Curriculum vitae résumé Alice Sophie SARCINELLI

Alice Sophie Sarcinelli CV
Curriculum vitae résumé
Alice Sophie SARCINELLI
Université de Liège, Institut des Sciences Humaines et Sociales
Bd du Rectorat, Bât. B31
4000 Liège - Sart Tilman Belgique
++ 32 4 366 38 83
Courriel : [email protected]
http://www.lasc.ulg.ac.be/index.php/membres-27
Chargé de recherches F.R.S.-FNRS (LASC/ISHS, Ulg)
Chargé de cours en anthropologie (2015/16) (Ulg, ISHS)
RATTACHEMENTS
Membre du Laboratoire d’Anthropologie Sociale et Culturelle (LASC, ISHS, ULg)
Membre fondatrice et coordinatrice du groupe « Sciences de l’enfance, l’enfant de sciences » :
www.sciences-enfances.org
Membre de l’Observatoire européen des politiques publiques à destination des groupes dits
"Roms/Tsiganes"
Membre de l'European Academic Network on Romani Studies
Membre du Réseau des Jeunes Chercheurs Santé et Société
DIPLOME
2014 - Docteure en Anthropologie Sociale et Ethnologie, IRIS/EHESS,
Titre : « Protéger, éduquer, exclure. Anthropologie de l'enfance et de la parentalité roms en Italie».
Mention : très honorable avec félicitations du jury à l’unanimité.
QUALIFICATIONS AUX FONCTIONS DE MAITRE DE CONFERENCE (France)
20 – Anthropologie biologique, ethnologie, préhistoire, qualifiée le 05/02/2015, n. 15220268606
19 – Sociologie, démographie, qualifiée le 06/02/2015, n. 15219268606
70 – Sciences de l’éducation, qualifiée le 06/02/2015, n. 15270268606
CHAMPS DE RECHERCHE
 Anthropologie de l’enfance, de la famille et de la parentalité
 Anthropologie des interventions sociales auprès des parents et des enfants
 Familles homoparentales
 Familles roms
 Méthodologie et épistémologie de la recherche qualitative appliquée aux enfants
DOMAINES DE SPÉCIALITÉ ET ENSEIGNEMENT
Anthropologie générale, Observation participante et ethnographie auprès d’enfants,
Anthropologie de la migration, Anthropologie des situations d’apprentissage, Protection de
l'enfance, Familles précaires, Familles transnationales, Transmission, Italie, Brésil, Travail sociosanitaire et socio-éducatif, Education, Vie familiale, Politiques de l’enfance.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
Curriculum vitae détaillé
Alice Sophie SARCINELLI
Chargé de recherches F.R.S.-FNRS (LASC/ISHS, Ulg)
Chargé de cours en anthropologie (2015/16) (Ulg, ISHS)
Université de Liège, Institut des Sciences Humaines et Sociales
Bd du Rectorat, Bât. B31
4000 Liège - Sart Tilman Belgique
++ 32 4 366 38 83
Courriel : [email protected]
http://www.lasc.ulg.ac.be/index.php/membres-27
CHAMPS DE RECHERCHE
 Anthropologie de l’enfance, de la famille et de la parentalité
 Anthropologie des interventions sociales auprès des parents et des enfants
 Familles homoparentales
 Familles roms
 Méthodologie et épistémologie de la recherche qualitative appliquée aux enfants
DOMAINES DE SPÉCIALITÉ ET ENSEIGNEMENT
Anthropologie générale, Observation participante et ethnographie auprès d’enfants,
Anthropologie de la migration, Anthropologie des situations d’apprentissage, Protection de
l'enfance, Familles précaires, Familles transnationales, Transmission, Italie, Brésil, Travail sociosanitaire et socio-éducatif, Education, Vie familiale, Politiques de l’enfance.
QUALIFICATIONS AUX FONCTIONS DE MAITRE DE CONFERENCE (France)
20 – Anthropologie biologique, ethnologie, préhistoire, qualifiée le 05/02/2015, n. 15220268606
19 – Sociologie, démographie, qualifiée le 06/02/2015, n. 15219268606
70 – Sciences de l’éducation, qualifiée le 06/02/2015, n. 15270268606
FORMATION ET DIPLOMES
2014
Docteure en Anthropologie Sociale et Ethnologie à l’Institut de Recherche
Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux (Iris), École des Hautes Études en Sciences
Sociales (EHESS), Paris.
