EcoGest@actu n° 136 - Mars 2015 - Economie
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EcoGest@actu n° 136 - Mars 2015 - Economie
Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= contenu du message de à date objet "ecogest.info" <[email protected]> [email protected] 10/03/15 21:58 [EcoGest@actu] EcoGest@actu n° 136 - mars 2015 Si vous rencontrez des difficultés à lire cette lettre, vous pouvez la consulter en ligne : http://ecogest.info/ecogestactu/136 La lettre d'information de l'Économiegestion en ligne Sommaire Informations institutionnelle s Enseigner avec le numérique Communicatio n et RH Comptabilité 1 sur 32 ÉcoGest@actu n° 136 - mars 2015 Informations institutionnelles Mise en place dans les académies de pôles de stages Source : BOEN n° 9 du 26 février 2015 Des pôles de stages seront constitués dans chaque académie. Ils manifesteront la faculté des acteurs éducatifs à traduire la relation école-entreprise en initiatives concrètes visant l'accompagnement des élèves dans la recherche de lieux de stages et de périodes de formation en milieu professionnel. Ils ont pour vocation de compléter la logique quantitative de développement de viviers de stages pour évoluer vers une logique qualitative de partenariat, mettant en synergie à la fois les établissements publics locaux d'enseignement, le monde professionnel et associatif ainsi que les autres services publics impliqués dans l'insertion professionnelle (missions locales, pôle emploi, etc.). 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= et finance Lien : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=86521 Droit Campus des métiers et des qualifications Économie Source : BOEN n° 9 du 26 février 2015 Le label "campus des métiers et des qualifications" traduit une priorité donnée à la valorisation de la voie professionnelle en la plaçant d'emblée dans le cadre des enjeux économiques et sociaux, au même titre que l'ensemble de la formation professionnelle, et en offrant aux élèves, apprentis, étudiants, comme aux adultes en formation professionnelle, des parcours jusqu'aux plus hauts niveaux de qualification, associant tous les statuts de formation. De plus, l'identité des campus favorise l'orientation active et positive des jeunes, qui s'ouvrent à une plus grande diversité de métiers et de formations professionnelles en relation avec le domaine d'activité qui les intéresse. Lien : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=86485 Enseignement s professionnel s Informatique et systèmes d'information Management Mercatique Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (PFEG) Sciences de gestion Modalités d'attribution des aides au mérite pour les années universitaires 2014-2015 et 2015-2016 Source : BO MENESR n° 9 du 26 février 2015 La présente circulaire est destinée à fixer les conditions et les modalités d'attribution, de versement et de cumul de l'aide au mérite pour les années universitaires 2014-2015 et 2015-2016. Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=86515&cbo=1 Thèmes concernant l'enseignement de culture générale et expression en deuxième année de BTS Source : BO MENESR n° 8 du 19 février 2015 L'arrêté du 16 novembre 2006 définissant les objectifs, les contenus de l'enseignement et le référentiel des capacités du domaine de la culture générale et expression pour les Brevets de technicien supérieur paru au Journal officiel de la République française le 29 novembre 2006 prévoit que deux thèmes sont étudiés en deuxième année de BTS. Pour la session 2016, les deux thèmes sont les suivants : thème n° 1 "Je me souviens" et thème n° 2 "Cette part de 2 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= rêve que chacun porte en soi". Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=86076&cbo=1 BTS : tenue à distance d'épreuves et de réunions de jurys Source : BO MENESR n° 7 du 12 février 2015 Dans le cadre du déploiement des nouvelles technologies appliquées à l'éducation, le présent décret vise à ouvrir la possibilité de tenir à distance, au moyen d'outils de communication audiovisuelle, des épreuves, ou parties d'épreuve, du Brevet de technicien supérieur. Cette possibilité est aussi ouverte aux membres de jurys lors de la tenue des réunions de délibération dans le cadre de cet examen. Ces nouvelles modalités permettent de répondre aux besoins spécifiques de certains candidats en raison notamment de leur handicap, hospitalisation, incarcération ou de leur situation géographique. Ces dispositions sont applicables à compter de la session 2015 du Brevet de technicien supérieur. Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=85481&cbo=1 BTS : conditions et modalités de recours à des moyens de communication audiovisuelle pour la tenue à distance d'épreuves et de réunions de jurys Source : BO MENESR n° 7 du 12 février 2015 Une ou plusieurs épreuves ou parties d'épreuve terminales, orales et obligatoires de l'examen du Brevet de technicien supérieur peuvent être organisées à distance par des moyens de communication audiovisuelle, au bénéfice des candidats qui ne peuvent se déplacer jusqu'au centre d'épreuves ou dont la résidence est géographiquement éloignée de ce centre ou lorsque le faible nombre d'examinateurs ou de candidats dans l'académie le justifie. Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=85482&cbo=1 Conventions de stage pour l'enseignement supérieur Source : BO MENESR n° 7 du 12 février 2015 Les établissements d'enseignement et organismes de formation dispensant des formations 3 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= des niveaux III à I peuvent élaborer, en concertation avec les organismes d'accueil intéressés, une convention de stage sur la base de la convention-type telle qu'annexée au présent arrêté. Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=85805&cbo=1 Grandes écoles : calendrier des concours d'entrée - Session 2015 : modification Source : BO MENESR n° 7 du 12 février 2015 Il est apporté une modification au calendrier des concours d'entrée dans les Grandes écoles session 2015, paru au Bulletin officiel de l'Enseignement supérieur et de la recherche le 4 décembre 2014. Cette modification concerne exclusivement l’École spéciale militaire de Saint-Cyr. Lien : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/pid20536/bulletinofficiel.html?cid_bo=85804&cbo=1 Calendrier des Baccalauréats général et technologique dans les académies de la Guadeloupe, de la Guyane, de la Martinique et de La Réunion - Session 2015 Source : BOEN n° 6 du 5 février 2015 Cette note de service indique les dates des épreuves des Baccalauréats général et technologique dans les académies de la Guadeloupe, de la Guyane, de la Martinique et de La Réunion. Lien : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=85782 La mobilisation de l'École pour les valeurs de la République se poursuit Source : Ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Lundi 9 février 2015, la Ministre de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche a officiellement marqué le début de la mobilisation de l’École et de ses partenaires