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Forum des Bibliothèques de Montréal
Les Bibliothèques publiques, contributrices de mieux-être
le mardi 26 novembre 2013
L’atteinte du bien-être, qu’il soit personnel ou collectif, s’avère une préoccupation constante dans la société actuelle.
Bien que la pratique d’activités culturelles et le bien-être soient depuis longtemps associés, ce n’est que depuis peu
que l’on reconnaît le rôle central et novateur des arts et de la culture dans une dynamique de mieux-être sociétal.
Les études affluent pour démontrer que l’expérience artistique a des impacts sur la persévérance scolaire ou la
réhabilitation, que l’éducation culturelle influe sur le développement cognitif et personnel ou que la lecture favorise la
santé physique, mentale et spirituelle. La bibliothérapie devient un remède populaire! La démarche en ce sens de la
Reading Agency en Grande-Bretagne s’avère particulièrement intéressante.
Les bibliothèques publiques du XXIe siècle sont sollicitées pour contribuer à l’accession à ces différents « mieux-être »
aux retombées multiples : physiques, psychologiques, sociales. Par et au-delà de leur rôle traditionnel, les bibliothèques
proposent maintenant des collections et des services qui favorisent l’apprentissage ou le développement de
compétences tout au long de la vie. Lieu d’expérimentations multiples et novatrices, la bibliothèque 3e lieu devient un
espace unique de construction de soi comme de mieux-vivre ensemble. Dans cette optique, le succès maintenant
international du concept de « bibliothèque vivante » ou « Human library » dans la lutte aux préjugés et contributeur de
mixité sociale est éloquent.
En outre, de nombreux questionnements peuvent être abordés : la mission de la bibliothèque publique peut-elle dorénavant
s’incarner à travers une offre de services favorisant les « mieux-être » individuels et collectifs ? De quels « mieux-être »
parle-t-on et quels peuvent-être les services à proposer pour inclure des publics diversifiés ? Quelles expériences
novatrices se sont avérées concluantes ? Un échange sur des projets inspirants réalisés auprès de différentes clientèles
dans les bibliothèques publiques offrira des pistes d’actions concrètes.
Présenté en collaboration avec
Animatrice de la journée
Photo : Dominique Lafont
Ariane Émond
Journaliste, Ariane Émond est animatrice et auteure. Elle est cofondatrice du magazine féministe d’actualité
La Vie en rose et a collaboré à de nombreux médias québécois, écrits et électroniques depuis 30 ans. Ariane Émond
a contribué à une quinzaine de documentaires et remporté plusieurs prix pour son travail en journalisme ou en
cinéma. Son dernier ouvrage paru en 2012 : Les Auberges du coeur, L’Art de raccrocher les jeunes, chez Bayard.
Mot de bienvenue
Louise Guillemette-Labory
Directrice associée – Bibliothèques, Direction de la culture et du patrimoine de la Ville de Montréal
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10 h 30 – 12 h 00
Impact des arts, de la culture et de la littérature
sur l’épanouissement individuel et collectif
Les bibliothèques : une ressource pour la santé
Le dernier rapport de la Direction de santé publique de Montréal brosse un portrait de la santé des Montréalais et fait le constat que, malgré les progrès
indéniables de l’espérance de vie de nos concitoyens, des inégalités importantes subsistent entre les classes sociales et entre les différents quartiers.
On évalue par exemple que 1 400 décès prématurés pourraient être évités annuellement si les citoyens des quartiers défavorisés jouissaient des mêmes
conditions de vie que celles des citoyens les plus aisés. Comment expliquer des écarts aussi flagrants ? Les conditions de vie matérielles comme l’état des
logements ou la qualité de l’air dans certains voisinages figurent certainement sur la liste des accusés. D’autres facteurs, moins facilement mesurables
mais tout aussi importants, sont responsables de la mauvaise santé physique et mentale. L’exclusion sociale se vit durement, qu’on soit immigrant récent
sans grande connaissance des langues d’usage, mère de famille monoparentale à faibles revenus ou travailleur analphabète fonctionnel en constante
situation de précarité. Les bibliothèques publiques détiennent plusieurs ressources favorisant l’insertion sociale et le sentiment que peuvent développer
les citoyens d’avoir du pouvoir sur leur vie et leur santé. Certaines expériences internationales sont à cet égard fort inspirantes. Qu’il s’agisse d’expliquer
les enjeux sociaux en termes simples et accessibles, de devenir la ressource d’information concernant les problèmes du quartier ou de promouvoir la
littéracie, les bibliothèques publiques ont tout le potentiel pour devenir une formidable ressource pour la santé des Montréalais tout en gardant leur vocation
d’enchantement par la lecture !
