Formation des personnels du DRH à la rédaction administrative
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Formation des personnels du DRH à la rédaction administrative
Ressources humaines du Siège Formation permanente Cahier des charges : Formation des personnels du DRH à la rédaction administrative L’Inserm, institut national de la santé et de la recherche médicale, établissement public à caractère scientifique et technologique (EPST) est placé sous la double tutelle des Ministères de l’éducation nationale de l’enseignement supérieur et de la recherche, et du Ministère des solidarités de la santé et de la famille. Contexte Problématique soulevée Objet de la demande Le département des ressources humaines (DRH), département des services centraux de l’Inserm, est directement rattaché au secrétariat général de l’institut. Le DRH est chargé d’élaborer et de mettre en œuvre la politique de gestion des ressources humaines de l’institut. Cette politique assure l’adaptation permanente des objectifs de l’organisme aux moyens humains qu’il se donne pour les atteindre. Celle-ci s’articule autour de six grands axes : • La gestion collective des personnels, • La gestion individualisée des personnels, • L’organisation du travail et de la vie au travail, • La mise en œuvre et le suivi d’une politique sociale, • Le système d’information des ressources humaines, • L’information et la communication. Le DRH pilote sur ces différentes missions, s’appuie sur un réseau de pôles ressources humaines localisés dans chaque administration déléguée régionale (ADR). Constat général sur l'administration : La rédaction administrative est toute rédaction utilisée pour la réalisation de documents qui traduisent les projets, les études et les décisions de l'administration. L'administration est tout système qui à pour but de satisfaire les besoins de la collectivité. Ce but impose aux écrits administratifs un langage connu par tous les citoyens, un style qui se traduit par un choix de mots, de tournures et de formules consacrés par un langage. Mais parce que l’administration représente l’Etat (soit par délégation ou par démembrement), le langage administratif vise une double correction : correction du point de vue grammaticale, correction au plan de la précision pour éviter les interprétations divergentes qui peuvent résulter d’un mauvais choix de termes, d’une syntaxe fautive ou d’une erreur de ponctuation. Les principales qualités requises dans la rédaction administrative sont la dignité, le respect de la hiérarchie, le sens de la responsabilité, l’objectivité, la courtoisie, la prudence, la précision et l’exactitude, la clarté et la concision, et enfin l’efficacité. Constat Inserm Dans un contexte où la rédaction est un moyen d'appréciation de la "production" du personnel administratif, le DRH de L'Inserm souhaite mettre en place une action de formation sur les principes et usages de la rédaction administrative Public cible Afin d'expérimenter une action de formation sur la rédaction administrative, le public cible qui a été retenu concerne les chefs de bureau et cadres intermédiaires du DRH soit 28 personnes. 1 Ressources humaines du Siège Formation permanente Objectifs de la formation A l’issue de cette action de formation, les participants devront être capable de : intégrer les fondements de la rédaction administrative, se constituer un corpus administratif directement exploitable en situation professionnelle, rédiger leurs écrits professionnels par l’acquisition d’une méthodologie de travail (identification des points à aborder, organisation des idées, rédaction, mise en forme…), améliorer, enrichir le style, structurer et formuler leurs écrits de façon efficace et pertinente, employer les codes de lisibilité de la communication écrite à bon escient (formules type et/ou les formules de politesse), rédiger avec plus de facilités, gagner en aisance et en fluidité afin d’optimiser ces écrits, retrouver le plaisir d’écrire dans un contexte professionnel. Chaque session de formation pourra accueillir 12 stagiaires maximum et ne devra pas excéder 3 jours (organisés en 2+1). La formation devra proposer aux stagiaires des apports théoriques mais axera l’essentiel de ses apports sur la pratique au travers d’exercices, d’études de cas, empruntés à la vie professionnelle des stagiaires ou proposés par le formateur. Les sessions devront se dérouler dans les locaux mis à disposition par le prestataire ou mis à disposition par l’Inserm (cette option ne sera retenue qu’à la condition d’une disponibilité de salle aux dates suggérées par le prestataire). Dispositif La Responsable formation chargée de la mise en place de cette action se chargera de l’envoi des convocations et plan d’accès, élaborera la liste d’émargement ainsi que les questionnaires d’évaluation de satisfaction, retiendra les dates prévisionnelles de cette formation en concertation avec le prestataire retenu. Dans le cas où le stage se déroulerait dans des locaux Inserm, la responsable formation mettra à disposition le matériel pédagogique nécessaire aux intervenants (parperboard, vidéoprojecteur…). L’organisme de formation retenu rédigera la convention bipartite liant nos deux établissements, reproduira la documentation pédagogique à remettre à chaque participant. Calendrier prévisionnel Echéances : diffusion du cahier des charges via le portail achats de l’Inserm : semaine 28 (10 juillet 2006) retour des propositions techniques et financières : semaine 36 (4 septembre 2006) lecture et sélection : semaines 37 et 38 communication auprès des prestataires : semaine 39 entretien avec le prestataire retenu : semaine 40 ou 41 lancement des sessions de formation : à partir de la semaine 46, le dispositif pourra s’étendre jusqu’en décembre 2006. 2 Ressources humaines du Siège Formation permanente Forme attendue de la réponse Renseignements Les propositions techniques et financières devront nous parvenir en 3 exemplaires et devront comporter : des éléments relatifs à l’organisme de formation (présentation brève, références…), la proposition pédagogique : objectifs de formation, programme détaillé, méthode pédagogique retenue, les éléments significatifs de la documentation pédagogique (sommaire au minimum), la proposition financière détaillée : tarif élaboration de la documentation pédagogique, tarif jour de préparation, tarif jour d’animation, tarif location de salle si cette option est retenue, le ou les animateur(s) pressenti(s) pour intervenir sur ces actions (CV, expérience similaire…). Isabelle BONIDAN, Responsable Formation DRH – Bureau des ressources humaines du Siège 101, rue de Tolbiac 75654 Paris cedex 13 tél 01 44 23 62 10 fax 01 44 23 67 62 mél [email protected] Sandrine TEIXEIRA, Assistante ressources humaines tél 01 44 23 62 64 fax 01 44 23 67 62 mél [email protected] 3