Common Entrance Examination at 13+

MILL HILL SCHOOL
Specimen Paper for 13+ Entrance Examination
from January 2010
FRENCH
PAPER 1
READING
1. Read the following telephone conversation then tick the correct box to complete
the sentence:
Juliette:
Salut Marie, veux-tu faire du shopping en ville avec moi demain?
Marie :
Oui, je veux bien. On se rencontre où?
Juliette:
Devant la boulangerie “Chez Jérôme”, ça va?
Marie :
OK, mais c’est où exactement?
Juliette :
Il faut aller à droite, puis prendre la première à gauche.
Marie:
OK. On va manger après le shopping?
Juliette :
Pourquoi pas? Il y a un restaurant italien en ville qui est très bon.
Marie :
J’adore la cuisine italienne. Alors, demain on se rencontre à quelle
heure alors?
Juliette :
À midi moins le quart.
Marie :
D’accord, à demain alors.
a) Juliette propose faire :
à
b) Chez Jérome est :
c) Pour aller a « Chez
Jérome », il faut
d) Après le shopping, elles vont
e) Demain, elles se rencontreront à…
12:30
12:15
11:45
(5)
2. What are your hobbies ? Read the following table then fill in the correct name
as in the example.
Georges
J’adore être actif. Je joue au football, au badminton, même au golf !
J’adore les sports, parce que tu rencontres beaucoup de personnes.
Bertrand
Ma passion, c’est l’informatique. Je peux passer des heures à jouer,
ou à écrire des emails. Mes parents trouvent que j’y passe trop de
temps, mais tous mes amis font ça aussi. Je trouve le sport ennuyeux,
et je déteste le shopping !
Je fais du shopping tous les weekends. Mes parents me donnent de
l’argent de poche et j’appelle mes amis jeudi soir. On achète de tout,
mais surtout les vêtements- pour moi, la mode est très importante !
Je lis beaucoup- je trouve les livres et les magazines informatifs et
importants. J’aime surtout les romans policiers, mais j’apprécie aussi
les romans romantiques. Je n’aime pas la télévision.
Louise
Christine
Frank
Pour moi, le cinéma est le plus important ! J’y vais au moins une fois
par semaine, avec mon frère ou avec mes amis. J’ai aussi beaucoup
de DVDs à la maison. Je les regarde le weekend, ou le soir si mes
parents sont d’accord.
Exemple :
a) J’aime les sports .……………Georges……………………………………
b) J’adore lire
…………… ……………………………………………………………………….
c) Je préfère les ordinateurs au sport
…………… ……………………………………………………………………….
d) J’écoute le conseil de mes parents
………………………………………………………………………………………
e) J’aime être à la mode
………………………………………………………………………………………
f) Je suis plutôt sociable
……………………………………………………………………………………….
3. Read the text and answer the questions by underlining the correct response as in
the example.
L’Eurostar est un moyen très populaire de voyager. On peut aller en France, à
Paris ou Lille, ou bien en Belgique. A l’avenir, on pourra probablement aller
partout en Europe avec l’Eurostar.
De plus en plus de gens prennent l’Eurostar, parce qu’on peut être à Paris en 2h
et quart, et on voyage en confort.
On peut aussi aller en France avec l’avion (plus rapide mais aussi plus cher) et
en car (le moins cher, mais aussi le moins confortable.)
L’Eurostar est très important pour l’industrie touristique en France. En semaine,
45% des voyageurs sont des touristes, mais le weekend c’est plutôt 95%. En
total, ces touristes dépensent €400 million dans les hôtels, les restaurants et les
magasins français.
Exemple :
a) Qui dépense €400 millions en France ?
(i)
les commerçants (ii) les touristes
(iii) le gouvernement
b) L’Eurostar est populaire parce que c’est
(i)
rapide
(ii) propre
(iii) excitant
c) Avec L’Eurostar on peut aller
(i)
en France
(ii) en France
et en Belgique
(iii) partout
en Europe
d) Le seul inconvénient de l’avion est
(i)
la durée
(ii) le danger
(iii) le prix
e) Combien de moyens de transport sont mentionnés ?
