Scratch : Jeu d`arcade - Mathématiques au collège et lycée
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Scratch : Jeu d`arcade - Mathématiques au collège et lycée
Scratch : Jeu d'arcade Extrait du Mathématiques au collège et lycée http://maths.ac-amiens.fr/spip.php?article374 Scratch : Jeu d'arcade - TICE - Travaux académiques mutualisés - TraAM 2015/2016 - Date de mise en ligne : mardi 8 mars 2016 Copyright © Mathématiques au collège et lycée - Tous droits réservés Copyright © Mathématiques au collège et lycée Page 1/4 Scratch : Jeu d'arcade Activité produite dans le cadre des travaux académiques mutualisés 2015-2016. Auteur : David Hièle Présentation de l'activité Créer un jeu où le joueur déplace le lutin au clavier, le but est d'atteindre un emplacement, en évitant certaines parties du décor. Public Collège Séance préalable • • • Première prise en main du logiciel. Déplacer un lutin à l'aide de l'interaction avec le clavier. Créer des arrières-plans. Copyright © Mathématiques au collège et lycée Page 2/4 Scratch : Jeu d'arcade Objectifs • • • Gérer le mouvement du lutin. Gérer l'interaction entre les lutins et l'arrière-plan (événements et instructions conditionnelles) Créer différents niveaux (l'utilisation de blocs, comme dans l'exemple suivant, est facultative). Exemple de production d'élève Premier niveau d'un jeu produit par un élève de 3e : l'utilisateur contrôle le carré rouge, et doit atteindre le rond vert, sans toucher les parties bleues. Prolongements possibles • Ajouter des obstacles qui se déplacent. Prolongement 1 • Ajouter un compteur de succès/d'échecs. • Ajouter un chronomètre. Prolongement 2 • Ajouter un bouton PAUSE Prolongement 3 • Ajouter un score Fichier utile Copyright © Mathématiques au collège et lycée Page 3/4 Scratch : Jeu d'arcade Fiche scénario Copyright © Mathématiques au collège et lycée Page 4/4