Chapitre 7 Le circuit électrique
Transcription
Chapitre 7 Le circuit électrique
ELECTRICITE 5 ème Les circuits électriques en courant continu. Etude qualitative. Chapitre 1 Le circuit électrique I. Dipôles et circuits électriques Une lampe Une pile plate Filament Ampoule Borne positive Borne négative Culot Plot Verre noir Bornes de la lampe Activité : «Comment faire briller une lampe ? ». Une borne est un endroit où l’on peut brancher un appareil électrique ou un fil. Une pile, une lampe, un interrupteur… possèdent deux bornes : ce sont des dipôles. dipôles Pour allumer une lampe avec une pile, il faut que : - le plot de la lampe soit relié à une borne de la pile, - le culot de lampe soit relié à l’autre borne de la pile. La lampee et la pile forment alors une boucle. Un circuit électrique simple est une boucle bouc comportant plusieurs dipôles. On distingue deux types de dipôles : - les générateurs : ils ls créent un courant électrique, ils produisent de l’énergie électrique. Exemple : Les panneaux solaires transforment l’énergie lumineuse en électricité Les éoliennes transforment l’énergie du vent en électricité Les piles - Les récepteurs : ils utilisent le courant électrique, ils transforment l’énergie électrique en d’autres formes d’énergie. Exemple : Lampe : transforme l’énergie électrique en énergie lumineuse et thermique (elle brille et chauffe), Moteur : transforme l’énergie électrique en énergie mécanique (en mouvement), Résistance : transforme l’énergie électrique en énergie thermique (elle chauffe). ELECTRICITE 5 ème Les circuits électriques en courant continu. Etude qualitative. Pour qu’un courant électrique circule dans un circuit, il faut que le circuit comporte un générateur et qu’il soit fermé (= boucle ininterrompue). Circuits fermés Circuits ouverts Un interrupteur permet d’ouvrir ou de fermer un circuit, par exemple pour commander l’allumage d’une lampe. Interrupteurs fermés II. Interrupteur ouverts Schématisation d’un circuit électrique Comme en chimie, on utilise des schémas pour représenter un un circuit électrique (le dessin est long à faire, il n’est pas compris par tous). Chaque dipôle est représenté par un symbole : Générateurs Connexions + Pile Alimentation Récepteurs _ Fil Lampe Interrupteur ouvert Diode Interrupteur fermé Diode électroluminescente (DEL) _ + G Moteur Résistance M ELECTRICITE 5 ème Les circuits électriques en courant continu. Etude qualitative. Activité : « Comment schématiser un circuit électrique ?» • • • Le schéma d’un circuit électrique doit se faire au crayon à papier et à la règle. L’allure générale d’un schéma de circuit électrique est un rectangle. Les symboles des dipôles doivent être placés cés sur les côtés du rectangle, jamais dans les coins. Exemple : circuit comportant une alimentation, une lampe, un moteur et un interrupteur ouvert. ou _ + G M III. Court-circuit circuit d’un générateur Court -circuit : Quand on relie les deux bornes d’un dipôle par un fil. Quels sont les effets d’un court-circuit circuit sur une pile ? Expériences : + Fil de court-circuit _ + _ On court-circuite circuite la pile Laine de fer + _ On remplace le fil de court-circuit par de la laine de fer. Observations : Lorsqu’on court-circuite circuite la pile, la lampe s’éteint et la pile chauffe. Si on remplace le fil de court-circuit circuit par de la laine de fer, elle prend feu. Boucle de courant Explications/Interprétations : Le courant ne passe plus par la lampe : il passe directement d’une borne à l’autre de la pile et devient très intense. Les courts-circuits circuits sont à l’origine de nombreux incendies. Un interrupteur fermé se comporte comme un fil. Il faut donc faire attention à ne pas brancher directement un interrupteur aux deux bornes d’un générateur! ELECTRICITE 5 ème Les circuits électriques en courant continu. Etude qualitative. OBJECTIFS DU CHAPITRE 1 : Le circuit électrique Je dois savoir que… Les expériences ne doivent pas être réalisées avec le courant du secteur pour des raisons de sécurité. Pour que le courant circule dans un circuit, il faut que le circuit comporte un générateur et qu’il soit fermé. Le court-circuit d’un générateur présente un danger. Je dois connaitre… Le vocabulaire : dipôle, générateurs, récepteurs, circuit ouvert, circuit fermé, court-circuit… Les symboles des dipôles usuels. Je dois être capable de … Mettre en œuvre du matériel pour faire briller une lampe. Réaliser un circuit électrique à partir de son schéma et inversement. Expliquer le rôle des différents dipôles d’un circuit électrique. Comprendre le fonctionnement d’un circuit électrique. Repérer sur un schéma la boucle correspondant au générateur en court-circuit.