pour les valeurs de la République à l’occasion de la réunion conjointe préfets-recteursIA-DASEN en présence du Premier ministre. Lien : http://www.education.gouv.fr/cid86170/la-mobilisation-ecole-pour-les-valeursrepublique-poursuit-avec-des-assises-organisees-avec-ensemble-ses-partenaires.html 4 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lancement du site Internet www.stop-djihadisme.gouv.fr Source : Ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Le Gouvernement a lancé, mercredi 28 janvier 2015, un site Internet dédié : www.stopdjihadisme.gouv.fr. Ce site s’adresse au grand public, aux proches de jeunes (professeurs, associations) ainsi qu’aux jeunes eux-mêmes. Pédagogique, il permet aux citoyens de mieux cerner les enjeux et moyens de la lutte anti-terroriste et de la prévention de la radicalisation. Il met à leur disposition des outils pratiques : infographies, vidéos de témoignages et affichette. Lien : http://www.education.gouv.fr/cid85796/lancement-site-internet-www-stopdjihadisme-gouv.html Agir contre le harcèlement à l'École Source : Ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche La Ministre de l’Éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a dressé un bilan des actions menées entre 2012 et 2014 pour lutter contre le harcèlement à l’école. De nouvelles initiatives seront mises en place en 2015 et 2016 pour renforcer la sensibilisation, la formation et la prise en charge. Lien : http://www.education.gouv.fr/cid86060/agir-contre-le-harcelement-a-l-ecole.html Retour au sommaire Enseigner avec le numérique Cours de culture numérique Source : Éduscol - Enseigner avec le numérique Hervé Le Crosnier, enseignant chercheur à l'université de Caen, met en ligne ses cours sur la culture numérique, dispensés en amphithéâtre. Pour l'édition 2014-2015, l'objectif de cet enseignement de culture numérique est "de balayer le spectre des usages, des pratiques, des enjeux, des modèles économiques et des rapports de force mondiaux qui se tissent". Chaque cours est accompagné d'un résumé de son contenu et du support de présentation (diaporama chapitré). Chacun est en outre libre de télécharger la vidéo (format MP4, durée : environ 50 mn) ainsi que le diaporama (format PDF). 5 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lien : http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/fevrier2015/cours-de-culture-numerique Guide des réseaux sociaux Source : Eduscol - Enseigner avec le numérique Ce guide s'adresse en priorité aux animateurs de communautés ("Community managers" en anglais) des établissements culturels, qui sont amenés à utiliser les réseaux sociaux dans un cadre professionnel. Il s'adresse aussi plus généralement à tous ceux qui s'intéressent à ou pratiquent la communication digitale. Lien : http://eduscol.education.fr/numerique/actualites/veille-education-numerique/fevrier2015/guide-pratique-des-reseaux-sociaux La classe inversée : que peut-elle apporter aux enseignants ? Source : Agence des usages TICE La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? Lien : http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/la-classe-inverseeque-peut-elle-apporter-aux-enseignants-79.htm Les dix innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015 Source : France TV info L’université britannique en ligne The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes. En recoupant les pratiques, les technologies, les recherches les plus en pointe dans le milieu de l’éducation, les auteurs du rapport proposent une liste de dix innovations pédagogiques appelées à se développer à court ou moyen terme. Lien : http://blog.francetvinfo.fr/l-instit-humeurs/2015/01/04/les-10-innovationspedagogiques-qui-feront-peut-etre-2015.html 6 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Des jeunes du Québec et de la Belgique débattent sur le numérique en éducation Source : École branchée - Infobourg Deux classes se sont jumelées afin de débattre virtuellement de quatre affirmations liées au numérique dans leur vie. Pour ce faire, ils ont d’abord lu l’œuvre "Petite Poucette", du philosophe français Michel Serres dans laquelle il interroge justement cette nouvelle "ère du numérique". Un débat virtuel s'est déroulé autour de quatre affirmations : Avec Internet, plus besoin d’aller à l’école ; Aujourd’hui, apprendre par cœur est inutile ; Avec les réseaux sociaux, on n’est plus jamais seul ; Internet rend l’humanité plus tolérante. Pour chacun de ces thèmes, les élèves ont dégagé des arguments "pour" et des arguments "contre". Lien : http://www.infobourg.com/2015/02/24/des-jeunes-du-quebec-et-de-la-belgiquedebattent-sur-le-numerique-en-education/ Gérez votre vie privée intelligemment Source : Fondation Mozilla La Fondation Mozilla propose de mieux gérer sa vie privée sur internet en quatre étapes : se questionner, apprendre, agir et discuter. Lien : https://www.mozilla.org/fr/privacy/tips/ Créer des vidéos pédagogiques Source : YouTube - Chaine de Loïc Asius (enseignant) Un enseignant livre trois principes pour réussir des capsules vidéos pédagogiques à destination des élèves, utilisables par exemple dans le cadre d'une classe inversée. Des outils logiciels sont également proposés. Lien : https://www.youtube.com/watch?v=PlqzNK5DXPQ Cryptoparty : pour apprendre à protéger sa vie privée et ses données personnelles sur Internet Source : Net public 7 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= La cryptoparty vise à aider le grand public via des ateliers pratiques et activités à apprendre aux citoyens à utiliser les logiciels qui leur permettront de protéger leur vie privée lorsqu’ils sillonnent la toile, le web et les réseaux sociaux et de garantir la confidentialité de leurs communications. Lien : http://www.netpublic.fr/2015/02/cryptoparty-pour-apprendre-proteger-vie-priveedonnees-personnelles-internet/ Retour au sommaire Communication et RH Nouvelles propositions de projets en Terminale RHC Source : Académie de Montpellier Les enseignants de spécialité "Ressources humaines et communication" de l'académie de Montpellier se sont réunis en formation afin de produire des projets fictifs. Lien : http://webpeda.ac-montpellier.fr/economie-gestion/?-Ressources-HumainesCommunication- Mozaïk RH : l’"Affirmativ action" à la française Source : Le Monde Créé en 2007, Mozaïk RH, cabinet de recrutement et de conseil en ressources humaines, est spécialisé dans la promotion de la diversité. Il promeut l’égalité des chances en développant des méthodes innovantes, comme le CV vidéo, et des actions de terrain pour valoriser les aptitudes et le potentiel de candidats susceptibles d’être discriminés. Lien : http://www.lemonde.fr/emploi/article/2015/02/03/mozaik-rh-l-affirmativ-actiona-la-francaise_4569089_1698637.html Le leadership, clef de voûte de la démarche RSE Source : Les Échos L’implémentation de la RSE représente pour l’entreprise un défi autant qu’une opportunité. Or, sans leadership, il est à craindre que la démarche ne puisse aboutir ni s’ancrer dans la culture organisationnelle. 