Thèse : « Protéger, éduquer, exclure. Anthropologie de l'enfance et de la
parentalité roms en Italie».
Mention : très honorable avec félicitations du jury à l’unanimité.
Jury : Didier FASSIN (Professeur, Institute for Advanced Study, Directeur d'études,
EHESS, directeur de thèse), Agnès FINE, (Directrice d’études, EHESS, examinatrice),
Laurence GAVARINI, (Professeure, Université Paris VIII, rapporteure), Marcel
JAEGER, (Professeur, Conservatoire national des Arts et métiers, rapporteur),
Tommaso VITALE, (Professeur associé, Sciences Po, examinateur).
2008
Master en Ethnologie et anthropologie sociale, EHESS, Paris, France.
Mémoire : Enfance hors de l’enfance. Enquête ethnographique sur les garçons des rues à
Salvador de Bahia. Mention : Très bien.
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2006
Licence en Sciences Anthropologiques, Université de Bologne, Italie.
Mémoire : O outro em se mesmo. Ethno-anthropologie de la pensée brésilienne.
Mention : 110/110, cum laude.
POSTES ACADEMIQUES
2015-18
Chargé de recherches F.S.R.-FNRS (LASC/ISHS, Ulg), Axe Anthropologie de l’enfance
2007-15
Membre, IRIS/EHESS, Axe 1 (Terrains-Méthodes-Ecritures), Axe 2 (États –
Circulations – Mémoires)
2014-15
Professeure assistante, Université de Milan Bicocca, Département de Sciences
Humaines pour la Formation, L3 Sciences de la formation, CM « Education à
l’image».
2014-15
Enseignante vacataire, Licence Sciences Humaines et Sociales, L3, Institut Régional
de Travail Social, CM « Migration et santé ».
2014-15
Agent temporaire vacataire, Université Paris Descartes, Licence sciences humaines
et sociales, mention : sciences de l’éducation, L3, UE1 « Enjeux sociologiques et
anthropologiques 2 », CM « Anthropologie des situations d’apprentissage :
Représentations culturelles et nouveaux savoirs ».
2013-14
Enseignante vacataire, Université de Paris 13/Formation Continue (CEDIP), Institut
Régional de Travail Social, Licence Sciences Humaines et Sociales, L3, CM
« Migration et santé ».
2013-14
Enseignante à titre gracieux, Atelier de doctorants « Les appellatifs dans l’univers
des relations de parenté. Usages, apprentissages et socialisations », Iris/Ehess,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/833/, Master 1 &
2, doctorants et chercheurs.
2012-13
Enseignante à titre gracieux, module « Repenser l’anthropologie avec les enfants »,
Séminaire annuel CASE/EHESS Anthropologie des savoirs en Asie, Master 1 & 2,
doctorants et chercheurs
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2011/ue/293/.
2009-12
Doctorante, Contrat de Convention de Formation par la Recherche (CIFRE),
Médecins du Monde et Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux
Sociaux, EHESS, France.
ENSEIGNEMENT
2015-18
59h de cours magistral « Anthropologie de l’enfance – partim 1 », « Anthropologie
de la parenté – partim 1 », « Anthropologie de la parenté – partim 2 » « Tutorat
(option « Enfance, famille, institutions », Bachelier en Sociologie et Anthropologie,
Bachelier en Sciences de l’éducation, Bachelier en Sciences Humaines et
Sociales/Master en anthropologie, Institut des Sciences Humaines et Sociales, Université de
Liège.
2014-15
24h de cours magistral « Anthropologie des situations d’apprentissage :
Représentations culturelles et nouveaux savoirs », L3, UE1 « Enjeux sociologiques et
anthropologiques 2 » Université Paris Descartes, Licence sciences humaines et
sociales, mention : sciences de l’éducation.
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2013-14
24h de cours magistral « Migration et santé », Université de Paris 13, Formation
Continue (CEDIP), Licence Sciences Humaines et Sociales, L3, IRTS, Neuilly-surMarne.
4h de cours magistral, Module « La famille à l’épreuve de la migration », Diplôme
Interuniversitaire « Santé, société, migration », Université Lyon I et Université de
Saint-Etienne.
21h de formation continue « Approche interculturelle de la famille », Public :
Professionnels de la petite enfance, Centre Régional de Formation professionnelle,
Institut Régional de Formation à l’Institut Régional de Formation Sanitaire et Sociale
Provence-Alpes-Côte d’Azur-Corse de la Croix Rouge, Nice.
