n`avait p

LE
DOUDOU
Q N’AVAITP
NOM
UI
AS
DE
ON A TOUS DROIT À UN NOM
COMMENT
T’APPELLES-TU
Ca
?
T
ET TOI,
itoile
lin
Tous les enfants du monde ont les mêmes droits :
le droit d'avoir un nom, une famille, d'aller à l'école,
d'être soigné et protégé...
Fanfan
Piko
Pinp
umi
À ta naissance, un de tes parents s’est rendu à la mairie
afin de te déclarer : il a dit comment tu t’appelais. On sait
que tu existes et quel est ton âge. Tu peux ainsi aller à
l’école et recevoir des soins quand tu es malade.
MAIS QUE SE PASSERAIT-IL
SI CE N’ÉTAIT PAS LE CAS ?
in
ole
Quirig
ux
Toudo
Voici l’histoire du doudou qui n’avait pas de nom.
Personne ne semblait savoir qui il était et personne ne
prenait soin de lui.
2
LE
DOUDOU
Q N’AVAITP
NOM
UI
AS
DE
B
onjour, je vais vous raconter mon histoire. C’est
une histoire un peu triste au début, mais qui se
termine bien !
Tout d’abord, il faudrait que je me présente. Sauf qu’au
début de mon histoire, je n’ai pas de nom. Alors c’est compliqué. Tout est compliqué d’ailleurs quand on n’a pas de nom…
Tout ce que je peux vous dire c’est que je suis un doudou, un
en peluche, tout
joli petit
tout doux, avec de grands
,
qui brillent, des
et je suis le doudou de Cléo », ajouta-t-il.
« Moi, je m’appelle
Pinpin
« Et, moi je suis
, le petit mouton d’Omar », ajouta
Toudoux
un mouton avec une chemise rayée.
« Moi, je me prénomme
, dit un chat à carreaux bleus,
Calin
et Kevin m’aime beaucoup. »
« Moi, on m’appelle
rondes, un joli museau, une
, dit un éléphant multicolore, et
Fanfan
qui sourit avec une toute petite
pour faire
rigoler les enfants… et sur ma joue, j’ai une touffe de poils
je suis le doudou d’Alexandre » .
, le singe à longs bras de
« Moi, c’est facile… je suis
marron foncé qui dessinent comme une
Quirigole
.
Mariette », dit encore un autre doudou…
« Et moi, je suis
rieur avec des
Quelqu’un m’avait offert à Hugo, un petit
taches de rousseur et je crois bien que je lui avais plu. Mais il
n’avait pas encore pris le temps de me donner un nom. Il faut
dire que, dans sa famille, tout le monde avait l’air pressé. Il y
avait des cartons partout dans la maison et les parents d’Hugo
passaient leur temps à mettre des choses dedans, puis à fermer les cartons avec du Scotch.
.
Un matin, Hugo m’emmena à l’
« Ce soir, lui dit son père, il faudra vite se préparer car le
camion de déménagement viendra nous chercher. »
Hugo me déposa dans sa classe parmi les autres
.
, le panda en peluche de Louis… C’est
Pikoumi
un nom un peu étrange, mais c’est la grande sœur de Louis qui
a choisi mon nom. Il paraît que ça me va bien. » Tant de noms
différents à retenir, cela me faisait un peu peur et, en même
temps, je trouvais cela merveilleux. Mais j’eus l’air vraiment
bête quand tous les
me demandèrent mon
nom… « Je ne sais pas. Je crois que Hugo ne m’en a pas encore
donné ou qu’il ne l’a pas dit. »
Ils furent surpris et me dirent : « Ça ne va pas être pratique ! Comment va-t-on t’appeler lorsqu’on aura envie de te
parler ? Machin-bidule ? Truc-chouette ? Machin bidule truc
chouette ??? »
3
« Bonjour, qui es-tu ? » dit un lapin rose…
La journée se passa bien malgré plein de petites histoires
entre les uns et les autres… Alexandre fit la tête à Cléo parce
Mais le lendemain, Hugo ne revint pas et, comme il m’avait
emmené en cachette, aucun enfant ne me connaissait.