8 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lien : http://www.lesechos.fr/idees-debats/cercle/cercle-123484-le-leadership-clef-devoute-de-la-demarche-rse-1093115.php Comment mieux vivre au travail ? Source : L'Express C'est l'une des fortes demandes des Français : pouvoir s'épanouir dans son métier. Motivation, reconnaissance, initiatives... Sur fond de crise et de pression accrue, les entreprises commencent, lentement, à se préoccuper du mieux-être professionnel de leurs salariés. Lien : http://www.lexpress.fr/emploi/comment-mieux-vivre-au-travail_1653145.html Gérer l'information en interne dans les périodes de transformation Source : Journal du Net Maitriser la communication, l’information, comprendre les points de vue de tous lors des projets de changement : fantaisie, lubie ou enjeu majeur ? Lien : http://www.journaldunet.com/management/expert/59982/gerer-l-informationen-interne-dans-les-periodes-de-transformation.shtml La confiance en soi Source : RH info La confiance en soi est indéniablement une condition nécessaire pour se lancer dans la réalisation d’une entreprise, d’une mission ou d’une tâche délicate. Être convaincu de ses capacités et de ses compétences permet à un individu d’effectuer un travail avec assurance et détermination, audace et initiative. Lien : http://www.rhinfo.com/thematiques/evolution-professionnelle/la-confiance-en-soi Le DRH au secours de la créativité... ou la créativité au secours du DRH ? Source : FocusRH Gardien du "faire plus avec moins", le DRH est confronté au défi de devoir maintenir le niveau d’excellence de son entreprise avec des ressources en diminution et ce dans un 9 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= environnement de plus en plus compétitif et en évolution permanente. Ce défi d’adaptation implique une nouvelle vision des problèmes, un nouvel état d’esprit qui repose sur une capacité à trouver des solutions... La "créativité" peut en être une. Lien : http://www.focusrh.com/actualites-rh/rh-m/a-la-une/le-drh-au-secours-de-lacreativite-ou-la-creativite-au-secours-du-drh.html Retour au sommaire Comptabilité et finance Légitimité des dirigeants et performances des entreprises Source : Académie de Versailles Cet article de fond développe les questions essentielles qui lient les dirigeants et la performance. Au sommaire : déterminants de la légitimité du dirigeant ; légitimité du dirigeant et impact sur les performances de l’entreprise ; performances de l’entreprise et influence sur la légitimité du dirigeant ; comment maintenir durablement la performance globale de l’entreprise afin de pérenniser la légitimité du dirigeant ? Lien : http://www.creg.ac-versailles.fr/spip.php?article820 Cahiers de l'Académie : le recouvrement de créances à l'international Source : L'Académie des Sciences et techniques comptables et financières Ce cahier (numéro 25, PDF, 262 pages) traite de la question "Comment maîtriser le risque à l’export ? ". Le document décrit les types de risques, les méthodes pour anticiper les risques, les spécificités liées aux opérations d'exportation, les caractéristiques des contrats de vente internationaux, les procédures de gestion interne, les techniques de recouvrement, les aspects comptables et fiscaux, et termine par des fiches d'information pour 13 pays. Lien : http://www.lacademie.info/publications/cahiers_de_l_academie Vidéo de synthèse sur les allègements comptables 2014 Source : Éditions Francis Lefebvre Le site des Éditions Francis Lefebvre présente des vidéos brèves (collection "Top Chrono") pour faire le point des décisions ou modifications importantes du droit comptable. Cette vidéo 10 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= de quatre minutes est consacrée aux allégements des obligations comptables qui ont été décidées durant l'année 2014. Lien : http://www.efl.fr/videos/top-chrono-allegements-comptables-2014.html Création du fichier national des interdits de gérer Source : APCE Dans le cadre de la lutte contre les fraudes, la loi du 22 mars 2012 a créé le fichier national des interdits de gérer. Ce fichier comprend l'ensemble des mesures d'interdits de gérer et de faillites personnelles prononcées par les tribunaux correctionnels, civils ou de commerce, à l'exclusion des sanctions disciplinaires. Un décret (n° 2015-194 du 19 février 2015, Journal officiel du 21 février 2015) définit les modalités d'inscription et de radiation des données dans le fichier ainsi que leur durée de conservation. Il précise également qui peut accéder à ces données et qui en est destinataire. Lien : http://www.apce.com/cid151936/creation-d-un-fichier-national-des-interditsde-gerer.html La comptabilité et le capital immatériel de l'entreprise Source : Xerfi Canal Économie Le site Xerfi (web-télévision de la réflexion sur l'économie, la stratégie et l'entreprise), propose cette vidéo de huit minutes d'un entretien avec le responsable de l’École française de l’Immatériel. Il expose les enjeux et les difficultés de la comptabilisation des valeurs d'usage du capital immatériel pour la soutenabilité de l'avantage concurrentiel de l'entreprise et de son mode de développement. Lien : http://www.xerficanal-economie.com/emission/Jean-Claude-Dupuis-La-comptabiliteet-le-capital-immateriel-de-l-entreprise_2190.html Étude des rémunérations 2015 Source : Cabinet Hays Le cabinet Hays présente la cinquième édition de son Étude de rémunération nationale. Cette étude présente dans une première partie les tendances globales des politiques de recrutement, ainsi que deux autres thèmes : mobilité interne et turnover, et 11 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= l’accompagnement lors du processus de recrutement. La seconde partie détaille les rémunérations par secteurs d'activité. Lien : http://www.hays.fr/candidats_nos_etudes_de_remuneration/etude-de-remuneration2015-1291614 Vidéo : "La vraie valeur n'existe pas" Source : Xerfi Canal Économie Une interview de 13 minutes d'un économiste directeur d'études à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS) qui veut démontrer dans son ouvrage "L'empire de la valeur : refonder l'économie" que le marché n'est pas en mesure de révéler une "vraie" valeur, puisqu'elle n'existe pas... Lien : http://www.xerfi-precepta-strategiques-tv.com/emission/Andre-Orlean-La-vraievaleur-n-existe-pas_2302.html Le retour sur investissement appliqué aux projets informatiques Source : L'Informaticien Le retour sur investissement (ROI = "return on investment") est un ratio permettant de mesurer le gain réalisé à partir d'un investissement. Cet article interroge sur l'application à des projets informatiques, de ce ratio, a priori efficace. Il tente d'en cerner les non-dits, le caractère parfois incertain des calculs, pouvant l'éloigner de la réalité. Il se termine par la proposition -puisée dans un modèle de la Disic (Direction interministérielle des systèmes d'information et de communication)- d'intégrer dans les calculs des critères non financiers. Lien : http://www.linformaticien.com/actualites/id/35582/faut-il-croire-encore-au-roi.aspx Retour au sommaire Droit "Vous avez des droits sur vos données