2010-2011

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2010-2011

Classes Préparatoires aux Grandes Écoles
– CPGE –
Rapport
Rentrée scolaire de septembre 2010
&
Bilan de l’année scolaire 2009/2010
Centre National des Innovations Pédagogiques et d’Expérimentation – CNIPE
– décembre 2010 –
2
Chapitre 1. Aperçu sur le système
des CPGE
1. Finalité du système
Le système des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) a pour
mission de participer à la formation d’une élite nationale capable de piloter
l’essor du pays pour lui faire gravir les échelons du progrès scientifique et
technologique.
Sur une durée de scolarité de deux ans1, les CPGE dispensent des
formations d’un niveau correspondant au premier cycle de l’enseignement
supérieur. Les élèves y acquièrent une culture générale solide leur
permettant de :
 s’approprier une méthodologie de travail basée sur l'organisation,
l'investigation, la prise d'initiative personnelle et la persévérance ;
 développer l'autonomie et les aptitudes de communication –aussi
bien à l’écrit qu’à l’oral–, ainsi que de réflexion et de
raisonnement ;
 s'adapter aux différentes situations-problèmes ;
 se familiariser progressivement avec les situations nécessitant un
effort soutenu qui pourraient se présenter durant leurs formations
ultérieures et pendant l'exercice de leurs professions.
2. Organisation des enseignements
Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) dispensent une
formation post-baccalauréat (arrêté ministériel N° 455.02 du 5 juin 2004).
Elles dépendent du département de l’Enseignement Scolaire.
La qualité de la formation générale dispensée dans ces classes repose sur la
pluridisciplinarité. Elle exige des élèves des CPGE une assiduité totale,
indispensable pour décrocher une place aux concours d’accès aux plus
prestigieux des Instituts et des Grandes Écoles au Maroc et à l’étranger.
1
Ou 3 ans pour les élèves qui redoublent la deuxième année des CPGE.
3
Cela nécessite donc un fort engagement et un bon équilibre physique et
psychique.
Les CPGE sont réparties en 3 grands pôles : un pôle scientifique et
technologique, un pôle économique et commercial ainsi qu’un pôle
littéraire.
Les classes préparatoires scientifiques et technologiques sont organisées en
4 filières :
 Mathématiques et Physique ou MP (arrêté ministériel N° 456.02 du
5 juin 2004) ;
 Physique et Sciences de l’Ingénieur ou PSI (arrêté ministériel
N° 458.02 du 5 juin 2004) ;
 Technologie et Sciences Industrielles ou TSI (arrêté ministériel
N° 460.02 du 5 juin 2004) ;
 Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre ou BCPST (arrêté
ministériel N° 2519.07 du 19 novembre 2007).
Les classes préparatoires économiques et commerciales offrent 2 options :
 Économie et Commerce, option Scientifique ou ECS (arrêté
ministériel N° 462.02 du 5 juin 2004) ;
 Économie et Commerce, option Technologique ou ECT (arrêté
ministériel N° 464.02 du 5 juin 2004).
Les classes préparatoires littéraires comportant une seule filière :
 Lettres et Sciences Humaines ou LSH (arrêté ministériel N° 461.02
du 5 juin 2004).
3. Carte scolaire 2010/2011 des CPGE
3.1.
Établissements publics
Les efforts consentis par le ministère a permis de doter la quasi-totalité des
régions du Royaume de centres de CPGE. En effet, 15 Académies Régionales
d’Éducation et de Formation (AREF) disposent d’un centre de CPGE ou plus.
Le réseau des CPGE publiques est composé actuellement de :
 103 classes de 1ère année ;
 92 classes de 2ème année ;
4

soit un total de 195 classes réparties dans 24 centres abritant des
CPGE.
La structure pédagogique des centres est déterminée en fonction du vivier
de sélection (nombre de bacheliers de la zone de sélection) et de la
capacité d’accueil de l’établissement. Celle-ci dépend en grande partie des
locaux disponibles : salles d’enseignement général, laboratoire et salles
spécialisées, internat2. La structure minimale répond à des normes dont
l’objectif est d’assurer une émulation suffisante au sein de l’établissement.
L’annexe 1 donne le détail de la carte scolaire des établissements publics
des CPGE.
La rentrée scolaire de septembre 2010 a connu une évolution importante
au niveau du nombre de classes. Elle se caractérise essentiellement par :
 l’ouverture d’un nouveau centre CPGE au Lycée Bab Sahara à Guelmim
avec 3 classes de 1ère année : 2 en PCSI et 1 en ECS ;
 l’extension des centres existants par l’ouverture de nouvelles classes :
 1 classe de 1ère année MPSI au Lycée Abdelmalek Saâdi à Kénitra ;
 2 classes de 1ère année MPSI au Lycée Al-Khawarizmi à Safi ;
 2 classes de 1ère année TSI au Lycée Mohammed V à Béni-Mellal ;
 1 classe de 1ère année TSI au Lycée Technique à Settat ;
 2 classes de 1ère année ECT au Lycée Technique à Settat ;
 2 classes de 1ère année ECT au Centre Pédagogique Régional de
Tanger ;
 1 classe de 1ère année ECT au Lycée Omar Al-Khayyam à Rabat ;
 1 classe de 1ère année ECT au Lycée Ibn Timiya à Marrakech ;
 1 classe de 1ère année ECT au Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib à
Laâyoune ;
 2 classes de 2ème année MP au Lycée Abdelmalek Saâdi à Kénitra ;
 Transfert d’une classe de 2ème année MP du Lycée Moulay Youssef à
Rabat en une classe de 2ème année MP au Collège Selmane Al-Farissi
à Salé ;
 2 classes de 2ème année PSI au Lycée Réda Slaoui à Agadir ;
2
Le régime d’internat étant obligatoire en CPGE, tous les établissements publics de
CPGE disposent d’un internat.
5



1 classe de 2ème année ECT au Lycée Al Khansaa à Casablanca ;
1 classe de 2ème année ECT au Lycée Omar Al-Khayyam à Rabat ;
Suppression d’une classe de 1ère année MPSI à l’École Royale de
l’Air.
Le tableau suivant donne le bilan des créations pour la rentrée de
septembre 2010.
Tableau 1. Bilan des créations des classes en CPGE
Classes
MPSI
MP
PCSI
PSI
TSI
e
1A
ECS
e
1 A
ECT
e
1A
ECT
e
2A
Total
Créations
3
3
2
2
3
1
7
2
23
Suppression
1
1
0
0
0
0
0
0
2
Bilan
2
2
2
2
3
1
7
2
21
L’annexe 11 donne la liste des établissements publics des CPGE et leurs
coordonnées.
3.2.
Établissements privés
La rentrée scolaire de septembre 2010 a connu l’ouverture de 5 nouveaux
établissements privés de CPGE autorisés par les Académies Régionales
d’Éducation et de Formation conformément aux dispositions de la note3
N° 89 (21 mai 2007). Il s’agit de :
 ESMG Prépas à Béni Mellal ;
 Day Prépa à Béni Mellal ;
 Fermat à Errachidia ;
 Mansoum à Marrakech ;
 Audancia à Méknès.
Signalons que la rentrée de septembre 2010 a enregistré la fermeture des
établissements privés listés ainsi :
 ESSET à Laâyoune ;
 Al-Madariss Al-Hassania à Rabat ;
3
La note N° 89 du 21 mai 2007, fixe les conditions d’ouverture ou d’extension d’un
établissement privé abritant des CPGE. Elle donne également, le détail de la
procédure à suivre.
6

Al-Miza à Casablanca.
Le nombre d’établissements privés abritant des CPGE passe ainsi de 38
établissements en 2009/2010 à 40 établissements en 2010/2011 avec un
total de 139 classes.
L’annexe 2 donne la carte scolaire des établissements privés abritant des
CPGE. Les coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés pour
l’année scolaire 2010/2011 sont données à l’annexe 12.
Le tableau ci-dessous donne un aperçu sur l’évolution entre 2009/2010 et
2010/2011 de l’offre globale en CPGE des établissements publics et privés.
Tableau 2. Évolution de l’offre CPGE entre 2009/2010 et 2010/2011.
2009
2010
Établissements
Public
2010
Évolution
2011
2009
2010
Privé
2010
Évolution
2011
23
24
4,3%
38
40
5,3%
88
103
17,0%
65
67
3,1%
A
88
92
4,5%
69
72
4,3%
Total des classes
176
195
10,8%
134
139
3,7%
ère
Classes de 1 A
Classes de 2
ème
7
8
Chapitre 2. Accès en première
année des CPGE
1. Modes d’accès aux CPGE
L'accès aux CPGE est organisé selon 3 voies différentes :
 Pour les titulaires d'un baccalauréat marocain, l'accès en CPGE est
réglementé par la note ministérielle N°77 du 14 avril 2010 (note de
sélection). Elle précise les modalités et les étapes à suivre pour la
candidature ainsi que toutes les opérations de sélection et
d’inscription.
 Pour les élèves de nationalité marocaine titulaires d’un
baccalauréat étranger4, les dossiers sont traités au niveau du
service central par une commission spéciale. Une vingtaine de
places – toutes filières confondues – est réservée chaque année à
cette catégorie de candidats.
 Pour les élèves de nationalité étrangère titulaires d’un baccalauréat
étranger, l’Agence Marocaine de Coopération Internationale (AMCI)
centralise les dossiers de candidature. Elle gère aussi le quota
réservé à cette catégorie de candidats. Au total une centaine de
places, toutes filières confondues, est réservée pour l’accès selon
cette voie.
Le tableau ci-dessous donne un résumé des 3 voies d’accès en fonction du
type de baccalauréat et de la nationalité du candidat.
Tableau 3. Modes d'accès aux CPGE.
Nationalité
4
Baccalauréat
Marocain
Autre
Marocaine
voie 1
voie 2
Autre
voie 1
voie 3
Notamment le baccalauréat de type « mission ».
9
2. Accès suivant la voie 1
L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats titulaires du
baccalauréat marocain (session 2010). La note de sélection5 définit les
conditions de candidature et les étapes à suivre.
Le tableau ci-dessous donne les quotas réservés à chaque série de
baccalauréat selon les filières de CPGE.
CPGE
2ème année
1ère année
MP
PSI
MPSI PCSI
SM
SX-SP
SX-SVT
SX-Agro
STE
STM
SE
SGC
LSH
EO
90%
10%
Baccalauréat
Tableau 4. Quotas réservés dans les différentes filières des CPGE selon les différentes
séries du baccalauréat.
TSI
TSI
BCPST
BCPST
ECS
ECS
ECT
ECT
LSH
LSH
40%
40%
20%
20%
50%
10%
10%
20%
60%
50%
10%
10%
50%
30%
10%
70%
30%
60%
10%
La sélection des candidats se fait au sein de chaque centre CPGE par une
commission constituée de professeurs de CPGE et présidée par le Directeur
du Centre assisté du Directeur d’étude et du Surveillant général d'externat
(arrêté ministériel N° 2518.07 du 19 novembre 2007).
Cette sélection se fait à partir de l’étude du volet anonyme du dossier du
candidat. Elle se base sur les résultats scolaires du candidat, les avis motivés
de ses professeurs du cycle du baccalauréat et son profil général (tendance
à l’amélioration et au progrès, capacité d’adaptation, … etc.).
Cette année, une procédure de candidature en ligne a été expérimentée au
niveau de l’Académie Régionale de l’Éducation et de Formation de la région
5
10
Note ministérielle N° 77 du 14 avril 2010.
de Rabat Salé Zemmour Zaïr. Elle devrait être généralisée à partir de
l’année prochaine
2.1.
Conditions de candidature
La note de sélection arrête les conditions de candidature comme suit :
1. être âgé de 21 ans au plus, à la date du 31 décembre 2010 ;
2. être titulaire du baccalauréat marocain de l’année en cours avec la
mention « assez bien » au moins ;
3. disposer d’une note de candidature Mc supérieure ou égale à 13/20.
Cette note étant calculée comme suit : Mc=(M1+M2)/2, où :
 M1 est la moyenne de passage de la 1ère année à l’année
terminale du cycle du baccalauréat ;
 M2 est la moyenne du contrôle continu du 1er semestre de l’année
terminale du cycle du baccalauréat.
Toutefois les candidats titulaires d'un baccalauréat des séries techniques
industrielles (STE, STM) ou sciences mathématiques (SM) ne sont pas
soumis aux conditions de mention et de présélection (alinéas 2. et 3. cidessus).
2.2.
