L`âge des métaux - IES Juan de Mairena

Dossier
Préhistoire
I.E.S. Alhaken II
Projet Face à face
L’âge des métaux
Au IIIème millénaire avant J.C., les hommes
découvrent la technique pour purifier les
minéraux et obtenir du métal.
Table des matières
Pour commencer
Les métaux et les
techniques
L’atelier d’un bronzier
La société, l’économie et la
vie quotidienne.
Ils fabriquent de nouvelles armes plus
efficaces et plus puissantes. Cette innovation a
lieu en Orient et en Europe de l’Est. Puis elle
se propage vers l’Ouest, jusqu'à l’Europe
Occidental.
Les hommes de la Préhistoire commencent à
utiliser le cuivre, puis le bronze et
finalement, le fer.
Les croyances.
Tâche finale: décrire une
ville de l’Âge des métaux
La Protohistoire commence à l’âge des Métaux
en Europe. En Orient (Egypte, Mésopotamie),
l’Histoire commence plus tôt, lors de la
découverte de l’écriture.
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Dossier Préhistoire
POUR
COMMENCER
1. Regardez les images.
Qu’est ce que font les
personnages
?
Comment
s’appelle ce type de travail ?
2. Regardez les mots clés que nous allons utiliser pour étudier l’Âge des
Métaux. Répétez la prononciation après avoir écouté le professeur.
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L’âge des métaux
3. Classez les mots dans le tableau ci-dessous :
La technologie et les métaux
La vie quotidienne et la vie sociale
L’économie Les croyances 4. Écoutez les deux textes lus par votre professeur. Soulignez les mots que vous
entendez. Puis, choisissez le sujet du texte.
Texte 1.
Texte 2.
Bronze cuivre fondre Protohistoire
société
village
idole
divinités
températures métal
village idole cuivre fer maisons
forgerons route poterie céramique
artisans
Sujet :
Sujet :
-
l’économie
les métaux : le cuivre
les croyances
la société
-
l’économie
les métaux : le cuivre
les croyances
la société
Texte 1. Le premier métal que les hommes ont transformé et travaillé a été le
cuivre. À l’état naturel, le cuivre est rarement pur. Pour séparer le métal des
impuretés qu’il contient, les hommes de cette époque faisaient fondre les pépites à
des températures élevées. Puis, ils transformaient le métal en objet. L’âge de cuivre
commence avant le IIIème millénaire avant J.C.
Texte 2. Grâce à l’archéologie, on a retrouvé les restes de petits villages où il y
avait des lieux de stockage d’aliments. Parmi les habitations du village se
trouvaient des maisons plus nobles. De plus, on trouve des tombes qui contiennent
des objets de valeur tandis que d’autres tombes semblent plus pauvres. Cela nous
indique qu’il y avait une hiérarchie sociale. L’arrivée de la métallurgie provoque
l’apparition de nouveaux métiers : les artisans, les miniers, les forgerons… Le
nombre de marchants augmente. La société devient de plus en plus complexe.
L’apparition de nouvelles armes provoque une augmentation du danger. Il devient
nécessaire de protéger les villages : c’est pour cela que l’on y trouve des
fortifications.
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Dossier Préhistoire
LES MÉTAUX
ET LES
TECHNIQUES
Le cuivre. Le premier métal que les
hommes ont transformé et travaillé a été le
cuivre. À l’état naturel, le cuivre est
rarement pur. Pour séparer le métal des
impuretés qu’il contient, les hommes de cette
époque faisaient fondre les pépites à des
températures
élevées.
Puis,
ils
transformaient le métal en objet. L’âge de
cuivre commence avant le IIIème millénaire
avant J.C.
Le bronze. Le deuxième matériel
que les hommes ont transformé n’a
pas été un métal, mais un
mélange de deux métaux, appelé
alliage. Ce mélange de cuivre et
d’étain produit un nouveau
matériau, le bronze. Cet alliage
avait beaucoup d’avantages : son
moulage est plus facile, sa
température de fusion est plus
basse et l’objet produit est plus
dur. L’âge de bronze commence
vers le milieu du IIIème millénaire
avant J.C.
Le fer. Le troisième métal que les
hommes ont transformé a été le fer.
Son traitement est plus compliqué que
celui du bronze car sa fusion demande
des températures plus élevées. Les
fours doivent être plus élaborés.
L’utilisation de l’épée permet de gagner
des guerres et le fer a donc eu un
succès très rapide. L’âge de fer
commence vers le milieu du IIème
millénaire avant J.C.
Comprendre les textes.
1. Vrai ou faux ?
Le cuivre, à l'état naturel, est pur.
Les nouvelles armes étaient plus efficaces et plus puissantes.
Les premiers métaux utilisés ont été le fer, puis le cuivre et le bronze.
L’utilisation de l’épée est à l’origine du succès et de l’expansion du fer.
Le bronze est un alliage de cuivre et de fer.
La Protohistoire et l’Histoire commencent à l’Âge des Métaux.
La métallurgie se propage de l’Ouest à l’Est de l’Europe.
Ecrivez les corrections dans le tableau :
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L’âge des métaux
2. Trouvez le métal qui est mentionné :
C’est un mélange de cuivre et d’étain. C’est le …
Pour séparer le métal des impuretés qu’il contient, les hommes de cette période
faisaient fondre les pépites à des températures élevées : c’est le…
Son utilisation a permis de gagner des guerres. C’est le…
Son moulage est plus facile, sa température de fusion est plus basse. C’est le…
3. Analyser une carte historique.
Où naît la métallurgie ? Sur quels continents ?
