Les relations filles-garçons, tout un programme
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Les relations filles-garçons, tout un programme
Mélanie Perron Mon compte Newsletters Déconnexion Votre journal en PDF Contactez-nous Vendredi 28 octobre 2011 Lyon A la Une | Faits Divers | France - Monde | Sports | ASSE | OL | Loisirs | Culture | Vidéos | Salons | Annonces | Avis de décès Ma région Ain Vous êtes ici : Accueil Jura Rhône Loire Haute-Loire Rhône Mes communes Archives Villeurbanne Lyon | Villefranche | Tarare | Villeurbanne | Oullins | Bron | Vénissieux | Rillieux + de zones de vie Rechercher une commune Les relations filles-garçons, tout un programme Vu 35 fois | Publié le 09/05/2011 à 00:00 Réagissez 1 photo En mars dernier, représentation au collège Môrice-Leroux / Archives J. G. 0 Recommander Quatre collèges de la ville, dont deux cette semaine, expérimentent le projet théâtral « T’es pas mon genre », qui explore l’égalité des sexes. Six cents élèves villeurbannais sont concernés Entre les femmes et les hommes, c’est « je t’aime moi non plus » depuis la nuit des temps, n’est-ce pas ? Alors, il n’y a guère de raison que ce soit différent à l’adolescence, entre les filles et les garçons, au détail près que la communication est parfois (encore) plus difficile à établir. « T’es pas mon genre », c’est l’intitulé du projet dont une nouvelle phase entre en action, cette semaine, dans les collèges du Tonkin et de l’Immaculée-Conception. Une expérience théâtrale autour du thème de l’égalité et des relations filles-garçons qui implique de nombreux partenaires : l’Education nationale, bien sûr, le service jeunesse de la Ville, l’association Le lien théâtre et la Maison de justice et du droit de Villeurbanne. Conduite depuis février dans quatre collèges villeurbannais (1), elle s’inscrit dans le cadre de la Biennale universitaire pour l’égalité, initiée par Lyon 1, en mars dernier ; elle est également en cohérence avec la thématique de la Fête du livre jeunesse. A l’origine, il y a eu une demande des collèges. « Le personnel pédagogique, mais aussi les infirmières, ont exprimé un besoin de mener un travail sur cette question, particulièrement à l’Immaculée-Conception », explique Olivier Legroux, directeur du service jeunesse. La Ville revendique un réel partenarait avec les établissements scolaires, lors de la Semaine du vivre ensemble en particulier. Elle a ainsi consacré un budget à l’expérience d’ateliers théâtre, animés par une association spécialisée en théâtre social et qui travaille en réseau avec des spécialistes des thématiques qu’elle aborde. Le processus de création est particulier, avec une part d’improvisation. Au final, un spectacle d’environ une heure qui met en scène des situations quotidiennes. « Selon le milieu social et l’éducation, les relations filles-garçons d’une classe à l’autre. Du coup, pour être le plus universel possible, l’auteur a plutôt écrit sur ce que les filles pensent que les garçons attendent d’elles, et vice-versa », explique Anne-Laure Paris, metteur en scène. + de tags Rhône Villeurbanne Education Enseignement secondaire Société Jeunesse Sexualité Notez cet article Alertes info Soyez les premiers informés : inscrivezvous à nos alertes mail je m'inscris Le spectacle est suivi d’un échange, en présence d’une juriste et une greffière de la MJD. « Nous redisons le droit, ce qu’il y a de répréhensible dans la pièce, l’importance d’avoir une justice des mineurs », explique Claudine Bodin, juriste ». Lorsqu’il est question d’agression sexuelle, on rappelle les notions de consentement et de limites. Au début, certains assurent « qu’elle l’a bien cherché », puis après avoir discuté, ils nuancent, et leur position évolue. La plupart du temps, ils participent beaucoup et se sentent concernés. » Les ateliers théâtres sont présentés à 600 élèves, de la 5 e à la 3 e, dans quatre collèges : Môrice-Leroux, Tonkin, Rechercher Abonnez-vous 16 °C 11 °C Immaculée-Conception et les Noirettes (Segpa). Le Lien théâtre a également écrit un spectacle pour les lycéens, « Ascenseur pour l’égalité », qui sera présenté l’année prochaine au lycée Magenta. Félicia, 14 ans, est en 4 e au collège du Tonkin. Elle témoigne : « C’est plutôt bien ce type d’initiative, d’abord parce que certains n’ont pas du tout l’occasion de voir du théâtre. L’égalité filles-garçons, il faut en parler, c’est important. J’ai été un peu déçue quand j’ai vu le spectacle, je m’attendais à mieux par rapport à l’histoire qu’on nous avait présentée. Dans ma classe, il y a beaucoup plus de filles que de garçons, et on est très séparés. Je suis entrée au collège avec toutes mes copines de l’élémentaire, si bien qu’on est un bloc solide et on se mélange pas. Ce qui nous dérange chez les garçons, c’est la façon dont ils se croient supérieurs. » Emmanuelle Babe 0 Recommander Vos commentaires Aucun commentaire. Soyez le premier à réagir à cet article. Consultez la charte de modération des commentaires Votre commentaire est susceptible d'être publié dans les éditions imprimées du Progrès. Il apparaîtra après modération. A la Une en ce moment Ain - Faits divers - Lagnieu : un homme de 39 ans se tue sur la D1075 Vendredi matin, vers 6 heures, un camion transportant des rondins de bois a été percuté violemment par un véhicule dans la descente sur la D 1075 qui contourne Lagnieu. Le conducteur de la voiture, âgé de 39 ans est décédé des suite de ses blessures. 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