Zones de sélection
La note de sélection précise aussi les zones de sélection de chaque
établissement pour les différentes filières dont il dispose. Cette répartition
géographique se base sur 3 principes :
 la proximité géographique ;
 l’unité de la région ;
 l’équilibre entre le nombre de places en CPGE et le nombre de
bacheliers de la zone de sélection.
L’annexe 3 précise les zones de sélection des différents centres de CPGE en
fonction des filières.
2.3.
Déroulement de l’opération de sélection et
résultats
2.3.1. Accès en classe de MPSI
Les 18 établissements de CPGE disposant de classes MPSI, ont reçu 15 277
demandes d’accès en 1ère année MPSI. Le tableau ci-dessous donne la
répartition de ces demandes ainsi que le nombre d’inscrits par série du
baccalauréat. Compte tenu du bilan des inscriptions en MPSI lors des deux
11
dernières sessions du baccalauréat, cette année le quota réservé à la série
Sciences expérimentales – option SVT a été converti au profit de la série
Sciences expérimentales – option SP qui a bénéficié de 10% des places de la
classe MPSI.
Tableau 5. Répartition des demandes d'accès en MPSI selon les séries du BAC.
MPSI
BAC
Demandes
Nombre
Pourcentage
Inscriptions
Nombre
Composition
Pourcentage Pourcentage
SM
9 341
61,1%
1 689
18,1%
90,4%
SX-SP
5 936
38,9%
180
3,0%
9,6%
Total
15 277
100%
1 869
12,2%
100%
2.3.2. Accès en classe de PCSI
Au total, 16 487 candidatures, pour l’accès en 1ère année PCSI, ont été
traitées par les 7 établissements de CPGE disposant de classes PCSI. Le
tableau ci-dessous donne la répartition de ces demandes par série du
baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits. Il est à noter le faible taux de
candidature des bacheliers de la série Sciences expérimentales – option SVT
malgré le nombre important de bacheliers6 de cette option.
Tableau 6. Répartition des demandes d'accès en PCSI selon les séries du BAC.
PCSI
BAC
SM
Pourcentage
40,8%
Composition
Nombre Pourcentage Pourcentage
188
2,8%
38,4%
7 870
47,7%
209
2,7%
42,3%
SX-SVT
1 880
11,4%
92
4,9%
19,3%
SX-Agr
4
0,02%
0
0,0%
0,0%
9 754
59,2%
301
3,1%
61,6%
16 487
100%
489
3,0%
100%
Total
12
Nombre
6 733
Inscriptions
SX-SP
Total SX
6
Demandes
Nombre de bacheliers scolarisés – session 2010 :
SM
SX-SP
SX-SVT
8 351
27 441
36 226
SX-SA
148
2.3.3. Accès en 1ère année TSI
Les 5 établissements de CPGE disposant des classes de la filière TSI, ont reçu
1 630 demandes d’accès en 1ère année TSI. Le tableau ci-dessous donne la
répartition de ces demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre
d’inscrits. On peut remarquer que les demandes de candidatures des élèves
de la série STM avoisinent 27% des demandes, contre 73% pour la série
STE.
ère
Tableau 7. Répartition des demandes d'accès en 1
TSI
BAC
STE
Demandes
Nombre
1 190
Pourcentage
73,0%
année TSI selon les séries du BAC.
Inscriptions
Nombre
334
Pourcentage
28,1%
Composition
Pourcentage
72,1%
STM
440
27,0%
129
29,3%
27,9%
Total
1 630
100%
463
28,4%
100%
2.3.4. Accès en 1ère année BCPST
Au total, 5 815 candidatures, pour l’accès en 1ère année BCPST, ont été
traitées par le lycée Réda Slaoui à Agadir et le lycée Abdelmalek Saâdi à
Kénitra, disposant de classes BCPST. Le tableau ci-dessous donne la
répartition de ces demandes par série du baccalauréat ainsi que le nombre
d’inscrits. On peut y remarquer en particulier le taux important de
candidature des élèves de la série sciences expérimentales (SVT et SP) et le
taux relativement faible de la série SM (14,1%).
13
ère
BCPST
BAC
SM
Demandes
année BCPST selon les séries du BAC.
Composition
Inscriptions
Nombre Pourcentage Nombre Pourcentage Pourcentage
822
14,1%
9
1,1%
19,1%
SX-SP
2 629
45,2%
10
0,4%
21,3%
SX-SVT
2 355
40,5%
28
1,2%
59,6%
9
0,2%
0
0,0%
0,0%
Total SX
4 993
85,9%
38
0,8%
80,9%
Total
5 815
100%
47
0,8%
100%
SX-Agr
2.3.5. Accès en 1ère année ECS
Au total, 6 716 demandes d’accès en 1ère année ECS ont été traitées par le
lycée Omar Al-Khayyam à Rabat et le Lycée Bab Sahra à Guelmim. Le
tableau ci-dessous donne la répartition de ces demandes par série du
baccalauréat ainsi que le nombre d’inscrits.
ECS
BAC
SM
SX
Total
Demandes
Nombre Pourcentage
2 335
34,8%
4 381
65,2%
6 716
100%
ère
année ECS selon les séries du BAC.
Inscriptions
Nombre Pourcentage
23
1,0%
39
0,9%
62
0,9%
Composition
Pourcentage
37,1%
62,9%
100%
2.3.6. Accès en 1ère année ECT
4 429 demandes d’accès en 1ère année ECT ont été traitées par les 6
établissements publics de CPGE disposant de la filière ECT. Le tableau cidessous donne la répartition de ces demandes par série du baccalauréat
ainsi que le nombre d’inscrits.
ECT
BAC
SM
Nombre
811
Pourcentage
18,3%
année ECT selon les séries du BAC.
Inscriptions
Nombre Pourcentage
22
2,7%
Composition
Pourcentage
5,53%
SX
1 741
39,3%
34
2,0%
8,54%
SE
1 300
29,4%
223
17,2%
56,03%
577
13,0%
119
20,6%
29,90%
4 429
100%
398
9,0%
100%
SGC
Total
14
Demandes
ère
2.3.7. Accès en 1ère année LSH
Au total, 1 550 demandes d’accès en 1ère année LSH ont été traitées par les
2 établissements publics de CPGE disposant de la filière LSH. Le tableau cidessous donne la répartition de ces demandes par série du baccalauréat
ainsi que le nombre d’inscrits.
LSH
BAC
SM
SX
SE
LSH
EO
Total
Demandes
Nombre Pourcentage
15
1,0%
68
4,4%
59
3,8%
1 384
89,3%
24
1,5%
1 550
ère
année LSH selon les séries du BAC.
Inscriptions
Nombre Pourcentage
0
--4
5,9%
1
1,7%
57
4,1%
2
8,3%
100%
64
4,1%
Composition
Pourcentage
0%
6,25%
1,56%
89,06%
3,13%
100%
L’accès en CPGE selon cette voie est réservé aux candidats marocains
titulaires d’un baccalauréat étranger en 2010. Le service central a reçu 36
dossiers de candidats tous titulaires d’un baccalauréat français. La
commission spéciale a retenu 26 candidatures réparties comme suit :
15
Tableau 12. Répartition par établissement des candidats, aux CPGE, titulaires d’un
baccalauréat français.
Établissement
Ville
MPSI PCSI
ECS
ECT
Total
Lycée Réda Slaoui
Agadir
---
1
---
---
1
Lycée Mohammed V
Casablanca
4
2
---
---
6
Lycée Al-Khansaâ
Casablanca
2
---
---
3
5
Lycée Moulay Idriss
Fès
2
Lycée Technique
Mohammadia
1
---
---
---
Lycée Omar Al-Khayam
Rabat
Lycée Moulay Youssef
Rabat
2
2
4
2
---
1
2
---
6
Collège Salmane Al-Farissi Salé
Centre Pédagogique
Tanger
Régional
1
1
1
1
---
---
2
Total
15
6
2
3
26
Des 26 candidats retenus, seuls 6 se sont inscrits : 1 en PCSI au Lycée Réda
Slaoui d'Agadir, 1 en MPSI au Lycée Moulay Idriss de Fès, 1 en MPSI au
Lycée Moulay Youssef de Rabat et finalement 3 inscrits en classes de MPSI
au Lycée Mohammed V de Casablanca.
L’accès selon cette voie est réservé aux bacheliers des pays arabes et
africains avec lesquels le Royaume du Maroc a signé des accords de
coopération dans ce sens. Pour cela, chaque année, une centaine de places
en CPGE est mise à la disposition de l'Agence Marocaine de Coopération
Internationale (AMCI) qui procède à leur répartition en fonction des
demandes des élèves étrangers.
Cette année, 48 élèves étrangers ont intégré les différents établissements
publics de CPGE. Ces élèves sont inscrits dans les classes de MPSI et PCSI
selon la répartition suivante :
16
Tableau 13. Répartition des élèves étrangers sur les différentes classes de 1
ère
année.
Classe
MPSI
PCSI
Toutes
Nombre
40
8
48
Pourcentage
83,3% 16,7%
100%
L’annexe 8 donne la répartition des élèves par nationalité dans les
différentes filières de classes préparatoires aux grandes écoles.
5. Bilan global des inscriptions en 1ère année des
CPGE
5.1.
Aspect quantitatif
L’effort d’extension consenti par le Ministère dans le cadre de
l’accompagnement de l’« Initiative gouvernementale de 10 000 ingénieurs »
d’une part, et l’intérêt du secteur privé envers les CPGE d’autre part, ont
permis d’élargir l’offre CPGE. Le tableau ci-dessous décrit l’offre globale en
CPGE dans les secteurs public et privé.
Tableau 14. Offre globale en CPGE dans les secteurs public et privé.
Effectif des élèves
ère
1
année
ème
2
année
Total
Pourcentage des élèves
Public
privé
Total
public
privé
3523
3057
1291
1774
4 814
4 831
73,2%
63,3%
26,8%
36,7%
6580
3065
9 645
68,2%
31,8%
L’évolution de l’offre globale en CPGE pour cette rentrée scolaire de
septembre 2010 a été nettement plus importante que celle réalisée pour la
rentrée de septembre 2009 notamment pour la première année. En effet,
l’effectif des élèves en 1ère année, a enregistré une évolution de 15% (20,3%
dans le secteur public et 2,6% dans le secteur privé) entre 2009/2010 et
2010/2011 comme le montre le tableau ci-dessous. Cette évolution n’était
que de 7,2% entre 2008/2009 et 2009/2010 (8,7% dans le public et 3,8%
dans le privé)
17
Tableau 15. Évolution de l’offre globale en CPGE dans les établissements publics et privés.
Public
Effectif
2009
2010
élèves
2010
2011
ère
Privé
Évolution
2009
2010
2010
2011
Global
Évolution
2009
2010
2010
2011
Évolution
2 928 3 523
20,3%
1 258 1 291
2,6%
4 186 4 814
15,0%
2 A 2 764 3 057
Total 5 692 6 580
10,6%
15,6%
1 550 1 774
2 808 3 065
14,5%
9,2%
4 314 4 831
8 500 9 645
12,0%
13,5%
1
A
ème
5.1.1 Répartition des élèves par établissement
La répartition des élèves inscrits en CPGE dans les différentes filières est
donnée à l’annexe 4 pour les établissements publics et à l’annexe 5 pour les
établissements privés.
Dans le cas des établissements publics, l’annexe 6 donne le nombre
d’élèves par classe. Ce taux varie entre 26 et 38 en 1ère année. Si certains
établissements approchent et parfois dépassent même la capacité optimale
de 36 élèves par classe, certains autres restent assez loin de cette capacité
d’accueil.
 Pour les filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI et BCPST),
le taux de remplissage varie globalement entre 26 et 37 élèves par
classe.
 Pour les autres filières (ECT et LSH), le taux de remplissage oscille entre
28 et 38 élèves par classe.
 Pour la filière ECS, ce taux est de 36 et 26 élèves par classe pour le lycée
Omar Al-Khayyam à Rabat le lycée Bab Sahra à Guelmim
respectivement.
5.1.2 Répartition par genre
Le tableau ci-dessous donne la répartition globale filles/garçons en 1ère
année et en 2ème année des établissements publics de CPGE.
Tableau 16. Répartition globale des élèves des CPGE par genre.
ère
Filles
18
1 année
1 576
44,7%
ème
2
1 307
année
42,7%
Total
2 883 43,8%
Garçons 1 947
55,3%
1 750
57,3%
3 697 56,2%
Total
100%
3 057
100%
6 580 100%
3 523
Sur un total de 6 580 élèves inscrits dans les différents établissements
publics de CPGE, 43,8% sont des filles :
ère
 3 523 sont inscrits en 1 année, dont 1 576 sont des filles (44,7%) ;
ème
 3 057 sont inscrits en 2
année, dont 1 307 sont des filles (42,7%).
