UNE SEQUENCE DE GEOGRAPHIE – 5ème « GERER LES

UNE SEQUENCE DE GEOGRAPHIE – 5ème
« GERER LES OCEANS ET LEURS
RESSOURCES » 4 heures
Réflexions préalables :
•
1- La définition des contours du sujet :
– le mot « ressource » : « un élément qu’utilise une individu ou un groupe comme
moyen d’existence ou comme outil ». Une « construction sociale » et pas « une
composante naturelle »,
– les « ressources océaniques », et plus précisément les ressources halieutiques
océaniques.
– la « gestion » de la ressource, et pas la « description » de la ressource.
•
2- L’articulation des « trois piliers » du DD, l’approche multi scalaire :
– un sujet « environnemental », portant sur la protection d’une forme de
« biodiversité » ? Non
– La question posée est celle du développement, et d’un développement si
possible équitable, vivable et viable, dans les PID et dans les PVD.
•
3- La réflexion critique :
– un sujet de société largement médiatisé, porteurs d’idées reçues.
– D’où l’objectif de changer les représentations souvent schématiques ou
simplistes des élèves.
• Se garder d’opposer « les gentils poissons et les méchants pêcheurs », ou « les vilains
européens et les gentils africains »,
• Se garder des approches catastrophiques, comme par exemple « les hommes ont tué
tous les poissons, la mer est morte », ou culpabilisantes « manger du poisson c’est
détruire les ressources maritimes ».
•
4- La réflexion éthique :
– Attention au choix de l’accroche et de la problématique de la séquence
– Utilisation de la pratique du débat pour sensibiliser les élèves à une réflexion sur
leur propre comportement de « gestionnaire des ressources ».
Sources pour le thème « gérer les océans et leurs ressources » :
•
« la bonne ressource n’est pas forcément celle qui apporte une réponse,
mais celle qui aide à poser des questions, qui permet une analyse critique,
et qui permet de rester positif, en montrant les changements progressifs de
paradigme des sociétés actuelles ». M. Hagnerelle, (Toulouse – 10-2009).
•
Médias écrits et audiovisuels, pour les études de cas
–
–
•
Articles du journal « Nord Eclair » d’avril 2009, numéro hors série d’octobre 2009, n° 82, de
la revue « Alternatives économiques ».
extraits des documentaires vidéos de l’émission Thalassa, films du réseau « RITIMO »
http://www.ritimo.org/dossiers_thematiques/peche/peche_outils.html :
• « le droit de survivre » de Rita Banerj et Shilpi Sharma sur la conservation des tortues
en Inde (juin 2008),
• « Une pêche d’enfer » de Vincent Bruno sur la concurrence pêche industrielle et
artisanale au large du Sénégal (2006),
• « les damnés de la mer », de Jawad Rhalib, (2007) sur les difficultés de la pêche
marocaine à Dahkla et à Essaouira,
FIG de St Dié 2009 : « mers et océans ».
• http://fig-st-die.education.fr/actes/actes_2009/index.htm
•
Publications des organismes scientifiques comme L’IFREMER
et la FAO, avec des analyses et des données chiffrées fiables.
–
•
Atlas des Editions « Autrement », mine de cartes utiles.
–
•
Atlas de l’océan mondial. Editions Autrement. 2007.
Dossiers thématiques des ONG, comme WWF et Greenpeace,
–
–
•
http://www.fao.org/docrep/011/i0250f/i0250f00.htm - http://wwz.ifremer.fr/peche/
la_peche_et_ses_acteurs -http://wwz.ifremer.fr/peche/les_defis
http://oceans.greenpeace.fr/
http://www.pourunepechedurable.fr/
Le centre national de la mer (Boulogne) http://www.nausicaa.fr/
Pourquoi faudrait-il « respecter » les ressources halieutiques ? Y a-t-il un
problème de quantité, de gestion, de partage de cette ressource dans le monde ?
Heure 1 : conflit autour de la pêche en Atlantique nord
Boulogne-sur-Mer est le
premier port de pêche
français en tonnage, celui de
Calais assure le trafic
transmanche avec
l'Angleterre et Dunkerque est
le deuxième port de France
après Marseille.
Les pêcheurs se lancent dans un conflit dur en bloquant trois
ports du Nord - Christine BERTRAND-NIELSEN – les Echos – 14-4-09
•
•
•
•
« Les pêcheurs de la Côte d'Opale se
sont lancés mardi dans un conflit dur en
bloquant totalement les ports de Boulognesur-Mer, Calais et Dunkerque, paralysant le
trafic transmanche et le second port de
France, pour obtenir une augmentation des
quotas de cabillaud et de sole.
Vers 17H30, les deux ports - ouest et est de Dunkerque étaient totalement bloqués
par une quarantaine de fileyeurs et
chalutiers.
Nous lançons un mouvement dur, car notre
pêche artisanale est en train de mourir alors
que la ressource en poissons est
abondante", a déclaré M. Patrick
Haezebrouck, vice-président du comité des
pêches de Dunkerque (Nord)……..