Marie-France Raynault
Professeur au Département de médecine sociale et préventive de l’Université de Montréal
Marie-France Raynault est professeur au Département de médecine sociale et préventive de l’Université de Montréal, chef du
département de santé publique du CHUM, « fellow » de l’Académie canadienne des sciences de la santé et directrice du Centre de
recherche Léa-Roback sur les inégalités sociales de santé de Montréal. Elle oriente ses recherches sur les clientèles vulnérables et
la pauvreté, les inégalités sociales de santé et les politiques sociales.
Échanges sur des projets inspirants réalisés dans les bibliothèques publiques
Table ronde animée par Ariane Émond en présence de notre conférencière
Mois de l’accessibilité universelle
Lise Roche
Directrice de l’organisme AlterGo, Montréal
Lise Roche occupe le poste de directrice de l’accessibilité universelle chez AlterGo. Avec son équipe, elle travaille à développer une expertise en accessibilité
universelle dans tous les champs du loisir. C’est dans le cadre des travaux d’un comité piloté par AlterGo que le mois de l’Accessibilité universelle a
pris forme et est devenu un moyen rassembleur par lequel des actions pourraient amener à améliorer les visites des personnes ayant des limitations
fonctionnelles à la bibliothèque.
Projet de médiation, soirée VIP dédiée aux élèves des classes d’accueil
des écoles primaires de l’arrondissement et leurs familles
Saida Meridja
Bibliothécaire, Bibliothèque L’Octogone, Ville de Montréal
Saida Meridja a débuté sa carrière dans les bibliothèques de Montréal-Nord en 2006 et a intégré par la suite la bibliothèque L’Octogone en 2009. Depuis
2010, elle occupe le poste d’Agente de liaison (programme d’entente Ville de Montréal / MICC), assurant le rôle de médiatrice auprès des non-usagers
de la bibliothèque (immigrants et nouveaux arrivants) dans le but de leurs offrir des services adéquats et adaptés.
Biblio Troubadour, un service de bibliothèque dans les résidences pour aînés
Marie-Josée Blais
Conseillère au développement à la Bibliothèque Rina-Lasnier (Joliette et Saint-Charles-Borromée) et responsable du programme Biblio-Troubadour, Joliette
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13 h 30 – 15 h 00
Les bienfaits de la lecture : du développement
d’une personne à celui d’une communauté !
La démarche de la « Reading Agency »... ou la lecture au bénéfice de tous !
This presentation will begin with an overview of the work of the Reading Agency, an independent UK charity whose mission is to increase everyone’s access
to the benefits of reading which include enjoyment, empowerment, equal life chances, resilience, health and well being and social capital. It will outline
the organization’s work as a think and do tank, combining research and development, policy and grassroots delivery to change lives through reading. It will
also focus on our close working relationship with public libraries as the single most important community gateway offering democratic access to reading.
Working together with libraries we are able to involve thousands of people in national reading programs that build reading confidence and enjoyment,
develop social connections and improve quality of life. The presentation will focus in particular on The Reading Agency’s ground breaking research and
policy work underpinning the development of a public library health offer with the Society of Chief Librarians. The main driver for this work has been the
launch of Reading Well, the first national Books on Prescription program for England, delivered in partnership with libraries and health organizations. The
program helps people understand and manage their mental health through self-help reading based on cognitive behavioural therapy available from expert
endorsed collections in public libraries. Books can be prescribed by health professionals but are also available for anyone to borrow. Reading Well Books
on Prescription is having huge impact nationally as well as positioning libraries as strategic health partners in local authorities.
Debbie Hicks
Directrice de recherche à la Reading Agency, Angleterre
Debbie Hicks is a founding member of The Reading Agency, a national charity whose mission is to promote equal access to reading,
where she is currently Director of Research. She is a specialist in the field of reading, libraries and health and has been involved in a
number of national research projects in this area. Debbie is currently leading The Reading Agency’s work on a national public library
reading and health offer including the development of a national Books on Prescription Scheme for England.
L’art et la littérature au service de la santé mentale
Au cours de cette présentation, un psychologue clinicien discute de la façon dont les films, les livres, et les autres formes d’art peuvent être utilisés en
psychiatrie. Quand une histoire personnelle est racontée par un auteur, un écrivain ou un dramaturge, elle a le pouvoir de nous faire entrer dans l’esprit
d’autrui et comprendre ses combats personnels. Cette nouvelle compréhension peut nous amener à questionner nos préjugés et à mieux accueillir les
personnes atteintes d’un problème de santé mentale. Le psychologue présentera aussi le programme d’éducation du public de l’Institut Douglas qui intègre
depuis plusieurs années le cinéma et la littérature.