L’annexe 7 donne le détail de cette répartition dans les établissements
publics et selon les différentes filières de CPGE.
5.1.3 Répartition par nationalité
Cette année, les différents établissements publics de CPGE accueillent 82
élèves étrangers de 18 nationalités différentes :
 48 élèves en 1ère année ;
 34 élèves en 2ème année.
Ces élèves sont inscrits dans les filières MP, PSI, TSI et BCPST. Il est à noter
que 81,7% des élèves étrangers sont inscrits dans la filière MP. L’annexe 8
donne leur répartition par filière dans les différents établissements de
CPGE.
5.2.
Aspect qualitatif
Depuis leur création en 1985, les CPGE attirent les meilleurs bacheliers. Le
tableau ci-dessous donne le bilan des mentions au baccalauréat des élèves
inscrits en CPGE. On peut remarquer que sur un total de 3 475 élèves
inscrits en première année des établissements publics des CPGE au titre de
l’année scolaire 2010/2011 :
 30% ont la mention « Très Bien » au baccalauréat ;
 56% ont obtenu une mention « Bien » au baccalauréat.
Ceci témoigne de la qualité de la sélection à l’entrée des élèves en CPGE.
19
7
Tableau 17. Bilan des mentions au BAC des élèves sélectionnés selon la voie 1 et inscrits
ère
en 1 année des CPGE.
Mention
TB
B
AB
PCSI
TSI
BCPST
ECS
ECT
LSH
Total
%
733
141
71
19
2
60
19
1 045
30%
1 045
235
324
33
30
228
39
1 934
56%
116
111
62
11
19
91
4
414
12%
P
7
36
0
1
11
27
0
82
2%
Total
1 901
523
457
64
62
406
62
3 475
100%
7
20
MPSI
i.e. titulaires d’un baccalauréat marocain.
Chapitre 3 : Accès en deuxième
année
1. Accès à partir de la première année
À la fin de la première année des CPGE, le conseil de classe délibère et
décide des élèves admis en 2ème année sur la base des notes du contrôle
continu (devoirs surveillés, interrogations écrites et orales, …).
Il est à noter qu’aucun redoublement n’est toléré en première année de
CPGE.
Les élèves admis en 2ème année de CPGE ont la possibilité de continuer leurs
études dans un autre centre de CPGE notamment ceux disposant d’une
classe de MP*8 accessible aux meilleurs élèves de MPSI. Pour cela ils
doivent formuler une demande auprès du centre CPGE d’accueil.
Ces demandes sont traitées par le conseil de classe du centre CPGE
d’accueil, sur la base des résultats de la 1ère année et selon les dispositions
de la note ministérielle N° 52 du 3 avril 2007.
Parmi les 2 955 élèves inscrits en première année des différents
établissements publics9 de CPGE en 2009/2010, 2 833 ont été admis à
s’inscrire en 2ème année. Ceci représente un taux moyen de passage de 1ère
en 2ème année des CPGE de 95,9%. Le tableau ci-dessous donne les résultats
moyens pour les différentes filières de CPGE.
Tableau 18. Taux moyens de passage de 1
CPGE.
ère
en 2
ème
année dans les différentes filières des
MPSI
PCSI
TSI
BCPST
ECS
ECT
LSH
Global
96,1%
95,5%
93,2%
98,5%
100%
98,1%
100%
95,9%
Selon les établissements et les filières, le pourcentage de passage de 1ère en
2ème année varie de 93,2% (TSI) à 100% (ECS et LSH). L’annexe 9 donne le
8
En 2010/2011, une classe de MP* est ouverte dans chacun des établissements
suivants : lycée Ibn Timiya (Marrakech), lycée Mohammed V (Casablanca), lycée
Moulay Idriss (Fès) et lycée Moulay Youssef (Rabat).
9
ERA et ERN non comprises.
21
détail des pourcentages de passage de 1ère année en 2ème année par filière
dans les différents établissements publics de CPGE.
2. Redoublement en 2ème année
Les élèves autorisés par le conseil de fin de 2ème année, peuvent s'ils le
souhaitent, demander de refaire la deuxième année des CPGE. Ces
demandes sont traitées en début de l’année scolaire par le conseil de classe
de l’établissement CPGE d’accueil. La note ministérielle N° 73 du 18 avril
2001 fixe toutes les modalités relatives à la conduite de cette opération.
22
Chapitre 4. Résultats aux différents
concours
Comme chaque année, au terme de leur deuxième année de scolarité en
Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, les élèves des CPGE se sont
présentés aux concours suivants :
 le Concours National Commun d’admission aux grandes écoles
d’ingénieurs marocaines ou assimilées ;
 le concours d’accès au cycle de préparation à l’agrégation dans les
écoles normales supérieures pour les filières ECS, ECT et LSH ;
 les concours d’accès à certaines des grandes écoles françaises.
1. Concours national commun
1.1.
Modalités et organisation
Les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ayant effectué
régulièrement la première et la deuxième année des Classes Préparatoires
dans l’une des filières scientifiques et technologiques (MP, PSI, TSI ou
BCPST) peuvent se présenter au Concours National Commun (CNC) pour
l’admission dans les grandes écoles d'ingénieurs marocaines ou assimilées
suivantes :
1. Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile (AIAC) ;
2. École Hassania des Travaux Publics (EHTP) ;
3. École Mohammadia d’Ingénieurs (EMI) ;
4. École Nationale de l'Industrie Minérale (ENIM) ;
5. École Nationale des Pilotes de Lignes (ENPL) ;
6. École Normale Supérieure (ENS) ;
7. École Nationale Supérieure d'Electricité et de Mécanique (ENSEM) ;
8. École Nationale Supérieure d'Informatique et d'Analyse des
Systèmes (ENSIAS) ;
9. École Supérieure des Industries du Textile et de l'Habillement
(ESITH) ;
10. École Royale de l'Air (ERA) ;
23
11.
12.
13.
14.
École Royale Navale (ERN) ;
Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II (IAV) ;
Institut National des Postes et Télécommunication (INPT) ;
Institut National de Statistique et d'Économie Appliquée (INSEA).
L’annexe 13 donne les coordonnées des grandes écoles d’ingénieurs qui
participent au Concours National Commun (CNC).
Le concours comporte des épreuves communes écrites d’admissibilité et
des épreuves orales d’admission.
À l’issue des épreuves écrites, le jury déclare une admissibilité générale. Il
peut déclarer, parmi les admissibles, un certain nombre de candidats
« Grands Admis (GA) » et d’autres « Admis par Dispense de l’Oral (ADO) ».
Les GA et les ADO seront dispensés des épreuves d’admission.
Les candidats déclarés admissibles et qui ne sont pas dispensés de l’oral
doivent passer les épreuves communes orales d'admission.
L’inscription des candidats admis, dans les différentes écoles, se fait selon le
classement définitif par ordre de mérite des candidats et dans la limite des
places disponibles dans chaque école.
L’édition 2010 du CNC a connu la participation de 4 578 candidats. Le
tableau ci-dessous donne leur répartition en fonction des filières des CPGE.
Tableau 19. Répartition des candidats du CNC selon les filières des CPGE.
Filière
MP
PSI
TSI
BCPST
Total
Public
2 021
406
382
84
2 893
56,8%
74,6%
97,9%
100,0%
63,2%
1 514
115
7
---
1 636
42,5%
21,1%
1,8%
---
35,7%
25
23
1
---
49
0,7%
4,2%
0,3%
---
1,1%
3 560
544
390
84
4 578
Privé
10
Autres
Total
10
24
Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.
1.2.
Résultats
Le jury d’admissibilité proclame le classement final et global des candidats
admis établi selon l’ordre suivant :
 les candidats déclarés « Grands Admis (GA) » à l’issue des épreuves
d’admissibilité (épreuves écrites) ;
 les candidats Admis par Dispense de l’Oral (ADO) à l’issue des
épreuves d’admissibilité (épreuves écrites) ;
 les candidats admis sur la base de la note finale après examen oral.
Le tableau suivant donne le nombre total des admis par filière ainsi que les
taux d’admission dans le public et dans le privé selon les différentes filières.
Tableau 20. Répartition globale des admis au CNC selon les filières.
Filière
Total admis
Public
Privé
Autres11
Global
MP
PSI
TSI
BCPST
Toutes
1 774
289
245
76
2 384
64,6%
58,9%
63,9%
90,5%
64,4%
30,7%
38,3%
0,0%
---
31,1%
16,0%
26,1%
100,0%
---
22,4%
49,8%
53,1%
62,8%
90,5%
52,1%
L’annexe 10 donne les détails des résultats par filière et par centre de
préparation.
2. Concours d’accès aux ENS
Les élèves de 2ème année des filières ECS, ECT et LSH des CPGE peuvent se
présenter à un concours spécial d’accès aux cycles de préparation aux
agrégations d’Arabe, de Français, d’Économie-Gestion et de Philosophie. Le
tableau ci-dessous donne les résultats de ces concours :
Tableau 21. Résultats des concours d'accès aux ENS pour les filières ECS, ECT et LSH.
Filière
Agrégation
Nombre
11
ECS
ECT
LSH
Économie-Gestion
Arabe
Français
Philosophie
16
15
15
-
Candidats marocains provenant des Classes Préparatoires françaises.
25
3. Concours français
Les élèves de 2ème année des CPGE ont aussi la possibilité de se présenter
aux concours d’accès aux grandes écoles françaises.
3.1.
Modalités et organisation
Selon les accords bilatéraux entre la France et le Maroc, les épreuves
écrites des concours ci-dessous sont organisées au Maroc. Il s’agit du :
 concours d’accès aux Écoles Normales Supérieures (ENS) ;
 concours d’accès à l’École Polytechnique (X) ;
 concours d’accès à Centrale-Supélec (CSE), voie internationale ;
 concours commun Mines Ponts (MP) ;
 Concours Communs Polytechniques (CCP) ;
 concours AGRO-VETO ;
 concours Ecricome-BCE.
Les épreuves écrites des concours français se sont déroulées cette année
sur les trois sites suivants :
 lycée Descartes à Rabat ;
 lycée Lyautey à Casablanca ;
 lycée Paul Valéry à Méknès.
Le nombre total de dossiers de candidature est fixé par la capacité des
centres d’examen. En 2010, ce nombre était de 504 dossiers pour les
établissements publics et 58 dossiers pour les établissements privés,
répartis comme suit :
Tableau 22. Répartition des dossiers de candidature aux concours français.
Établissements publics
Établissements privés
MP
PSI
TSI
BCPST
EC
MP-PSI
EC
418
27
30
6
29
53
11
Total
574
La répartition des dossiers sur les différents établissements se fait selon les
2 critères suivants : l’effectif des élèves en 2ème année de CPGE de
l’établissement et les résultats obtenus à la session précédente de ces
concours.
26
Dans chaque établissement, le conseil de classe du premier trimestre de
2ème année des CPGE arrête la liste des élèves candidats à ces concours.
3.2.
Résultats
Le tableau ci-dessous donne le récapitulatif des résultats pour la session
2010 des concours français organisés au Maroc.
Tableau 23. Résultats des différents concours français.
Inscrits
Admissibles
Admis
Public
Privé
Total
Public
Privé
Total
Public
Privé
Total
3.3.
ENS
X
CSE
MP
CCP
BCE+Ecricome
AGRO-BIO
54
113
169
373
417
29
4
3
57
12
125
11
180
51
424
55
472
11
40
0
4
6
0
6
3
9
0
9
6
52
NC
52
32
84
NC
84
65
332
12
344
158
NC
NC
NC
5
NC
0
NC
0
0
0
NC
NC
4
11
0
3
6
32
65
162
16
0
Bourses de mérite
Les bourses de mérite permettent aux plus méritants des élèves des CPGE
lauréats des concours français, de poursuivre leurs études dans des filières
prioritaires des grandes écoles françaises. Elles sont composées d’une part
octroyée par le gouvernement marocain et d’un complément accordé par le
gouvernement français.
Pour la session 2010, le bilan des bourses octroyées était comme suit :
 69 bourses marocaines pour les écoles d'ingénieurs ;
 31 bourses marocaines pour les écoles de commerce ;
 43 bourses françaises pour les écoles d'ingénieurs.
27
28
Annexe 1.
Carte scolaire des établissements
publics de CPGE
29
30
Carte scolaire des CPGE
Établissements publics - 2010/2011
N.O.
