Connaître les périphériques
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Connaître les périphériques
Connaître les périphériques Objectifs : reconnaître les principaux périphériques de l'ordinateur, leur rôle et le sens de circulation de l'information. Étape 1 : la recherche des informations On utilise les périphériques disponibles dans la classe pour organiser un débat collectif. Quel est le rôle de chaque périphérique ? Comment sont-ils reliés entre eux ? Comment circule l'information ? Dans quel sens ? Étape 2 : les périphériques d'entrée et de sortie On constate que les informations circulent : - du périphérique vers l'unité centrale : c'est un périphérique d'entrée (E) - ou de l'unité centrale vers le périphérique : c'est un périphérique de sortie (S). Certains périphériques assurent l'entrée et la sortie de l'information (E/S). Périphérique de sortie Unité centrale Périphérique d'entrée Étape 3 : la synthèse des résultats Les élèves remplissent le tableau fourni : ils expliquent brièvement le rôle de chaque périphérique étudié et s'il s'agit d'un périphérique d'entrée par un (E), de sortie par un (S) ou d'entrée/sortie par (E/S). Étape 4 : les autres périphériques On organise une recherche par groupes concernant les autres périphériques non disponibles dans la classe. Après une mise en commun du résultat des recherches, les élèves complètent le tableau. On rajoutera éventuellement d'autres périphériques dont on pourra chercher une illustration sur les catalogues publicitaires. Informatique et internet au collège et au lycée CRDP de l'académie de Grenoble Rôle Informatique et internet au collège et au lycée RETOUR E, S ou E/S CRDP de l'académie de Grenoble