Saut en hauteur - Académie d`Amiens

CHALLENGE D’ATHLÉTISME
DU CONSEIL GÉNÉRAL DE L’OISE
SAUT EN HAUTEUR
Famille : SAUTER
Sauter haut
Epreuve : Sauter le plus haut possible au-dessus d’une ligne matérialisée
Descriptif : Saut avec course d’élan limitée si réception sur sable, saut avec course d’élan si
réception sur tapis adapté.
Matériel : poteaux, élastique, instrument de mesure de hauteur, fosse à sable, tapis si possible
Performance : On mesure la distance entre l’élastique matérialisant la hauteur franchie et le
sol
Dispositif : On privilégie l’élastique pour matérialiser la hauteur à franchir.
L’essai est nul si « l’élastique bouge beaucoup». On peut attacher un foulard pour favoriser
l’observation. 3 essais consécutifs à la même hauteur. En cas de réussite, passage à la hauteur
suivante.
Sécurité : Dans cet atelier la sécurité est importante. Seuls les enfants organisateurs sont
autorisés à être dans la zone de saut
Prise en charge par les élèves, les différents rôles à tenir : 3 (aidés ou non d’adultes)
Le juge 1
Il se place près de l’élastique, il veille à ce que la zone de saut soit dégagée. Il aide le juge 2
dans la manipulation du matériel de saut. Il valide la réussite du saut.
Le secrétaire : Il est placé près de la zone de réception, note les résultats sur les feuilles de
route. Seule la meilleure performance sera retenue.
Le juge 2 : Il veille à la hauteur de l’élastique. Après chaque saut, il vérifie le bon
emplacement du matériel de saut.
Observables :
- Utiliser son pied d’appel.
- Coordonner course et impulsion en conservant la vitesse.
- Bondir avec une action des bras vers le haut.
Février 2013