Établissement
Sigle
Ville
MP
PSI
TSI
1eA
2eA
1eA
2eA
2
2
1
Lycée Réda Slaoui
LRS-Ag
Agadir
4
4
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
2
2
3
Lycée Al Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
3
3
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
4
6
5
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
2
2
6
LMI-Fe
Fès
4
5
1eA
2eA
BCPST
1eA
2eA
1
ECS
1eA
ECT
2eA
1eA
LSH
2eA
1eA
2eA
1
2
3
2
2
3
2
2
7
Lycée Bab Sahara
LBS-Gu
Guelmim
8
Lycée Abdelmalek Saâdi
LAS-Ke
Kénitra
3
2
9
Lycée Ibn Abdoun
LIA-Kh
Khouribga
2
2
10 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
LLK-La
Laâyoune
2
2
11 Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
5
5
12 Lycée Omar Ibn Al-Khattab
LOK-Me
Méknès
4
4
13 Lycée de référence
LRM-Me
Méknès
14 Lycée technique
LTM-Mo
Mohammadia
2
2
3
3
15 Lycée Omar Ibn Abdelaziz
LOA-Ou
Oujda
3
3
2
2
16 Lycée Omar Al-Khayyam
LOH-Ra
Rabat
17 Lycée Moulay Youssef
LMY-Ra
Rabat
4
18 Lycée Al-Khawarizmi
LTK-Sa
Safi
2
19 Collège Selmane Al-Farissi
CSF-Sl
Salé
3
20 Lycée technique
LTS-Se
Settat
21 Centre pédagogique régional
CPR-Ta
Tanger
3
3
22 Lycée technique
LTT-Tz
Taza
2
23 Ecole royale navale
ERN-Ca
Casablanca
2
24 Ecole royale de l'air
ERA-Ma
Marrakech
Total
2
1
1
1eA
TOTAL
2eA
Tot.
7
7
14
4
2
6
6
6
12
14
6
8
2
2
4
6
7
13
3
1
1
3
4
3
7
2
2
4
3
2
5
10
9
19
4
4
8
1
1
2
5
5
10
5
5
10
4
3
7
6
8
14
5
3
8
3
3
6
2
5
2
7
2
7
5
12
2
2
2
4
2
2
2
4
1
1
1
1
2
57
59
103
92
195
3
3
2
1
1
1
6
2
1
2
1
1
1
1
2
3
3
3
3
2
15
2
2
13
13
10
2
2
2
1
12
5
2
2
32
Annexe 2.
Carte scolaire des établissements
privés de CPGE
33
34
Carte scolaire des CPGE
Établissements privés - 2010/2011
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Établissement
G.S. Al Qalam
Socrate
Day Prépa
Elbilia
G.S. La Résidence
Galillée
Esg Prépas
Estem
Yassamine Californie
Ibn Younès
Fermat
Al Cachy
Al Khayyam
Marie Curie
Koutoubia
Lamrani II
Marrakech Prépa
Menara
Ibn Albanna
Carnot prépa
Ibn Ghazi Al Meknassi
Omar Khayyam
Médiane
Pythagore
Al-Khawarizmy
Azzahra
G.S. Atlas
Ibn Al-Ghazi
Thalès-Prépa
Al Bayrouni
Sophosse
Esmg Prépas
Gem+
Supgestion
Polyprépas
Ibn Ghazi EL Fassi
Technologia
Esck
Mansoum
Audancia
Sigle
GSQA
SOCR
DAYP
BILI
GSRE
GALI
ESG
ESTEM
YASS
IBNY
FERM
CACH
KHAY
MARI
KOUT
LAMR
MARR
MENA
IBNA
CARN
GHAM
OKHA
MEDI
PYTH
KHAW
AZZA
GSAT
GHAZ
THAL
BAYR
SOPH
ESMG
GEM
SUPG
POLY
GHAF
TECH
ESCK
MANS
AUDN
Ville
Agadir
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Tanger
Tanger
Béni Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
Méknès
Total
MP
e
1A
2
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
2
0
0
2
3
1
1
2
2
1
0
5
1
1
1
44
PSI
e
2A
2
1
1
1
3
5
0
1
1
1
0
2
2
2
3
2
2
0
0
2
3
1
1
2
4
1
1
7
1
2
1
55
TSI
1A
1
e
2A
0
e
1
1
0
1
3
0
1
1
2
2
6
7
e
1A
BCPST
e
2A
e
1A
e
2A
ECS
ECT
1A
e
2A
1
0
1
0
2
e
1
0
1
LSH
0
0
0
1
1
1
1
0
0
1A
4
1
1
3
6
3
2
2
2
1
1
2
2
2
2
1
2
0
0
2
3
1
1
2
2
1
1
8
1
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1
1
TOTAL
e
2A
2
1
1
3
9
5
1
1
1
1
0
2
2
2
4
2
2
0
0
2
3
1
1
2
4
1
2
9
1
2
1
0
0
0
1
1
1
1
0
0
Tot.
6
2
2
6
15
8
3
3
3
2
1
4
4
4
6
3
4
0
0
4
6
2
2
4
6
2
3
17
2
3
2
0
0
0
2
2
2
2
1
1
9
67
72
139
1A
1
e
2A
0
e
1
3
1
3
1
1
1
1
0
0
1
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
15
e
1A
e
2A
e
36
Annexe 3.
Zones de sélection pour l’accès en
1ère année des CPGE
37
38
AREF de sélection pour les différents centres de CPGE
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
1
2
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
AREF
CO
DA
FB
GC
GC
GC
GCBH
LBSH
MT
MT
MTH
OR
RSZZ
RSZZ
SMD
TA
THT
TT
FB
GC
GS
MTH
RSZZ
SMD
TT
CO
DA
GC
OR
TA
SMD
GCBH
GS
RSZZ
CO
GC
LBSH
MTH
RSZZ
TT
MT
RSZZ
Établissement
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Technique Al-Khawarizmi
Lycée Al-Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Technique
Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
Lycée Ibn Tahir
Lycée Omar Ibn AL-Khattab
Lycée Ibn Timiya
Lycée Omar Ibn Abdelaziz
Collège Salmane Al-Farissi
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Technique
Centre Pédagogique Régional
Lycée Mohammed V
Lycée Bab Sahra
Lycée Ibn Timiya
Lycée Réda Slaoui
Lycée Technique
Lycée Technique Al-Khawarizmi
Lycée Technique
Lycée Mohammed V
Lycée Réda Slaoui
Lycée Bab Sahara
Lycée Technique
Lycée Al-Khansaa
Lycée Ibn Timiya
Lycée Omar Al-Khayyam
Lycée de Référence
Sigle
LIA-Kh
LTK-Sa
LMI-Fe
LAK-Ca
LMV-Ca
LTM-Mo
LAS-Ke
LLK-La
LIH-Er
LOK-Me
LIT-Ma
LOA-Ou
LMY-Ra
CSF-Sl
LRS-Ag
LMV-Be
LTT-Tz
CPR-Ta
LMI-Fe
LMV-Ca
LBS-Gu
LIT-Ma
LMY-Ra
LRS-Ag
CPR-Ta
LTS-Se
LTK-Sa
LTM-Mo
LOA-Ou
LMV-Be
LRS-Ag
LAS-Ke
LBS-Gu
LOH-Ra
LTS-Se
LAK-Ca
LLK-La
LIT-Ma
LOH-Ra
CPR-Ta
LRM-Me
LOH-Ra
Ville
Khouribga
Safi
Fès
Casablanca
Casablanca
Mohammadia
Kénitra
Laâyoune
Errachidia
Méknès
Marrakech
Oujda
Rabat
Salé
Agadir
Béni-Mellal
Taza
Tanger
Fès
Casablanca
Guelmim
Marrakech
Rabat
Agadir
Tanger
Settat
Safi
Mohammadia
Oujda
Béni-Mellal
Agadir
Kénitra
Guelmim
Rabat
Settat
Casablanca
Laâyoune
Marrakech
Rabat
Tanger
Méknès
Rabat
Filère
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
MP
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
PSI
TSI
TSI
TSI
TSI
TSI
BCPST
BCPST
ECS
ECS
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
ECT
LSH
LSH
CO
DA
FB
GC GCBH GS
LBSH
AREF
MT MTH
OEL
OR
RSZZ SMD
TA
THT
TT
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
40
Annexe 4.
Répartition des élèves des
différents établissements publics
des CPGE
41
42
Répartition des élèves dans les différentes filières des CPGE
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Établissement
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Al Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Ibn Tahir
Lycée Bab Sahra
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Ibn Timiya
Lycée Omar Ibn Al-Khattab
Lycée Technique
Lycée Al-Khawarizmi
Lycée Technique
Lycée Technique
Ecole Royale Navale
Ecole Royale de l'Air
Sigle
LRS-Ag
LMV-Be
LAK-Ca
LMV-Ca
LIH-Er
LMI-Fe
LBS-Gu
LAS-Ke
LIA-Kh
LLK-La
LIT-Ma
LOK-Me
LRM-Me
LTM-Mo
LOA-Ou
LOH-Ra
LMY-Ra
LTK-Sa
CSF-Sl
LTS-Se
CPR-Ta
LTT-Tz
ERN-Ca
ERA-Ma
Ville
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Errachidia
Fès
Guelmim
Kénitra
Khouribga
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Rabat
Rabat
Safi
Salé
Settat
Tanger
Taza
Casablanca
Marrakech
Total
MP
PSI
1eA
74
TSI
1eA
145
65
106
144
66
146
2eA
150
72
109
170
59
159
2eA
64
105
72
60
174
125
61
72
57
182
128
72
93
68
101
144
70
105
203
101
108
72
47
22
102
62
69
26
72
70
1941
1951
531
481
1eA
BCPST
2eA
1eA
34
2eA
34
ECS
1eA
ECT
2eA
LSH
1eA
2eA
108
92
1eA
TOTAL
2eA
64
66
80
74
71
80
26
30
102
37
30
65
113
108
72
91
77
106
88
107
78
457
334
36
72
7
71
26
28
35
30
34
30
148
62
65
74
57
75
64
71
62
7
406
1eA
253
129
214
210
66
220
97
135
72
90
341
125
28
180
165
141
216
176
105
164
255
72
47
22
2eA
248
72
201
250
59
239
98
72
57
321
128
35
159
178
67
277
88
101
78
172
62
69
26
Tot.
501
201
415
460
125
459
97
233
144
147
662
253
63
339
343
208
493
264
206
242
427
134
116
48
3523
3057
6580
44
Annexe 5.
Répartition des élèves des
différents établissements privés
des CPGE
45
46
Répartition des élèves dans les différentes filières des CPGE
Établissements privés - 2010/2011
N.O.
Établissement
Sigle
2
G.S. Al Qalam
Socrate
3
Day Prépa
DAYP
4
BILI
10
Elbilia
G.S. La Résidence
Galillée
Esg Prépas
Estem
Ibn Younès
11
Fermat
FERM
12
CACH
16
Al Cachy
Al Khayyam
Marie Curie
Koutoubia
Lamrani II
17
Marrakech Prépa
MARR
18
MENA
19
Menara
Ibn Albanna
20
Carnot prépa
CARN
21
GHAM
31
Omar Khayyam
Mediane
Pythagore
Al-Khawarizmy
Azzahra
G.S. Atlas
Ibn Al-Ghazi
Thalès-Prepa
Al Bayrouni
Sophosse
32
Esmg Prépas
ESMG
33
Gem+
GEM
Ville
38
Esck
ESCK
39
Mansoum
MANS
Agadir
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Tanger
Tanger
Béni Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
40
Audancia
AUDN
Méknès
1
5
6
7
8
9
13
14
15
22
23
24
25
26
27
28
29
30
GSQA
SOCR
GSRE
GALI
ESG
ESTEM
YASS
IBNY
KHAY
MARI
KOUT
LAMR
IBNA
OKHA
MEDI
PYTH
KHAW
AZZA
GSAT
GHAZ
THAL
BAYR
SOPH
34
Supgestion
SUPG
35
Polyprépas
POLY
36
Ibn Ghazi El Fasssi
GHAF
37
Technologia
TECH
Total
MP
1eA
40
6
20
18
26
64
11
13
11
10
9
59
50
21
31
25
39
0
0
47
55
13
21
46
44
9
0
152
12
20
15
887
PSI
2eA
51
23
21
26
77
155
0
14
27
14
0
60
60
53
79
60
54
0
0
63
86
17
24
50
117
18
8
221
15
43
14
1450
TSI
1eA
20
2eA
0
29
32
0
30
65
0
30
30
64
42
175
167
1eA
BCPST
2eA
1eA
2eA
ECS
1eA
6
18
0
24
ECT
2eA
0
15
0
15
LSH
1eA
5
2eA
0
21
71
18
70
11
9
7
11
0
0
21
0
0
0
0
13
9
10
8
8
1eA
Total
2eA
2eA
51
23
21
74
212
155
11
14
27
14
0
60
60
53
109
60
54
0
0
63
86
17
24
50
117
18
23
263
15
43
14
0
0
0
8
9
10
16
0
Tot.
