docARABIE SAOUDITE, LA HAINE CONTINUE
download 
Plainte Transcription
ARABIE SAOUDITE, LA HAINE CONTINUE
November 2015 معهد شؤون الخليج Institut pour les affaires du Golfe Institute for Gulf Affairs ARABIE SAOUDITE, LA HAINE CONTINUE EXTRAITS DES MANUELS D’ENSEIGNEMENT SAOUDIENS SAUDI ARABIA’S CONTINUATION OF HATE Terminale 2009‐2010 Manuel de l’Unicité (Tawhid) Page 61 L’appartenance aux doctrines athées et aux partis et groupes égarés. L’appartenance à des doctrines fondées sur l’athéisme, comme le communisme, la laïcité, le capitalisme ou autres, est une apostasie (…). Les doctrines athées sont corrompues parce qu’elles sont basées sur le mensonge. Ainsi, la laïcité prône la séparation entre la religion et l’Etat. Le communisme nie l’existence du Créateur, le tout‐Puissant, et combat les religions monothéistes. *************************************************************************************************************** F:\2010\Books\last frnech transelations.docx 07/07/2010 20:00 Hadith et culture islamique classe de seconde année 2009/2010 Le Mouvement sioniste Page 114 Sa définition: Le Sionisme a été baptisé du «Mont de sion», à Jérusalem, en Palestine. Nous pouvons le définir comme étant: a - un mouvement politique qui vise à rassembler les Juifs de la diaspora et à les pousser à l’émigration vers la Palestine pour établir un Etat juif. b - un mouvement religieux conçu pour permettre à l'élément juif de s’approprier la terre de la Palestine, de conquérir ses voisins et ennemis, et de concentrer l’autorité spirituelle, culturelle et intellectuelle du monde entier sur Sion. Au sens général, c’est «un mouvement politique inspiré de l’idéologie sioniste émanant des préceptes de la Torah et des segments du Talmud » (Cf : Le sionisme: Omar Rouchdi, p. 22). Histoire du sionisme: Le sionisme moderne remonte au XVIIe siècle. Mais c’est au XIXe siècle que le sionisme s’est déclaré ouvertement en tant que mouvement politique appelant au regroupement des juifs dans une patrie propre à eux. Le fondateur de ce mouvement au congrès de Bâle en Suisse, en 1897, est «Herzl». Les fondements de la pensée sioniste: Les fondements du mouvement sioniste s’inspirent des idées développées par les premiers juifs dans le Talmud. Les principaux fondements sont: (1) Les juifs sont le peuple élu de Dieu. L’âme des enfants d'Israël est une part de Dieu el les âmes des autres peuples sont sataniques, similaires à celles des animaux. (2) Le monde appartient à l’Israélien. Il a le droit de commander et le droit de souveraineté sur le monde, étant donné que c’est le peuple élu de Dieu parmi tous les êtres humains. (3) La Palestine est l'objectif principal des Juifs. C’est le point de départ pour le contrôle du monde entier. C’est en Palestine que doit être fondé leur Etat, parce que c’est leur Terre promise. (4) Les juifs de la dispora représentent un seul et même peuple. Ils ont la même origine et cette origine se trouve en Palestine. Il faut donc considérer les juifs du monde entier comme des membres de la citoyenneté israélienne (Cf : Le terrorisme et la violence dans l'idéologie sioniste, D. Ismail Ahmad Yaghi, p. 11 - 16). Page 115 Objectifs du mouvement sioniste Le mouvement sioniste cherche à atteindre l'objectif principal qui est : le contrôle du monde et la maîtrise de ses richesses pour réaliser aussi des objectifs annexes: (1) Susciter l'esprit du combat, le fanatisme religieux et le nationalisme chez les Juifs, pour faire face aux autres religions et aux autres peuples (Cf : Résumé des religions, Dr. Naser Al-Aql, Dr. Nasser Al-Qafari, p. 20). (2) Nourrir les rivalités haineuses entre (les autres nations) pour qu’elles se battent et attiser les guerres entre elles pour qu’elles s’affaiblissent et pour que soit établi l’Etat juif (Cf: L’Encyclopédie facile, p. 333). (3) Etablir l’Etat juif sur la Terre promise qui s'étend du Nil à l'Euphrate (Cf: L’Encyclopédie facile, p. 333). Le Congrès de Bâle, en Suisse: Le Congrès a été ouvert par Herzl en 1897. Les décisions du Congrès peuvent être résulmées en ces points: 1) Ce Congrès a tracé le pogramme du mouvement sioniste et qui consiste à récupérer par «le royaume d'Israël» de ses frontières historiques, et la restauration par le peuple juif de son ancienne patrie. 