3h de formation continue, « L'accompagnement social et éducatif des familles roms
en France » (organisé par D. Bruggeman), Public : professionnels du travail social,
ENPJJ, Pôle de Formation Grand Nord, Roubaix.
2h de séminaire, Séminaire « Penser avec l’anthropologie », Séminaire de
philosophie et d’anthropologie, Laboratoire Sophiapol, Université de Paris X,
Nanterre. http://sophiapol.hypotheses.org/16629. Master 1 & 2, doctorants et
chercheurs.
2h de séminaire, séminaire de recherche interdisciplinaire (SRI), chercheurs et
doctorants, Institut universitaire Kurt Bösch, Unité d’enseignement et de recherche
Droits de l’enfant, Sion, Suisse.
1h de conférence plénière, 1° séminaire international de recherche et intervention
avec les enfants et les adolescents : l’approche des droits, Núcleo de Estudos Sócio
Culturais da Infância e Adolescência, Universidade Federal do Rio Grande do Norte,
Natal, Brésil. Master, doctorat, professionnels de l’enfance.
2h d’animation du séminaire fermé de l’Iris, Interdisciplinarités,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2014/ue/1124/. Doctorants
et chercheurs de l’IRIS.
24h de cours magistral « Migration et santé », Université de Paris 13, Formation
Continue (CEDIP), Licence Sciences Humaines et Sociales, L3, IRTS, Neuilly-surMarne.
4h de cours magistral, Module « La famille à l’épreuve de la migration », Diplôme
Interuniversitaire « Santé, société, migration », Université Lyon I et Université de
Saint-Etienne.
24h de formation continue « Approche interculturelle de la famille », Centre
Régional de Formation professionnelle, Institut Régional de Formation à l’Institut
Régional de Formation Sanitaire et Sociale Provence-Alpes-Côte d’Azur-Corse de la
Croix Rouge, Nice.
21h d’animation de l’Atelier de doctorants « Les appellatifs dans l’univers des
relations de parenté. Usages, apprentissages et socialisations », Iris/Ehess,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/833/, Master 1 &
2, doctorants et chercheurs.
16h d’animation de les Ateliers Campus Condorcet « Epistémologie, méthodes et
histoire
des
sciences
de
l’enfance »,
Ehess,
http://www.campuscondorcet.fr/Activites-scientifiques/Les-cooperations-scientifiques/Epistemologiemethodes-et-histoire-des-sciences-de-l-enfance, Master 1 & 2, doctorants et
chercheurs.
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2012-13
2010-11
2011-12
2011-12
2011-12
2010-11
2010-11
2009-10
60h de formation continue dans le cadre du Projet National pour l’inclusion
d’enfants roms, sinti et caminanti, Ministère du Travail et des Politiques Sociales
(Italie) et Municipalité de Milan. Public : Instituteurs.
2h de séminaire « Mobilités européennes, trajectoires locales : familles roms
migrantes
en
France »,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/88/. Master 1 & 2,
doctorants et chercheurs.
2h de séminaire « Regards croisés sur la petite enfance », CEAF/EHESS,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/187/. Master 1 &
2, doctorants et chercheurs.
2h de cours magistral « Sociologie de l’enfance », Master Métiers de
l’enseignement, de l’éducation et de la formation – Encadrement éducatif, Master 1,
UE Savoir en éducation et formation, Université Paris Descartes.
1h de conférence plénière, Séminaire de méthodologie « Les apports de
l’anthropologie de l’enfance », Liège, Belgique.
2h de séminaire, Séminaire de recherche ONED « Vulnérabilités, identification des
risques et protection de l’enfance : Nouveaux éclairages et croisements de
regards », Paris, France.
12h d’animation du module « Repenser l’anthropologie avec les enfants » (avec
N.Collomb), second semestre du séminaire annuel CASE/EHESS Anthropologie des
savoirs
en
Asie,
Master
1
&
2,
doctorants et
chercheurs
,http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2011/ue/293/.
4h de cours magistral, cours « Pédagogie interculturelle », L1, M-PED/01, Licence en
communication interculturelle, Département de Sciences humaines pour la
formation « Riccardo Massa » de l’Université Milan Bicocca.
3h de cours magistral, L3, cours « Intégration multiculturelle », Istituto universitario
Sisf (Scuola Superiore Internazionale di Scienze della Formazione), Venezia Mestre,
Italie.