personnelles : profitez-en ! " Source : CNIL Une vidéo de deux minutes (avec lien vers la chaine CNIL sur Dailymotion) explique la procédure pour avoir un droit de regard sur les informations qu’un organisme détient sur vous, 12 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= demander à rectifier vos données, s'opposer à l'utilisation de vos informations personnelles. D'autres documents complètent l'information sur l'exercice de ces droits. Lien : http://www.cnil.fr/vos-droits/exercer-vos-droits/ Contrôle du blocage administratif des sites sur internet Source : CNIL La loi du 13 novembre 2014 relative à la lutte contre le terrorisme permet le blocage administratif des contenus des sites Internet provoquant à des actes de terrorisme ou en faisant l’apologie ainsi que les représentations de mineurs à caractère pornographique, dès lors qu’ils sont diffusés sur Internet. Une personnalité qualifiée, désignée au sein de la CNIL, a été chargée de contrôler la mise en œuvre de ce nouveau dispositif. Lien : http://www.cnil.fr/linstitution/actualite/article/article/quel-controle-du-blocageadministratif-des-sites-internet/ Rapport de Défenseur des droits - Année 2014 Source : La Documentation française En 2014, le Défenseur des droits a notamment reçu plus de 100 000 demandes d'interventions ou de conseils adressés par des particuliers dont 73 463 dossiers de réclamations représentant près de 85 000 réclamants et 39 130 appels aux plateformes téléphoniques de l'Institution (PDF, 200 pages). Lien : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/154000077-le-defenseurdes-droits-bilan-annuel-d-activite-2014 Adoption du projet de loi sur la modernisation du droit et la simplification des procédures Source : Village de la Justice Le projet adopté comporte diverses dispositions autorisant le Gouvernement à prendre par voie d’ordonnance des mesures relevant du domaine de la loi, conformément à l’article 38 de la Constitution, notamment avec l'habilitation à modifier la structure et le contenu du livre III du code civil, afin de "moderniser, de simplifier, d’améliorer la lisibilité, de renforcer l’accessibilité du droit commun des contrats, du régime des obligations et du droit de la 13 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= preuve, de garantir la sécurité juridique et l’efficacité de la norme". Le projet de loi est soumis au Conseil constitutionnel, saisi le 29 janvier par au moins 60 sénateurs (Affaire n° 2015-710 DC). Lien : http://www.village-justice.com/articles/droit-commun-des-contrats-animal,18853.html Les demandes de brevets en forte croissance Source : IEEPI Cet article de l'Institut européen entreprise et propriété intellectuelle (IEEPI) regroupe les données de deux sources (texte et infographie) pour illustrer la forte augmentation de demande de brevets, notamment de la part de l'industrie française. Lien : http://www.ieepi.org/actualites/forte-croissance-des-demandes-francaisesde-brevets.html "La tong de la discorde" : Havaianas et le droit tribal Source : Courrier international La marque Havaianas a fait réaliser une collection spéciale d'inspiration ethnique pour ses célèbres tongs. Mais les graphismes dont elle s'inspire n'étaient pas aussi libres de droits que prévu. Lien : http://www.courrierinternational.com/article/2015/02/18/la-tong-de-la-discorde-entrehavaianas-et-des-chefs-tribaux Sanction du détournement de fichier par les salariés Source : Village de la justice Les entreprises mettent désormais plus souvent en œuvre des chartes informatiques pour protéger leurs biens immatériels et n'hésitent plus à engager des poursuites civiles et pénales contre leurs anciens salariés qui emportent avec eux des fichiers confidentiels au moment de leur départ, ce qui est lourdement sanctionné par la justice. Lien : http://www.village-justice.com/articles/Salaries-attention-detournement,19055.html Les SMS sur un téléphone professionnel 14 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Legalis La production par l’employeur de SMS envoyés ou reçus par le salarié au moyen de téléphones mobiles mis à sa disposition pour les besoins de son travail est considérée comme licite par la Cour de cassation : ces messages sont présumés professionnels. Lien : http://www.legalis.net/spip.php?page=breves-article&id_article=4494 Traitement civil et pénal du Bitcoin Source : Cabinet Murielle Cahen (blogue) "Depuis quelques mois, les monnaies virtuelles et surtout le Bitcoin sont de plus en plus utilisées comme moyen de paiement ou comme instruments de spéculation. Les pouvoirs publics se saisissent depuis peu de cette question qui implique des croisements entre divers domaines du droit. Si la nature juridique des monnaies virtuelles est incertaine, les dangers qu’elles engendrent sont nombreux." Lien : http://www.murielle-cahen.fr/traitement-civil-et-penal-du-bitcoin/ Cas pratiques Source : Initiadroit Initiadroit est une association d'avocats bénévoles créée en septembre 2005, dont la mission est d'ouvrir le droit aux jeunes : une vidéo de présentation d'intervention est accessible sur le site. Les études de cas ou certains des dossiers présentés peuvent aider à illustrer nos cours. Lien : http://www.initiadroit.com/cas.php Retour au sommaire Économie Hausse des créations d’entreprises en 2014 Source : Insee En 2014, 550 700 entreprises ont été créées en France, soit 2 % de plus qu’en 2013. Cette légère hausse est portée par les créations de sociétés (+4 % par rapport à 2013) et les demandes d’immatriculations d’auto-entreprises (+3 %). Ces demandes forment la majorité 15 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= des créations d’entreprises depuis la mise en place du régime de l’auto-entrepreneur en 2009 (51 %). La grande majorité des nouvelles entreprises n’emploient pas de salarié à leur création (4 pages en PDF). Lien : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&ref_id=ip1534 Le coût de la main-d’œuvre depuis la crise Source : Insee Le coût de la main-d’œuvre dans le secteur marchand est très variable selon les pays de l’ex-Union européenne à 15, de même que sa composition (salaires et traitements bruts ou cotisations employeurs et autres charges). Si la France se situe parmi les pays où ce coût est le plus élevé, sa croissance depuis 2008 a été cependant modérée. Globalement, depuis la crise, les écarts de coûts du travail entre les pays ont eu tendance à s’accroître, alors qu’ils avaient tendance à se rapprocher avant celle-ci. Lien : http://www.insee.fr/fr/themes/document.asp?reg_id=0&ref_id=if17 Impôt sur le revenu, CSG : quelles réformes ? Source : La Documentation française Ce rapport du Conseil des prélèvements obligatoires (CPO) étudie les possibilités d'élargir l'assiette de l'imposition des revenus, et la faisabilité et l'impact d'une fusion de l'impôt sur le revenu et de la contribution sociale généralisée (CSG). Il analyse en outre la possibilité de créer un barème progressif appliqué aux revenus soumis à la CSG (240 pages en PDF). Lien : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/154000100-impot-sur-lerevenu-csg-quelles-reformes La situation d’ensemble des finances publiques (à fin janvier 2015) Source : Cour des comptes Le rapport annuel de la Cour des comptes constate une interruption du mouvement de réduction des déficits publics, alors qu’ils diminuent ailleurs en Europe. La Cour juge par ailleurs "incertaine" la réalisation des objectifs pour 2015 et nourrit de fortes inquiétudes sur le programme d’économies de 21 milliards d’euros annoncé, ce qui rend "hypothétique" le redressement des comptes publics au-delà de 2015 (41 pages en PDF). 