2) Jeter les bases de l'Organisation sioniste mondiale. 3) Le Congrès a recommandé de prendre les mesures suivantes pour atteindre les objectifs du sionisme: (a) Le développement du processus de la colonisation juive en Palestine, d'une manière pratique et organisée. (b) Le renforcement du niveau de conscience nationale des Juifs du monde entier. (c) Œuvrer auprès des divers gouvernements pour obtenir leur soutien à la lutte des Juifs pour réaliser les objectifs du mouvement sioniste. (d) La fédération de tous les juifs et le renforcement des liens entre eux, en créant des institutions régionales et internationales, en fonction des lois de leurs différents pays. Page 116 (4) Le Congrès a mis en place l’emblème du drapeau juif et l'hymne national juif. Des institutions sionistes internationales ont été créees. Herzl disait: «Si on me demandait de résumer le Congrès de Bâle, je dirais, voire je crierais à haute voix: ‘j’ai fondé l’Etat juif’». (5) Les Protocoles des Sages de Sion: Ce sont les décisions confidentielles destinées à la réalisation de la domination des Juifs sur le monde. Ces décisions, qui seraient l’œuvre du Congrès de Bâle, ont été révélées au XIXe siècle. Les Juifs ont essayé de le nier, mais il y a des preuves attestant leur véracité et qu’elles on été l’œuvre des Sages de Sion. Les méthodes destructrices utilisées par les sionistes pour parvenir à leurs fins: Parmi les méthodes utilisées par le mouvement sioniste: la création de nombreuses institutions et associations employant des individus de diverses nationaliés et de divers peuples – pour que les Juifs ne soient pas dans la ligne de mire --. Ces institutions opèrent sous le couvert d’activités caritatives et humanitaires, mais en définitive, elles parviennent à réaliser les objectifs du mouvemen sioniste. Pami ces institutions: 1 – La franc-maçonnerie: La franc-maçonnerie: c’est une organisation secrète juive. Elle œuvre secrètement pour la réalisation des intérêts majeurs des Juifs. La franc-maçonnerie est un mot trompeur qui laisse entendre qu’il s’agit d’une activité honnête, en ce sens que le mot «francs-maçonniers» signifie « bâtisseurs libres ». Sa devise est : «Liberté, Fraternité, Egalité». 2 - B'nai B'rith: Signifie «Les fils de l'Alliance. Cette association a été fondée en 1834 aux EtatsUnis. 3 - Le Lions Clubs International: Signification des Lions: les lions, ce sont des clubs maçonniques, basée en Amérique. Ils ont des agents secrets dans tous les coins du monde. 4 - Clubs Rotary: Ils ont été fondés en 1905 à Chicago aux Etas-Unis puis se sont répandus dans le monde entier. Page 117 La position des oulémas musulmans vis-à-vis de ces organisations suspectes: • L’Académie islamique du Fiqh (jurisprudence), à La Mecque, avait promulgué lors d’une réunion tenue le 01-08-1398 de l’hégire, sous la présidence de Son Eminence, cheikh Abdullah ben Hamid -- que Dieu lui fasse miséricorde – un décret religieux, affirmant que la franc-maçonnerie et ls clubs qui lui sont affiliés – tels que les Lions et Rotary – sont des organisations des plus destructrices pour l’islam et les musulmans et que quiconque y adhère, en connaissance de leur nature et de leurs objectifs, est un mécréant, en rupture avec les musulmans. • Le Congrès islamique mondial, à Karachi -Pakistan- avait publié le 29/12/1970 une déclaration mettant en garde les musulmans du monde entier contre la participation à ces clubs sionistes, parce qu'ils sont liés à la francmaçonnerie internationale, au service d’Israël et qui œuvre pour l'éradication de l'Islam. • Le Comité des Fatwas à l’Université d’Al-Azhar avait publié un commuiqué, le 15/05/1985, interdisant l’appartenance ou l’adhésion à ces clubs (Rotary), parce qu'elles sont des organisations destructrices des plus dangereuses, au service de la franc-maçonnerie, et qu’elles sont contrôlées par les Juifs et les sionistes. Page 118 Activités 1 – La Palestine est pays des prophètes et le lieu de l’Ascension du Prophète (que Dieu le bénisse et le salue). En discutant avec vos camarades, quel est le devoir des musulmans envers la Palestine, envers son peuple et ses lieux saints ? .