2h de séminaire « Enfances en mutation en Asie du Sud-Est », CASE/ EHESS,
Enfances en mutation en Asie du Sud-Est (10 heures), second semestre du séminaire
annuel CASE/EHESS Nouvelles perspectives anthropologiques en Asie du Sud-Est,
Master
1
&
2,
doctorants et
chercheurs
–,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2010/ue/262/.
2h de séminaire de recherche d’anthropologie politique et morale « Economies
Morales Contemporaines » Mentions : a) Ethnologie et anthropologie sociale, b)
Pratiques de l’interdisciplinarité en sciences humaines et sociales, c) Santé,
populations, politiques et interventions sociales, d) Sociologie générale, , Master 1
&
2,
doctorants et
chercheurs,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2011/ue/567/,
2h de conférence plénière, 5ème année de lycée, Liceo statale Carlo Tenca (Milan,
Italie).
2h de cours magistral, Projet didactique « La communication » (organisé par
F.Benussi), 3ème année de lycée, Liceo artistico statale di Brera (Milan, Italie).
2h de cours magistral, « Anthropologie de l’écriture », L1, M-DEA/01, Licence en
Sciences anthropologiques, Università degli Studi di Bologne, Italie.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
2009-10
2009-10
2009-10
2010-11
2h de formation, Cours de formation « Corps, bien-être, santé reproductive des
femmes en migration » Segretaria Nacional del Migrante, Milan, Italie. Public :
femmes migrantes.
2h d’animation de séminaire de recherche « Les Politiques Locales des Roms et
Sintis en Europe », Département de Sociologie e recherche sociale, Università degli
Studi di Milano Bicocca, Milan, Italie.
2h d’animation du séminaire fermé de l’Iris, « Le politique comme enjeux pour les
sciences
sociales »,
http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2009/ue/1022/. Doctorants
et chercheurs de l’IRIS.
2h de conférence plénière, 5ème année de lycée, Carlo Tenca (Milan, Italie).
PARTICIPATION À DES PROJETS DE RECHERCHE COLLECTIFS
2014-15
Projet de recherche Euromed Promouvoir la santé, réduire les inégalités de genre,
améliorer la communication interculturelle. Interventions de promotion de la
prévention oncologique à l’âge reproductive et des maladies sexuellement
transmissibles dans deux villes de la Méditerranée : Beirut et Milan, Université de
Milan Bicocca, Ministère de la Santé (Italie), Association Blimunde Regards de
femmes sur la santé et la médicine.
2013
Porteur du projet de recherche Expressions, formes et rôles de l’agency des enfants
dans leur trajectoire de vie, Groupe Socialisation-éducation, Étude longitudinale
française depuis l’enfance.
2012
Chercheuse, Treatment of third-country nationals at the EU’s external borders
(coordonné par le prof. Andrea Rea), Université libre de Bruxells/Université
d’Europe (ULB)/Agence de l’Union Européenne pour les droits fondamentaux.
2008
Assistante de recherche, Rôle et place des Grands-mères d'aujourd'hui, Cabinet
d’études sociologique Dialogues et Relations Sociales, Paris, France.
2005
Assistante de recherche, Département de Sociologie, Université Alma Mater
Studiorum, Italie.
TERRAINS DE RECHERCHE
2009-12 (2 ans) Enquête ethnographique à Milan (Italie) sur l’enfance et la parentalité roms :
observation participante dans des bidonvilles et campements roms informels avec
enfants et familles, entretiens biographiques, entretiens semi-directifs, travail sur
archives, recherche bibliographique, suivi de presse.
2007 (4 mois) Enquête ethnographique à Salvador (Bahia, Brésil) sur les enfants des rues :
observation participante avec enfants, ethnographie de la ville, entretiens semidirectifs, suivi de presse.
2005 (6 mois) Enquête sur le rôle civile et politique de l’anthropologie brésilienne (Brésil) :
Entretiens semi-directifs, travail sur archives.
SEJOURS PROFESSIONNELS A L'ETRANGER DE PLUS DE 30 JOURS
2014
Séjour au Brésil (45 jours). Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal) Núcleo de Estudos Sócio Culturais da Infância e Adolescência, Universidade Católica
do Salvador, Núcleo de Estuds Interdisciplinares sobre Violência, Democracia,
Contrôle Social e Cidadania, Pós-graduação em Políticas Sociais e Cidadania.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
2009
2007
2005
Séjour au Mexique et Brésil (45 jours). 53 Congreso Internacional de Americanistas,
Mexico, Mexique et seminário genêro, raça, classe e identidade social na França e
no Brasil, Universidade Federal da Bahia.