16 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lien : https://www.ccomptes.fr/Publications/Publications/Rapport-public-annuel-2015 L’état de santé de la population en France - Édition 2015 Source : DREES La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie la 6ème édition du Rapport sur l’ètat de santé de la population en France. Les Français vivent toujours plus longtemps, même s’ils souffrent davantage de pathologies chroniques et d’incapacités fonctionnelles, conséquences de ce vieillissement de la population. Mais ce bon diagnostic est à nuancer par l’existence de disparités persistantes, notamment entre les femmes et les hommes, entre les régions et entre les différentes catégories sociales (synthèse de 28 pages en PDF). Lien : http://www.drees.sante.gouv.fr/l-etat-de-sante-de-la-population-en-france-edition2015,11406.html Pauvreté et exclusion sociale en Europe : où en est-on ? Source : OFCE En mars 2010, l’UE s’est fixée pour objectif à l’horizon 2020 de réduire de 20 millions, par rapport à 2008, le nombre des personnes en dessous du seuil de pauvreté ou en exclusion sociale, soit un objectif de 97,5 millions de personnes "pauvres" pour 2020. Malheureusement, du fait de la crise, cet objectif ne sera pas atteint. Lien : http://www.ofce.sciences-po.fr/blog/pauvrete-et-exclusion-sociale-en-europeou-en-est/ Trois économistes analysent le "Quantitative easing" de la BCE Source : Challenges La Banque centrale européenne va racheter 60 milliards d'euros par mois de dette publique et privée à partir de mars et jusqu'en septembre 2016. Daniel Cohen, Patrick Artus et Henri Sterdyniak font le point sur cette décision historique. Lien : http://www.challenges.fr/economie/20150122.CHA2424/la-bce-laisse-inchangea-0-05-son-principal-taux-directeur.html 17 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Grèce : trois questions sur la renégociation de la dette Source : Le Monde Le nouveau Premier ministre, Alexis Tsipras, et son gouvernement majoritairement formé par la coalition de gauche radicale Syriza font la tournée des capitales européennes pour plaider une renégociation de la dette du pays. Le Ministre des finances, Yanis Varoufakis, a évoqué une restructuration de cette dette pour en alléger le poids sur l'économie grecque. Lien : http://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2015/02/03/comment-la-greceveut-renegocier-sa-dette_4569131_4355770.html Retour au sommaire Enseignements professionnels Un bachelier professionnel titulaire du Baccalauréat professionnel "Gestionadministration" a-t-il sa place en BTS "Comptabilité et gestion" ? Source : Cerpeg Ce diaporama présente les points forts des élèves de Baccalauréat professionnel "Gestionadministration" pour une orientation post-bac vers le BTS "Comptabilité et gestion". Lien : http://www.cerpeg.ac-versailles.fr/spip.php?article278 L'absentéisme des élèves continue à être très élevé dans une partie des lycées professionnels Source : Ministère de l’Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche En 2013-2014, l’absentéisme scolaire concerne 4 % des élèves du second degré en moyenne, un taux stable depuis quatre ans. Il varie toutefois d’un mois à l’autre et dépasse 10 % dès le mois de novembre dans un établissement sur dix. Les lycées professionnels sont largement majoritaires parmi les établissements les plus touchés. Lien : http://www.education.gouv.fr/cid56912/l-absenteisme-des-eleves-continue-a-etretres-eleve-dans-une-partie-des-lycees-professionnels.html Signes de qualité des produits 18 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Centre de ressources nationales Métiers de l’alimentation Une page de ce site propose une veille sur l’actualité de l’Institut national de l’origine et de la qualité (INAO : http://www.inao.gouv.fr/ ). Lien : http://www.metiers-alimentation.ac-versailles.fr/spip.php?article432 Distribution : les nouvelles règles de l’urbanisme commercial Source : Académie de Poitiers Cet article de veille présente le décret d’application relatif à l’aménagement commercial, publié le 14 février 2015, rendant effectives de nouvelles mesures. Lien : http://ww2.ac-poitiers.fr/ecogest/spip.php?article472 Cuisine des fromages en restauration Source : Académie de Poitiers Le Centre national interprofessionnel de l’Économie laitière a animé des journées, dans plusieurs établissements de formation de l’académie, auprès d’élèves de classes de Baccalauréat professionnel "Cuisine" sur le thème de l’utilisation du fromage en restauration. Cette animation s’est articulée autour de 3 "approches" : théorique (les différentes variétés et leurs utilisations culinaires) ; pratique (la cuisine aux fromages sous forme de travaux appliqués) ; sensorielle (cuisiner le fromage de la tradition à l’innovation ; comprendre son histoire d’hier pour mieux lui faire traverser le temps). Lien : http://ww2.ac-poitiers.fr/ecogest/spip.php?article420#nb1 Séquences dans la filière "Transport-logistique" Source : Académie de Lyon Trois séquences ont été élaborées collectivement en janvier 2015 lors de la formation académique de la filière et ont été mises en ligne : la croissance économique et ses indicateurs ; pourquoi et comment contrôler les stocks ? (l’inventaire) ; la sélection du ou des véhicules de transports. Lien : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/ecogestion/sitelp/spip.php?rubrique644&lang=fr La Génération Z bouscule le monde de l’entreprise... et l’école ? 19 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Eduveille Un article d’analyse et de veille scientifique sur l’arrivée des jeunes dans l’entreprise. Les jeunes de moins de 20 ans, appelés par certains la Génération Z, semblent remettre en cause les fonctionnements “traditionnels” de l’entreprise et de la formation (alternance, apprentissage, etc.). Si la question est posée par les acteurs de la formation professionnelle, elle fait néanmoins écho aux questions d’ordre pédagogique soulevées par le rapport des jeunes aux apprentissages, au savoir, le tout avec en arrière plan les pratiques et usages numériques des jeunes. Lien : http://eduveille.hypotheses.org/6908 Commerce : cinq nouvelles technologies qui vont transformer le commerce Source : LSA Écran miroir, "beacons", drones, vitrine 3D... Découvrez les technologies phares du Retail’s Big Show 2015, le salon new-yorkais de la NRF qui s’est clôturé le 14 janvier dans un article du magazine LSA. Lien : http://www.lsa-conso.fr/nrf-2015-5-nouvelles-technologies-qui-vont-transformerle-commerce,198235 Retour au sommaire