A l`attention des professeurs d`allemand, d`histoire et des

A l’attention des professeurs d’allemand, d’histoire et des documentalistes
PROGRAMMATION SCOLAIRE « CINEMA EN LANGUE ALLEMANDE »
Pendant l’année scolaire 2010-2011, la programmation de Cinélangues en allemand a connu un vrai
succès auprès des professeurs. Nous vous proposerons donc à nouveau deux films par trimestre, trois
films pour le collège et trois films pour le lycée et vous invitons à les découvrir lors de la présentation
de la programmation annuelle qui aura lieu le :
Jeudi le 22 septembre à 18 h
au Studio des Ursulines, 10, rue des Ursulines, 75005 Paris
Cette présentation sera suivie de la projection des deux films du trimestre :
18h20 : La Vague (Die Welle)
20h30 : Les rêves dansants (Tanzträume)
Réservation indispensable : [email protected]
1er trimestre : octobre - décembre 2011
 Les rêves dansants, sur les pas de Pina Bausch (Tanzträume) de Anne Linsel,
Rainer Hoffmann, Allemagne, 2010, 1h29
En 2008, Pina Bausch et deux de ses danseuses décident de reprendre le fameux spectacle
Kontakthof, non plus avec sa troupe, mais avec des adolescents de 14 à 18 ans qui ne sont
jamais montés sur scène et n'ont jamais dansé. Ce documentaire est leur histoire...
Avis cinélangues
Le spectacle de danse « Kontakthof » porte à ne pas s’y tromper la marque de Pina Bausch :
il y est question des formes de contacts humains, de rencontres entre les sexes, de la quête
d’amour et de tendresse avec toutes les angoisses, les aspirations et les doutes qui en font
partie. Pendant presque un an, des adolescents allemands ont participé aux cours de danse.
On suit les jeunes lors de leurs premières tentatives pour transposer les thèmes du spectacle
dans le mouvement jusqu’à trouver leur propre forme d’expression corporelle. Ils se
découvrent eux-mêmes au cours d’un processus qui les conduit à un dépassement personnel
significatif. Les expériences des jeunes sont proches de nos élèves et permettent de réfléchir
sur l’art de vivre ensemble, sur le rôle de l’art, sur le rapport avec son corps et en général sur
les relations humaines.
Niveau : palier 2 (Mode de vie des adolescents ; projet de création artistique : la danse)
Public conseillé : Collège-Lycée
Liens pédagogiques sur le site : http://www.cinelangues.com/
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Bande annonce : http://www.youtube.com/watch?v=gvSCuO60bA8
 La Vague (Die Welle) de Dennis Gansel, avec Jürgen Vogel, Frederick Lau, Max
Riemelt, Jennifer Ulrich, Christiane Paul Genre, 2008, 1 h 48
En Allemagne, aujourd'hui. Pendant une semaine d'atelier, un professeur propose à ses élèves
une expérience ayant pour but de leur expliquer comment fonctionne un régime totalitaire.
Commence alors un jeu de rôles aux conséquences tragiques. Au bout de quelques jours,
ce qui avait débuté par des notions inoffensives telles que la discipline et l'esprit
communautaire, devient alors un véritable mouvement : La Vague. Le 3e jour, les étudiants
commencent à exclure et persécuter ceux qui n'ont pas rallié à leur cause. Quand le conflit
éclate et tombe dans la violence lors d'un match de water-polo, le professeur décide de mettre
fin à l'expérience. Mais il est trop tard. La Vague est incontrôlable.
Avis cinélangues
Ce film se réfère à l’expérience dans une école en Californie mené par un professeur
d’histoire en 1967 qui est à l’origine d’un téléfilm américain, puis de la publication d’un
roman de jeunesse en 1981 par Morton Rhue. La traduction en allemand a été publié en 1984
„Die Welle. Bericht über einen Unterrichtsversuch, der zu weit ging“ . Ce roman qui se
termine différemment pourrait être un complément au travail sur le film.
Le film est extrêmement dynamique et entraînant. Au cours des évènements, on se pose la
question de savoir de quelle façon le danger du fascisme reste présent et si l'Histoire peut se
répéter. La démonstration est éclatante et tient belle et bien la route même si les traits sont
parfois un peu forcés. Ce qui frappe, c’est que l’adhésion aveugle à des notions comme
‘discipline’, ‘conformité’, ‘identité’ ou ‘soumission’ se fait sans programme.
C’est l’occasion de s’interroger avec les élèves sur les valeurs idéologiques et morales
d’aujourd’hui. Celui qui est bien immergé dans le film se surprendra lui-même à un moment à
avoir une certaine sympathie pour cette Vague. Et c'est là que le travail pédagogique prendra
toute sa dimension.
Niveau : programmes culturels de Seconde (L’art de vivre ensemble ; Mémoire :
héritages et ruptures) et de Première / Terminale (Lieux et formes de pouvoir ; histoire
et géopolitique)
Public conseillé : Lycée
Liens pédagogiques sur le site : http://www.cinelangues.com/
Bande annonce : http://www.youtube.com/watch?v=eMVMIHoyFXg
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 Préparation Programmation 2ème trimestre
Projection professeurs le 12 janvier 2012
18h
Le Ruban blanc (Das Weiße Band - Eine deutsche Kindergeschichte) de
Michael Haneke, 2h24
21h
Marga (Unter Bauern – Retter der Nacht) de Ludi Boeken, 1h40
Inscriptions indispensable : [email protected]
Le Studio des Ursulines
10, rue des Ursulines
75005 Paris (RER : Luxembourg - M° Censier Daubenton)
Séances scolaires :
- en matinée : 9h/9h30
- en après-midi : 13h30/14h
Tarif groupe : 4 euros/élève (gratuit pour les accompagnateurs)
Pour réserver :
Florian Deleporte ou Mélanie Dubois Tél. +33 1 56 81 15 20 / Fax +33 1 44 07 13 76
Mail : [email protected]
Programmation : Armin BRÜSSOW, Professeur d’allemand en classes préparatoires
Coordination : Odile MONTAUFRAY, Professeur relais DAAC, Chargée de l’action Cinélangues
Plus d’informations sur le site : http://cinelangues.com
Avec le soutien de
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