Stagiaire de recherche, Projeto Axé (4 mois), Salvador de Bahia, Brésil.
Échange interuniversitaire (6 mois), à l’Univerdade Federal de Minas Gerais, Brésil.
COLLABORATIONS AVEC D’AUTRES INSTITUTIONS
2014-15
Opératrice sociale (accueil et conseillère sociale), Sportello Donna (Guichet
consacrée aux femmes), Association Blimunde Regards de femmes sur la santé et la
médicine/Municipalités des Cernusco sul Naviglio et Pioltello, Assessorat pour
l’égalité des chanches (Italie).
2014-15
Formatrice, “Travail domestique et de soin : bonnes pratiques et benchmarking
pour l’intégration et la conciliation de la vie familiale et professionnelle”,
Association “Soleterre – strategie di pace ONLUS”, Milan (Italie).
2013-14
Formatrice, Projet National pour l’inclusion d’enfants roms, sinti et caminanti,
Ministère du Travail et des Politiques Sociales (Italie) et Municipalité de Milan.
2013-15
Formatrice, Centre Régional de Formation professionnelle, Institut Régional de
Formation à l’Institut Régional de Formation Sanitaire et Sociale Provence-AlpesCôte d’Azur-Corse de la Croix Rouge, Nice.
ORGANISATION DE MANIFESTATIONS SCIENTIFIQUES ET MEMBRE DES COMITÉS
2015-2016
Comité d’Organisation et Comité Scientifique du Séminaire de méthodologie « Les
apports de l’anthropologie de l’enfance (VII) : Que partage-t-on sur le terrain avec
les enfants ? », (LASC/ISHS,Ulg).
2013-2014
Comité d’Organisation de l’Atelier Campus Condorcet Epistémologie, méthodes et
histoire des sciences de l’enfance, Ehess, Paris, France.
2013
Comité Scientifique et du Comité d’organisation du Colloque ENPJJ/IRIS Le genre du
travail socio-éducatif, 12-13 décembre 2013, Université de Paris XIII, Paris, France.
2012-2013
Coordinatrice du comité d’organisation de la Conférence Campus Condorcet À quelle
discipline appartiennent les enfants? Usages et pratiques de l’interdisciplinarité dans
les études sur l’enfance, 23-24 Mai 2013, Ehess.
BOURSES ET FINANCEMENTS
2015-18
Mandat de chargé de recherche post-doc, FRS-FNRS, Belgique.
2014
Aide à la publication d’un ouvrage collectif, Conseil du Laboratoire, IRIS.
2013
Lauréate « Journées des doctorants », Fondation Campus Condorcet.
2013
Aide à l’organisation des journées d’études, Conseil du Laboratoire de l’IRIS.
2010-14
Aide à la participation à des colloques internationaux, Conseil du Laboratoire, IRIS.
2009-2012
Contrat Cifre, Médecins du Monde et IRIS/EHESS.
2010
Bourse Crous sur critères de mérite, EHESS , Paris, France.
2007
Aide au terrain de la Formation Anthropologie Sociale et Ethnologie de l’EHESS.
2005-2006
Bourse d’études Overseas, Université de Bologne.
2001-2003
Bourse intégrale du Ministère des Affaires Extérieurs (Italie), United World College.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
AFFILIATIONS INSTITUTIONNELLES ET ASSOCIATIVES
-Sciences de l’enfance, l’enfant de sciences (Fondatrice et coordinatrice du groupe)
-Association Européenne des Anthropologues Sociaux
-Groupe Socialisation éducation, Étude longitudinale française depuis l’enfance
-Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux
-European Academic Network on Romani Studies
-Réseau des Jeunes Chercheurs Santé et Société
RESPONSABILITES ET PARTICIPATION COLLECTIVE A L’ADMINISTRATION DE LA RECHERCHE
2014
Evaluation par le pairs pour la revue AnthropoChildren.
2012Co-fondatrice et coordinatrice du groupe “Sciences de l’enfance, enfants des
sciences” : gestion de la liste de diffusion et du blog, création du site internet
sciences-enfances.org.
2004-2010
Membre de jury, Commission Sélection nationale des Collèges du Monde Unis, Italie.
