages
Billes
Coton
Sable
Voiture
Bois
Eau
Pâte à modeler
sucre
…
Faire des expériences avec le matériel demandé (sable, coton….) et les
œufs en plastiques
Remarques
Cela ne fonctionne pas s’il y a trop de pâte à modeler
Quelle quantité de lest ?
Cela ne fonctionne pas si on ne met pas le lest dans la partie arrondie
de l’œuf.
Où positionner le lest ?
Cela ne fonctionne pas avec le sable, la bille, l’eau. Refaire l’expérience
avec les boules transparentes pour bien observer le mouvement du lest
Comment fixer le lest ?
Patafix
Colle
scotch
Refaire l’expérience avec la même bille fixée au fond avec de la patafix.
Cela fonctionne avec du coton si on le scotche au fond de l’œuf.
Faire une affiche qui récapitule tous les résultats selon que ça culbute
ou pas et préciser la présence de patafix et la position du lest.
Vérifier, en ouvrant le bonhomme du maître, que l’on a trouvé la même
solution.
Quelle forme d’objets ?
Faire des expériences avec des œufs kinder, des bouchons de déodorants…
remarque : ca ne marche pas avec les œufs kinders car c’est plat au fond
-
Faire une mise en commun
Pour que ça bascule il faut :
1)
mettre quelque chose de lourd comme de la pâte à modeler ;
2)
bien fixer le lest dans la partie arrondie avec de la patafix ;
3)
prendre un objet arrondi.
Fabriquer un culbuto
Problèmes à résoudre : nature du lest, quantité de lest, fixation du
lest, fermeture du contenant puis décoration de l’objet
Matériel : rouleaux de papier toilette, pâte à modeler, patafix, feutres,
feuilles blanches, feutres.
En demi-groupe
Lister le matériel nécessaire à la réalisation d’un culbuto
Pour faire un culbuto, il faut :
Un pot bien rond, un tube, une boîte ronde, un bouchon sphérique ;
De la pâte à modeler pour culbuter ;
De la colle ou du scotch pour fermer ;
De la laine, du coton, du papier pour décorer.
Distribuer le matériel aux enfants.
Vérifier que ça culbute bien puis décorer.
Prolongements possibles :
Remise en ordre chronologique des images de la fabrication d’un
culbuto.
E P S coopérer et s’opposer, jouer sur l’équilibre
Nous
culbutos pour pouvoir les étudier et d’objets de
récupération :œufs kinders, balles de ping-pong ou de tennis, boîtes de fromage,
avons besoin de
petits pots pour bébé, tubes de carton ou de plastique, bouchons arrondis de déodorant ou
de bouteille de lait,
Nous avons besoin de
culbutos
pour pouvoir les étudier et d’objets de récupération :œufs kinders, balles de
ping-pong ou de tennis, boîtes de fromage, petits pots pour bébé, tubes de carton ou de
plastique, bouchons arrondis de déodorant ou de bouteille de lait.
LES
CULBUTOS
JE DESSINE LE PINGOUIN CULBUTO .