Le ministère français de la Pêche a
également souligné mardi que les quotas
de cabillaud avaient déjà été augmentés de
30% pour 2009 après 25% en juin 2008,
indiquant que le problème des pêcheurs
nordistes est qu'"ils ont trop de bateaux"
pour ces quotas. »
vendredi 17.04.2009, 04:49
– la voix du nordPHOTO JEAN-PIERRE BRUNET
[ 14/04/09 - 20H01 - AFP ]
© AFP - Mickael Tassart - Les Echos 2009
Nord éclair 16 avril 2009 LE CONFLIT DE LA PECHE, PAS SI SIMPLE. PATRICK PÉPIN
On le constate, les acteurs sont nombreux et les points de vue
respectables mais incompatibles.(….)
Les marins - pêcheurs ont certes besoin d'une mer poissonneuse. Pour
autant, ils ont aussi besoin de travailler, c'est-à-dire d'aller en mer, de
pêcher et de ramener des prises qui leur permettent non seulement de
se rétribuer mais aussi de payer l'investissement en matériel et en
carburant que nécessite leur activité professionnelle. En outre, même si
leur métier est dur, ils l'aiment et ils y tiennent.
Experts et Commission européenne ne parlent pas en vain lorsqu'ils
définissent des critères de pêche - des quotas donc. On ne peut
condamner l'Europe au prétexte qu'elle gendarme une activité
économique longtemps laissée au seul bon vouloir des pêcheurs et des
États. ….
Quand à nous, consommateurs, à qui on serine à longueur de chroniques
santé dans les journaux, magazines, radios et télés qu'il faut préférer le
poisson - « tellement moins gras » - à la viande, il n'y a pas une autorité
qui serait légitime à nous refuser notre dos de cabillaud vapeur.
Sur cet exemple très concret, on touche toutes les difficultés qu'il y a à
mettre en oeuvre des solutions simples qui ne fâcheraient personne.
Peut-être que nous, citoyens - consommateurs, pourrions faire un effort et
consentir - « pour le bien de notre santé » - à manger des espèces
moins nobles que la sole ou le cabillaud. »
Acteurs et leurs
représentants
(fonction et nom)
Pêcheurs le 14 avril
2009
Gouvernement
Union Européenne
Consommateurs
Les scientifiques
(IFREMER)
Bilan
Revendication
Actions ou décisions
Ou… Heure 1 : conflit autour de la pêche en zone tropicale
La pêche au Sénégal
« Avec son sable si fin, ses palmiers,
ses pirogues alignées, la plage de
Thiaroye, à une dizaine de kilomètres
au nord de Dakar, a des allures de carte
postale. Mais ici, pas de touristes. La
mer est trop dangereuse, la baignade
interdite. Sur la Grande Côte, la seule
richesse, c'est le poisson que
rapportent les pêcheurs. Mais du
poisson, il y en a de moins en moins.
Les grands chalutiers venus de France,
d'Espagne, de Chine ou de Russie
aggravent la pénurie. Et le produit de la
pêche locale, sitôt attrapé, file dans des
gros bateaux frigorifiques vers les pays
riches. …L'océan était une promesse.
Depuis la nuit des temps, il faisait vivre
des familles entières. Pour les jeunes, il
est devenu le chemin de l'exil. Et
souvent de la mort. Ces dernières
années, des centaines d'hommes du
village et des environs ont embarqué
sur les pirogues, rêvant d'une vie
meilleure ».
Doan Bui, Poisson inéquitable.
Le cauchemar de Dakar,
Nouvel Observateur n°2299, 27 nov.2008
http://hebdo.nouvelobs.com/hebdo/parution/
p2299/articles/a389337-.html
• Heure 2 : comment expliquer ces
conflits autour des ressources
halieutiques océaniques ?
Une activité économique majeure, en Atlantique et
particulièrement en Asie…
Volet
économique
Une ressource alimentaire essentielle,
avec une répartition inégale.
Volet
social
Une production en hausse constante, entraînant la
diminution de certains stocks
Volet
environnemental
• Heure 3 et 4 : Comment améliorer la
gestion et le partage des ressources
halieutiques ?
Règlementer ?
Exemple de la réglementation
des quotas dans l’UE, par exemple
pour le cabillaud.
Heure 4 : Innover ? Les solutions techniques, l’aquaculture
JP Corlay. « Du poisson pour se
nourrir, du poisson pour vivre ».
2009 – FIG St Dié.
« Les jeunes animaux sont issus
d’écloseries (..) et placés dans des
structures en milieu contrôlé (…)
où leur croissance est assurée par
des apports d’aliments industriels à
base de farine de poissons. Ces
filières intensives sont néfastes à
plus d’un titre :
Elles détournent une partie de la
production primaire vers
l’exportation, entretiennent les
pêches minotières*, et souvent
agressives pour le milieu.(..)
L’aquaculture intensive produit
beaucoup de déchets, déchets des
animaux, aliments et engrais (pour
l’algoculture) non consommés,
produits sanitaires (vaccins
antibiotiques). De plus, ces filières
sont coûteuses et ne peuvent donc
être destinées qu’à des marchés à
haut niveau de vie. »
•
Documentation
photographique N° 8053. Y
Veyret.
Changer nos comportements ? Une réponse citoyenne.