Offre d`emploi d`auxiliaire de puériculture en crèche collective
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Offre d`emploi d`auxiliaire de puériculture en crèche collective
DIRECTION PETITE ENFANCE AUXILIAIRE DE PUERICULTURE CADRE D’EMPLOI DES AUXILIAIRES DE PUERICULTURE POSTE A TEMPS PLEIN A POURVOIR DEBUT JUILLET 2014 Mission principale Accueillir l’enfant et assurer sa sécurité physique et affective, contribuer à son éducation et à son éveil Position dans la structure Sous la responsabilité hiérarchique de la directrice et de son adjointe Et sous la responsabilité pédagogique de l’éducatrice de jeunes enfants Relations : - avec les autres auxiliaires, les éducatrices et l’équipe d’entretien - enfants - parents - intervenants extérieurs c’est à dire médecin, services sociaux et médicaux lors de suivis particuliers, médiathèque, ludothèque, M.P.T, … Principales activités Enfants : Accueil des enfants et parents en assurant la transition entre la famille et la structure Organisation, proposition et participation aux activités ludiques et motrices adaptées aux différents âges des enfants Prise en charge de l’hygiène corporelle des enfants Accompagnement de l’enfant dans l’acquisition de son autonomie : apprentissage de la propreté (se laver les mains et les dents), se vêtir et s’alimenter seul Prise en charge des besoins nutritionnels Gestion du temps de repos Prise en charge de la sécurité affective et physique des enfants Contribution à l’entretien de la structure Nettoyage du matériel de puériculture et éducatif Organisation et rangement de l’espace de jeux Parents : Accueil de la famille Echange et conseils aux parents sur la vie de la crèche de leur enfant et sur la vie de la structure Noter les pointages des présences journalières des enfants Equipe : Transmission et informations concernant les enfants aux collègues et/ou à l’équipe de direction Planification de la journée en fonction des impératifs Réflexion commune sur le travail au quotidien Fiche de poste : Auxiliaire de puériculture page 1/2 Connaissances et savoir-faire Connaissance du développement psychomoteur et affectif des enfants de 0 à 4 ans, la législation propre à la profession, les règles d’hygiène, la diététique infantile, les signes d’alerte en pédiatrie, des rythmes de l’enfant Capacité à accueillir, à communiquer, à échanger, à adapter son langage, à écouter Capacité à écouter et observer dans la perspective de dépister les problèmes et les prévenir Capacité à observer dans la perspective d’en rendre compte aux parents Capacité à concevoir et à animer des séquences d’activité Capacité à encadrer des stagiaires Capacité à prendre des initiatives Capacité à prendre des initiatives Capacité à travailler en équipe : partager son expérience, aide et soutien aux collègues Capacité de tenir compte des points de vue des autres Qualités personnelles Prise en compte des besoins de chaque enfant (de manière individualisée) et de sa famille Capacité à s’exprimer Capacité à s’adapter aux situations imprévues Se remettre en question, ouverture d’esprit, objectivité, maîtrise de soi Capacité à se perfectionner Créativité Tolérance, patience, dynamisme Savoir trouver la bonne distance avec l’enfant et sa famille Critères de performance du poste Capacité à gérer les imprévus, à ajuster son comportement Qualité de la relation avec les familles Qualité de la relation avec les enfants Respect des règles de sécurité et d’hygiène Disponibilité (ajuster ses horaires en fonction des nécessités de service) Adhésion au travail pédagogique Diplôme ou formation requis Diplôme d’état auxiliaire de puériculture, CAP Petite Enfance, autres diplômes reconnus par le décret de juin 2010 Obligations Secret professionnel Tenue vestimentaire pratique, confortable et propre Chaussures spécifiques à l’équipement Rémunération Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime de fin d’année Fiche de poste : Auxiliaire de puériculture page 2/2