Scratch : Jeu d`arcade - Mathématiques au collège et lycée

Transcription

Scratch : Jeu d`arcade - Mathématiques au collège et lycée
Scratch : Jeu d'arcade
Extrait du Mathématiques au collège et lycée
http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?article374
Scratch : Jeu d'arcade
- TICE - Travaux académiques mutualisés - TraAM 2015/2016 -
Date de mise en ligne : mardi 8 mars 2016
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Scratch : Jeu d'arcade
Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016.
Auteur : David Hièle
Présentation de l'activité
Créer un jeu où le joueur déplace le lutin au clavier, le but est d'atteindre un emplacement, en évitant certaines
parties du décor.
Public
Collège
Séance préalable
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Première prise en main du logiciel.
Déplacer un lutin à l'aide de l'interaction avec le clavier.
Créer des arrières-plans.
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Scratch : Jeu d'arcade
Objectifs
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Gérer le mouvement du lutin.
Gérer l'interaction entre les lutins et l'arrière-plan (événements et instructions conditionnelles)
Créer différents niveaux (l'utilisation de blocs, comme dans l'exemple suivant, est facultative).
Exemple de production d'élève
Premier niveau d'un jeu produit par un élève de 3e :
l'utilisateur contrôle le carré rouge, et doit atteindre le rond vert, sans toucher les parties bleues.
Prolongements possibles
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Ajouter des obstacles qui se déplacent.
Prolongement 1
• Ajouter un compteur de succès/d'échecs.
• Ajouter un chronomètre.
Prolongement 2
• Ajouter un bouton PAUSE
Prolongement 3
• Ajouter un score
Fichier utile
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Fiche scénario
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