Cycle 3 Niveau CM1 CM2 Frise chronologique en histoire

Académie Orléans-Tours
Cycle 3
Niveau CM1 CM2
Département d’Eure et Loir
Frise chronologique en histoire
Ecole des Champs dorés
Béville-Le-Comte
Lien vers le scénario
pédagogique TICE
Auteur du scénario
Enseignants du cycle 3
Adresse courriel de [email protected]
l'auteur du scénario
Droits:
Résumé:
Compléter une frise chronologique avec des documents iconographiques pour finaliser un ensemble de
séances sur une période historique.
Mots-clés
Histoire – Frise – Repérage spatiotemporel
Public visé:
Cours moyen
Domaines et champs Histoire :
des programmes:
►connaître les évènements significatifs d’une période étudiée
►se repérer dans le temps
►comprendre l'idée de succession temporelle
Domaines et
compétences B2i:
1.2 allumer et éteindre l’équipement informatique
1.3 déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner
3.4 utiliser fonctions copier, couper, coller, insérer, glisser, déposer
3.6 imprimer un document
4.2 repérer les informations affichées à l’écran.
Type d’activité:
Séance
Déroulement:
Phase de recherche par deux:
► placer dans l’ordre chronologique des images sur l'ordinateur de la classe mobile
Phase collective:
► mise en commun avec le TBI.
Lieu:
Salle de classe équipée d’un TBI
Informations
matérielles
Classe mobile
TBI
A quel type d’usage Produire, créer, publier
des TICE se réfère le
scénario
Apports
des TIC:
et
Productions
limites La manipulation permet à tous les élèves de participer.
L’aspect visuel est plus attractif que sur un support papier.
Les élèves peuvent imprimer leur travail qui sert de synthèse à la leçon.