0
0
0
8
9
10
16
0
1eA
65
6
20
68
135
64
22
22
18
10
9
59
50
21
61
25
39
0
0
47
55
13
21
46
44
9
18
237
12
20
15
0
0
0
13
9
10
8
8
12
0
12
0
12
205
142
1291
1774
3065
116
29
41
142
347
219
33
36
45
24
9
119
110
74
170
85
93
0
0
110
141
30
45
96
161
27
41
500
27
63
29
0
0
0
21
18
20
24
8
48
Annexe 6.
Nombre moyen d’élèves par classe
dans les différents établissements
publics des CPGE
49
50
Nombres moyens d'élèves par classe
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Établissement
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Al Khansaa
Lycée Mohammed V
Lycée Ibn Tahir
Lycée Bab Sahara
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Ibn Timiya
Lycée Technique
Lycée Al-Khawarizmi
Lycée Technique
Lycée Technique
Ecole Royale Navale
Ecole Royale de l'Air
Sigle
LRS-Ag
LMV-Be
LAK-Ca
LMV-Ca
LIH-Er
LMI-Fe
LBS-Gu
LAS-Ke
LIA-Kh
LLK-La
LIT-Ma
LOK-Me
LRM-Me
LTM-Mo
LOA-Ou
LOH-Ra
LMY-Ra
LTK-Sa
CSF-Sl
LTS-Se
CPR-Ta
LTT-Tz
ERN-Ca
ERA-Ma
Ville
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Errachidia
Fès
GUELMIM
Kénitra
Khouribga
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Rabat
Rabat
Safi
Salé
Settat
Tanger
Taza
Casablanca
Marrakech
Total
MP
PSI
1eA
37,0
TSI
1eA
36,3
32,5
35,3
36,0
33,0
36,5
2eA
37,5
36,0
36,3
28,3
29,5
31,8
2eA
32,0
35,0
36,0
30,0
34,8
31,3
30,5
36,0
28,5
36,4
32,0
36,0
31,0
34,0
33,7
36,0
35,0
35,0
33,8
36,0
36,0
23,5
22,0
34,0
31,0
34,5
26,0
36,0
35,0
34,1
33,1
35,4
37,0
1eA
BCPST
2eA
1eA
34,0
2eA
34,0
ECS
1eA
ECT
2eA
LSH
1eA
2eA
36,0
30,7
1eA
2eA
32,0
33,0
40,0
37,0
35,5
40,0
26,0
30,0
34,0
37,0
30,0
32,5
37,7
36,0
36,0
28,0
35,0
30,0
34,0
30,0
29,6
31,0
32,5
30,3
38,5
36,0
36,0
26,0
7,0
35,5
37,0
35,3
29,3
35,7
39,0
35,2
33,4
33,7
28,5
37,5
32,0
35,5
31,0
7,0
33,8
1eA
36,1
32,3
35,7
35,0
33,0
36,7
32,3
33,8
36,0
30,0
34,1
31,3
28,0
36,0
33,0
35,3
36,0
35,2
35,0
32,8
36,4
36,0
23,5
22,0
34,2
TOTAL
2eA
35,4
36,0
33,5
31,3
29,5
34,1
32,7
36,0
28,5
35,7
32,0
35,0
31,8
35,6
22,3
34,6
29,3
33,7
39,0
34,4
31,0
34,5
26,0
Tot.
35,8
33,5
34,6
32,9
31,3
35,3
32,3
33,3
36,0
29,4
34,8
31,6
31,5
33,9
34,3
29,7
35,2
33,0
34,3
34,6
35,6
33,5
29,0
24,0
33,2
33,7
52
Annexe 7.
Répartition par genre des élèves
des établissements publics des
CPGE
53
54
Répartition des élèves par genre dans les différentes filières des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles
Année scolaire 2010/2011
N.O.
1
Établissement
Lycée Réda Slaoui
Sigle
Ville
LRS-Ag
Agadir
2
Lycée Mohammed V
LMV-Be
Béni-Mellal
3
Lycée Al Khansaa
LAK-Ca
Casablanca
4
Lycée Mohammed V
LMV-Ca
Casablanca
5
Lycée Ibn Tahir
LIH-Er
Errachidia
6
LMI-Fe
Fès
7
Lycée Bab Sahra
LBS-Gu
Guelmim
8
LAS-Ke
Kénitra
9
Lycée Ibn Abdoun
LIA-Kh
Khouribga
10 Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khatib
LLK-La
Laâyoune
11 Lycée Ibn Timiya
LIT-Ma
Marrakech
13 Lycée Omar Ibn Al-Khattab
LOK-Me
Méknès
12 Lycée de Référence
LRM-Me
Méknès
14 Lycée Technique
LTM-Mo
Mohammadia
15 Lycée Omar Ibn Abdelaziz
LOA-Ou
Oujda
16 Lycée Omar Al-Khayyam
LOH-Ra
Rabat
17 Lycée Moulay Youssef
LMY-Ra
Rabat
18 Lycée Al-Khawarizmi
LTK-Sa
Safi
19 Collège Salmane Al-Farissi
CSF-Sl
Salé
20 Lycée Technique
LTS-Se
Settat
21 Centre Pédagogique Régional
CPR-Ta
Tanger
22 Lycée Technique
LTT-Tz
Taza
23 École Royale Navale
ERN-Ca
Casablanca
24 École Royale de l'Air
ERA-Ma
Marrakech
Genre
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
Filles
Garçons
MP
e
PSI
e
1A
55
90
29
36
56
50
71
73
24
42
64
82
2A
62
88
33
39
41
68
59
111
28
31
65
94
37
68
26
46
25
35
76
98
45
80
24
37
35
37
18
39
71
111
50
78
26
46
33
60
31
37
50
51
63
81
28
42
43
62
81
122
46
62
29
43
59
43
27
35
47
1
21
69
4
22
e
Total
%
e
BCPST
e
1A
2A
e
e
1A
27
7
2A
21
13
ECS
e
ECT
e
1A
2A
LSH
1A
e
2A
e
75
33
60
32
e
e
1A
2A
17
47
33
33
50
30
32
42
29
42
36
44
13
13
24
6
62
40
20
17
20
10
44
21
58
55
34
74
16
56
38
34
17
9
21
7
28
7
23
11
25
5
26
65
23
54
5
2
47
24
22
8
29
45
26
80
15
73
19
88
16
62
56
45
42
30
777
794
1164 1157
1941 1951
1571
2321
3892
e
1A
112
141
46
83
131
83
104
106
24
42
96
124
42
55
61
74
26
46
45
45
182
159
45
80
21
7
60
120
49
116
99
42
101
115
54
122
43
62
61
103
144
111
29
43
47
1
21
PSI
2eA
42
15
56
19
39
31
MP
Filles
Garçons
Filles
Garçons
2A
23
41
29
7
1eA
Filles
Garçons
Total
Filles
Garçons
Total
TSI
e
1A
30
44
TSI
BCPST
ECS
ECT
LSH
Total
e
2A
106
142
33
39
101
100
109
141
28
31
101
138
44
54
35
37
18
39
146
175
50
78
28
7
57
102
73
105
52
15
110
167
15
73
56
45
16
62
98
74
27
35
Tot.
218
283
79
122
232
183
213
247
52
73
197
262
42
55
105
128
61
83
63
84
328
334
95
158
49
14
117
222
122
221
151
57
211
282
69
195
99
107
77
165
242
185
56
78
69
4
22
116
5
43
Total
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
2eA
1eA
266
265
531
235
246
481
112
345
457
80
254
334
51
13
64
41
30
71
42
20
62
5
2
7
284
122
406
99
49
148
44
18
62
53
12
65
1576 1307
1947 1750
3523 3057
2883
3697
6580
501
511
1012
192
599
791
92
43
135
47
22
69
383
171
554
97
30
127
2eA
40,0% 40,7% 50,1% 48,9% 24,5% 24,0% 79,7% 57,7% 67,7% 71,4% 70,0% 66,9% 71,0% 81,5% 44,7% 42,8%
60,0% 59,3% 49,9% 51,1% 75,5% 76,0% 20,3% 42,3% 32,3% 28,6% 30,0% 33,1% 29,0% 18,5% 55,3% 57,2%
40,4%
49,5%
24,3%
68,1%
68,1%
69,1%
76,4%
43,8%
59,6%
50,5%
75,7%
31,9%
31,9%
30,9%
23,6%
56,2%
Tot.
2883
3697
6580
56
Annexe 8.
Répartition des élèves par
nationalité dans les différents
établissements publics des CPGE
57
58
Répartition des élèves par nationalité dans les différentes filières des Classes Préparatoires
aux Grandes Ecoles - Année scolaire 2010/2011
MP
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Pays
Burkina faso
Cameroun
Côte d'ivoire
Djibouti
Gabon
Guinée
Mali
Mauritanie
Niger
RDC
Sénégal
Syrie
Togo
Tunisie
e
1A
2
2
5
PSI
e
2A
1
2
5
e
1A
10
2
2
5
1
2
3
2
3
7
1
2A
e
1A
BCPST
e
2A
e
1A
e
2A
ECS
e
1A
ECT
e
2A
e
1A
LSH
e
2A
e
1A
Total
e
2A
2
4
2
4
TSI
e
1
1
3
1
1
1
1
1
Total étrangers
Pourcentage
40
2,1%
27
1,4%
8
1,5%
4
0,8%
Maroc
Total général
1901
1941
1924
1951
523
531
477
481
2
0,6%
457
457
332
334
1
1,4%
64
64
70
71
62
62
7
7
406
406
148
148
62
62
65
65
2eA
1
2
5
1
3
1
Tot.
3
6
10
5
2
6
3
21
4
2
10
1
5
4
48
1,4%
34
1,1%
82
1,2%
3475
3523
3023
3057
6498
6580
1A
2
4
5
4
2
4
11
3
2
5
1
2
3
2
2
1
e
2
3
10
1
5
60
Annexe 9.
Résultats du passage de 1 ère en 2ème
année des CPGE (établissements
publics)
61
62
Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE
en fin d'année scolaire 2009/2010 - Établissements publics
N.O.
Établissement
Ville
1
Lycée Réda Slaoui
2
Lycée Mohammed V
3
Lycée Al-Khansaa
4
Lycée Mohammed V
5
Lycée Ibn Tahir
6
7
8
Lycée Ibn Abdoun
9
Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khattib
Laâyoune
10
Lycée Ibn Timiya
Marrakech
11
Agadir
Effectif
1ère année
36
36
34
33
139
32
35
67
35
Admis en
2ème année
36
36
34
33
139
31
34
65
35
Pourcentage
d'admission
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
96,9%
97,1%
97,0%
100,0%
34
33
67
36
35
36
107
32
32
30
94
36
35
35
35
141
38
40
78
34
35
69
34
33
34
33
134
36
35
71
32
34
66
32
33
33
66
36
33
36
105
32
32
29
93
33
35
33
35
136
36
40
76
34
34
68
32
32
34
33
131
32
31
63
32
34
66
31
97,1%
100,0%
98,5%
100,0%
94,3%
100,0%
98,1%
100,0%
100,0%
96,7%
98,9%
91,7%
100,0%
94,3%
100,0%
96,5%
94,7%
100,0%
97,4%
100,0%
97,1%
98,6%
94,1%
97,0%
100,0%
100,0%
97,8%
88,9%
88,6%
88,7%
100,0%
100,0%
100,0%
96,9%
MPSI1
MPSI2
MPSI
MPSI1
35
34
69
28
33
33
66
25
94,3%
97,1%
95,7%
89,3%
MPSI2
MPSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI5
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI3
PCSI
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
29
160
36
35
35
36
35
177
30
33
33
96
32
32
32
32
32
128
29
153
32
34
31
33
30
160
30
30
33
93
32
29
31
30
30
120
100,0%
95,6%
88,9%
97,1%
88,6%
91,7%
85,7%
90,4%
100,0%
90,9%
100,0%
96,9%
100,0%
90,6%
96,9%
93,8%
93,8%
93,8%
Classe
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
BCPST
MPSI1
MPSI2
MPSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
Casablanca
ECT1
ECT2
ECT3
ECT
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
Casablanca
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
MPSI1
ERRACHIDIA MPSI2
MPSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
Errachidia
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
MPSI1
MPSI2
Kénitra
MPSI
BCPST
Méni-Mellal
Kénitra
Méknès
Taux de passage de 1ère en 2ème année des CPGE
en fin d'année scolaire 2009/2010 - Établissements publics
N.O.