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 2 – Démontre le danger du sionisme, par le biais de leurs (ndlr : des sionistes) méthodes suivantes : la propagation de l'obscénité, de l'immoralité et de l'usure .......................................................................................................................................... la provocation des séditions et des conspirations, à travers l'Histoire .......................................................................................................................................... l’encouragement et le soutien des tendances déviantes dans les domaines de la littérature, de la pensée et de l’art. Page 119 Evaluation: 1 – Que signifie le sionisme dans le sens général du terme ? 2 - Quelle est la différence entre le sionisme et la franc-maçonnerie? 3 - Que savez-vous des Protocoles des Sages de Sion? 4 – Quelle (sanction) encourt celui qui adhère aux clubs sionostes ? Jurisprudence - Première année de l’enseignement secondaire (10ème classe) 2009-2010 Page 64 Les «diyas» (Note: ou « Prix du sang», une compensation pécuniaire d'un montant variable selon le rang de la victime et les conditions du décès). 3 – La «diya» de la femme C’est la moitié de celle de l’homme, chacun selon sa religion. Ainsi, la diya de la musulmane: la moitié de celle du musulman. La diya de la mécréante: la moitié de celle du mécréant. Lorsqu’il s’agit de verser seulement le tiers de la diya, il n’y a pas de différence d’appréciation entre l’homme et la femme. Ils sont égaux dans la diya. Catégories de «diyas»: 1 – La diya du musulman libre (d’esclavage): 100 chameaux. 2 – La diya de la musulmane libre: 50 chameaux. 3 – La diya du mécréant entièrement libre: 50 chameaux. 4 – La diya de la mécréante: la moitié de la diya du mécréant libre: 25 chameaux. Livre de Jurisprudence Première année de l’enseignement secondaire (10ème classe) – Page 100 Titre de la leçon: la sodomie Sa punition La sodomie est punie par la mort. Le partenaire actif et le partenaire passif seront tués, même s’ils jouissent d’une protection. Ceci est attesté par le Livre (le Coran) et le consensus des Compagnons (du Prophète Mahomet). Jurisprudence - Première année de l’enseignement secondaire (10ème classe) Page 129 Peine fixe prévue pour le vol («hadd») La peine prévue pour le vol consiste à amputer la main droite du voleur, au niveau de l’articulation du poignet. La plaie sera pansée pour empêcher l’hémorragie et la mort. A ce propos le Très Haut a dit: «Le voleur et la voleuse, à tous deux coupez la main, en punition de ce qu’ils se sont acquis, et comme châtiment de la part d’Allah. Allah est Puissant et Sage» (Coran). Pour sa part, (la femme préférée du prophète Mahomet), Aïcha (qu’Allah lui donne satisfaction), a dit: «la main sera coupée pour le vol d’un quart de dinar ou plus. S’il (le voleur) récidive, il sera amputé de la jambe gauche, au niveau de l’articulation de la cheville». اﻟﺪﻳﺎت ﺻﻔﺤﺔ 64 اﻟﻔﻘﺔ اﻟﺼﻒ اﻷول ﺛﺎﻧﻮي ) اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ( آﺘﺎب اﻟﻔﻘﻪ اﺳﻢ اﻟﺪرس :اﻟﻠﻮاط اﻟﺼﻒ اﻷول ﺛﺎﻧﻮي ) اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ( ﺻﻔﺤﺔ 100 ﺣﺪ اﻟﺴﺮﻗﺔ ﺻﻔﺤﺔ 129 اﻟﻔﻘﺔ اﻟﺼﻒ اﻷول ﺛﺎﻧﻮي ) اﻟﺼﻒ اﻟﻌﺎﺷﺮ( Manuel du Hadith (paroles du Prophète Mohammed) Terminale 3ème - Année 2009- 2010. Page 148 Allah envoya son prophète Mohammed pour répandre sa charia (loi) à tous les êtres humains – y compris les gens du Livre – (…) Mais bon nombre parmi les gens du Livre n’ont pas cru en lui et se sont détournés de lui. C’est pourquoi il y a eu un conflit entre cette nation (musulmane) d’une part et les Juifs et les Chrétiens d’autre part. Ce conflit durera aussi longtemps qu’Allah le voudra. Et voici ce Hadith qui nous donne une idée sur le conflit entre les Musulmans et les Juifs : Abou Hourayra (un compagnon du prophète), paix et bénédiction de Dieu sur lui, rapporte que le Messager de Dieu a dit: «L'Heure (de la Résurrection) n'adviendra pas avant que les Musulmans ne combattent les Juifs et ne les tuent. Le Juif se cachera derrière le rocher et l’arbre. Et le rocher ou l'arbre dira: Ô Musulman, Ô serviteur d'Allah, il y a un Juif derrière moi, viens le tuer…… » Terminale 2009‐2010 Manuel de Jurisprudence ‐ Page 43 Les conditions du mariage 2 ‐ Le consentement des deux conjoints Le contrat (de mariage) est conclu en vertu du consentement des deux parties. En cas de contrainte exercée sur les deux parties ou sur l’une d’entre elles, ce contrat est nul et non avenu, dans la mesure où le consentement mutuel est, à l’unanimité (des juristes), une clause (essentielle) dans tout contrat. Il y a toutefois une exception: lorsque l’une des parties n’est pas responsable (de ses actes), comme c’est le cas pour un fou, un petit garçon ou une petite fille, le père ou le tuteur peut les marier sans leur consentement, dans la mesure où leur accord n’est pas pris en considération. Arabie Saoudite Ministère de l'Education Le Hadith et la Culture islamique Deuxième année secondaire – Section Sciences théologiques et Arabe (Garçons) Page 204 Le danger croisé Origine du conflit entre les musulmans et les chrétiens L'histoire du conflit entre le christianisme et l'islam remonte à la conquête de Jérusalem sous le règne du calife Omar ibn al-Khattab (que Dieu l'agrée). Après la conquête du Levant par les musulmans et après la chute de l’Empire romain au Levant (ndlr. l'empire byzantin est le nom donné depuis le XVIIe siècle à l’Empire romain d'Orient), les chrétiens ont réalisé que l’islam commence à représenter un rempart face à l’expansion du christianisme, puisqu’il s’est répandu dans les pays qui lui étaient soumis, c’est-à-dire la Syrie, l'Egypte et l'Afrique du nord. C’est la force inhérente à l'Islam qui a effrayé l'Europe, notamment lorsque les armées islamiques -- durant le règne de l’Etat seldjoukide au Ve siècle de l’Hégire -commencèrent à menacer l’existence même de l'État de Byzance à Constantinople. Histoire : Début des Croisades Les Croisades ont commencé au Ve siècle de l’hégire. Le premier à avoir appelé aux Croisades fut (Pierre l'Ermite), le pape Grégoire VII. Après sa mort, ce fut son successeur, "le pape Urbain II", qui voulait regrouper les Chrétiens en Europe pour combattre les musulmans. C’était en 489 de l’hégire (en 1095 de l’ère chrétienne). C’est depuis cette date qu’a commencé la première Croisade. Puis, les campagnes se succédèrent jusqu’à la huitième Croisade. Les Croisés sont parvenus à s’emparer de Jérusalem et de grandes parties de la Syrie. Ils ont établi des émirats à Edesse, à Antioche, à Jérusalem, à Acre et dans d'autres pays du Levant. Le sultan Salahuddin Al-Ayyoubi (Saladin) leur a déclaré le jihad qui s’est soldé leur défaite dans la bataille de Hattin, en 583 de l’hégire. L’influence des Croisés devait ensuite être contenue au Levant, jusqu’à la disparition de leur Etat, deux siècles après le début de la première Croisade. Résultats des anciennes croisades Si nous considérons que le but immédiat des Croisades est la conquête de la Palestine, nous pouvons dire qu’elles n’ont atteint aucun résultat, sans compter les pertes financières et humaines durant deux siècles. Les musulmans sont en effet ________________________________________________________________________ Page 205 restés les maîtres des contrées dont les chrétiens voulaient s’emparer à n’importe quel prix. Nous pouvons résumer les principaux résultats de ces guerres dans les points suivants: (1) L’échec de la confrontation militaire avec le monde musulman. (2) Le transfert de la civilisation islamique et de richesses matérielles du monde musulman vers l’Europe. (3) L’éblouissement de l’Europe par les richesses matérielles du monde musulman. C’est ce qui a poussé les Européens à adopter une stratégie différente de la conquête militaire pour revenir dans les pays musulmans. (4) La naissance du mouvement orientaliste, avec la traduction d’ouvrages de médecine et de sciences expérimentales, écrits par des musulmans et que les Européens ont importés. C’est ce qui