Musique Plurielle asbl - Culture

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Musique Plurielle asbl - Culture
Musique Plurielle Asbl
Marwan Zoueini
Rue Jean Van Lierde, 24
1070 Bruxelles
Tél/Fax : 02/520.06.54
E-mail : [email protected]
www.marwanzoueini.com
Initiation et Formation à la Musique Interculturelle
Introduction :
L’association MUSIQUE PLURIELLE a été créée en 1993 par Marwan Zoueini.
Constituée d’artistes et de personnes travaillant dans le domaine socioculturel, elle s’est fixée
comme objectifs :
-
La promotion de la culture musicale dans la région de Bruxelles-Capitale
La mise en valeur des richesses de la diversité musicale
Faire découvrir les richesses culturelles par l’art musical (interculturel)
Permettre aux jeunes issus des milieux populaires de présenter leurs créations et leur
savoir-faire
Favoriser la cohabitation harmonieuse à travers les rencontres et les échanges
artistiques
Répondre aux besoins spécifiques des publics défavorisés belges ou étrangers afin
d’améliorer leur épanouissement dans leur environnement social
Favoriser la communication entre les créateurs et le public
Encourager les rencontres intergénérationnelles
Créer des espaces de convivialité
Stimuler la création interculturelle en Europe
La création d’un Institut de Musique Interculturelle.
Si depuis des années, de nombreuses actions sont développées en région bruxelloise pour
l’intégration et la cohabitation harmonieuse entre les différentes communautés, aucune n’avait
pour objectif principal l’interculturalité à travers l’art musical.
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Nos motivations :
Proposer une initiation et une formation à la musique permettant à des enfants, des jeunes et
des adultes d’acquérir les connaissances théoriques et pratiques de la musique interculturelle
en mettant en valeur les richesses de leur culture d’origine.
Permettre aux jeunes et adultes issus de milieux populaires de s’épanouir à travers une
formation musicale et une présentation de celle-ci, qui a pour effet de les valoriser au sein de
la société et d’approfondir leur propre culture.
Favoriser la cohabitation harmonieuse à travers les échanges artistiques et encourager les
rencontres intergénérationnelles en créant de vrais lieux de convivialités.
Apprendre aux jeunes à canaliser leur énergie (Percussions) et donc lutter dans une certaine
mesure, contre la violence.
Toucher un public très large aussi bien au niveau de l’âge des participants que de l’origine de
ceux-ci en proposant différents ateliers (Chant, Percussions, Apprentissage d’un Instrument)
et une grande diversité au niveau des instruments proposés.
Notre démarche se base sur une analyse des besoins qui montre que dans le domaine musical,
il existe peu de possibilités pour des enfants, des jeunes et des adultes ne souhaitant ou
n’ayant pas eu la possibilité de suivre des cours de solfèges dans une académie, d’acquérir les
bases nécessaires à la pratique d’un instrument de musique.
La méthode que nous utilisons pour cet apprentissage se base sur un ouvrage publié en 1991
« La Musique et ses Frontières » axé sur la pratique musicale et le lien entre musique
occidentale et musique orientale, qui a été mis au point par Marwan Zoueini, responsable de
l’Asbl Musique Plurielle et professeur au Conservatoire de Louvain.
Nos objectifs :
-
Initiation aux différentes formes de percussion (jembe, derbouka, congas) ;
Formation d’un atelier de percussion.
-
Initiation au chant oriental et occidental ; formation d’une chorale.
-
Apprendre aux jeunes à travailler en groupe en respectant les spécificités de
chacun de façon à laisser à chaque intervenant une place au sein du groupe.
-
Mettre au point un spectacle qui sera présenté devant un public et sera encadré par
des musiciens professionnels.
-
Répondre aux besoins spécifiques des publics défavorisés belges ou étrangers afin
d’améliorer leur épanouissement dans leur environnement social.
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Méthode d’apprentissage :
La méthode d’apprentissage musical est propre à l’Asbl Musique Plurielle et se base sur un
ouvrage« La Musique et ses Frontières » mise au point par le responsable de l’Asbl et publiée
grâce au soutien du ministère de la Communauté française en 1991.
C’est une méthode qui se base sur la transmission orale et à laquelle sont formés les différents
animateurs de L’Asbl.
L’apprentissage se fait donc par l’écoute, la manipulation des instruments, la pratique de la
darbouka et l’initiation au chant.
Le formateur et les animateurs :
Les activités sont encadrées par un musicien-formateur, professeur au conservatoire (Marwan
Zoueini) à la base de la méthode d’apprentissage de l’Asbl et par des animateurs et musiciens
professionnels formés à sa méthode depuis une dizaine d’années et chargés de l’encadrement
musical des ateliers et des spectacles.
Les groupes sont scindés en deux parties et pris chacun en charge par un animateur ; les
enfants ont ainsi la possibilité de découvrir et de manipuler plus d’une quinzaine
d’instruments du monde et de s’initier au chant et aux darboukas.
Les ateliers musicaux pour enfants en bas âge (maternelles et 1ière primaires)
Les groupes sont scindés en deux parties et pris chacun en charge par un animateur.
Objectifs des séances d’éveil musical avec les petits
- L’épanouissement des enfants par le plaisir à vivre la musique en créant des liens entre eux
- L’amélioration de leurs capacités d’attention auditive, leur concentration et leur mémoire
auditive par des activités musicales
- La découverte d’instruments de musiques différents de ceux qu’ils connaissent et de voix et
musiques issues de différentes cultures
- La découverte et l’apprentissage des rythmes à travers le corps et les émotions
- Apprendre à respecter les sons, silences et rythmes, à se déplacer sur une formule rythmée,
cadencée, légère ou appuyée.
- Apprendre à écouter l’autre, à le respecter et donc apprendre à travailler ensemble.
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