qu’elle s’était moquée des grandes oreilles de
Pendant un temps, la
, son
Fanfan
pour se conso-
doudou éléphant. Louis eut besoin de
Pikoumi
ler après la récréation parce qu’il était tombé et s’était fait
mal… Et puis il y eut aussi une dispute entre
pour
Mariette et Kevin parce que Mariette avait caché
Calin
lui faire une blague.
À la fin de la journée, tout le monde était bien fatigué et avait
hâte de rentrer chez soi.
m’accrocha dans le couloir avec
: « Quelqu’un connaît-il ce doudou ? ». Mais
une
personne ne me connaissait.
Alors, au bout de quelques jours, on me remit dans la
des doudous. Les autres
étaient
gênés pour moi.
Ils n’osaient pas trop me parler. Aucun enfant ne s’occupait de
moi.
Le temps passait avec ses petits bobos. Un jour,
eut
Pinpin
, Mariette son
Cléo reprit son
, Kevin ne
l’oreille arrachée lors d’une dispute entre Cléo et Kevin. Cléo
Quirigole
Pinpin
et Pinpin pleurèrent beaucoup. Cléo montra
lâchait plus
Pinpin
. Les enfants disparurent et, sans que je
tresse. « Mon pauvre
Calin
! Que t’est-il arrivé ? » dit la
ne m'en rende compte, Hugo aussi !
Pinpin
maîtresse.
. La
Mais moi, je restais là, avec
commença
Toudoux
à ranger la classe. Et nous, on attendait. J’étais inquiet, même
« Emmène-le vite à l’
revint comme neuf. Un autre jour, ce fut
Toudoux
cha alors de la
et ramassa
.
Toudoux
« Tiens ! dit-elle, toi, tu es
. Mireille, l’infirmière, a tou-
pour recoudre les doudous. »
jours du
tentait de me rassurer. La maîtresse s’appro-
si
à la maî-
Fanfan
Pinpin
qui reçut de la
. La maîtresse lava alors
, le doudou d'Omar. Il
Fanfan
Toudoux
t’a encore oublié. Je vais te mettre sur sa chaise. » Puis elle me
ramassa, me regarda et dit : « D’où sors-tu, toi ? Je ne te
connais pas. D’habitude les enfants me présentent leurs
. Nous verrons demain si quelqu’un te réclame. »
dans le
. Ils avaient de la chance, tous ces doudous !
Car moi, je pris la poussière et je reçus aussi de la
commença à se démais on ne me lava pas. Mon
coudre, mais on ne m’emmena pas chez Mireille l’infirmière.
4
pour son
L’année suivante,
et ses copains avaient changé de
l’
. Tu devrais l’emmener à
.» Alors Laura alla voir Mireille, l’infirmière. On
Pinpin
classe avec les enfants qu’ils accompagnaient. Mais, moi, je
et je me
arrivèrent puis changèrent
restais là. D’autres
de classe. Pas moi.
Le soir venu, Laura ne me quitta pas. Elle rentra chez elle avec
moi et me présenta à ses parents.
Enfin un jour, bien des années plus tard, une petite
arriva dans la classe. Elle était nouvelle et ses parents
venaient tout juste d’emménager dans le quartier. Ils étaient
très pressés. Tellement pressés qu’ils l’avaient déposée à l’
sans doudou. Elle était timide et n’osait pas
jouer avec les autres enfants. Alors, elle se mit à fouiller dans
la grande
me recousit et cela me fit du bien. On me
sentis fier et beau.