Établissement
12
13
Lycée Technique
14
Effectif
1ère année
35
37
38
75
Admis en
2ème année
35
31
34
65
Pourcentage
d'admission
100,0%
83,8%
89,5%
86,7%
Mohammadia TSI1
TSI2
TSI3
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
Oujda
MPSI
35
34
36
105
32
31
30
93
30
29
31
90
31
30
30
91
85,7%
85,3%
86,1%
85,7%
96,9%
96,8%
100,0%
97,8%
TSI1
TSI2
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI4
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
TSI1
TSI2
TSI3
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
35
36
71
34
37
36
35
142
36
36
70
32
33
33
98
31
32
31
94
35
35
70
34
37
36
35
142
36
32
68
30
31
31
92
31
30
27
88
100,0%
97,2%
98,6%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
88,9%
97,1%
93,8%
93,9%
93,9%
93,9%
100,0%
93,8%
87,1%
93,6%
TSI1
TSI2
TSI3
TSI
MPSI1
MPSI2
MPSI3
MPSI
PCSI1
PCSI2
PCSI
MPSI1
MPSI2
MPSI
LSH
ECS
35
35
36
106
33
33
34
100
32
30
62
33
35
68
31
7
35
35
32
102
33
33
34
100
30
29
59
31
30
61
31
7
100,0%
100,0%
88,9%
96,2%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
93,8%
96,7%
95,2%
93,9%
85,7%
89,7%
100,0%
100,0%
ECT
36
34
94,4%
1829
444
380
67
7
162
66
2955
1757
424
354
66
7
159
66
2833
96,1%
95,5%
93,2%
98,5%
100,0%
98,1%
100,0%
95,9%
Ville
Méknès
15
Rabat
16
Lycée Al-Khawarizmy
Safi
17
Salé
18
Lycée Technique
19
20
Lycée Technique
Taza
21
Rabat
Settat
TANGER
Classe
LSH
MPSI1
MPSI2
MPSI
MPSI-MP
PCSI-PSI
TSI
BCPST
ECS
ECT
LSH
Global
Annexe 10.
Résultats du Concours National
Commun
65
66
CNC'2010
Résultats par filière
MP
PSI
TSI
BCPST
Total
Candidats
Nbre
%
3560
77,8%
544
11,9%
390
8,5%
84
1,8%
4578
100,0%
Grands admis
Nbre
%
277
7,8%
22
4,0%
16
4,1%
5
6,0%
320
7,0%
Nbre
793
139
111
41
1084
MP
Éts.
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
25
0,7%
1514
42,5%
2021
56,8%
3560
100,0%
Grands admis
Nbre
%
1
4,0%
15
1,0%
261
12,9%
277
7,8%
Nbre
1
150
642
793
PSI
Éts.
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
23
4,2%
115
21,1%
406
74,6%
544
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
1
0,9%
21
5,2%
22
4,0%
Nbre
5
20
114
139
TSI
Éts.
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
1
0,3%
7
1,8%
382
97,9%
390
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
16
4,2%
16
4,1%
Nbre
1
0
110
111
BCPST
Éts.
Public
Global
Candidats
Nbre
%
84
100,0%
84
100,0%
Grands admis
Nbre
%
5
6,0%
5
6,0%
Nbre
41
41
ADO : admis par dispense de l'oral.
ADO
%
22,3%
25,6%
28,5%
48,8%
23,7%
Admissibles
Nbre
%
1255
35,3%
173
31,8%
155
39,7%
37
44,0%
1620
35,4%
Non admissibles
Nbre
%
1128
31,7%
193
35,5%
96
24,6%
0
0,0%
1417
31,0%
Admis après oral
Nbre
%
704
19,8%
128
23,5%
118
76,1%
30
81,1%
980
69,2%
Total Admis
Nbre
%
1774
49,8%
289
53,1%
245
62,8%
76
90,5%
2384
52,1%
Non Admis
Nbre
%
1786
50,2%
255
46,9%
145
37,2%
8
9,5%
2194
47,9%
%
4,0%
9,9%
31,8%
22,3%
Admissibles
Nbre
%
3
12,0%
553
36,5%
699
34,6%
1255
35,3%
Non admissibles
Nbre
%
1
4,0%
755
49,9%
372
18,4%
1128
31,7%
Admis après oral
Nbre
%
2
8,0%
300
19,8%
402
19,9%
704
19,8%
Total Admis
Nbre
%
4
16,0%
465
30,7%
1305
64,6%
1774
49,8%
Non Admis
Nbre
%
21
84,0%
1049
69,3%
716
35,4%
1786
50,2%
%
21,7%
17,4%
28,1%
25,6%
Admissibles
Nbre
%
7
30,4%
29
25,2%
137
33,7%
173
31,8%
Non admissibles
Nbre
%
5
21,7%
61
53,0%
127
31,3%
193
35,5%
Admis après oral
Nbre
%
1
4,3%
23
20,0%
104
25,6%
128
23,5%
Total Admis
Nbre
%
6
26,1%
44
38,3%
239
58,9%
289
53,1%
Non admis
Nbre
%
17
73,9%
71
61,7%
167
41,1%
255
46,9%
%
100,0%
0,0%
28,8%
28,5%
Admissibles
Nbre
%
0
0,0%
1
14,3%
154
40,3%
155
39,7%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
5
71,4%
91
23,8%
96
24,6%
Admis après oral
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
118
76,6%
118
76,1%
Total Admis
Nbre
%
1
100,0%
0
0,0%
244
63,9%
245
62,8%
Non admis
Nbre
%
0
0,0%
7
100,0%
138
36,1%
145
37,2%
Admissibles
Nbre
%
37
44,0%
37
44,0%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
Admis après oral
Nbre
%
30
81,1%
30
81,1%
Total Admis
Nbre
%
76
90,5%
76
90,5%
Non admis
Nbre
%
8
9,5%
8
9,5%
ADO
ADO
ADO
ADO
%
48,8%
48,8%
CNC'2010
Résultats de la filière MP
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
25
0,7%
1514
42,5%
2021
56,8%
3560
100,0%
Grands admis
Nbre
%
1
4,0%
15
1,0%
261
12,9%
277
7,8%
MP
Établissements
ERA-Ma
LMI-Fe
LOK-Me
LMY-Ra
LIA-Kh
LTM-Mo
LOA-Ou
LMV-Ca
CPR-Ta
CSF-Sl
LIT-Ma
LIH-Er
LRS-Ag
LAK-Ca
LMV-Be
Marrakech Prépa
Carnot Prépas
El Kachy
LTT-Tz
Sophos
Omar Khayyam
Galilée
Ibn Al-Ghazi Rabat
Médiane
Omar Khayam
LLK-La
G.S. La Résidence
Pythagore prepa
Al Qalam
ERN-Ca
El Bilia
El Amrani II
Koutoubia Prépas
Socrate
G.S. Atlas
Al Khawarizmi
Al-Bayrouni
Ibn Younès
Marie Curie
Paris
Ibn Al-Banna
Thalès
Azzahra
Ménara Prépas
Al Miza
Algèbre
Candidats
Nbre
%
31
0,9%
143
4,0%
134
3,8%
242
6,8%
69
1,9%
81
2,3%
105
2,9%
198
5,6%
118
3,3%
64
1,8%
194
5,4%
75
2,1%
190
5,3%
108
3,0%
73
2,1%
64
1,8%
75
2,1%
88
2,5%
92
2,6%
83
2,3%
11
0,3%
72
2,0%
138
3,9%
172
4,8%
23
0,6%
26
0,7%
72
2,0%
63
1,8%
67
1,9%
51
1,4%
41
1,2%
32
0,9%
62
1,7%
78
2,2%
31
0,9%
17
0,5%
153
4,3%
30
0,8%
45
1,3%
21
0,6%
42
1,2%
25
0,7%
13
0,4%
14
0,4%
31
0,9%
1
0,0%
1
0,0%
1
0,0%
Grands admis
Nbre
%
2
6,5%
26
18,2%
15
11,2%
63
26,0%
11
15,9%
8
9,9%
12
11,4%
32
16,2%
16
13,6%
4
6,3%
30
15,5%
1
1,3%
19
10,0%
13
12,0%
3
4,1%
0
0,0%
0
0,0%
1
1,1%
0
0,0%
5
6,0%
0
0,0%
1
1,4%
2
1,4%
3
1,7%
0
0,0%
1
3,8%
0
0,0%
1
1,6%
0
0,0%
1
2,0%
1
2,4%
0
0,0%
3
4,8%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
1
0,7%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
1
4,0%
1
7,7%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Total
3560
MP
Établissements
ADO
Nbre
1
150
642
793
%
4,0%
9,9%
31,8%
22,3%
Admissibles
Nbre
%
3
12,0%
553
36,5%
699
34,6%
1255
35,3%
Non admissibles
Nbre
%
1
4,0%
755
49,9%
372
18,4%
1128
31,7%
Admis après oral
Nbre
%
2
8,0%
300
19,8%
402
19,9%
704
19,8%
Total Admis
Nbre
%
4
16,0%
465
30,7%
1305
64,6%
1774
49,8%
Non Admis
Nbre
%
21
84,0%
1049
69,3%
716
35,4%
1786
50,2%
Admis après oral
Nbre
%
13
41,9%
29
20,3%
33
24,6%
42
17,4%
11
15,9%
22
27,2%
27
25,7%
37
18,7%
24
20,3%
20
31,3%
31
16,0%
21
28,0%
24
12,6%
12
11,1%
20
27,4%
18
28,1%
19
25,3%
25
28,4%
19
20,7%
12
14,5%
3
27,3%
19
26,4%
38
27,5%
38
22,1%
8
34,8%
6
23,1%
13
18,1%
15
23,8%
15
22,4%
9
17,6%
11
26,8%
7
21,9%
3
4,8%
13
16,7%
6
19,4%
3
17,6%
18
11,8%
5
16,7%
4
8,9%
3
14,3%
3
7,1%
2
8,0%
1
7,7%
1
7,1%
1
3,2%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Total Admis
Nbre
%
26
83,9%
117
81,8%
103
76,9%
185
76,4%
49
71,0%
55
67,9%
71
67,6%
133
67,2%
78
66,1%
41
64,1%
120
61,9%
46
61,3%
116
61,1%
62
57,4%
36
49,3%
26
40,6%
30
40,0%
35
39,8%
36
39,1%
32
38,6%
4
36,4%
26
36,1%
49
35,5%
61
35,5%
8
34,8%
9
34,6%
23
31,9%
20
31,7%
20
29,9%
15
29,4%
12
29,3%
9
28,1%
17
27,4%
21
26,9%
8
25,8%
4
23,5%
36
23,5%
6
20,0%
9
20,0%
4
19,0%
7
16,7%
4
16,0%
2
15,4%
1
7,1%
2
6,5%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Non admis
Nbre
%
5
16,1%
26
18,2%
31
23,1%
57
23,6%
20
29,0%
26
32,1%
34
32,4%
65
32,8%
40
33,9%
23
35,9%
74
38,1%
29
38,7%
74
38,9%
46
42,6%
37
50,7%
38
59,4%
45
60,0%
53
60,2%
56
60,9%
51
61,4%
7
63,6%
46
63,9%
89
64,5%
111
64,5%
15
65,2%
17
65,4%
49
68,1%
43
68,3%
47
70,1%
36
70,6%
29
70,7%
23
71,9%
45
72,6%
57
73,1%
23
74,2%
13
76,5%
117
76,5%
24
80,0%
36
80,0%
17
81,0%
35
83,3%
21
84,0%
11
84,6%
13
92,9%
29
93,5%
1
100,0%
1
100,0%
1
100,0%
1774
1786
Classement selon le pourcentage des admis par centre
100%
277
7,8%
Nbre
11
62
55
80
27
25
32
64
38
17
59
24
73
