Fiche de poste Directeur culture jeunesse sport animations
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Fiche de poste Directeur culture jeunesse sport animations
Direction des Ressources Humaines FICHE DE POSTE Intitulé du Poste : Directeur Culture, Jeunesse, Sports, animation locale et vie associative Poste : à temps complet Grade : Agent de Catégorie A Supérieur hiérarchique direct : Directeur Général des Services Direction de rattachement : Pôle vie locale - Membre du comité de Direction Relations fonctionnelles : - - Relation avec les élus du Pôle. Relation avec le Directeur Général des services Relation avec les services du pôle et les services de la collectivité Relation avec les institutions et les partenaires (direction départementale de la cohésion sociale et des sports, CIDJ, caisse d’allocations familiales, agence régionale de la santé …) Relation avec les associations et autres établissements de loisirs ou socioculturels sur le territoire ou à l’extérieur. Moyens mis à disposition : - Matériel informatique. Un téléphone portable. Contraintes du poste : - Horaires variables, en fonction des obligations du service public. Rythme de travail irrégulier, lié aux pics d’activité. Congés à prendre en fonction des besoins du service. Travail lié aux activités du service. Autonomie et responsabilités : - Autonomie dans l’activité du Pôle et l’organisation du travail, en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation. Missions dans le cadre des objectifs du service : - - Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre des orientations stratégiques de la collectivité Contribuer à la définition des politiques publiques et à leur mise en œuvre dans les domaines de la culture, de la jeunesse, des sports, de l’animation locale et de la vie associative. Coordonner et animer les 3 services et de son secteur d’activité 1- Activités principales - Participer à l’élaboration des politiques décidées par les élus et garantie de leur mise en œuvre, de leur suivi et de leur évaluation. Décliner les orientations politiques en plans d’actions et projets. Développer et suivre la qualité du service rendu. Piloter, contrôler et suivre de l’activité des 3 services du secteur Animer et impulser d’une démarche transversale de projet Définir et optimiser des ressources humaines et des moyens financiers 2- Activités spécifiques - - Construire et initier un projet pédagogique autour des jeunes (PIJ) : recenser et évaluer les besoins de la population en matière de loisirs, de logement, de prévention, etc. Organiser et coordonner la mise en œuvre des actions du PIJ qui en découlent et encadrer l’équipe d’animation Piloter et animer l’élaboration collective du projet pédagogique des structures Assurer la gestion des structures : la maison des jeunes, l'EMS Développer le partenariat éducatif sur l’ensemble du territoire, en liaison avec le CCAS Développer et animer les relations avec les jeunes, les familles et les associations sportives Participer et aider à la réalisation de manifestations sportives Concevoir et organiser des manifestations, activités, séjours sportifs de la ville Développer des projets contractualisés et transversaux avec les associations sportives, le service Enfance, le CCAS (jeunes en difficulté) et tout autre partenaire pertinent (citoyenneté et responsabilisation, aide à l'insertion sur le marché du travail, réinsertion par le sport, etc.) 4- Compétences requises Savoirs - - Compétence en gestion administrative et budgétaire Élaboration d'orientations stratégiques Conception et animation des projets : Connaitre le public jeune, les besoins, les rythmes de vie. Réglementation de la D.D.J.S Développement du partenariat et contractualisation Animer des réunions d’information et de concertation et réaliser des supports de communication. Concevoir et organiser des évènements locaux. Mener une analyse stratégique, élaborer une stratégie et fixer des objectifs Piloter une activité Animer des réseaux Déléguer et évaluer Constituer des outils Écouter, négocier, communiquer pour expliquer le sens de l’action Accompagner, sensibiliser à la conduite du changement Savoirs être Avoir une grande capacité d’écoute. Analyser pour construire. Capacité à gérer des jeunes Qualités requises - Capacité à manager et à travailler en équipe. Maîtrise de la méthodologie de projet. Qualités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse. Avoir le sens des responsabilités, être rigoureux, ponctuel, et disponible. Être mobile : Poste de bureau et de terrain. 5- Évolution potentielle du poste (Facteurs externes, évolution de la collectivité) - - Participation aux projets transversaux (aménagement du temps scolaire, citoyenneté et responsabilisation, prévention, politique de la ville) en lien avec les nouveaux projets du territoire (intercommunalité…) Evolution de la réglementation de l’accueil des jeunes, de la mise en œuvre d’activités et de la protection de l’enfance.