(i)
2
(ii) 3
(iii) 4
f) Le weekend, quel pourcentage de voyageurs sont non-touristes?
(i)
5%
(ii) 45%
(iii) 95%
(5)
4. Read the interview with French student Claudette Martin about the life of a
French high school student , then reply to the questions in French, as in the
example:
Journaliste: Bonjour Claudette, tu vas nous parler de la vie étudiante en France,
n’est ce pas ?
Claudette : Oui, je pense qu’il sera intéressant pour vos lecteurs de comparer leurs
expériences de l’éducation avec les miennes.
Journaliste : OK, alors un peu sur toi et ton lycée..
Claudette : Alors, je m’appelle Claudette Martin, je suis en troisième au Lycée
Marquette qui est situé a Pont A Mousson, une petite ville au nord est
de la France.
Journaliste : Et comment trouves-tu ton lycée ?
Claudette : Je pense que le lycée est très bon. Bon, on travail dur, mais j’aime
beaucoup mes professeurs, qui sont très gentils, je trouve que nous
avons assez de liberté, il y a juste le bâtiment qui est un peu abimé..
Journaliste : Tu ne changerais pas grande chose alors ?
Claudette : Pas grande chose, non. Mais je trouve que les jours sont trop longs,
souvent je n’arrive pas chez moi avant 6 heures le soir. C’est fatigant !
Journaliste : Oui, j’imagine. Tes études alors ?
Claudette : J’étudie dix matières. Mes matières préférées sont l’anglais et le
français, parce qu’elles sont intéressantes et pas trop difficiles. J’aime
aussi l’histoire- le prof est très drôle, mais j’ai horreur de la biologiec’est tellement dur !
Journaliste : Et que penses-tu du système d’éducation plus généralement ?
Claudette : Je sais qu’en étranger, en Angleterre par exemple, tu peux spécialiser
plus tôt et laisser tomber les matières que tu n’aimes pas. Moi je
préfère notre système, parce que tu as plus de temps pour réfléchir,
pour décider ce que tu veux faire plus tard
Journaliste : Et tes projets pour l’avenir ?
Claudette : Je voudrais aller a l’université a Paris. Je serai probablement
infirmière après, parce que j’adore aider les gens.
Exemple :
a) De quoi parle Claudette dans l’interview ?
De la vie étudiante en France…………………………………………………
b) Comment trouve Claudette son lycée ?
……………………………………………………………………………………
c) Où est le lycée ?
……………………………………………………………………………………
d) Comment sont les professeurs ?
……………………………………………………………………………………
e) Quel est le seul aspect négatif du lycée (à part les jours trop longs) ?
……………………………………………………………………………………
f) Qu’est ce que Claudette veut faire comme carrière ?
……………………………………………………………………………………
(5)
5. You have received the following postcard from your French correspondent.
Read the postcard and answer the questions below in French in full sentences :
Salut !
Je me présente ! Je m’appelle Xavier, et j’ai onze ans.
J’aime tous les sports, et j’adore le tennis. J’ai douze
a. Comment s’appelle ton correspondent?
________________________________________________
b. Quel âge a t’il ?
________________________________________________
c. Il adore quel sport?
________________________________________________
d. Est-ce qu’il habite à la campagne?
________________________________________________
e. Comment est son appartement?
________________________________________________
(5)
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Specimen Paper for 13+ Entrance Examination
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FRENCH
PAPER 2
WRITING
 This paper contains 3 questions.
 Answer all 3 questions
1.
Complete the phrases with one word, as in the
example
Exemple:
a)
J’habite dans une……… maison………
b)
J’ai un…………………………………..
c)
Quelle heure est-il ?
Il est…………………………….heures
d)
Je reste à la maison. Il ……………………..
e)
Mon…………………………….est le 12 juillet
f)
Pour aller …………………………s’il vous plaît?
(5)
2.
Write 2 sentences of 5-10 words each about each picture. One sentence
should be in the present, and one in the future tense, as in the example.
