Préparation Rallye jeu de piste autour de St Julien

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Rallye autour de St Julien le Pauvre pour les classes de 5èmes Quelques précisions : Le départ est donné dans le square Viviani (devant Saint Julien le Pauvre),
un plan du quartier est joint à ce parcours, vous ne sortez pas de ce plan.
Les paragraphes et les mots en italiques délimitent le parcours, par conséquent
tant que vous n'avez pas répondu à toutes les questions à l'intérieur d'un
paragraphe vous ne poursuivez pas votre chemin .
Bonne route
I - Dans un square il y a généralement des arbres mais tous ne sont pas aussi âgés que celui que nous
vous demandons de chercher et qui bien que bétonné est le plus vieux de Paris :
1 - comment l’appelle –t-on ?
2 - à qui doit-il son nom ?
3 - à quelle date a-t-il été planté ?
II – Mais faites donc la fouarre :
1 - Qu’est-ce que fouarre ?
et dirigeons- nous par la Galande :
2 – Quel saint vous accompagne en sa barque ?
.
vers cette pauvre petite église :
3 - Quelle en était la première fonction ?
4 – Par qui l’église a-t-elle été reconstruite au 12ème siècle ?
5 – A quel rite est-elle affectée ?
6 – Si ce n’était écrit qu’est-ce qui pourrait vous aider à répondre en entrant dans l’église ?
7 - En sortant, où est le bossu qui vous supplie de le libérer ?
III – Reprenons notre bâton de pèlerin, guidés par la coquille, passons sur l’autre bord du chemin et
suivant un nouveau clocher : entrons dans l'église :
1- quel est le style du chœur?
2- quelle est la particularité du pilier central du double déambulatoire?
engageons-nous dans ce dédale de rues moyenâgeuses : il y a de quoi se perdre mais un signe nous guide
3 – Où voyez-vous le signe de la croix ?
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et cette rue où nous ne risquons pas de mourir de faim nous emmène vers le chat qui pêche.
4 – Qu’est –ce que des « lie-grègues » ? Où en voyez-vous ?
5 - Où est le chat qui pêche ? Si vous ne le trouvez pas, dessinez – le.
Mais poursuivons notre chemin et pour passer dans la cité laissons le petit pour prendre le double, mais
avant :
6 - S’il fallait encore payer le passage des ponts combien devriez-vous payer en traversant celuici ?
7 - Qu’était ce pont en 1515 ? Qu'y avait – il dessus jusqu'au XIXème siècle ?
.
IV - Si, paraît-il, nous lui devons l’école, son règne est un des grands moments du Moyen Age.
C'est ……….. , il nous indique le point de départ.
Remontons cette rue neuve jusqu’à l’étoile. Mais ce n’est pas si simple avec le plan que nous avons entre
les mains. Aidez-nous à le compléter et dites nous par exemple :
1 - où se trouve l’Eglise Ste Geneviève des Ardens ?
2 – à quelle auberge pourrions nous nous loger ?
3 – Vous ne serez pas en peine pour prier, citez-nous quelques unes de ces églises et placez- les
sur le plan
4 – Où se trouve la Couronne ?
5 - Que vous indique l’étoile ?
6 - C’est le Jugement dernier qui nous ouvre le paradis :
- qui préside à la pesée des âmes ?
- qui triche à côté ?
- qui intercèdent pour nous à côté du Christ ?
- Par qui sommes- nous emmenés au paradis ?
V – Il ne reste rien de ce cloître, véritable cité entourée de murs, que le nom d’une rue que nous allons
emprunter
1 – au n° 16 de cette rue le premier étage de la maison avance au-dessus de la ruelle,
pour gagner de la place ?
pour protéger les piétons des ordures que l’on jetait par la fenêtre ?
2- comment appelle-t-on ce type de construction ?
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3 – Faites-nous un croquis
pour aller à la rencontre de ces escholiers dont les voix accompagnaient les chanoines pendant les offices
à Notre Dame :
4 – pourquoi la rue des « escholiers » est-elle en pente ?
5 - Qu’est-ce qui mesure 1 m 75 ?
alors la colombe n’est pas loin
6 - Où se trouve la colombe ?
7 – devant le n° 6 deux raies de pavés délimitent un vestige, lequel ?
et laissant les chanoines, s’envole et retourne vers d’autres cieux.