37
13
8
11
9
17
15
1
6
9
20
0
2
10
4
5
5
0
2
11
8
2
1
17
1
5
1
4
1
0
0
1
0
0
0
%
35,5%
43,4%
41,0%
33,1%
39,1%
30,9%
30,5%
32,3%
32,2%
26,6%
30,4%
32,0%
38,4%
34,3%
17,8%
12,5%
14,7%
10,2%
18,5%
18,1%
9,1%
8,3%
6,5%
11,6%
0,0%
7,7%
13,9%
6,3%
7,5%
9,8%
0,0%
6,3%
17,7%
10,3%
6,5%
5,9%
11,1%
3,3%
11,1%
4,8%
9,5%
4,0%
0,0%
0,0%
3,2%
0,0%
0,0%
0,0%
Admissibles
Nbre
%
13
41,9%
44
30,8%
47
35,1%
78
32,2%
21
30,4%
28
34,6%
38
36,2%
68
34,3%
41
34,7%
30
46,9%
61
31,4%
37
49,3%
65
34,2%
31
28,7%
37
50,7%
30
46,9%
28
37,3%
43
48,9%
33
35,9%
20
24,1%
4
36,4%
27
37,5%
53
38,4%
76
44,2%
9
39,1%
10
38,5%
29
40,3%
29
46,0%
24
35,8%
21
41,2%
11
26,8%
11
34,4%
14
22,6%
35
44,9%
13
41,9%
6
35,3%
41
26,8%
9
30,0%
13
28,9%
5
23,8%
10
23,8%
3
12,0%
4
30,8%
3
21,4%
2
6,5%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
Non admissibles
Nbre
%
4
12,9%
10
7,0%
13
9,7%
18
7,4%
9
13,0%
15
18,5%
22
21,0%
22
11,1%
20
16,9%
12
18,8%
41
21,1%
13
17,3%
25
13,2%
25
23,1%
20
27,4%
23
35,9%
34
45,3%
34
38,6%
42
45,7%
42
50,6%
6
54,5%
38
52,8%
70
50,7%
70
40,7%
12
52,2%
12
46,2%
32
44,4%
28
44,4%
37
55,2%
23
45,1%
29
70,7%
19
59,4%
33
53,2%
30
38,5%
14
45,2%
10
58,8%
90
58,8%
18
60,0%
26
57,8%
14
66,7%
28
66,7%
1
4,0%
8
61,5%
11
78,6%
24
77,4%
1
100,0%
0
0,0%
0
0,0%
793
22,3%
1255
1128
ADO
35,3%
31,7%
704
19,8%
49,8%
50,2%
CNC'2010
Résultats de la filière PSI
PSI
Établissements
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
23
4,2%
115
21,1%
406
74,6%
544
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
1
0,9%
21
5,2%
22
4,0%
ADO
Nbre
5
20
114
139
%
21,7%
17,4%
28,1%
25,6%
Admissibles
Nbre
%
7
30,4%
29
25,2%
137
33,7%
173
31,8%
Non admissibles
Nbre
%
5
21,7%
61
53,0%
127
31,3%
193
35,5%
Admis après oral
Nbre
%
1
4,3%
23
20,0%
104
25,6%
128
23,5%
Total Admis
Nbre
%
6
26,1%
44
38,3%
239
58,9%
289
53,1%
Non admis
Nbre
%
17
73,9%
71
61,7%
167
41,1%
255
46,9%
PSI
Établissements
LMI-Fe
LIT-Ma
CPR-Ta
LMV-Ca
El Bilia
LMY-Ra
G.S. La Résidence
Koutoubia Prépas
Paris
Candidats
Nbre
%
64
11,8%
134
24,6%
81
14,9%
78
14,3%
22
4,0%
49
9,0%
47
8,6%
46
8,5%
23
4,2%
Total
544
100%
Grands admis
Nbre
%
2
3,1%
10
7,5%
5
6,2%
2
2,6%
0
0,0%
2
4,1%
0
0,0%
1
2,2%
0
0,0%
22
4,0%
Dispensés d'oral
ADO
%
18
28,1%
32
23,9%
28
34,6%
24
30,8%
4
18,2%
12
24,5%
8
17,0%
8
17,4%
5
21,7%
Admissibles
Nbre
%
26
40,6%
54
40,3%
19
23,5%
27
34,6%
8
36,4%
11
22,4%
14
29,8%
7
15,2%
7
30,4%
Non admissibles
Nbre
%
17
26,6%
34
25,4%
27
33,3%
25
32,1%
10
45,5%
24
49,0%
24
51,1%
27
58,7%
5
21,7%
Admis après oral
Nbre
%
22
34,4%
38
28,4%
15
18,5%
19
24,4%
8
36,4%
10
20,4%
10
21,3%
5
10,9%
1
4,3%
Total Admis
Nbre
%
42
65,6%
80
59,7%
48
59,3%
45
57,7%
12
54,5%
24
49,0%
18
38,3%
14
30,4%
6
26,1%
Non admis
Nbre
%
22
34,4%
54
40,3%
33
40,7%
33
42,3%
10
45,5%
25
51,0%
29
61,7%
32
69,6%
17
73,9%
139
173
193
128
289
255
25,6%
31,8%
35,5%
23,5%
53,1%
46,9%
CNC'2010
Résultats de la filière TSI
TSI
Établissements
Paris
Privé
Public
Global
Candidats
Nbre
%
1
0,3%
7
1,8%
382
97,9%
390
100,0%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
16
4,2%
16
4,1%
ADO
Nbre
1
0
110
111
%
100,0%
0,0%
28,8%
28,5%
Admissibles
Nbre
%
0
0,0%
1
14,3%
154
40,3%
155
39,7%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
5
71,4%
91
23,8%
96
24,6%
Admis après oral
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
118
76,6%
118
76,1%
Total Admis
Nbre
%
1
100,0%
0
0,0%
244
63,9%
245
62,8%
Non admis
Nbre
%
0
0,0%
7
100,0%
138
36,1%
145
37,2%
Admis après oral
Nbre
%
0
0,0%
21
32,3%
23
29,9%
42
38,5%
32
24,4%
0
0,0%
Total Admis
Nbre
%
1
100,0%
46
70,8%
54
70,1%
76
69,7%
68
51,9%
0
0,0%
Non admis
Nbre
%
0
0,0%
19
29,2%
23
29,9%
33
30,3%
63
48,1%
7
100,0%
118
245
145
TSI
Établissements
Paris
LTS-Se
LOA-Ou
LTK-Sa
LTM-Mo
Omar Khayam
Candidats
Nbre
%
1
0,3%
65
16,7%
77
19,7%
109
27,9%
131
33,6%
7
1,8%
Total
390
100%
Grands admis
Nbre
%
0
0,0%
3
4,6%
4
5,2%
7
6,4%
2
1,5%
0
0,0%
16
4,1%
Dispensés d'oral
ADO
%
1
100,0%
22
33,8%
27
35,1%
27
24,8%
34
26,0%
0
0,0%
Admissibles
Nbre
%
0
0,0%
29
44,6%
28
36,4%
48
44,0%
49
37,4%
1
14,3%
111
155
28,5%
39,7%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
11
16,9%
15
19,5%
25
22,9%
40
30,5%
5
71,4%
96
24,6%
30,3%
62,8%
37,2%
CNC'2010
Résultats de la filière BCPST
BCPST
Établissements
Public
Global
Candidats
Nbre
%
84
100,0%
84
100,0%
Grands admis
Nbre
%
5
6,0%
5
6,0%
BCPST
Établissements
LRS-Ag
LIW-Ke
Candidats
Nbre
%
40
47,6%
44
52,4%
Grands admis
Nbre
%
2
5,0%
3
6,8%
ADO
Nbre
41
41
%
48,8%
48,8%
Admissibles
Nbre
%
37
44,0%
37
44,0%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
Admis après oral
Nbre
%
30
81,1%
30
81,1%
Total Admis
Nbre
%
76
90,5%
76
90,5%
Non admis
Nbre
%
8
9,5%
8
9,5%
Admis après oral
Nbre
%
15
37,5%
15
34,1%
Total Admis
Nbre
%
38
95,0%
38
86,4%
Non admis
Nbre
%
2
5,0%
6
13,6%
Total
84
100%
5
6,0%
ADO
Nbre
21
20
%
52,5%
45,5%
41
48,8%
Admissibles
Nbre
%
17
42,5%
20
45,5%
37
44,0%
Non admissibles
Nbre
%
0
0,0%
0
0,0%
0
0,0%
30
35,7%
76
90,5%
8
9,5%
72
Annexe 11.
Coordonnées des établissements
publics des CPGE
73
74
Établissements publics des CPGE - 2010/2011
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Etablissement
Lycée Réda Slaoui
Lycée Mohammed V
Lycée Al-Khansaâ
Lycée Mohammed V
Lycée Ibn Tahir
Lycée Moulay Driss
Lycée Bab Sahra
Lycée Ibn Abdoun
Lycée Lissane Eddine Ibn Al-Khattib
Lycée Ibn Timiya
Lycée Technique
Lycée Technique Khawarizmi
Lycée Technique
Lycée Technique
École Royale Navale
École Royale de l'Air
Sigle
LRS-Ag
LMV-Be
LAK-Ca
LMV-Ca
LIH-Er
LMI-Fe
LBS-Gu
LAS-Ke
LIA-Kh
LLK-La
LIT-Ma
LRM-Me
LOK-Me
LTM-Mo
LOA-Ou
LOH-Ra
LMY-Ra
LTK-Sa
CSF-Sl
LTS-Se
CPR-Ta
LTT-Tz
ERN-Ca
ERA-Ma
Ville
Agadir
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Errachidia
Fès
Guelmim
Kénitra
Khouribga
Laâyoune
Marrakech
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Rabat
Rabat
Safi
Salé
Settat
Tanger
Taza
Casablanca
Marrakech
Adresse
Quartier Mohammed VI, Municipalité d'Agadir, B.P. 3149 Talborjt
80000
Bd du 20 Août, Aïn Asserdoun 23002
15, Rue Riad, commune Sidi Belyout
Boulevard du 2 Mars, Derb Soltan 20000
Cité Boutalamine
Bab Boujloud
Lycée Bab Sahra
Rue Chkib Arsalane
Bd Ibrahim Erroudani
Hay Hassani, B.P. 851. 40000
Boulevard Abdelkarim Al Khattabi, Sebata C.M. Azzaytoun
Boulevard Hassan II
Boulevard Allal Ben Abdellah C. Oujda Sidi Ziane
Avenue Abdeloihad El Marrakechi - Riad Agdal
Avenue Mohammed V
Route Dar Si Aissa, commune Asfi Biyada, B.P. 322
Boulevard de la Marche Verte, Bettana
B.P. 576
Avenue Moulay Abdelaziz Souani, B.P. 3117
Boulevard Youssef Bnou Tachafine, Taza Al-Jadid
Boulevard Sour Jdid
Base École des FAR
Filières
MP-PSI-BCPST
MP-TSI
MP-ECT
MP-PSI
MP
MP-PSI
PSI- ECS
MP - BCPST
MP
MP-ECT
MP-PSI-ECT
LSH
MP
MP-TSI
MP-TSI
ECS-ECT-LSH
MP-PSI
MP-TSI
MP
TSI-ECT
MP-PSI-ECT
MP
MP
MP
Téléphone
0528 229 115
0523 483 786
0522 223 307
0522 286 001
0535 572 451
0535 633 160
0528 872 109
0537 379 916
0523 497 458
0528 892 338
0524 341 549
0535 523 419
0535 536 790
0523 322 952
0536 683 189
0537 726 392
0537 707 460
0524 624 251
0579 798 688
0523 403 624
0539 942 481
0535 211 282
0522 278 451
0524 430 411
Fax
0528 229 115
0523 483 786
0522 223 307
0522 286 001
0535 572 451
0535 633 160
0528 872 296
0537 379 916
0523 497 458
0528 993 498
0524 341 549
0535 523 419
0535 454 250
0523 322 546
0536 683 189
0537 726 392
0537 707 460
0524 624 397
0537 884 814
0523 403 624
0539 942 481
0535 270 070
0522 221 672
0524 438 412
76
Annexe 12.
