LE NOM
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LE NOM
LE NOM Texte à présenter au tableau : - Demain, vous aurez un temps superbe pour aller chez la tante Mélina. C'est une chance. Allons, assez pleuré ! ... Tenez, allez plutôt chercher du bois dans la remise. Dans la remise, les petites retrouvèrent le chat installé sur la pile de bois. Collectivement : Qu'est-ce que du bois ? (une personne, un animal ou une chose ?) Qu'est-ce que la tante ? Qu'est-ce que le chat ? --> Les mots qui désignent une personne, un animal ou une chose sont des noms : tante, chat, bois sont des noms. Individuellement : Cherche dans la lecture, deux noms qui désignent des personnes, un nom qui désigne un animal, cinq noms qui désignent des choses. Trouve quatre noms de personnes qui désignent les membres d'une famille. Trouve quatre noms de choses sur ta table. Trouve quatre noms d'animaux sauvages. GRAMMAIRE CE2 LE NOM PAGE 1 SLECC / MS LE NOM Quand on dit : ➢ ➢ pompier, on nomme une personne; lion, on nomme un animal; table, on nomme une chose. SLECC / MS ➢ Le nom est un mot qui désigne une personne, un animal ou une chose. Donc pompier, lion, table sont des noms. EXERCICES 1. Écris les noms suivants selon qu'ils désignent une personne, un animal ou une chose. Ex. : chien : nom d'animal maison – cheval – Paul – chat – ruban – père – Marie – château – frère – tigre – 2. Même exercice. nuage – rat – poupée – garage – tante – jardin – garçon – bague – moulin – char 3. Dans cette liste, ne recopie que les noms. bateau – manger – Paris – enfant – herbe – mon – jamais – lune – boulanger – finir - ....... garde des moutons. - Un ..... rampe sur le mur. - Un grillage entoure le ......... 6. Copie les noms suivants en mettant devant eux le ou la. Travail - devoir - soustraction – groupe – jeu – leçon – calcul – copie – soirée – cinéma 7. Copie les noms suivants en mettant devant eux un ou une. Matinée - histoire - chant – tabouret – chaise – fromage – yaourt – cerise – tomate – ananas 4. Recopie et souligne les noms. Mon voisin de classe est bavard. La maîtresse lui demande souvent de se taire. Les autres élèves écrivent sur leur cahier pendant qu'il se balance sur sa chaise. 8. Copie les expressions suivantes et souligne les noms en bleu. Un jeu intéressant – une journée ensoleillée – un ami sincère – un exercice de français – le bon chien – une gentille voisine – un conte merveilleux – la grande maison – un coureur rapide – la leçon de grammaire. 5. Complète avec les noms suivants: train – berger – lune – jardinier -escargot – nuage - jardin Un ........ cache le soleil. - La ....... nous éclaire la nuit. - Le ......... cultive les légumes. - Le ...... roule sur des rails. - Un 9. Dans la liste suivante, cherche les noms et souligne-les en bleu. fermez – une bonne lecture – ils s'amusent – un devoir – le sport – nous crions – la nuit tombe – un joli pull – la maison – un petit chemin de forêt. GRAMMAIRE CE2 LE NOM PAGE 2 SLECC / MS DELPHINE ET MARINETTE En jouant dans la cuisine, Delphine et Marinette ont cassé un vieux plat. Pour les punir, leurs parents décident de les envoyer chez la sévère tante Mélina. - Demain, vous aurez un temps superbe pour aller chez la tante Mélina. C'est une chance. Allons, assez pleuré ! ... Tenez, allez plutôt chercher du bois dans la remise. Dans la remise, les petites retrouvèrent le chat installé sur la pile de bois. À travers ses larmes, Delphine le regardait faire sa toilette. - Alphonse, lui dit-elle avec un sourire joyeux qui étonna sa soeur. - Quoi donc, ma petite fille ? - Je pense à quelque chose. Demain, si tu voulais, on n'irait pas chez la tante Mélina. - Je ne demande pas mieux, mais tout ce que je peux dire aux parents n'empêchera rien, malheureusement. - Justement, tu n'aurais pas besoin des parents. Tu sais ce qu'ils ont dit ? Qu'on irait chez la tante Mélina s'il ne pleuvait pas. - Alors ? - Eh bien ! tu n'aurais qu'à passer ta patte derrière ton oreille. Il pleuvrait demain et on n'irait pas chez la tante Mélina. , - Tiens, c'est vrai, dit le chat, je n'y aurais pas pensé. Ma foi, c'est une bonne idée. Il se mit aussitôt à passer la patte derrière son oreille. Il la passa plus de cinquante fois. - Cette nuit, vous pourrez dormir tranquillement. Il pleuvra demain à ne pas mettre un chien dehors. Pendant le dîner, les parents parlèrent beaucoup de la tante Mélina. Ils avaient déjà préparé le pot de confiture qu'ils lui destinaient. Les petites avaient du mal à garder leur sérieux et, plusieurs fois, en rencontrant le regard de sa soeur, Marinette fit semblant de s'étrangler pour dissimuler qu'elle riait. Quand vint le moment d'aller se coucher, les parents mirent le nez à la fenêtre. - Pour une belle nuit, dirent-ils, c'est une belle nuit. On n'a peut-être jamais tant vu d'étoiles au ciel. Demain, il fera bon d'aller sur les routes. Mais, le lendemain, le temps était gris et, de bonne heure, la pluie se mit à tomber... Pendant huit jours d'affilée, il plut sans arrêt, du matin au soir. Marcel Aymé, Les contes du Chat Perché, © Éd. Gallimard *remise : local où l’on range des objets encombrants. GRAMMAIRE CE2 LE NOM PAGE 3 SLECC / MS