Les Activités Physiques Adaptées

Les Activités
Physiques Adaptées
Le terme « APA » est né au Québec en 1970. Cette discipline n’est arrivée en
France que quelques années plus tard favorisant l’émergence, en 1979, d’une formation spécifique des Sciences et
Techniques des Activités Physiques et Sportives (nouvellement renommée F2SMH). Les APA regroupent
l’ensemble des activités physiques adaptées aux capacités de la personne en situation de handicap, vieillissante,
atteinte de maladie chronique ou en difficulté sociale.
Quelle formation ?
Cette formation pluridisciplinaire axée sur la professionnalisation suit le parcours universitaire Licence –
Master – Doctorat. La Licence permet d’accéder au statut d’enseignant en APA, tandis que le Master permet
d’acquérir des compétences sur le plan organisationnel et sur le plan de la coordination d’équipes autour d’un
projet, et ainsi d’accéder à un statut de cadre en APA.
Le doctorat conduit à des postes de chercheurs en laboratoire qui permettent de faire évoluer les
connaissances dans les domaines où les professionnels en APA sont susceptibles d’intervenir.
Quelles professions et quels intérêts ?
Les professionnels en APA sont qualifiés pour intervenir auprès de publics spécifiques. Ils proposent des
programmes d’activités physiques comme outil de prévention, de rééducation, de réadaptation, de réhabilitation afin
de favoriser l’insertion sociale, l’autonomie, et d’avoir un impact favorable sur la qualité de vie. Les activités
physiques adaptées ont fait la preuve de leur efficacité en matière de santé1.
Les enseignants en APA effectuent des actes d’évaluation, proposent et supervisent des activités physiques,
et élaborent des programmes personnalisés liés à différentes problématiques (rééducation, réinsertion, réadaptation,
…). Ceux-ci exercent sous autorisation médicale. Les interventions sont variées et adaptées à chaque individu en
fonction des besoins, des capacités et des normes en matière de sécurité et de protection.
Les cadres en APA sont capables de coordonner, d’évaluer et de mettre en place des projets
pluridisciplinaires, ou transdisciplinaires. Ce sont des professionnels responsables et autonomes faisant preuve de
capacités d’initiative.
Quels sont les secteurs d’intervention ?
Les professionnels en APA interviennent dans les secteurs social (associations, réseaux, fédérations),
médico-social (IME, IEM, ESAT, MAS, Maisons de retraite, etc.), sanitaire (CHU, CH, public/privé, Centre de
rééducation et de réadaptation fonctionnelle), pénitentiaire, libéral ainsi qu’au sein d’entreprises.
Ils peuvent intervenir auprès de publics variés : Les enfants, les adolescents, les adultes et les seniors qui
présentent une déficience intellectuelle, motrice ou sensorielle, des troubles cognitifs, du comportement ou
psychotiques, des conduites addictives, des troubles du système nerveux, cardio-vasculaires, respiratoires ou
métaboliques.
1
INSERM, Activité physique – Contextes et effets sur la santé, édition INSERM, Collection expertise collective, mars 2008.
N. Vibarel-Rebot, De la constitution d’un corps de connaissances en Activité Physique Adaptée aux métiers en activité Physique Adaptée,
Science & Sports (2011) n°26, 181-182.
E. Chavignay, Définition, formation, législation et rôle du professionnel en activité physique adaptée, Revue des Maladies Respiratoires
(2010) n°2, 628-630.