merle r., le propre de

Romans préférés des élèves de Seconde
Voici une liste établie par de nombreux professeurs de français enseignant en Seconde. Cette liste
n’a rien de limitatif : n’hésitez pas à choisir par vous-même dans les rayons du CDI ou d’ailleurs !
Je passe en gras des œuvres que je connais bien, dont je sais qu’elles vous plaisent et que je recommande particulièrement.
M. Ruhlmann
jeudi 24-01-2002
par Danielle Girard, Weblettres
Il s’agissait de recenser des titres de romans que des élèves de 2de avaient aimés (pas forcément
des œuvres étudiées ou à étudier en classe). Cette liste n’a donc aucune prétention de conformité
avec les programmes, elle est donnée à titre d’information.
Les Romans
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AUSTER P., M. Vertigo.
BARJAVEL, L’Enchanteur.
BARJAVEL, Ravage.
BEN JELLOUN T., Les Raisins de la galère.
BEN JELLOUN T., Les Yeux baissés.
BUTEN H., Quand j’avais 5 ans, je m’ai tué.
CHÂTEAUREYNAUD O.-G., Le Château de verre.
CRICHTON M., Un train d’or pour la Crimée.
DAENINCKX D., Meurtres pour mémoire.
DAENINCKX D., Play back.
DERVIN S., La Porte des cieux.
DUGAIN M., La Chambre des officiers.
FOLCO M., Dieu et nous seuls pouvons.
FRANCK D., La Séparation.
GIESBERT F.-O., L’Affreux.
GUILLAUMIN E., La Vie d’un simple.
HERMARY-VIEILLE C., La Marquise des ombres.
JONQUET T., La Vie de ma mère.
KEYES D., Des Fleurs pour Algernon.
LEWIS R., Pourquoi j’ai mangé mon père.
LIGNY J.-M., La Mort peut danser.
LINDON M., Champion du monde.
MAALOUF A., Léon l’Africain.
MERLE R., Le Propre de l’homme.
PENNAC D., Au Bonheur des ogres.
PENNAC D., La Fée Carabine.
PENNAC D., La Petite Marchande de prose.
PEROL J., Un été mémorable.
PIGNERO B., Les mêmes étoiles.
PONTI J.-C., Les Pieds-bleus.
POUY J.-B., L’Homme à l’oreille croquée.
QUEFELLEC Y., Les Noces barbares.
SEPULVEDA L., Le Vieux qui lisait des romans d’amour.
SERRAN J.-L., Les Chiens des collines.
SÜSKIND P., Le Parfum.
TOURNIER M., La Goutte d’or.
TOURNIER M., Vendredi ou les limbes du Pacifique.
UHLMAN F., L’Ami retrouvé.
VAN CAUWELAERT D., Un aller simple.
VIAN B., L’Ecume des jours.
WERBER B., Les Fourmis.
WUL S., Niourk.
Les Nouvelles
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BRADBURY R., Chroniques martiennes.
BUZZATTI D., « Crescendo ».
BUZZATTI D., « Pauvre petit garçon » in Le K.
DAENINCKX D., « Farming class hero » in Zapping.
GAUTIER T., « Pied de momie ».
MATHESON R., « Cycle de survie ».
MAUPASSANT (de) G., « La toux ».
RIEL J., « Les Racontars ».
LISTE THÉMATIQUE
Enfance
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BAZIN H., Vipère au poing, Mort du petit cheval.
BOYER F., Jeux interdits.
COCTEAU J., Les Enfants terribles.
GORKI M., Enfance.
LABRO P., Le Petit Garçon.
QUEFELLEC Y., Les Noces barbares.
Adolescence
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CAUVIN P., E = MC2 mon amour.
CESBRON G., Notre prison est un royaume.
COLETTE, Le Blé en herbe.
JARDIN A., Fanfan.
KLEINBAUM N. H., Le Cercle des poètes disparus.
LABRO P., L’Etudiant étranger.
POIVRE D’ARVOR P., Lettre à l’absente.
ROBLES E., Saison violente.
SIGNOL C., Les Cailloux bleus.
VALERE V., Le Pavillon des enfants fous.
Délinquance
- CESBRON G., Chiens perdus sans collier.
- CLAVEL B., Malataverne.
- COUDERC C., Le Mal d’enfance.