a contribué à l'émergence de la Renaissance européenne moderne. Les groupes qui ont favorisé le retour à l'Orient islamique, durant l'époque moderne: Après la fin de l’une des principales phases des Croisades -- après l'expulsion des derniers soldats croisés, à la faveur de la bataille à Acre (qui était dirigée par le sultan Khalil ibn Qalawoon) et après l’affaiblissement de la papauté et l’ébranlement de l’unité européenne sur les plans religieux et politique - - le désir de l’Europe de revenir à l'Orient islamique n’a pas baissé d’intensité. Au contraire, les parties intéressées ont commencé à planifier pour envahir de nouveau le monde musulman, par de nouveaux moyens, c’est-à-dire, par le biais de: 1 – L’Eglise: Après avoir perdu son autorité sur les populations en Europe, l’Eglise s’est mise à la recherche d'un nouvel environnement pour propager sa religion réformée. Et ce fut l’émergence de ce qu’on appelle le prosélytisme des missionnaires dans les pays des musulmans. 2 - Les hommes de la finance et de l'économie: Ceux-ci ont été éblouis par l’Orient. Des entreprises économiques occidentales ont alors été créées avec pour objectif la recherche de concessions économiques dans le monde musulman. Leurs opérations ont servi de préambule à la colonisation. Page 206 3 -Les politiciens et les rois de l'Europe: Par la recherche de nouveaux marchés avec des avantages et de nouvelles terres à annexer. C’est ce qui s’est traduit par la colonisation de nombreux pays musulmans. Ils ont été aidés par des groupes d’orientalistes qui ont servi l’Eglise par leurs études et leurs recherches sur la situation dans l’Orient musulman, par leurs analyses de ses points faibles, ainsi que par leurs tentatives de faire douter les musulmans de leurs propres croyances et de leurs principes. Ainsi, ils ont servi le colonialisme en lui fournissant des rapports sur les conditions des pays qu’ils visitaient, en tant que «grands voyageurs». Les nouveaux procédés des Croisades: Les Croisades ont adopté de nouveaux procédés: (1) La christianisation (le prosélytisme): menée par l’Eglise et soutenus par les gouvernements des pays chrétiens. (2) L'orientalisme: représenté par les scientifiques et les penseurs au service de l'Eglise et des gouvernements chrétiens. (3) L'armée coloniale. Tous ces moyens servent les ambitions de l'Eglise, des gouvernants et des hommes de l’économie et de la finance. Tous ces moyens ont été mis à contribution pour servir les Croisés. Prenons la christianisation. La christianisation (le prosélytisme): est un mouvement politique colonialiste qui a fait son apparition après l'échec des Croisades, afin de répandre le christianisme dans les pays du Tiers-monde en général et dans les pays islamiques en particulier, pour dominer les peuples. (Cf: Les tentatives de christianisation dans le Golfe: Dr. Abdulaziz Al-Askar - p. 13) Elle vise à détourner les musulmans de leur religion au profit du christianisme. Cet objectif est fortement recherché par l’Eglise. Le missionnaire américain, Robert Max, écrivait: «Nos efforts pour évangéliser les musulmans ne s’arrêteront pas avant que la croix ne brille dans le ciel de La Mecque et que la messe ne se tienne un dimanche à Médine» (L’avancée vers La Mecque - Dr. Abdul Wadud Shalabi - p. 13) Page 207 Champs d’activités des missionnaires: 1 – Les Services de santé : En construisant des hôpitaux et des cliniques chrétiens et en y dépéchant des médecins itinérants. Un missionnaire disait: «Là où nous trouvons des êtres humains, nous trouvons des souffrances. Là où il y a souffrances, il y a besoin de médecin. Et là où il y a un besoin pour un médecin, c’est une occasion propice pour évangéliser». (Cf. Evangélisation et colonialisme, Khalidi Farroukh - p. 59). Pami les premiers (hôpitaux/cliniques), citons l’Hôpital américain à "Sivas", en Turquie (en 1859). Après 1875, des centres médicaux ont été créés dans la bande de Gaza et à Naplouse, puis dans d’autres villes en Syrie et en Palestine. 