Apprendre à bouger son corps pour mieux grandir

Apprendre à bouger son corps
pour mieux grandir
PUBLIC CONCERNE
Professionnel petite enfance
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Amener les professionnels de la petite enfance à :
Savoir animer des activités motrices selon l’âge de l’enfant, ses
potentialités et son environnement.
Participer au développement de l’enfant par la mise en place d’activités
motrices.
METHODE PEDAGOGIQUE
Echange, partage et analyse d’expérience
Mises en situations professionnelles
Apports théoriques
DUREE
2 jours soit 14 heures
ELEMENTS DE CONTENU DE LA FORMATION
Définir et différencier la motricité de la psychomotricité
Identifier les besoins moteurs du jeune enfant de 0 à 6 ans
Faire le lien entre besoin moteur et développement global de l’enfant.
(Sensoriel, affectif, intellectuel, psychologique)
Comprendre l’importance du développement moteur dans le
développement global de l’enfant.
Établir des rapports directs entre connaissances du développement
moteur de l’enfant et mise en place des attitudes adaptées, notamment à
travers le soin à l’enfant et le jeu libre
Définir, présenter et créer des activités motrices originales : le conte en
mouvement et l’histoire sensorielle»
Vivre ensemble une expérience par le mouvement.
CREFO
15, rue Papin – 59650 VILLENEUVE D’ASCQ
03.20.19.18.00 – [email protected]
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