2004-2006
Co-fondatrice et coresponsable de l’atelier des étudiants en Anthropologie de
l’Université de Bologne « Collettivo di antropologia ». Réalisation de rencontres et
séminaires avec des professeurs invités, gestion de l’abonnement aux revues (Public
Culture, Social Anthropology, Journal of Latin American Anthropology, L’Homme,
Afriche e Orienti, Latinoamerica e tutti i sud del mondo).
PUBLICATIONS (30)
OUVRAGES DIRIGÉS (1) :
(avec G. Bolotta, D. Boone, G.Chicarro, N.Collomb, D. Dussy) À quelle discipline appartiennent les
enfants ? Croisements, échanges et reconfiguration de la recherche autour de l’enfance, La
discussion, Marseille, in press.
ARTICLES DANS DES JOURNAUX A COMITES DE LECTURE (13) :
« La question rom en Italie entre logiques sécuritaires et logiques humanitaires », Confluences
méditerranéennes, 2015, 93, p. 91-102.
« Who are the Roma children ‘attached’ to? Public policies, parental strategies and children’s
redefinitions of social bonds », Transnational Social Review – A Social Work Journal” (TSR), 2015,
5(2), paru le 6 mai 2015, article en ligne DOI: 10.1080/21931674.2015.1028815,
http://dx.doi.org/10.1080/21931674.2015.1028815
« Ordres et désordres des âges dans les familles transnationales roms», Ethnologie française,
2015, 4, à paraitre.
« L’anthropologie de l’enfance au prisme des rapports d’âge. Réflexions épistémologiques,
approches ethnographique. », Revue anthropochildren, 2015, à paraitre.
« Gérer le stigmate. Les politiques intimes de la parentalité rom en Italie », Recherches familiales,
2015, 12, p. 235-245.
« Enseigner l’art de la différenciation et de la conformité aux enfants roms », Revue Quart Monde,
2014, 231, septembre, p. 18-21.
« Les “ Tsiganes ”, des élèves “irréguliers” ? La fabrique et la prise en charge de l’“élève nomade”
en Italie », Revue d’histoire de l’enfance irrégulière. La part du scolaire : jeunesse irrégulière et
l’école (XIXe-XXe siècles), 2014, 10, 16, p. 53-70.
« Les régimes de l’hospitalité et de l’inhospitalité publique. Le cas des campi rom non autorisés à
Milan (Italie) », Migrations et Société, 2014, 26, 152, mars-avril, p. 91-102.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
« Des enfants maltraités, des familles maltraitantes. Les tentatives de redresser les parents
roms », Plein droit, 2013, 99, p. 29-31.
(avec A.Granata), « Children and parents remembering together. Three transnational minorities in
Italy », New Cultural Frontiers, 2012, 3, p.69-90.
(avec A.Granata), « La forza dell’immaginazione. Stili di trasmissione tra padri e figli presso tre
minoranze transnazionali », Mondi Migranti, Rivista di studi e ricerche sulle migrazioni
internazionali, 2012, 2, Franco Angeli, Milan, p.169-184.
« Ce que tolérer veut dire. Une “quasi-exclave” habitée par des Roms aux portes de Milan »,
Géocarrefour. Roms migrants en ville : Pratiques et politiques, 2011, 86, 2, p.35-41.
« Infancias marginales, los márgenes de la infancia. Trayectorias de muchachos en situación de
calle en el noreste brasileño », Revista Alteridades, 2011, 21, 42, p.91-101.
CHAPITRES D’OUVRAGES (6) :
(avec C. Manzoni) « Colmare un vuoto. Le logiche e gli effetti del governare senza intervenire in
due insediamenti rom di Milano e Torino», Urba Rom Italia. Inchiesta sui campi rom, Vitale T.
(dir.), La Casa Usher, Lucca, 2015, in press.
«“Dar um beijo na pânica” . Garotos usuários, a vida na rua e a economía política do crack no
nordeste brasileiro », Lienhard M. (dir.), Violencia urbana, los jóvenes y la droga /Violencia urbana,
os jovens e a droga América Latina, Africa, Editorial Iberamericana-Vervuert, Madrid-Frankfurt,
2015, p. 157-167.
« Les Roms, des élèves “vulnérables” ? Une cartographie de la prise en charge de l’“élève rom” en
Italie », Vulnérabilités et identifications des risques dans le champ de la protection de l’enfance,
Lardeux L. (dir.), Documentation française, Paris, 2014, p. 118-127.
«“Des gamins en colère, perdus, sans espoir”. L’enfance rom en Italie entre condamnation et
compassion », Economies morales contemporaines, Fassin D. et Eideliman J. (dir.), La découverte,
Paris, 2012, p. 193-211.