2 – La construction d'églises: Dans tout pays islamique où se trouvent des chrétiens. Mais les chrétiens ont également établi des églises dans des pays où il n’y a pas de chrétiens parmi la population autochtone. (Cf Les tentatives de christianisation dans le Golfe: Dr. Abdulaziz Al-Askar - p. 55). 3 - Création d'écoles et d’universités: les chrétiens ont construit de nombreuses écoles et universités dans les pays du monde musulman pour tous les cycles de l’enseignement. Parmi ces établissements, citons l’«American University of Beyrouth», l’«American University of Cairo», l’Université Jésuite, «Robert College of Istanbul» et «Gordon College» à Khartoum. 4 - Divers services sociaux: Tels que les orphelinats, les centres d’accueil pour handicapés, les centres d’accueil pour veuves, pour divorcées, et ainsi de suite. 5 – Création de radios dirigées vers les pays musulmans, dans leur propre langue. Parmi ces radios, citons «La Voix du Pardon», Radio Chypre à Nicosie, Radio Monte Carlo, la "Voix de l'Evangile" à Addis-Abeba, et Radio Vatican. 6 – Distribution de livres, documents et prospectus de propagande pour le christianisme. Page 208 Conférences des missionnaires: Les organisations et les groupes de missionnaires tiennent des conféférences internationales périodiques pour discuter des stratégies à mettre en œuvre et pour échanger leurs expériences. Parmi ces nombreuses conférences: (1) – Une conférence qui s'est tenue au Caire, en 1956. Elle était présidée par le révérend Zwimmer. Les participants avaient souligné la nécessité d'utiliser les moyens suivants pour prêcher l’Evangile: a - L'utilisation de la musique la plus prisée par les orientaux. b - Mettre en place des missions médicales qui doivent se propager. c – L’obligation pour les missionnaires d'apprendre les dialectes des musulmans. (Un apprentissage à la fois théorique et pratique). (2) - La Conférence de Colorado (Etats-Unis, 1977). C’est la conférence la plus importante et la plus grave. Elle a été suivie par 150 participants pami les missionnaires les plus éminents dans le monde. Parmi ses recommandations: la collecte d'un milliard de dollars pour l’évangélisation et la proposition d’une stratégie de christianisation collective des musulmans. Quelques stratégies utilisées par les missionnaires dans les sociétés musulmanes: (1) Remettre en cause la foi islamique. (2) Remettre en cause le Coran et le Hadith. (3) Combattre la langue arabe classique (ou littéraire). (4) Soulever des questions relatives au statut de la femme. (5) Défigurer l’Histoire islamique. *** Activités: (ndlr : pour contrôler la compréhension des élèves) (1) Comparer la méthode qui consiste à appeler les gens directement au christianisme à celle, indirecte, utilisée de nos jours par les missionnaires. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. (2) La défense de l'islam et le devoir de tous les musulmans. Quels rôles peuvent jouer les jeunes pour défendre l’islam et combattre la christianisation? ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. Page 210 3 - Essayez de proposer une idée pour mettre en garde les musulmans contre le danger de la christianisation. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. ()............................................................................................................................................. Evaluation - Parlez des résultats des anciennes croisades *** Page 211 Doctrines subversives/Destructrices Premièrement: la laïcité: Sa définition: Une traducion erronée d’un mot étranger qui signifie «irréligion» ou «matérialisme». C’est un appel à fonder la vie sur le non religieux, ou à séparer la religion de l’Etat. Son histoire: On peut considérer la Révolution française de 1789 et ce qui en a découlé, tel que le déclin de l’autorité de l’Eglise catholique, comme le début de l’émergence de la pensée laïque qui s’est ensuite répandue en Europe. La Révolution française était une révolution laïque. Elle a établi ses principes et ses fondements sur la laïcité, loin de la religion et de ses moines. C’était une réaction à la domination et à l’autoritarisme de l'Église qui s’est opposée à la science, en décrétant l’Inquisition pour juger les hommes des sciences