Complétez le tableau suivant:
Date
3800 avant J.C.
Pays /région
Est /vers le Danube
3500-3000 avant J.C.
2500-2000 avant J.C
1500 avant J.C.
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Dossier Préhistoire
a) Par groupe de 5 élèves, mettez en ordre
les étapes de la fabrication d’une épée en
bronze.
− 5 minutes après, le bronzier brise le
moule en terre pour récupérer l’objet
métallique (l’épée)
− Pour finir, on la frotte avec du sable
fin.
− Ensuite, le bronzier fait un modèle
d’épée en cire (ou éventuellement, en
pierre).
− Puis le bronzier recouvre le modèle de
cire avec de l’argile en laissant un trou
− Il le remplit de métal en fusion
− La cire fond et laisse un trou qui
correspond à la forme de l’objet
− Le bronzier mets le moule sur la
braise
− D’abord, dans une zone sombre de
l’atelier et à l’abri du vent, le cuivre et
l’étain sont mis à fondre dans un
creuset
− L’épée brute est retouchée à froid sur
une enclume
− Pendant que les métaux fondent, le
bronzier prépare les moules
Épée en bronze.
COMPRENDRE
LES
TECHNIQUES :
L’ATELIER
D’UN
b) Écoutez l’ordre correct et corrigez les
réponses.
BRONZIER
Les artistes d’aujourd’hui utilisent encore
des techniques similaires!!!
Le moule
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Le modèle en cire
La sculpture en bronze
L’âge des métaux
LA SOCIETÉ.
Grâce à l’archéologie, on a retrouvé les
restes de petits villages où il y avait des
lieux de stockage d’aliments. Parmi les
habitations du village se trouvaient des
maisons plus nobles. De plus, on trouve
des tombes qui contiennent des objets de
valeur tandis que d’autres tombes
semblent plus pauvres. Cela nous indique
qu’il y avait une hiérarchie sociale.
L’arrivée de la métallurgie provoque
l’apparition de nouveaux métiers : les
artisans, les miniers, les forgerons … Le
nombre de marchants augmente. La
société devient de plus en plus complexe.
LA SOCIETÉ,
L’ÉCONOMIE ET
LA VIE
QUOTIDIENNE.
LES CROYANCES.
L’apparition de nouvelles armes provoque
une augmentation du danger. Il devient
nécessaire de protéger les villages : c’est
LES CROYANCES.
L’ÉCONOMIE.
Les activités agricoles et l’élevage
perdurent depuis le Néolithique. Différents
types de céramiques se développent. Elles
sont utilisées pour transporter les produits
agricoles.
Ces évolutions provoquent la création de
nouvelles routes commerciales entre les
producteurs de métaux du Nord de
l’Europe et les agriculteurs de la
Méditerranée. Les deux zones entrent
ainsi en contact. En effet, la création de
nouvelles routes commerciales beaucoup à
l’âge des Métaux.
Les
restes
de
statues
d’animaux et d’idoles trouvés
sur les sites archéologiques
nous prouvent qu’il y avait
des croyances religieuses ; les
divinités symbolisaient la
terre et les forces de la
nature.
Dans les nécropoles, les
objets trouvés dans les
tombes (bijoux, etc.), nous
montrent que les habitants
croyaient en l’au-delà, en la
vie après la mort. Les morts
étaient incinérés (dans des
urnes) ou inhumés.
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Dossier Préhistoire
Comprendre le texte.
1. Par groupe de 5 élèves, complétez le tableau suivant:
CARACTERISTIQUES
hiérarchie sociale
OBJETS
LA SOCIETÉ
poterie
L’ÉCONOMIE
LES CROYANCES
2. Comprendre l’archéologie et la vie à l’âge des métaux.
Quels types d’objets se trouvent dans
la tombe ? Quels métaux ?
Quelle position occupe cette personne
dans la société ? Pourquoi ?
Nécropole de Varna (Bulgarie).4000 avant J.C
Regardez la reproduction du village
«Los Millares» à l’âge de cuivre.
Comment étaient les maisons ?
A ton avis, pourquoi ils ont construit
des murailles ?
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L’âge des métaux
TÂCHE FINALE
Décrivez la vie quotidienne dans un village
à l’Âge des Métaux.
Les images de Los Millares DÉCRIRE UNE
VILLE DE L’ÂGE
DES MÉTAUX
La vie dans un village à l’Âge des Métaux
Ils habitent dans …
Ils font …
Pour leurs morts, ils construisent …
Ils savent comment fondre les …
Crâne d'El Argar (Almería) au diadème
d'argent (dessin de Louis Siret, 1887).
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Los Millares, Almería
Dossier Préhistoire
L’âge des métaux
N’oubliez pas que…. Projet
Face à face
IES Alhaken II
(Córdoba)
…les civilisations minoenne, mycénienne, phénicienne, l’empire égyptien, les empires sumérien,
babylonien, hittite, la civilisation de l’Indus, les
dynasties chinoises Shang sont contemporains de
notre âge du Bronze. Nombre de ces sociétés sont
entrées dans l’histoire en produisant des
documents écrits (Chine, Égypte et Mésopotamie
depuis la fin du IVe millénaire).
…Hammourabi, Ramsès II, Homère… sont des
personnages qui vivaient à l’Âge des Métaux !!
L’âge des Métaux fait partie de la Protohistoire.
C’est une période où se développent des
civilisations qui ne connaissent pas l’écriture (Les
Gaules, les Ibères…). Mais on garde une trace de
leur existence grâce aux récits d’autres peuples
contemporains ou postérieurs.