, un doudou que j’ai trouvé à l’
« Voici
Titoile
et que personne ne connaît. La maîtresse a dit que je pouvais le
garder. » Sa maman dit : « Tu en as de la chance ! » Son papa
leva les yeux de son journal. Il me regarda longtemps, très
étonné, puis dit : « Ne bouge pas ! ». Il partit alors fouiller dans
un carton. Il fouilla, fouilla, fouilla et, soudain, il sortit un
et me vit derrière tous les autres douvieux
dous. « Oh ! », dit la petite
.
« Tu es trop mignon avec ta petite tache en forme
et ta petite
. » Elle me prit contre
d’
elle. Elle alla voir la maîtresse et dit d’une petite voix : « Maîtresse, j’ai trouvé un doudou. Est-ce que je peux le garder ? ».
La maîtresse me regarda surprise : « Je ne savais même pas
qu’il était là ». « Il me plaît tellement. Il a l’air un peu triste et
seul, comme moi », dit Laura. « Eh bien, je pense que tu peux le
garder », dit la maîtresse .
à cause de sa petite
« Oh merci ! Je vais l’appeler
d’enfant. Sur celui-ci, il y avait un
et une
sur la joue qui
avec une petite
me ressemblait beaucoup. Le papa de Laura, très ému, dit :
« C’est incroyable ! C’est le doudou qu'oncle Hector m’avait
offert quand j’étais petit et que j’avais emmené en cachette à
l’
. Je l’avais oublié et, comme on a déménagé
le soir même, je n’ai pas pu aller le rechercher. » Au dos du
, le papa de Laura, avait marqué : Totor. Il dit à sa
petite fille : « Tu sais, je l’avais appelé Totor mais je ne l’avais
dit à personne ».
Titoile
.» « C’est un nom original », dit la maîtresse. « Je
C’est comme ça que je suis devenu
, le doudou de
Totor Titoile
vais l’écrire sur l’
t-elle,
de ton doudou. Mais, ajouta-
Laura. C’est un nom un peu compliqué, mais c’est MON nom et,
un nom, ça change tout !
n’est pas très propre et il a besoin de soins
5
Titoile
COLORIE LES D
O
ET ÉCRIS LEUR UDOUS
SUR LES ARDO NOM
ISES !
JEU A
COLORIER
AVEC L’AIDE DE TES PARENTS,
ÉCRIS, TOI AUSSI,
TON NOM.
6
AVOIR UN NOM ET ÊTRE SOIGNÉ
EST UN DROIT FONDAMENTAL
DES ENFANTS.
Sais-tu qu’il existe un texte qui
définit tous les droits des enfants ?
***
Il s’agit de la Convention internationale
des droits de l’enfant. Les enfants ont
besoin d’être protégés. Ce texte définit
tous les droits des enfants. 193 pays
se sont engagés à s’assurer que tout le
monde respecte ces droits.
TOUS LES ENFANTS ONT
LES MÊMES DROITS !
Connais-tu tous ces droits ?
***
La Convention internationale des
droits de l’enfant dit que tous les
enfants, quels que soient leur
sexe, leur religion, leur pays, ont
les mêmes droits : celui d’être
respectés, d’être protégés, d’être
soignés, d’aller à l’école, de
s’exprimer librement.
IL
EXISTE UNE ORGANISATION
URE
DANS LE MONDE QUI S’ASS
QUE LES ENFANTS SOIENT
PROTÉGÉS : L’UNICEF.
7
Veux-tu en savoir plus ?
L’UNICEF, le Fonds des Nations unies pour l’enfance,
intervient dans plus de 150 pays pour que les enfants
puissent être soignés, correctement nourris, avoir accès à l’eau,
à l’éducation et être protégés contre la violence et l’exploitation.
Tes parents trouveront des informations, documents et jeux sur les droits de l'enfant,
sur le site www.unicef.fr
© Inter IKEA Systems B.V. 2012
Conception : Dans la peau d'un héros
UDOU
DESSINE TON DO
OM
ET ÉCRIS SON N