« Maestre al campo rom », Intercultura. Report sul futuro, Granata A. (dir.), Città Nuova, Torino,
2012, p. 39-50.
« Vivere ai margini tra Milano e Baranzate. Cronaca delle politiche di abbandono di un campo rom
di frontiera », La frontiera dell’immigrazione. Dinamiche geografiche e sociali, esperienze per
l’integrazione a Baranzate, Lucarno G. (dir.), Franco Angeli, Milan, 2011, p.65-81.
COMPTES RENDUS (3):
« Courduriès J., Fine A. (dir.), Homosexualité et parenté, Armand Colin, coll « Sociétales », Paris,
2014, 232 p., 24 €50 », Agora débats/jeunesses, in press.
« RAYNA Sylvie & BROUGÈRE Gilles (dir.). Petites enfances, migrations et diversités », Revue
française de pédagogie, 188, 2014, p. 121-122.
« Analyse croisée de deux ouvrages de Dorothée Dussy, Le berceau des dominations.
Anthropologie de l’inceste, livre 1 et L’inceste, bilan des savoirs, La Discussion, Marseille, 2013 »,
Genre, sexe, sexualité, Analyses et comptes-rendus, 2014 mis en ligne le 01 juillet 2014, URL :
http://gss.revues.org/3074.
ARTICLES PUBLIES DANS DES ACTES DE CONFERENCE (3) :
« La méconnaissance publique et la reconnaissance militante. Les lois de l’habitat précaire dans les
campi rom non autorisés en Italie.», Actualité de l’habitat précaire, Dossier électronique Terra,
2015, article accepté/à paraitre en ligne.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
« Devenir une romnì. Jeunes filles et identité genrée », Ellena L., Hernández Nova L. et Pagnotta C.
(dir.), World Wide Women. Globalizzazione, Generi, Linguaggi, 2012, 4, Centro Interdisciplinare di
Ricerche e Studi delle Donne, Università degli Studi di Torino, Cirsde, Turin, p.75-84.
« O outro en se mesmo. Etno-antropologia del pensiero brasiliano », en Quaderni di Thule. Rivista
italiana di studi americanistici. Atti del XXIX Convegno Internazionale di Americanistica, 2007, 7, p.
311-320.
ADAPTATION ITALIENNE D’ARTICLES ÉTRANGERS (1) :
Mirga A., « Crimini d’odio contro Rom et Sinti nell’area Osce: una tendenza pericolosa » in Vitale T,
Bonetti P., Simoni A. (dir.), La condizione giuridica di Rom e Sinti in Italia, Giuffré, Milan, 2011,
p.1169-1184.
ARTICLES DE VALORISATION (3)
2012 « L’“arteducazione” nella pedagogia del desiderio del Progetto Axé », (co-écrit avec C.R.
Caldas),
Revista Alteridades, Musica Domani. Trimestrale di cultura e pedagogia
musicale n°164/165, organo della Società Italiana per l'Educazione Musicale, ISSN 0391-4380,
Torino EDT Musica, settembre-dicembre, p.9-17.
2012 « Les “Roms” : un “peuple” de mauvais parents ? Constructions sociales et politiques
publiques : l’exemple italien », Diversité : ville, école, intégration. Premiers pas dans la vie,
premiers pas dans la ville, n°170, octobre, p.41-46.
2012 «La santé des jeunes Roms migrants en Italie : une enquête anthropologique »,
Humanitaire. Enjeux, pratiques, débats, p.4-9.
THESES ET MEMOIRES (3) :
2014 Protéger, éduquer, exclure. Anthropologie de l'enfance et de la parentalité roms en Italie,
Thèse de doctorat, EHESS, Paris.
2008 Enfance hors de l’enfance. Enquête ethnographique sur les garçons des rues à Salvador de Bahia,
Mémoire de Master 2, Ehess, Paris.
2006 O outro em se mesmo. Ethno-anthropologie de la pensée brésilienne, Université de Bologna.
PRESENTATIONS ORALES DANS DES CONFERENCES AVEC COMITE SCIENTIFIQUE (9)
« Qualitative research on childhood through the prism of age relations. Epistemological reflection,
ethnographical approaches. », ESA Research Network 4. Sociology of Children and Childhood Midterm Symposium, 2014, Modena, Italie.