Exemple:
a)
……J’aime
……Hier,
jouer au tennis…………..
j’ai joué au tennis avec mon frère….
b)
……………………………………………………………
……………………………………………………………
c)
……………………………………………………………
…………………………………………………………...
d)
………………………………………………………
.…………………………………………………………...
e)
……………………………………………………….......
.…………………………………………………………..
(8)
3. Write a letter to a friend telling them about yourself. Mention the following:
 Your family and how you get on
 What food you like to eat
 Your school and favourite subjects
 Somewhere you went last week
 Your plans for the next summer holidays
Write 100-130 words
(12)
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
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………………………………………………………………………………………
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Total Marks for paper
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FRENCH
PAPER 3
LISTENING
 This paper contains 5questions.
 Answer all 5 questions.
 Each item will be followed by a short pause, then repeated.
 At the end of the examination you will have a further two minutes to
complete the tasks.
 Dictionaries are not allowed.
 Clear instructions as to how questions should be answered are given at the
beginning of each section. There is also an example to guide you.
 You now have two minutes to read the questions.
1) Listen to the interview with 5 French high school students talking about their
home town, then complete the table below, ticking the column which applies to
each person. There are 2 comments which should remain unticked as no-one
mentions them.
Nom
Habite à
l’étranger
Trouve
son
village
tranquille
Trouve Habite Habite
son
au
au
village centre bord
trop
ville
de la
ennuyeux
mer
Habite
sur un
bateau
N’habite
pas avec
ses
parents
Philippe
Yannick
Lucie
Marc
Georgette
(5)
2) Listen to Eric talking about his school day, then put the correct letter next to
each time.
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Exemple
(a) ………………III…………………
(b) …………………………………….
(‘c)………………………….
(d)……………………….
(e) ……………………….
(f)…………………………
(5)
3) Listen to the conversation in the shops, and tick the correct box depending on
what you hear people buy.
(a) Madame Martin achète
i.
Des bonbons
ii.
Un gâteau
iii. Des légumes
(b)Sylvie achète
i.
Du lait
ii.
Du pain
iii. De la viande
(c)Marcel achète
i.
Du fromage
ii.
Du chocolat
iii. Des épices
(d)Bertrand achète
iv. Du café
v.
Des pommes
vi. Des tomates
(e) Louise achète
vii. Des fruits
viii. Des épindards
ix. Du lait
(5)
4) Listen to the interview with people about the countries they visit on holiday,
and tick the correct answer.
a) Kevin préfère..
La Grèce
Le Canada
L’Angleterre
b) Christine veut visiter
La Turquie
La Suède
La Suisse
c) Le frère de Gilles est allé
En Italie
Aux États-Unis
En Irlande
d) Nathalie n’a pas visité
L’Europe
L France
L’Australie
e) Thierry pense à visiter
L’Israël
L’Afrique
Le Danemark
(5)
5) Listen to the French student talking about what they are and aren’t allowed to
do and about their future plans. Then answer the following questions in English
a) Why does Martine not like her school?
……………………………………………………………………………………..
b) Where would she like to go to university?
…………………………………………………………………………………….
.
c) What will she do if she doesn’t get in here?
……………………………………………………………………………………
d) What is she looking forward to about university life?
……………………………………………………………………………………
e) Why does she not like science?
……………………………………………………………………………………
(5)
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FRENCH
PAPER 4
SPEAKING
 This paper contains 2 sections
 Answer all questions.
1. Give your prepared talk on family and school life
(7)
2. Answer the following questions (seen only by teacher)
Ask 10 questions from the list below:
 Où habites-tu?
 Il y a combien de personnes dans ta famille ?
 Quels sont tes passe-temps ?
 Qu’est ce que tu aimes manger ?
 Y a-t-il quelque chose que tu n’aimes pas manger ?
 Qu’est ce que tu fais pendant les grandes vacances ?
 Où est ce que tu es allé en vacances l’année dernière ?
 Qu’est ce que tu vas faire après l’école ?
 Où vas-tu pour faire du shopping ?
 Qu’est ce que tu as acheté comme cadeaux récemment ?
 Comment est ton meilleur ami ?
 Comment vas-tu à l’école?
(18)
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