expérimentales. Les principales théories sur lesquelles s’est fondée la pensée laïque: (1) La théorie du Juif (Darwin), relative à l'évolution des espèces vivantes. (2) La théorie du Juif (Freud) qui s’est basé sur la pulsion sexuelle pour expliquer tous les phénomènes de la vie humaine. (3) La théorie du Juif (Marx), pour l'interprétation matérialiste de l’Histoire. Les raisons de l’établissement de la laïcité en Europe: (1) L’absolutisme du clergé dont les hommes se sont arrogés le droit de décider du pardon et de la privation, au point de se considérer comme des seigneurs, au-dessus de Dieu, si bien que l’Eglise s’est permis de «vendre des chèques» de pardon. (2) L’opposition des prêtres et des hommes de l'Eglise à la pensée (scientifique) et aux sciences expérimentales (3) Le christianisme ne comporte pas de règles régissant la vie entre les hommes dans les domaines politique, économique et social. Cette religion ne comporte que quelques principes d’éthique et de morale. (ndlr : C’est un ainsi qu’il faut comprendre) le célèbre adage chrétien: «rendez à Dieu ce qui est à Dieu et à César ce qui est à César». (4) Le christianisme comporte de fausses doctrines qui ne sont pas conformes à la raison et au bon sens, telles que la Trinité, le péché et l’expiation. Quelques idées et croyances propagées par les laïcs: (1) Les laïcs nient l'existence de Dieu, tout comme dans le laïcisme communiste. (2) Ils prèchent la séparation de la religion de la politique et accordent toute l’importance à la matière, au détriment de la vie spirituelle (Sacralisation de la matière). (3) Ils ont une approche pragmatique (utilitaire) dans tous les domaines de la vie. (4) Ils ont une vision machiavélique, en matière de politique et comme principe moral. (5) Ils appellent à la libération de la femme selon le modèle occidental. (6) Ils prônent la retour dans le monde musulman de civilisations «médiévales», telles que les civilisations pharaonique et phénicienne. (7) Ils s’inspirent d’approches propres à l’athéisme occidental dans l’élaboration des lois. (8) Ils privilégient l’éducation irréligieuse en matière d’enseignement et veulent que l’éducation religieuse soit une matière facultative dans les programmes scolaires. (9) En matière de lois, ils prêchent l’abandon de la charia (loi islamique) dans les pays musulmans et à son remplacement par des lois laïques. ___________________________________________________________ Page 212 Deuxièmement: le communisme: Sa définition : C’est une doctrine fondée sur l’athéisme et sur l’idée que la matière est à la base de tout. Le communisme explique l’Histoire par la lutte des classes. Il combat la propriété privée. Les communistes appellent à la communauté des biens, des enfants et des femmes. Son histoire: Cette doctrine est très ancienne. Elle est présente dans le Mazdakisme qui prône la communauté des femmes. -- Ndlr : le Mazdakisme: un courant religieux né en Perse, dans l’Empire sassanide, à la fin du Ve siècle. Dérivé du Mazdéisme et du manichéisme. C’est une religion dualiste. Deux principes: le Bien (la Lumière) et le Mal (l'Obscurité). C’est un juif allemand, Karl Marx, qui a mis en place les fondements de cette pensée qui a servi de doctrine pour un Etat, en Russie, à la faveur de la révolution bolchévique, en 1917, sous la conduite de «Lénine». Cet Etat a ensuite été gouverné avec une poigne de fer par d’autres dirigeants, avant de s’effondrer sous le règne de Gorbatchev, en 1990. Les principales croyances et idées du communisme: 1 – La négation de l’existence de Dieu et de toutes les superstitions. L’affirmation que la matière est la base de tout. 2 – Le combat de toutes les religions. 3 - L'abolition de la propriété privée. 4 - Le déni des liens familiaux. 5 – L’appel à la dictature de la classe ouvrière. Mais le communisme n’a pas pu vraiment appliquer ce à quoi il appelait. Au contraire, il a fini dans la désintégration et par l’effondrement pour s’être opposé à la nature de l’homme qui est, par instinct, enclin à l’édification d’une famille, à la possession d’une propriété, à la religiosité, et ainsi de suite.