Informatique et systèmes d'information Atelier EDM "néo entrants" Source : Réseau Certa Le Réseau national de ressources Certa ouvre un atelier aux professeurs qui enseignent, depuis peu, l’analyse économique, managériale et juridique des services informatiques aux organisations (EDM) en BTS SIO : les "néo-entrants". Les ressources présentées sur la page ne sont accessibles qu'aux professeurs inscrits sur le site du Réseau Certa en tant qu'enseignant d'EDM. L'accès aux ressources peut se faire par thème du référentiel. Lien : http://www.reseaucerta.org/ressources-atelier-edm Projet Covoiturage version Windows Phone 20 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Réseau Certa Une série de TP pour l'option SLAM du BTS SIO permet la découverte d’une application mobile sous les systèmes d’exploitation W indows Phone 7, 7.5 ou 8. Ces TP proposent de développer une application mobile à différentes itérations du cycle de développement. Le lien proposé ici est celui pointant sur le premier TP de la série. Les autres sont accessibles, par exemple, en modifiant l'URI judicieusement. Lien : http://www.reseaucerta.org/projet-covoiturage-version-windows-phone-tp-1 Deux plateformes d’expérimentation pour l’Internet des Objets Source : Proxima mobile Deux plateformes d’expérimentation pour tester les scénarios d’usage de l’Internet des Objets sont désormais opérationnelles pour les chercheurs et industriels. Lien : http://www.proximamobile.fr/article/deux-plateformes-d%E2%80 %99experimentation-pour-l%E2%80%99internet-des-objets Alerte – Campagne de rançongiciel Source : Agence nationale de la sécurité des systèmes d'information (ANSSI) Un rançongiciel est un programme malveillant reçu par courriel ou mis à disposition sur un site Internet, qui provoque le chiffrement de tous les fichiers d’un ordinateur (et des fichiers accessibles en écriture sur les dossiers partagés si votre ordinateur est connecté à un réseau informatique). Le CERT-FR a identifié qu’une campagne a touché la France (particuliers, PME, mairies) début février. Dénommée CTB-Locker, elle se répand par courriels. Les messages sont accompagnés d’une pièce jointe, parfois présentée comme un fax, qui en réalité contient le rançongiciel. L'ANSSI détaille les moyens de prévenir et de remédier à ce rançongiciel. Lien : http://www.ssi.gouv.fr/actualite/alerte-campagne-de-rancongiciel/ Le numérique doit-il changer le milieu de l’éducation ? Source : Radio Canada (article de blog) Le chroniqueur "techno" de Radio Canada s'interroge : peut-on dire que les changements technologiques apportent réellement quelque chose de positif aux élèves ? 21 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lien : http://blogues.radio-canada.ca/triplex/2015/02/12/le-numerique-doit-il-changerle-milieu-de-leducation/ Comment redonner la main à l’utilisateur sur ses données personnelles ? Source : L'Atelier Devant les nombreuses questions suscitées par la gestion des données numériques personnelles, des chercheurs anglais veulent créer un logiciel qui centralise et gère ces informations. Lien : http://www.atelier.net/trends/articles/redonner-main-utilisateur-donneespersonnelles_433455 Baromètre des métiers du numérique Source : ZDNet Dans cette analyse en sept infographies des offres d'emploi dans le domaine des métiers du numérique sur le quatrième trimestre 2014, on constate une forte augmentation. Le baromètre est complété par un indice d'attractivité, basé sur le nombre de candidatures pour un poste du métier étudié. (NB : on peut aussi télécharger le baromètre et les infographies originales au format PDF sur le site de Cap Digital). Lien : http://www.zdnet.fr/actualites/metiers-du-numerique-les-developpeurs-ont-le-vent-enpoupe-39814092.htm L'IETF a finalisé la version 2 du protocole HTTP Source : Le Monde informatique Le groupe de l'Internet Engineering Task Force (IETF) a achevé son travail sur HTTP. La version HTTP/2 du protocole doit maintenant passer par le processus d'édition final avant d'être publié et de devenir une norme officielle pour le web. HTTP/2 a pour objectif majeur d'accélérer le chargement des pages web et de sécuriser davantage les connexions. Lien : http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-l-ietf-a-finalise-http-2-pour-unweb-plus-sur-et-plus-rapide-60331.html Des robots et des humains 22 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Interstices Avec l’apparition de la robotique de service, les robots évoluent de plus en plus au contact des humains. Quelles questions cela soulève-t-il ? Lien : https://interstices.info/robots-et-humains Retour au sommaire Management Histoire d'une"success story" : Michel et Augustin Source : Académie de Grenoble Une entreprise pleine de charme, des créateurs très originaux, des modes de communication différents : l'histoire et l'esprit de Michel et Augustin racontés en sept minutes dans cette vidéo. L'ensemble peut être complété par une visite sur leur site ou encore leur page Facebook. Lien : http://ecogest.ac-grenoble.fr/index.php?tg=articles&topics=390 Légitimité du dirigeant et performances de l’entreprise Source : CREG La légitimité du pouvoir est étroitement liée aux performances de l’entreprise. C’est pourquoi il appartient au dirigeant d’adopter un mode de gouvernance capable de concilier les intérêts souvent contradictoires de ses parties prenantes pour proposer une vision stratégique partagée et instaurer une relation de confiance durable entre la direction de l’entreprise et ses nombreux acteurs internes et externes. Lien : http://www.creg.ac-versailles.fr/spip.php?article820 Du manager au leader 2.0 Source : CNAM Plus de 36 000 internautes du monde entier ont suivi en 2014 la première session du Mooc "du manager au leader". Forte de ce succès, la version 2 a été enrichie avec une nouvelle thématique intitulée : "En quoi le digital transforme-t-il le métier de manager ? ". Cette thématique se compose d'un nouveau cours, de cas pratiques et de témoignages d'experts. 23 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Le cours a débuté le 15 février mais les inscriptions sont possibles jusqu’au 28 mars. L’intégralité du cours est disponible dès l’inscription effectuée. Lien : http://www.ceciledejoux.com/actualites?category=MOOC Le manager qui a relancé Carrefour Source : Capital Au plus près de ses troupes, le patron de l'enseigne de grande distribution a su mobiliser ses équipes pour redresser Carrefour en moins de trois ans. Georges Plassat se montre particulièrement sourcilleux sur deux points : détenir des informations fiables et vérifier que les décisions sont bien exécutées. À tout moment, il décroche son téléphone ou va voir les salariés, quelle que soit leur position hiérarchique. Il apprécie les rapports directs et incite chacun à prendre ses responsabilités. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/hommes-et-affaires/georges-plassat-l-hyperbossqui-a-relance-carrefour-1013829 BIC : des idées durables Source : Capital Stylos, briquets, rasoirs... C'est en démocratisant ces objets que le Baron Bich a bâti un empire qui, après l'Europe, a conquis l'Amérique. À 70 ans, le groupe français continue d'enchaîner les succès avec son téléphone mobile et son surf à pagaie. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/strategie/bic-les-idees-durables-du-roi-du-jetable1013766 Bata : monter en gamme, ce n'est pas si facile ! Source : Capital Pour sortir de la crise, le chausseur à bas prix a opté pour un positionnement plus chic. Mal maîtrisée, cette stratégie a précipité sa chute en France : l'enseigne quitte le pays. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/derapages/bata-monter-en-gamme-ce-n-est-pas-sifacile-1013526 L’entreprise libérée : une bonne ou mauvaise nouvelle ? 24 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Source : Journal du Net Depuis la parution d’un ouvrage choc d’Isaac Getz "Freedom & cie" et d’un documentaire "L’entreprise libérée" diffusé sur le Web, les pratiques de management favorisant l'innovation, via la diffusion d'une culture de l'autonomie et de la prise d'initiatives, se multiplient. Les dirigeants remettent ainsi au goût du jour les idées de quelques grands noms du management tels que McGregor et Herzberg sur la motivation au travail. La condition de la réussite d’une telle politique : un leader charismatique, capable de convaincre ses salariés d’abolir le rôle de manager et des fonctions support. Lien : http://www.journaldunet.com/management/expert/59968/l-entreprise-liberee--une-bonne-ou-mauvaise-nouvelle.shtml L’indulgence : une vertu à valoriser dans le management Source : Journal du Net Nous manquons souvent d’indulgence et particulièrement envers nous-mêmes. Nos échecs nous marquent plus que nos réussites avec cette impression que nous sommes coupables et que nous aurions pu mieux faire. Pourtant l’exigence a besoin d’indulgence ! Lien : http://www.journaldunet.com/management/expert/59912/l-indulgence---une-vertua-valoriser-dans-le-management.shtml Retour au sommaire Mercatique Concours de l'Excellence commerciale Source : CRM Le Concours de l’Excellence commerciale est une manifestation nationale qui réunit deux concours emblématiques du professionnalisme des commerciaux en "B to B" : les Trophées des BTS "Technico-commercial" (TC) et les Olympiades des BTS "Négociation et relation client" (NRC). Ces deux concours traditionnellement organisés conjointement et simultanément réunissent depuis plusieurs années étudiants et professionnels du "B to B" : les Trophées récompensent des étudiants issus de BTS "Technico-commercial" (31 mars 2015), les Olympiades des étudiants en BTS "Négociation et relation client" (2 avril 2015). Lien : http://www.cgi-cf.com/formation-emploi/concours-de-l-excellence-commerciale.html 25 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Multi-canal, cross-canal, omni-canal : enjeux et implications managériales pour les distributeurs Source : CREG Le multi-canal est aujourd'hui une évidence tant dans les comportements clients que dans les organisations des distributeurs, qui sont de plus en plus nombreux à être présents soit par le biais de magasins physiques soit à travers un site internet marchand. Si le multi-canal présente des avantages en permettant à certains notamment de toucher une clientèle plus large, sa mise en œuvre comporte un certain nombre de risques, voire de freins. Lien : http://www.creg.ac-versailles.fr/spip.php?article817 Sept innovations "waouh" qui arrivent en magasin Source : Le Hub/La Poste L’avenir est aux magasins ! C’est le message qui a résonné le mois dernier lors de grands salons spécialisés qui se sont tenus aux États-Unis. Mais pour que cette prédiction se réalise, les points de vente doivent se renouveler et offrir de nouvelles expériences justifiant que le client se déplace. Sélection de quelques innovations qui revisitent des fondamentaux du commerce. Lien : http://www.laposte.fr/lehub/Sept-innovations-waouh-qui Centres commerciaux : quels sont les cinq critères de choix des Français ? Source : LSA Quelle est la priorité des consommateurs français dans le choix d’un centre commercial ? CBRE, cabinet de conseil en immobilier, a mené l'enquête. Et les résultats sont surprenants. Lien : http://www.lsa-conso.fr/centres-commerciaux-quels-sont-les-5-criteres-de-choixdes-francais,202120 Interview : la stratégie marketing mobile du constructeur automobile Source : E-marketing Renault place désormais le mobile au cœur de son écosystème digital, avec de nombreuses 26 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= applications mobiles et tablettes. Le Directeur de création et d'innovation digitale chez Renault revient sur la stratégie marketing mobile du constructeur automobile. Lien : http://www.e-marketing.fr/Thematique/digital-data-1004/Breves/questions-BorisPetrovitch-njegosh-Renault-251211.htm Infographie : Google bloque plus de 524 millions de publicités en 2014 Source : Ecommercemag L'infographie mise en ligne par Ratecard pointe le nombre massif de mauvaises publicités, en prenant l'exemple de Google confronté à la promotion de contrefaçons, violations de droits d'auteur et autres arnaques (phishing). Lien : http://www.ecommercemag.fr/Thematique/marketing-1012/e-pub-10053/Infographies /Google-bloque-plus-524-millions-publicite-251038.htm Carrefour lance la liste de courses sur montre connectée Source : Ecommercemag Depuis avril 2014, Carrefour développe des outils pour répondre aux attentes des consommateurs de plus en plus connectés. Après l'application "C-où", permettant l'élaboration des listes de courses, l'enseigne va plus loin en la déployant sur les montres connectées Samsung. Lien : http://www.ecommercemag.fr/Thematique/marketing-1012/social-media10054/Breves/Carrefour-lance-liste-courses-montre-connectee-250588.htm Doper les achats en ligne en incitant les internautes à échanger Source : L'Atelier Le commerce en ligne a beau être pratique, il lui manque le charme et la convivialité du shopping entre amis. Pas étonnant donc que les nombreux internautes qui visitent une boutique en ligne soient finalement peu nombreux à passer à l’acte d’achat, la plupart préférant se servir du net comme outil de repérage avant d’aller en boutique. Blucarat, une start-up new-yorkaise, s’est donnée pour mission de changer la donne. Lien : http://www.atelier.net/trends/articles/doper-achats-ligne-incitant-internautesechanger_433457 27 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Principes fondamentaux de l'économie et de la gestion (PFEG) Retour au sommaire Les sources de financement des entreprises Source : Dessine-moi l’éco Comment les entreprises financent-elles leurs projets ? Emprunts bancaires, emprunts obligataires, émissions d’actions, capital risque, "crowdfunding" : toutes les sources de financement sont présentées dans cette courte vidéo. Lien : http://dessinemoileco.com/les-differentes-sources-financement-dune-entreprise/ Longchamp : le buraliste devenu maroquinier de luxe Source : Capital Une belle histoire familiale née dans un bureau de tabac parisien. Aujourd'hui, le maroquinier brille grâce à une stratégie qui semble calquée sur celle d'Hermès. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/succes/longchamp-le-buraliste-devenu-maroquinierde-luxe-1012167 La machine Accor : un nouvel hôtel chaque jour Source : Capital Après des années agitées, le numéro 1 français de l'hôtellerie (Sofitel, Pullman, Mercure, Novotel, Ibis, HotelF1) a repris sa marche en avant. Les investissements sont nombreux et les ouvertures d’hôtels se succèdent. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/succes/la-machine-accor-un-nouvel-hotel-chaquejour-1009894 Contrat de travail : les pistes pour l'assouplir Source : Capital Remplacer les CDI et les CDD par un contrat unique, à la fois souple et sécurisé. C’est ce 28 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= que semble souhaiter le patronat français mais cela paraît difficile à mettre en place. Cependant d'autres pistes sont explorées : cet article en fait l’inventaire. Lien : http://www.capital.fr/enquetes/economie/contrat-de-travail-les-solutions-pour-lassouplir-1011094 France : le secteur privé renoue avec la croissance Source : Challenges Selon l’indice d’une société d'études, le secteur privé français serait en passe de sortir de récession. La croissance de la zone euro a, quant à elle, atteint son plus haut niveau depuis sept mois. Lien : http://www.challenges.fr/economie/20150220.CHA3261/france-le-secteur-priverenoue-avec-la-croissance.html Les dix secteurs qui s’en sortent le mieux en 2015 Source : Challenges Ce diaporama classe les secteurs économiques français en fonction de la progression de leur valeur ajoutée. En tête, le secteur aéronautique et ferroviaire, puis viennent ensuite le secteur télécom et informatique et le secteur agricole en 3ème position. Lien : http://www.challenges.fr/economie/20150220.CHA3261/france-le-secteur-priverenoue-avec-la-croissance.html Apple va créer ses deux premiers "datacenters" en Europe Source : L’Expansion/L’Express L'entreprise va investir 1,7 milliard de dollars dans la construction de deux "datacenters" de 166 000 m² en Irlande et au Danemark, qui seront alimentés par des énergies renouvelables. Lien : http://lexpansion.lexpress.fr/high-tech/apple-va-creer-ses-deux-premiers-datacentersen-europe_1654210.html La folle croissance d’Amazon Source : L’Expansion/L’Express 29 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Amazon est un service de commerce en ligne se concentrant principalement sur la vente de produits culturels et informatiques. Progressivement, son offre s'est étoffée et l'on y trouve à présent d'autres produits comme des vêtements. Ce dossier composé de plusieurs articles fait le point sur ce géant du Net. Lien : http://lexpansion.lexpress.fr/entreprises/vente-en-ligne-par-amazon_1492037.html Retour au sommaire Sciences de gestion Concours général Management et Sciences de gestion : sujet de la session 2014 Source : CRCOM Le sujet de la session 2014 du Concours général Management et Sciences de gestion portait sur la stratégie de l’entreprise Cuisinox, premier fabricant français dans le domaine de l’environnement inox des cuisines professionnelles et des étals de vente en rayon poissonnerie. Avec 200 salariés, Cuisinox conçoit, fabrique et expédie ses produits pour un chiffre d’affaires de 42 millions en 2013. Lien : http://www.crcom.ac-versailles.fr/spip.php?article834 Un TD sur le mécénat BNP Paribas Source : Académie de Grenoble Ce TD, concernant le mécénat chez BNP Paribas, peut être mobilisé pour traiter la question de gestion "En quoi les technologies transforment-elles l'information en ressource ? " et aborde les notions d'information et de communication interne et externe. Il permet aussi de découvrir la Fondation BNP Paribas. La notion de Fondation est abordée dans le programme d'économie de Terminale dans le cadre de l'étude des acteurs de l'économie sociale et solidaire. Lien : http://ecogest.ac-grenoble.fr/index.php?tg=articles&topics=389 Le cas Bureau Concept Source : Académie de Nantes 30 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Ce cas a été élaboré en 2013/2014, par un groupe de professeurs d'Angers. Il est prévu pour être utilisé durant toute l'année par séquence d'une à deux heures selon les activités. La démarche technologique est privilégiée avec des tâches d'observation, avec une mise en action qui permettent à l'élève d'atteindre les objectifs fixés. Le PGI est, dans toutes les activités, à la fois objet d'étude et support d'apprentissage. Lien : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/economie-gestion-lgt/formations/pre-bac /stmg/premiere-stmg-sciences-de-gestion/cas-bureau-concept821404.kjsp?RH=1341675137416 "Les stéréotypes légitiment les inégalités sociales" Source : Observatoire des inégalités Les stéréotypes contribuent à la production et au maintien des inégalités dans notre société. Comment les définir ? Comment influencent-ils nos comportements ? Lien : http://www.inegalites.fr/spip.php?page=analyse&id_article=2044&id_rubrique=116& id_mot=27&id_groupe=15 Vers la désintermédiation de la relation client digitale ? Source : Relation client Mag Les entreprises doivent faire face à de nouvelles plateformes, dédiées à la relation client, mais qui sont de nouveaux acteurs extérieurs aux entreprises. Cet article peut permettre par exemple d'illustrer en Sciences de gestion la question "Le système d’information contribue-t-il à l’efficacité de la prise de décision ? ". Lien : http://www.relationclientmag.fr/Thematique/acteurs-strategies-1014/strategies10064/Breves/Vers-desintermediation-relation-client-digitale-250463.htm Les réseaux sociaux encore mal intégrés par les entreprises Source : L'Atelier Les liens entre médias sociaux et entreprises peinent décidément à évoluer. Les stratégies tâtonnent encore et la mesure de l’impact reste difficile. Il y a deux ans aux États-Unis, seul un directeur marketing sur cinq était présent sur les réseaux sociaux. Ce chiffre à lui seul en dit long sur la relation entre marketing et médias sociaux. 31 sur 32 11/03/2015 06:38 Lecture d'un message - mail Orange https://webmail1j.orange.fr/webmail/fr_FR/pfRead.html?FOLDER=SF_INBOX&IDMSG=36876&check= Lien : http://www.atelier.net/trends/articles/reseaux-sociaux-mal-integresentreprises_433243 Retour au sommaire HAUT DE PAGE Infos site et contacts Mentions légales ÉCOGEST@ACTU Ministère de l'éducation nationale - Direction générale de l'enseignement scolaire Un service du site national de l'économie-gestion sur Éduscol http://ecogest.info/ Cette publication est placée sous la responsabilité du comité éditorial du site national économie-gestion sur Éduscol (le contenu des articles cités est sous la responsabilité de leurs auteurs respectifs) : http://eduscol.education.fr/ecogest/echanges/Contact Abonnement/désabonnement à EcoGest@actu : http://listes.education.fr/wws/subscribe/ecogestactu Pour lire ce bulletin sous la forme d'un flux RSS : http://ecogest.info/rss Pour en savoir plus à propos d'EGA en flux RSS : http://ecogest.info/ega Si vous souhaitez contribuer ou apporter des commentaires, écrivez-nous à: [email protected] 32 sur 32 11/03/2015 06:38