Programme période 2 (novembre - décembre 2013)
Transcription
Programme période 2 (novembre - décembre 2013)
PROGRAMME PÉRIODE 4 (MARS – AVRIL 2016) THÈME : RÉALISATIONS : LES SORCIERES RALLYE LECTURE SUR LES SORCIERES – FILM DE SORCIERE (Différenciation systématique des activités selon le niveau Moyen ou Grand) LANGAGE ▪ Oral - Etude d’œuvres et de documentaires autour du thème (Le bisou magique, la sorcière dans les airs, Victor et la sorcière, Cornedebidouille, Ah les bonnes soupes, Hansel et Gretel…) - Etude d’extraits de films ou dessins animés sur le thème (La sorcière dans les airs : sortie au cinéma Jacques Prévert ; Le magicien d’Oz ; Mary Poppins...) - Chansons (La sorcière Grabouilla ; Vieille sorcière) - Création d’un film sur les sorcières : « la sorcière Grabouilla » - Organisation d’un rallye lecture en lien avec les écoles du groupe scolaire ▪ Ecrit - Sorties mensuelles à la Médiathèque - Graphisme / Ecriture : cahiers de CP (Grands) ou d’écriture (Moyens) - Ecriture en cursive dans cahier (Grands) : titre livres empruntés, date, prénom, phrases du jour - Reconnaissance de mots : jeu de reconstitution de mots ; jeu des mots croisés du cirque ; bataille de syllabes - Reconnaissance des lettres : bandes alphabétiques ; puzzle de lettres du cirque - Lecture syllabique : Jeux d’association de consonnes et voyelles pour créer des syllabes - Echange de courriers dans le cadre d’une correspondance avec une classe d’Avelines 3 NOMBRES / FORMES / GRANDEURS ▪ Nombres - Dénombrer : jeu du dénombrement sur les sorcières ; dénombrement d’objets - Associer différentes représentations - Résoudre des situations-problèmes - Classer : jeu des points à relier - Comparer : Bataille simple ; Bataille à choix multiples EXPLORER LE MONDE ▪ Espace / Temps - Se répérer sur la frise chronologique - Se repérer dans le programme de la journée ▪ Le vivant - Création d’un vivarium avec les êtres vivants de la cour de récréation (escargots, gendarmes, coccinelles, fourmis, vers de terre, araignées) - Lien entre les insectes et leur environnement : les plantes, la terre, l’eau, le soleil ARTIVITES ARTISTIQUES - Illustration des cahiers d’exercices - Création de sorcières - Décoration de la classe et de l’école sur le thème des sorcières - Coloriage et découpage sur le thème - Création des décors du film « la sorcière Grabouilla » ACTIVITES PHYSIQUES - Jeux collectifs - Hockey