« “My children are my life. The rest doesn’t matter”. The politics of motherhood among Roma
migrants in Italy », Conférence internationale « Making Motherhood Visible : (Re-)Writing
Narratives of Contemporary Mothers », 2014, New York, USA.
« Les Roms, des parents suspects. Des sentiments et des pratiques de parentalité entre mise en
conformité et affirmation identitaire. », Autour de l’enfant. Parents, intervenant-e-s, institutions…,
Colloque du Comité de recherche « Sociologie de la famille » (CR 08), 2013, Lausanne, Suisse.
« Faire un Rom, faire une Romni. Les âges de l’enfance à l’épreuve des tensions
intergénérationnelles et intracommunautaires. », Colloque Sortir de l'enfance, entrer dans
l'adolescence: corps et catégorisations d'âge, 2013, Strasbourg/Metz, France.
«The discomfort of portraying Roma childhood and parenthood. The politics, the ambiguities and
the ethics of representations», Colloque de l’Association européenne d’anthropologie sociale
(EASA 2012), 2012, Nanterre, France.
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Alice Sophie Sarcinelli CV
(avec C. Manzoni), «Where should children go? Parental educational strategies among Roma
migrants in Northern Italy », Colloque de l’Association européenne d’anthropologie sociale (EASA
2012), 2012, Nanterre, France.
« Family and transmission among Roma migrants », Royal Anthropological Institute Anthropology
in the world, 2012, Londres, Royaume Unis.
« Le frontiere della tolleranza. Una « quasi-exclave » di Rom alle porte di Milano », IV edizione
Convegno di etnografia e ricerca qualitative, 2012, Bergame, Italie.
« Infâncias marginais, às margens da infância. Trajetórias de garotos em situação de rua no
Nordeste brasileiro », Violência urbana, los jóvenes y la droga (América Latina / África), 2011,
Ascona, Suisse.
VALORISATION DE LA RECHERCHE
AFFILIATIONS ASSOCIATIVES
- Secrétaire/Comité directif Association Blimunde-Regards de femmes sur la santé et la médicine
-Observatoire européen des politiques publiques à destination des groupes dits "Roms/Tsiganes"
CONFÉRENCES DE VALORISATION (9)
2014
Discutante, Conférence « Regolazione della famiglia in società dai confini mobili »,
Fondazione Giangiacomo feltrinelli », Milan.
2014
Organisation et animation de la Table Ronde « Sguardi di donna su fondamentalismi
e conflitti in medio-oriente », Chiamamilano, Milan.
2014
« A pesquisa sobre a infância através do prisma das relações da idade Reflexões
epistemológicas, abordagens etnográficas », I Seminário Internacional Pesquisa e
intervenção com crianças e adolescentes: a ótica dos Direitos, Núcleo de Estudos
Sócio Culturais da Infância e Adolescência, Natal, Brasil, 18-20 aout.
2013
Présidente de la Table ronde « Le genre dans les formations socio-éducatives », XIV
Journées de valorisation de la recherche de l’ENPJJ, Bobigny.
2013
« Les Roms, des élèves « vulnérables » ? Une cartographie de la prise en charge de
l’« élève rom » en Italie », Séminaire de recherche Vulnérabilités, identification des
risques et protection de l’enfance : Nouveaux éclairages et croisements de regards,
Oned, Paris, France.
2012
Organisation de la Table Ronde Le periferie dell’educazione, Palazzo Arti Napoli.
2011
« Uno sguardo antropologico sull’infanzia rom », Istituto di Cultura Rom, Museo del
viaggio, Milan.
2010
« L’adolescenza: adolescenti tra ieri e oggi, tra qua e là. Le trasformazioni del corpo
e delle identità », Donna, diritti ancora negati , Segretaria Nacional del Migrante,
Milan.
2009-10
« Corps, bien-être, santé reproductive des femmes en migration » Segretaria
Nacional del Migrante, Milan.
LANGUES ET INFORMATIQUE
LANGUES
Italien (langue maternelle)
Français (lu, écrit, parlé, excellent niveau)
Anglais (lu, écrit, parlé, excellent niveau, baccalauréat bilingue italien/anglais)
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Alice Sophie Sarcinelli CV
Portugais (lu, écrit, parlé, excellent niveau)
Espagnol (lu, parlé, bon niveau)
Romanès (notions)
Roumain (notions)
Norvégien (notions)
INFORMATIQUE
logiciels bureautiques (Microsoft Office)
application de création et gestion de sites Internet et de listes de diffusion (Wordpress,
googlegroups)
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