Camillo Zacchia
Conseiller principal du Bureau d’éducation en santé mentale de l’Institut Douglas
Camillo Zacchia possède un doctorat en psychologie clinique de l’Université McGill. À titre de conseiller principal du Bureau
d’éducation en santé mentale de l’Institut Douglas, il coordonne et développe des programmes de formation pour le grand public et
les partenaires. Il est vice-président du conseil d’administration de l’organisme Phobies-Zéro. Monsieur Zacchia est un contributeur
occasionnel au journal The Gazette et publie une chronique tous les deux mardis dans le journal Métro.
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16 h 15 – 17 h 45
La Bibliothèque vivante ou apprendre à lire… l’autre!
La genèse de la Bibliothèque vivante... toute une histoire !
The Human Library® : “Don’t Judge a Book by its Cover”. The Human Library® is an innovative approach to library initiated community services. Imagine
a library full of books that actually talk back to readers! Human books on loan just like the hardcovers and paperbacks of today’s library. Books that allow
readers to go one step deeper into the story and seek answers directly from the source. In a neutral and controlled framework, more and more libraries,
universities, colleges, high schools and even elementary schools have introduced the Human Library® as a means to build a greater understanding and
tolerance for the diversity in the community. The Human Library® offers readers an opportunity to challenge their convictions, preconceptions, stereotypes
and prejudices. When allowing them an open dialogue with the Blond, the LGBT or the disabled, we are in reality adding a space to build social cohesion. A
meeting ground for personal dialogue about issues that concern us, but that we have no natural access to in our daily life. In discussing the role of libraries,
we must look at the services provided and the challenges facing the communities in which we are located. Utilizing libraries to help build understanding for
the growing diversity in our communities is one way of revitalizing the role of libraries as a driving force to a better society.
Ronni Abergel
Cofondateur de la Human Library Organisation, Danemark
Ronni Abergel, 40, born and raised in Denmark. He got involved very early in non-violence work when a friend was stabbed in
Copenhagen and went on to become the founder of the Danish Stop The Violence Movement in 1993. The NGO went on to achieve
national recognition for its work with peer group education. In 2000 he created the Human Library with three colleagues and in
2008 the Human Library Organization was founded to help further the implementation of the concept and methodology worldwide.
Projets inspirants réalisés dans les bibliothèques
Table ronde animée par Ariane Émond
Bibliothèque vivante à la Bibliothèque et centre d’informatique Atwater. Le 26 janvier 2013, la Bibliothèque et centre d’informatique Atwater, en
collaboration avec CBC Montréal, a mis sur pied une bibliothèque vivante pour National Human Library Day. Grâce au soutien généreux de la Fondation
Inspirit, le Digital Literacy Project de la Bibliothèque Atwater a pu embaucher une équipe de jeunes pour aider à organiser cet événement et créer des
courts métrages pour sa promotion. Grâce à cette expérience nous avons établi de nouveaux partenariats, dont certains auraient semblé improbables
auparavant. La conférencière parlera de la mise sur pied de l’événement, des partenariats établis, de la promotion, et des difficultés et succès rencontrés.
La présentation sera suivie d’une courte vidéo de personnes s’étant prêtées au jeu des « livres vivants » et qui parlent de leur expérience.
Aude McDermott
Bibliothécaire en chef
Aude McDermott est bibliothécaire en chef à la Bibliothèque et centre d’informatique Atwater depuis l’obtention d’une maîtrise de
l’information de l’Université McGill en 2010. Elle est aussi impliquée à l’Association des bibliothécaires du Québec-Quebec Library
Association (ABQLA) en tant que présidente de la section des bibliothèques publiques.
Eric Craven
Coordonnateur du programme Digital Literacy, Bibliothèque et centre d’informatique Atwater, Montréal
Eric Craven est le coordonnateur du Digital Literacy Projet (DLP) de la Bibliothèque et centre d’informatique Atwater. Le DLP offre un
enseignement de compétences numériques pour les participants des groupes communautaires et des écoles de la région montréalaise. Eric
a obtenu un Master of Library & Information Studies (MLIS) de l’Université McGill et un baccalauréat en sociologie de l’Université Concordia.
Il a suivi un chemin de carrière diversifié, s’impliquant dans la musique, l’économie numérique et les organismes d’alphabétisation.
Mot de clôture
Louise Guillemette-Labory
Directrice associée – Bibliothèques, Direction de la culture et du patrimoine de la Ville de Montréal
Suzanne Payette
Présidente de l’Association des bibliothèques publiques du Québec
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