Famille, divorce
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CESBRON G., C’est Mozart qu’on assassine.
CORMAN A., Kramer contre Kramer.
COUDERC C., Les Enfants de la violence.
MALLET-JORIS F., La Maison de papier
TROYAT H., Viou.
Handicap, exclusion
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AVRIL N., La Disgrâce.
BAZIN H., Lève-toi et marche.
CESBRON G., Mais moi je vous aimais.
FLEISCHER L., Rain Man.
GIDE A., La Symphonie pastorale.
GILLE E., Le Crabe sur la banquette arrière.
HAYDEN T. L., Kevin le révolté.
- HAYDEN T. L., L’Enfant qui ne pleurait pas.
- KESEY K., Vol au-dessus d’un nid de coucous.
Sida
- DAVIS C., Philadelphia.
- GUIBERT H., A l’ami qui ne m’a pas sauvé la vie.
- OYLER C., Va vers la lumière mon fils.
Racisme, esclavage
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BRINK A., Une saison blanche et sèche.
ETCHERELLI C., Elise ou la vraie vie.
FRANCK A., Journal.
LACRETELLE (de) J., Silbermann.
PATTON A., Pleure ô pays bien aimé.
ULHMAN F., L’Ami retrouvé.
WRIGHT R., Black boy.
Justice, peine de mort
- BADINTER R., L’Exécution.
- HUGO V., Claude Gueux.
- PERRAULT G., Le Pull-over rouge.
COMPLÉMENT
- Voir sur le site Magister de Philippe Lavergne une liste de romans classés par genres.
Romans conseillés en Seconde par les Inspecteurs de l’E.N.
CNDP septembre 2001
Le récit, le roman et la nouvelle en classe de seconde
a) Romans des XIXe !XXe siècles
Lire et étudier un roman de :
Balzac, Camus, Colette, Flaubert, Hugo, Maupassant, Perec, Queneau, Stendhal, Zola ;
mais aussi de :
Aragon, Beauvoir, Cendrars, Cohen, Dumas, Duras, Gautier, Gide, Giono, Gracq, Huysmans,
Kourouma, Le Clézio, Malraux, Mauriac, Saint!Exupéry, Sand, Simenon, Sue, Tournier, Vallès,
Vercors, Villiers de l’Isle!Adam, Vercel, Vian, Yacine ;
ainsi que, pour une initiation aux littératures étrangères, des romans de :
Bradbury, Buzzati, Calvino, Cervantes, Conrad, Dickens, Dostoïevski, Garcia Marquez, Goethe,
Gorki, Hemingway, Hesse, Huxley, Kafka, Kipling, Kundera, London, Mann, Orwell, Soljenitsyne,
Steinbeck, Susskind, Tolstoï, Tourgueniev, Wilde, Zweig.
éventuellement, des oeuvres moins attendues – outre des oeuvres immédiatement contemporaines – pouvant susciter la curiosité et l’intérêt des élèves :
Ben Jelloun, L’Enfant de sable ;
Castillo, Tanguy, Rue des Archives ;
Chraïbi, La Civilisation, ma mère !... ;
Feraoun, Le Fils du pauvre ;
Fitzgerald, Gatsby le Magnifique ;
Gary, La Vie devant soi ;
Godbout, Salut Galarneau ! ;
Greene, Le Troisième Homme ;
Griffin, Dans la peau d’un noir ;
Guilloux, La Maison du peuple, Le Sang noir ;
Hampaté Bâ, Amkoullel, l’enfant peul ;
Hardy, Tess d’Uberville ;
Inoué, Le Fusil de chasse ;
Jonquet, La Bête et la Belle ;
Kristof, Le Grand Cahier ;
Laye, L’Enfant noir ;
Lewis, Pourquoi j’ai mangé mon père ;
Modiano, Dora Bruder ;
Paasilinna, Le Lièvre de Vatanen ;
Pennac, La Fée Carabine, La Petite Marchande de prose ;
Queffélec, Les Noces barbares ;
Radiguet, Le Diable au corps ;
Sepúlveda, Le Vieux qui lisait des romans d’amour ;
Tremblay, Chroniques du Plateau Mont!Royal ;
Zamiatine, L’Inondation ;
Zobel, La Rue Cases!Nègres.