Coordonnées des établissements
privés des CPGE autorisés pour
l’année scolaire 2010/2011
77
78
Établissements privés abritant des CPGE autorisés en 2010/2011
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Établissement
Groupe Scolaire Al Qalam
Socrate
Esmg Prepas
Day Prépa
Al Bilia
Centre Privé Galilée
Ecole Yassamine Californie
Groupe Scolaire la Résidence
ESTEM
GEM+
SUPGESTION
POLY PREPAS
Esg Prépas
Ibn Younes
Fermat
Etablissement Al-Cachy
Institution Marie Curie
Prépas Al-Khayyam
IBN GHAZI FES
TECHNOLOGIA
Ecole Supérieure de Commerce Kenitra (ESCK)
El Amrani II
Ibn Al Banna
Koutoubia Prépas
Marrakech-Prepa
Ménara Prépra
Mansoum
Carnot Prépas
Prépa-Sup Ibn Ghazi Al Meknassi
Audancia
Omar Khayyam
Médiane – Sup
Pythagore-Prépa
Centre Privé Al Khawarizmi
Groupe Scolaire ATLAS
Hight-Tech (Azharaa)
Ibn Al Ghazi
Thales–Prépra
Al Bayrouni
Groupe Assafa (Sophos)
Ville
Agadir
Agadir
Béni Mellal
Béni-Mellal
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
Casablanca
El Jadida
Errachidia
Fès
Fès
Fès
Fès
Fès
Kénitra
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Marrakech
Méknès
Méknès
Méknès
Mohammadia
Oujda
Oujda
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Rabat
Tanger
Tanger
Adresse
Cité Dakhla. Agadir
BP 81222. Bd 29 février. Talborjt - AGADIR
Beni Mellal
Av Hassan II, Imm Chichaoui
206, Boulevard Ziraoui. Casablanca
24, Rue Badr Essayab. Casablanca
616, lot Blad Elazze Av de Fès. Californie, Casablanca
89, Avenue du 2 Mars. CASABLANCA
2, rue Square Bonnat- Bd. Du 9 avril - Qurtier Palmier - Casablanca
86, route d'El Jadida, Yaakoub El Manssour, Casablanca
392, rue Mustapha Al maani, anfa - Casablanca
309, Bd. Ziraoui - Casablanca
32, Rue BEKRI, Casablanca
Hay EL Qods, EL Jadida
132 av Elmohit Errachidia
N° 7, rue Abi Dardae Route d’Imouzzer FES
18 Av Taha Housain SAADA. Fès
Rue 27 N°1 Ar Ettabari Saâda 1 FES
40, rue Houssine Slaoui Hay Badr - Fes
Lotissement Quaraouiyine Route d'ain chkef 30 000 - Fès
34, rue de Ghandi ville Haute, Kénitra
Rue Abou Obaïda , Hay Mohammadi. Daoudiate Marrakech
103, Lot SAKAR MARRAKECH
N°2, Avenue 18 Novembre Assif D MARRAKECH
188, Almassira Marrakech
Bd, Prince Moulay Abdellah, Lot Imad Eddine N° 23 Semlalia - Marrakech
Bouzaken Rés Zaytoun Marrakech
63, Hay Abbass Lamssai, route Elhajeb - Meknès
1975, MARJANE 2 MEKNES
Meknès 63 quartier Abass Lamssadi
10 Quartier Rmad, Cité wafa Mohammedia
Bd Mohammed VI Hay Almassira Oujda
Angle Bd Nablouse et Rue Sidi Maafa N°72 OUJDA
70, Avenue Pactrice Lumumba. Rabat
Avenue Imam Malik Km 4,2 - Rabat
Av Bni Wrayen Hay Riad Rabat
Avenue Abderrahim BOUABID Secteur 17 D 2 HAY RIAD RABAT
34, Rue Mediouna Aviation. Rabat
16, rue du Docteur Taki Eddine Al Hilali. Quartier Enzaha TANGER
17 Bd Imam KASTALANI Tanger
Téléphone
0528 234 323
0528 845 120
0523 488 484
0526 696 629
0522 202 188
0522 294 797
0522 521 201
0522 809 050
0522 983 939
0522 993 600
0522 203 567
0522 476 363
0522 315 555
0665 910 111
0535 572 553
0535 732 978
0535 602 515
0535 612 310
0661 305 503
0535 610 320
0537 367 777
0524 314 410
0524 309 952
0524 310 660
0524 343 009
0524 421 822
0525 060 025
0512 196 790
0535 467 997
0535 521 040
0523 323 684
0536 506 300
0536 502 244
0537 754 816
0537 638 800
0537 756 237
0537 711 133
0537 758 103
0539 944 687
0539 331 071
Fax
0528 234 324
0528 846 754
0523 488 484
0526 696 629
0522 483 920
0522 471 220
0522 521 201
0522 809 052
0522 252 415
0522 993 142
0522 480 829
0522 476 365
0522 315 626
0523 343 587
0535 572 553
0535 734 071
0535 601 215
0535 612 294
0535 602 327
0535 601 873
0537 367 777
0524 314 420
0524 310 660
0524 343 010
0524 421 823
0525 060 026
0512 196 790
0535 467 997
0535 521 042
0523 323 684
0536 506 300
0536 502 244
0537 756 187
0537 659 770
0537 656 830
0537 716 329
0537 758 148
0539 944 687
0539 331 071
80
Annexe 13.
Coordonnées des grandes écoles
participantes au CNC’2010
81
82
Grandes écoles d'ingénieurs et assimilées participantes au CNC 2010
N.O.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Établissement
Académie Internationale Mohammed VI de l'Aviation Civile
Ecole Hassania des Travaux Publics
Ecole Mohammadia d’Ingénieurs
Ecole Nationale de l’Industrie Minérale
Ecole Nationale des Pilotes de Ligne de la RAM
Ecole Nationale Supérieure d’Electricité et de Mécanique
Ecole Normale Supérieure – Rabat
Ecole Nationale Supérieure d’Informatique et d’Analyse des Systèmes
Ecole Royale de l’Air
Ecole Royale Navale
Ecole Supérieure des Industries du Textile et de l’Habillement
Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan II
Institut National des Postes et Télécommunications
Institut National de Statistique et d’Economie Appliquée
Sigle
AIAC
EHTP
EMI
ENIM
ENPL
ENSEM
ENS
ENSIAS
ERA
ERN
ESITH
IAV
INPT
INSEA
Adresse
Aéroport Mohammed V-Nouacer, Casablanca
km 7, Route d’El Jadida, B.P. 8108. Casa-Oasis
Avenue Ibn Sina, B.P. 765. Rabat-Agdal
Rue Hadj Ahmed Cherkaoui, B.P. 753. Rabat-Agdal
Aéroport de Casa-Anfa
km 7, route d’El Jadida, B.P. 8118 Casablanca-Oasis
Avenue Oued Akreuch, B.P. 5118 Takaddoum
Rue Abdellah Regragui, Madinat Al Irfane, B.P. 713. Rabat-Agdal
Marrakech 40000
Boulevard Sour Jdid. Casablanca
km 8, route d’El Jadida, B.P. 7731 Oulfa. Casablanca
Avenue Allal El Fassi, B.P. 6202. Rabat-Instituts
Avenue Allal El Fassi Madinat Al Irfane. Rabat
Avenue Allal El Fassi, B.P. 6217. Rabat-Instituts
Tél.
0522 539 619
0522 998 742
0537 687 150
0537 680 230
0522 912 541
0522 254 916
0537 751 229
0537 777 317
0537 760 362
022 27 22 96
0522 234 124
0537 775 838
0537 773 563
0537 770 927
Fax
0522539779
0522 230 717
0537 778 853
0537 771 055
0522 912 581
0522 231 299
0537 750 047
0537 777 230
0537 764 401
022 22 16 72
022 23 15 85
0537775845
0537 773 044
0537 779 457
Web
www.onda.ma
www.ehtp.ac.ma
www.emi.ac.ma
www.enim.ac.ma
www.royalairmaroc.com
www.ensem-uh2c.ac.ma
www.ens-rabat.ac.ma
www.ensias.ma
www.esith.ac.ma
www.iav.ac.ma
www.inpt.ac.ma
www.insea.ac.ma
84
Annexe 14.
Sigles utilisés
85
86
Académies régionales d’éducation et de formation
(AREF)
AREF
Rabat Salé Zemmour Zaïr
Grand Casablanca
Gharb Chrarda Bni Hssen
Méknès Tafilalt
Fès Boulmane
Tanger Tétouan
Taza Al-Houceima Taounate
Oriental
Oued Eddahab Lagouira
Laâyoune Boujdour Sakia Al-Hamra
Guelmim Essmara
Souss Massa Darâa
Marrakech Tansift Al-Haouz
Doukkala Abda
Chaouiya Ourdigha
Tadla Azilal
Code
Sigle
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
RSZZ
GC
GCBH
MT
FB
TT
THT
OR
OEL
LBSH
GS
SMD
MTH
DA
CO
TA
Séries du BAC
Série du BAC
Sigle
Sciences mathématiques
Sciences expérimentales (option sciences physiques)
Sciences expérimentales (option sciences de la Vie et de la Terre)
Sciences expérimentales (option sciences agricoles)
Sciences et techniques électriques
Sciences et techniques mécaniques
Sciences économiques
Sciences de gestion comptable
Lettres et sciences humaines
Enseignement originel
SM
SX-SP
SX-SVT
SX-Agro
STE
STM
SE
SGC
LSH
EO
87
Filières des CPGE
1
A
ème
Sigle
Mathématiques Physique et Sciences de l'Ingénieur
MPSI
x
Physique Chimie et Sciences de l'Ingénieur
PCSI
x
Technologie et Sciences Industrielles
TSI
x
x
BCPST
x
x
Economie et Commerce - Option scientifique
ECS
x
x
Economie et Commerce - Option technologique
ECT
x
x
Lettres et Sciences Humaines
LSH
x
x
Mathématiques et Physique
MP
x
Physique et Chimie
PC
x
Physique et Sciences de l'Ingénieur
PSI
x
Biologie Chimie Physique et Sciences de la Terre
88
ère
CPGE
2
A
Sommaire
Chapitre 1. Aperçu sur le système des CPGE ................................................. 3
1.
Finalité du système................................................................................. 3
2.
Organisation des enseignements ........................................................... 3
3.
Carte scolaire 2010/2011 des CPGE ....................................................... 4
3.1.
Établissements publics ................................................................... 4
3.2.
Établissements privés ..................................................................... 6
Chapitre 2. Accès en première année des CPGE ............................................ 9
1.
Modes d’accès aux CPGE ........................................................................ 9
2.
Accès suivant la voie 1 .......................................................................... 10
2.1.
Conditions de candidature ........................................................... 11
2.2.
Zones de sélection ........................................................................ 11
2.3.
Déroulement de l’opération de sélection et résultats ................. 11
2.3.1.
Accès en classe de MPSI ........................................................... 11
2.3.2.
Accès en classe de PCSI ............................................................ 12
2.3.3.
Accès en 1ère année TSI ............................................................. 13
2.3.4.
Accès en 1ère année BCPST ....................................................... 13
2.3.5.
Accès en 1ère année ECS............................................................ 14
2.3.6.
Accès en 1ère année ECT............................................................ 14
2.3.7.
Accès en 1ère année LSH............................................................ 15
3.
4.
5.
Bilan global des inscriptions en 1ère année des CPGE ........................... 17
5.1.
Aspect quantitatif ......................................................................... 17
5.1.1
Répartition des élèves par établissement ............................ 18
5.1.2
Répartition par genre ........................................................... 18
89
5.1.3
5.2.
Répartition par nationalité ................................................... 19
Aspect qualitatif ........................................................................... 19
Chapitre 3 : Accès en deuxième année ........................................................ 21
1.
Accès à partir de la première année .................................................... 21
2.
Redoublement en 2ème année .............................................................. 22
Chapitre 4. Résultats aux différents concours ............................................. 23
1.
Concours national commun ................................................................. 23
1.1.
Modalités et organisation ............................................................ 23
1.2.
Résultats ....................................................................................... 25
2.
Concours d’accès aux ENS .................................................................... 25
3.
Concours français ................................................................................. 26
3.1.
Modalités et organisation ............................................................ 26
3.2.
Résultats ....................................................................................... 27
3.3.
Bourses de mérite ........................................................................ 27
Annexe 1. Carte scolaire des établissements publics de CPGE .................... 29
Annexe 2. Carte scolaire des établissements privés de CPGE ...................... 33
Annexe 3. Zones de sélection pour l’accès en 1ère année des CPGE ............ 37
Annexe 4. Répartition des élèves des différents établissements publics des
CPGE ............................................................................................................. 41
Annexe 5. Répartition des élèves des différents établissements privés des
CPGE ............................................................................................................. 45
Annexe 6. Nombre moyen d’élèves par classe dans les différents
établissements publics des CPGE ................................................................. 49
Annexe 7. Répartition par genre des élèves des établissements publics des
CPGE ............................................................................................................. 53
Annexe 8. Répartition des élèves par nationalité dans les différents
établissements publics des CPGE ................................................................. 57
90
Annexe 9. Résultats du passage de 1ère en 2ème année des CPGE
(établissements publics) ............................................................................... 61
Annexe 10. Résultats du Concours National Commun ................................ 65
Annexe 11. Coordonnées des établissements publics des CPGE ................. 73
Annexe 12. Coordonnées des établissements privés des CPGE autorisés
pour l’année scolaire 2010/2011 ................................................................. 77
Annexe 13. Coordonnées des grandes écoles participantes au CNC’2010 .. 81
Annexe 14. Sigles utilisés.............................................................................. 85
Académies régionales d’éducation et de formation (AREF) ........................ 87
Séries du BAC................................................................................................ 87
Filières des CPGE .......................................................................................... 88
91

2010-2011

Transcription

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